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PROMOVER LA SANA CONVIVENCIA A TRAVÉS DE LAS TIC

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Education


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PROMOVER LA SANA CONVIVENCIA A TRAVÉS DE LAS TIC

LUZ AMIRA PAPELITO FORASTEROLUIS HERNANCITO GUACORIZO

ISABAREJHON GUACORIZO FORASTERO

JHON JARET FORASTERO PAPELITO DOCENTESCENTRO EDUCATIVO RURAL

INDIGENA LAS VACASMunicipio Bajo Baudo Departamento Choco

PROMOVER LA SANA CONVIVENCIA A TRAVÉS DE LAS TIC

Conteni

dos

1. Problematización2. Objetivo General 3. Objetivos

especificos4. Indagación5. Tematización6. Aplicación

Equidad

Sostenibilidad

Oportunidad

PROBLEMATIZACION

• Dentro de las aulas de clases se han identificado actitudes conflictivas en los estudiantes debido a la influencia que aporta el medio, la televisión y otros factores extras; debido a esto se tienen que buscar estrategias que generen cultura de paz y sana convivencia y por medio de la integración de las tics se puede inculcar en los estudiantes dichas conductas. La integración de las tics a la educación como factor lúdico y motivador pueden generar que los estudiantes tengan una sana convivencia.

Objetivo general

Proponer estrategias de solución de conflictos que ayuden a mejorar la convivencia en los estudiantes.

Objetivos especificos

.

Establecer normas básicas de convivencia.

Implementar estrategias para la solución de conflictos.

Fomentar en los estudiantes los valores del dialogo, el respeto etc. Como mediadores de conflictos.

IndagaciónMis estudiantes, día a día tenemos muchas oportunidades de demostrar nuestro trabajo en cada una de las asignaturas que cursan en este grado.  Es por ello, que es el momento de organizar varias actividades donde todos los miembros de la comunidad educativa de nuestra institución observen lo que podemos hacer con las TIC.La misión de este trabajo esta en "PROMOVER LA SANA CONVIVENCIA" desde la TIC, sin embargo para poder realizarlo debemos cumplir algunas tareas que encontrarás más adelante.

 

Referente Conceptual

Tematización La agresividad es una conducta que es

asimilada y aprendida por medio de la imitación y de observación directa, lo cual exige un proceso de aprendizaje. La conducta agresiva aprendida se concreta en un inmenso repertorio de respuestas que han pasado a ser hábitos y tradiciones culturales. La agresividad es un estado emocional que consiste en sentimientos de odio y deseos de dañar a otra persona, animal u objeto. Es cualquier forma de conducta que tiene la intención de herir física y/o psicológicamente a alguien que desea evitar dicho tratamiento. Las manifestaciones agresivas en el humano según Bandura, varían con la edad. Los preescolares agresivos pegan; patean o muerden a otros sin motivos; hacen pataletas; tienen actitud desafiantes; desobedecen son destructivos e incapaces de esperar su turno. Muchos de estos comportamientos si no se manejan con una autoridad adecuada persisten en la edad escolar y se hacen más manifiestos en la adolescencia.

AplicaciónArticulación TIC y participación de

estudiantes

GRACIAS