portafolio 2 diseño de estrategia con reavíctor torres torres
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Diseño de una estrategia de búsqueda de información y de REA.TRANSCRIPT
Portafolio Semana 2
Víctor Torres Torres:
«Diseño de una
estrategia de búsqueda
de información
específica, con
medios de REA»
Curso de ¡Innovación Educativa
con recursos abiertos!
Imágenes utilizadas en esta presentación: https://commons.wikimedia.org/wiki/Nuvola/allImagen http://www.flickr.com
Relación del avance del objetivo del curso
con mi conocimiento a este día:
Mi conocimiento se ha ampliado en la
comprensión del Movimiento Educativo
Abierto, así como de los REA s.
Hoy identifico y fortalezco mi
capacidad de gestión de la
información para el diseño de la
estrategia de búsqueda específica de
información, con medios y REA s.
Tener éxito en una nueva producción
de conocimiento, utilizando las 4R´s de
David Wiley.
Mi reflexión introspectiva :
Antes de iniciar este curso, mi
conocimiento era limitado sobre los
medios y REA.
Utilizaba la búsqueda de información con
desconocimiento de nuevas TIC s y de
otras fuentes de REA s.
De conformidad con lo aprendido, se ha
fortalecido mi capacidad de gestión de la
información, así como del manejo de
REA s, para mejorar mi desempeño
profesional.
Aplicando las 4R´s de David Wiley, para
diseño de estrategia con medios REA´s
Uso y re-uso de la información (Reuse).
Adaptación de la información en un
contexto determinado (Revise).
Disgregar la información para crear una obra derivada
(traducir, modificar, adaptar o
complementar) –Remix- y
Redistribución o forma de compartir la información con otras personas (Redist).
De acuerdo a los materiales de esta semana2, identifico las
siguientes pasos o actividades.
«Diseño de una estrategia de
búsqueda de información y de REA»
Identificación de una necesidad real :
Búsqueda de información relativa a
diagnósticos fitosanitarios utilizando medios y REA s, toda vez que para
nuestra oficina es toral la actualización
permanente de diversos temas sobre
plagas
agrícolas, hongos, virus, bacterias, nemát
odos, insectos, malezas, etc. y tecnología
de identificación diagnóstica, materiales
y equipos.
«Diseño de una estrategia de
búsqueda de información y de REA»
Identificación de mi necesidad real :
En este momento considero una necesidad real la
búsqueda de información relativa a diagnósticos fitosanitarios utilizando medios y REA s, toda vez que es
toral la actualización permanente de diversos temas
sobre plagas
agrícolas, hongos, virus, bacterias, nemátodos, insectos,
malezas, etc. y tecnología de identificación
diagnóstica, materiales y equipos.
Una vez encontrado los resultados de búsqueda
procederé a su selección, evaluación, adaptación y
nueva producción de material educativo para difusión.
Mi Búsqueda de medios y REA s: Laboratorios de
Diagnóstico Fitosanitario.
Con buscadores:
Educativo
Google Escolar
Palabras de
búsqueda:
Laboratorio de
Diagnóstico
Fitosanitario
RESULTADOS DE REA EN
ESPAÑOL
Mi Búsqueda de medios y REA s: Laboratorios de
Diagnóstico Fitosanitario.
Con buscadores:
Educativo
Google Escolar
Palabras de
búsqueda:
Phytosanitary
diagnostic
RESULTADOS DE REA EN
INGLÉS
REA: Mi selección, evaluación, uso de la información
y adaptación
.
REA: Evaluando los resultados de la información
.
Calidad del contenido excelente sin errores
Motivación los resultados son interesantes
Diseño y presentación con buen orden y estructurados
Usabilidad con acceso fácil
Accesibilidad navegación amigable con facilidad de acceso
Valor educativo el contenido corresponde a los resultados esperados
Valor global la información es razonable y corresponde a las
expectativas para trabajarla y producir nuevos materiales
REA: Análisis, adaptación de la información para generar
nueva producción de material educativo y difusión
.
Conclusiones:
Con lo aprendido en esta semana 2, mis expectativas se van
cumpliendo.
En mi experiencia y con lo aprendido, considero de suma
importancia prepararnos en el conocimiento de la gestión de la información y en valorar el método de las 4 R s de David Wiley.
Las capacidades aprendidas y nuestra experiencia en
mejorar, nos llevará a producciones creativas, con profesionalismo
y reconociendo la autoría y créditos utilizados, pero sobretodo
con aportación educativa o de capacitación .
Reciban saludos cordiales,
Víctor Torres Torres