Jonathan Hojman

Portafolio Semana 3

Curso: Innovación educativa con recursos abiertos

Diseminación del conocimiento abierto

Tal como he descrito en portafolios anteriores, mi innovación se trata de desarrollar la cultura de uso responsable de contenido educativo abierto en la universidad donde desempeño mis actividades como docente. Al finalizar el curso, mi plan es dedicar más tiempo a profundizar sobre este tema para llegar al nivel de conocimiento necesario que me permita ser el transmisor de esta idea en mi ambiente de trabajo.

1- Explorar posibilidades de diseminación

La posibilidad de utilizar la plataforma virtual de la universidad o brindar charlas informativas en la misma o en otras instituciones, forman parte de los medios y recursos más posibles para dar visibilidad a mi proyecto. En mi caso, es una pequeña universidad donde fácilmente se puede reunir a los alumnos y encontrar a los profesores, con algunos de los cuales he entablado lazos de amistad.

2- Audiencia para valorar criterios para la visibilidad

Por una parte, los propios profesores de las carreras de Ciencias Económicas y Derecho.

Todos los alumnos involucrados en las carreras de dichas áreas.

Sector administrativo: secretaría, rectoría, etc.

3- Instrumento de evaluación para colectar criterios para la visibilidad

El instrumento elegido para dicha actividad será la encuesta.

La misma será estructurada y en forma personal.

Diseño diferenciado según el tipo de audiencia.

Preguntas abiertas y cerradas. Posibilidad de encuestar mínimamente

al 70% del total de la audiencia elegida.

3- Instrumento de evaluación para colectar criterios para la visibilidad

A través de las encuestas, será posible obtener información acerca de cómo está vista la idea de utilizar REA; medios y plataformas de diseminación y uso; expectativas para esta nueva forma de trabajo, entre otros objetivos.

4- Evidencias para portafolio de evaluación

La evidencia para dicho portafolio se encuentra dentro de un archivo en Google Drive, donde me encuentro planificando junto con mi equipo de trabajo, un proyecto de creación de cursos presenciales y a distancia sobre marketing, deporte y economía. En prinicipio, la idea es intentar vender los paquetes de contenidos y establecer una tarifa para los cursos, para luego promover la diseminación en forma pública y gratuita para los interesados en el deporte pertenecientes a instituciones privadas y organizaciones del ámbiro público.

4- Evidencias para portafolio de evaluación

Actualmente no cuento con una evidencia gráfica que esté insertada en la web porque el proyecto se encuentra en la fase de inicio.

CEDESoCentro de Estudios de Deporte, Economía y Sociedad

4- Evidencias para portafolio de evaluación

Más allá de esto, está aprobada la creación de un blog (Wordpress), página de Facebook y Twitter para compartir libremente información actualizada de las disciplinas en las cuales nos enfocamos.

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