portafolio 1 mer trimestre
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE BIOQUIMICA Y FARMACIABIOQUÍMICA
Catedrático: Bioq. Carlos García MsC.
Parte 2: Creatividad
Machala – Ecuador
2013
NOMBRE:
Teresa Margarita Heras Márquez.
DIRECCION:
Ponce Enríquez. Barrio Señor de los Milagros
“8de septiembre y 28 de Marzo”
CELULAR:
0981496850
EMAIL:
FECHA DE NACIMIENTO: 24 de Noviembre de 1990
TIPO DE SANGRE:
0+
Mi nombre es Teresa Margarita Heras Márquez, tengo 22 años
de edad, nací en el cantón Ponce Enríquez de la provincia del
Azuay el 24 de noviembre 1990, actualmente vivo en el Cantón
Camilo Ponce Enríquez Barrio Señor de los Milagros; vivo con
mi madre Teresa Márquez de 47 años de edad, con mi padre
Telésforo Heras de 59 años de edad y con mis cuatro hermanas:
Marlene, Beatriz, Nancy y con mi única sobrina Josmelly.
Actualmente estoy cursando el Quinto Año Universitario en
Bioquímica y Farmacia paralelo “A” en la ciudad de Machala en la Universidad Técnica de
Machala, he sido muy buena estudiante y dedicada a mejorar mi capacidad intelectual, el
pre-kínder lo estudie en la Escuela Fiscal Mixta 25 de Diciembre situada en un sector
denominado La Rica perteneciente a Ponce Enríquez donde estudié todo mi ciclo básico de
mi instrucción primaria, luego mis padres decidieron inscribirme en el Colegio Técnico
Ponce Enríquez en el cual permanecí hasta tercer año , luego pase a continuar con mis
estudios en el Colegio Nacional Mixto Atahualpa donde estudié hasta mi ultimo año de
instrucción secundaria, graduándome en la especialidad de Químico Biológico con la
calificación de 19.67 Equivalente a sobresaliente en Machala 27 de febrero del 2008. Las
personas que han sido mi mayor influencia en mi vida, bueno primeramente Dios y luego
mis padres, mis hermanas, mi sobrina y amigos, Dios porque es mi fortaleza por que me
guía día a día en mis momentos de miedo y temor, mis padres son mi mayor tesoro ya que
son mi luz mi camino a seguir me han ayudado e influenciado en mi vida cotidiana
guiándome por el camino correcto dándome su apoyo incondicional y cuando me siento
frustrada hacen que mi mundo nublado cambie por claridad, y también sin duda alguna mis
hermanas son un ejemplo a seguir unas personas sencillas y sin duda alguna son mi apoyo y
perseverancia. Y No dejando pasar por alto mi sobrina consentida que con su ternura
angelical hace que un día cansado se borre por completo.
P R Ó L O G O
Esta asignatura es de suma importancia para cada persona , pero aun mas a los estudiantes
de Bioquímica y Farmacia y todos aquellos que van de mano encaminado al área de Salud,
ya que es una ciencia que estudia las sustancias químicas y los agentes físicos en cuanto son
capaces de producir alteraciones patológicas a los seres vivos, a la par que estudia los
mecanismos de producción de tales alteraciones y los medios para contrarrestarlas, así como
los procedimientos para detectar, identificar y determinar tales agentes y valorar su grado de
toxicidad además la ccuantificación de los efectos adversos asociados a la exposición y otras
situaciones. En ese sentido, la toxicología es tributaria, en materia de información, diseños
de la investigación y métodos, de la mayoría de las ciencias biológicas básicas y disciplinas
médicas, de la epidemiología y de determinadas esferas de la química y la física. La
toxicología abarca desde estudios de investigación básica sobre el mecanismo de acción de
los agentes tóxicos hasta la elaboración e interpretación de pruebas normalizadas para
determinar las propiedades tóxicas de los agentes. Aporta una importante información tanto
a la medicina como a la epidemiología de cara a comprender la etiología de las
enfermedades, así como sobre la plausibilidad de las asociaciones que se observan entre
éstas y las exposiciones, incluidas las exposiciones profesionales.
I N T R O D U C C I Ó N
El curso comprende 6 unidades en las cuales dos unidades son evaluadas por trimestre.
La Toxicología es una ciencia que se ha afianzado como disciplina científica con
independencia de sus ciencias madres (química, biología, fisiología) y de la cual en la
actualidad se han desarrollado una serie de ramas que han cobrado interés en los centros de
enseñanza e investigación.
La Asignatura Toxicología y Química Legal ubicada al final de la Carrera de Bioquímica
permite al alumno integrar y aplicar conocimientos adquiridos previamente.
Esta Asignatura se inicia delineando conceptos de sustancia tóxica y de efectos tóxicos los
cuales abarcan tanto al hombre y animales como al medio ambiente. Asimismo, se abordan
conocimientos de toxicología básica y su repercusión sobre moléculas biológicas que
pueden ser blanco del ataque de tóxicos siendo susceptibles de sufrir reacciones que lleven
finalmente a la muerte celular o del organismo vivo.
En lo referente a los conceptos de toxicología general, se enfoca la absorción, distribución y
excreción de tóxicos; su biotransformación (entendiéndola como desintoxicación y
bioactivación) y los efectos negativos y adversos, así como los factores que la modifican.
También se incluyen conceptos de evaluación toxicológica, los cuales contienen la valuación
de riesgo, tipo y cantidad de datos requeridos para llevar a cabo tales evaluaciones.
A G R A D E C I M I E N T O
Mi eterno agradecimiento es a Dios por darme la fortaleza y la sabiduría cada día para cumplir mis más grandes retos, este es uno de ellos, el cual me he dispuesto a cumplirlo dando todo lo mejor de mí y poniendo siempre mucha fe en que con el todo será éxito y felicidad.
Además quisiera agradecer a mi Docente un Doctor de grandes conocimientos y trayectoria que no solo me ha dado la oportunidad de aprender si no que ha sido más que un guía de enseñanzas y valores impartidos en cada clase en todo momento, el ha sabido manejar de una manera muy excelente las clases y este proyecto con afines a mi carrera es gracias a su esfuerzo y dedicación, porque he aprendido mucho y me siento capaz de enfrentarme un problema
D E D I C A T O R I A
Este portafolio a sido realizado en honor a mi historia, a mis logros por ende se lo dedico a
Dios, a mis padres, familia y amigos quienes fueron aquellos que con mucho sacrificio
supieron apoyarme y sacarme adelante para si ser la gran persona con muchos sueños y
metas propuestas que soy ahora, anhelando con gran ilusión demostrarles cuan agradecida
estoy con ellos por todo esto les dedico este ensayo a mis padres además de a Dios por lo
cuan agradecida que estoy con el por haberme regalado otra oportunidad de vida y para
demostrarle a todos que soy una persona fuerte y que todo lo propuesto en mi vida lo voy a
cumplir para darles el mayor orgullo a mis padres.
J U S T I F I C A C I O N
El desarrollo de este portafolio de Toxicología se justifica debido a los requerimientos necesarios de la asignatura mencionada su importancia y valor para el aprendizaje de la toxicología en la carrera de Bioquímica y Farmacia.
La necesidad de estudiar la toxicología los estudiantes nos va a ser de gran ayuda debido a que es una base fundamental de la farmacología, biología, entre otras.
En el campo del desempeño laboral, el Investigador jurídico y Judicial, deberá abordar casos en los cuales está involucrada una sustancia tóxica, que puede estar amenazando una comunidad completa, como derrame de fluidos sobre los ríos o tomas de agua de los acueductos. Personas muertas por ingestión de tóxicos (suicidio, homicidio, accidental, profesional, etc.), o casos en los cuales se suministran drogas a personas para ponerlos en situación de indefensión, son de común ocurrencia en nuestro medio. Entonces basándonos en esto podemos predecir q la toxicología en cualquier campo es importante.
O B J E T I V OS
OBJETIVOS GENERALES
Conocer bases científicas fundamentales necesarias para conocer y evaluar el efecto
de los diferentes tóxicos en el ser humano.
Practicar la toxicidad de algunas sustancias en animales de experimentación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer la naturaleza, origen y formación de sustancias químicas que producen
efectos adversos a la salud humana y el medio ambiente.
Reconocer los mecanismos de producción de alteraciones patológicas en seres
humanos y los medios para contrarrestarlos.
Seleccionar con criterio la metodología adecuada para el aislamiento y detección de
sustancias xenobióticas en diversas matrices bióticas y abióticas.
Interpretar el significado de la presencia de diferentes sustancias tóxicas en las
distintas matrices.
Conocer las diferentes formas de prevención tendientes a minimizar los niveles de
sustancias tóxicas.
Elaborar conclusiones que permitan determinar el potencial tóxico de las sustancias
químicas xenobióticas.
Conocer e interpretar la reglamentación vigente.
INDICE
DATOS PERSONALES
AUTOBIOGRAFÍA
PRÓLOGO
INTRODUCCIÓN
AGRADECIMIENTO
DEDICATORIA
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVOS
INDICE
I. CONTENIDO GENERAL
1. Toxicología
1.1 Comprende
1.2 Importancia
1.3 Historia
1.3.1 Antes de cristo
1.3.2 En Egipto
1.3.3 En Grecia
1.3.5 En Roma
1.4 Términos
1.5 Intoxicación
1.5.1 Intoxicación aguda
1.5.2 Intoxicación crónica
1.6 Intoxicaciones
1.6.1 Clases de Intoxicaciones
1.6.1.1 Intoxicaciones sociales
1.6.1.2 Intoxicaciones profesionales
1.6.1.3 Intoxicaciones endémicas
1.6.1.4 Intoxicaciones por el medio ambiente contaminado
1.6.1.5 Doping
1.6.1.6 Intoxicaciones Alimentarias
1.6.1.7 Intoxicaciones Accidentales
1.6.1.8 Intoxicaciones por interacción medicamentosas
1.6.1.9 Intoxicaciones iatrogénicas
1.6.1.10 Intoxicación criminal
1.6.1.11 Intoxicación suicidas
1.6.1.12 Intoxicaciones homicidas
1.6.1.13 Intoxicaciones de ejecucion
1.7 Subdivisiones de la toxicologia
1.7.1 Toxicología Forense
1.7.2 Intoxicaciones rurales
Posibles soluciones
1.7.3 Intoxicaciones accidentales en el hogar
Precauciones
1.8 Resúmenes del contenido
1.9 Normas Generales de Seguridad en el Laboratorio
II. INVESTIGACION BIBLIOGRÁFICA O DE CAMPO
2.1 Consulta 1: cicuta y cianuro.
2.2 Consulta 2: Clases de intoxicaciones en un subcentro
2.3 Consulta 3: Código penal
2.4 Consulta 4: Intoxicaciones Accidentales
2.5 Consulta 5: Etiquetas de sustancias que contienen tóxicos
2.6 Etiqueta en el reactivo seleccionado
III. LABORATORIO
3.1 Informe 1: Intoxicacion por cianuro
3.2 Informe 2: Intoxicación por formaldehido.
3.3 Informe 3: Intoxicación por metanol.
3.4 Informe 4: Intoxicación por Etanol.
3.5 Informe 5: Intoxicación por Cloroformo.
3.6 Informe 6: Intoxicación por cetona.
3.7 Informe 7: Intoxicación por plomo
GLOSARIO
ANEXOS
UNIDAD
I. GENERALIDADESII. SINTOMALOGIA Y DIAGNOSTICO
III. ACIDOS Y ALCALIS CAUSTICOS
IV. TOXICOS ORGANICOS FIJOS
V. TOXICOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS
VI. PLAGUICIDAS, SUSTANCIAS TERATOGÉNICAS, MUTAGÉNICAS Y CARCINOGÉNICAS.
I.CONTENIDO
“TODO ES VENENO NADA ES VENENO TODO DEPENDE DE LA DOSIS”.
1. TOXICOLOGIA
Proviene del griego Toxikon = arco, flecha.
Es la ciencia que estudia los tóxicos y las intoxicaciones.
1.1 Comprende:
Origen y propiedades
Mecanismos de acción
Consecuencias de sus efectos lesivos
Métodos analíticos, cualitativos y cuantitativos.
Prevención.
Medidas profilácticas.
Tratamiento general
1.2 Importancia
•Se considera pertinente que el profesional del laboratorio clínico, conozca los aspectos
fundamentales, las técnicas y todo el proceso de análisis que involucra a un intoxicado con
el fin de generar resultados que apoyen al diagnóstico clínico seguro y oportuno al personal
judicial en un dictamen pericial aceptable.
1.3 Historia
1.3.1 A.C
1.3.2 Egipto
1.3.3 Grecia
1.3.4 Roma
1.3.1 Antes de Cristo.
Comienza con el hombre y su alimentación primitiva (ciertos frutos causan la muerte) y
utiliza la Toxicología como arma de caza; flechas y arcos.
1.3.2 En Egipto
Los sacerdotes eran los conocedores de los venenos y sus depositarios.
Ártemis, hija de Zeus y Leto, diosa de los bosques y de la caza
1.3.3 En Grecia
El veneno se emplea como arma de ejecución y es el estado el depositario de los venenos. La
muerte de Sócrates descrita por Platón quien muere envenenado por la cicuta.
1.3.5 En Roma
El veneno es poder; Emperadores y patricios. Arsénico.
•Envenenadores profesionales; Locusta envenenó a Claudio y a Británico, de allí surge la ley
de Lucio Cornelio (Lex Cornelio).
•Nerón, publicó su tratado con el que hizo un importante aporte al conocimiento,
clasificación y tratamientos de los venenos.
En la época del renacimiento en Italia, Maddam Toffana con el acqua de toffana, preparaba
cosméticos con arsénico y los suministraba con claras indicaciones para que su uso
ocasionara el efecto deletéreo en las víctimas previamente seleccionadas para su
eliminación.
Ladislao, rey de Nápoles, que se dice que murió a consecuencia del veneno depositado en
sus genitales por su amante.
La marquesa de Brinvilliers, ajusticiada en 1679; conocida como la primera envenenadora
en serie Ella y su amante asesinaron a muchas personas.
La Voisin, famosa envenenadora, intento de envenenamiento de Luis XIV.
Locusta, envenenadora profesional del imperio romano
En el siglo XV, 1ª aproximación científica sobre los tóxicos, son famosos estudios de
Paracelso sobre dosis – efecto. “TODO ES VENENO NADA ES VENENO TODO
DEPENDE DE LA DOSIS”.
En el siglo XVIII, el veneno se democratiza, surge la necesidad de descubrir y aislar
el veneno.
La toxicología como ciencia y Mateo Buenaventura Orfila publicó su Tratado De
Toxicología General. se reconoce como el PADRE de la TOXICOLOGIA moderna,
basándose en la parte analítica.
En1836, MARSH, descubre un procedimiento para investigar arsénico
En el siglo XIX, surgen técnicas analíticas. La justicia se apoya en el concepto
toxicológico
Marquesa de Brinvilliers
En Colombia, 1967, la toxicología toma verdadera importancia a raíz de una intoxicación
masiva en Chiquinquirá con Paratión, fueron grandes los aportes del doctor Darío Córdoba,
profesor y fundador de la cátedra de toxicología clínica en la Universidad de Antioquia.
1.4 Términos
Tóxico o veneno: cualquier sustancia o elemento xenobiótico que ingerido, inhalado,
aplicado, inyectado o absorbido, es capaz por sus propiedades físicas o químicas de
provocar alteraciones orgánicas o funcionales y aun la muerte.
Mateo Buenaventura Orfila
(Médico y químico español 1787 – 1853
Estupefaciente: droga que actúa a nivel del SNC y además producen dependencia y
tolerancia.
Psicoactivo: todo lo que actué a nivel del SNC estimulándolo o deprimiendo.
Dependencia física: son las manifestaciones físicas que se presentan cuando no se
consume la droga.
Droga desde el punto de vista químico: es la materia prima de origen vegetal, animal
o mineral que no ha tenido ningún proceso de elaboración farmacéutica.
Droga desde el punto de vista social. Toda sustancia que actúa sobre el SNC para
deprimir sus funciones, llamada sustancia psicoactiva; es automedicada, se usa a
altas dosis y produce dependencia física y psicológica, además son de uso ilícito.
Fármaco o principio activo: agente con propiedades biológicas susceptible de
aplicación terapéutica.
Medicamento: es el sistema de entrega del fármaco, constituido por el fármaco y sus
excipientes.
Excipientes o vehículos: sustancia empleada para dar a una forma farmacéutica las
características convenientes para su presentación, conservación, administración o
absorción.
Dependencia psíquica: es la compulsión, deseo incontrolable de consumir droga.
Síndrome de abstinencia: son las manifestaciones físicas incontrolables que se
producen ante la ausencia de una droga.
Tolerancia: es la necesidad que se crea cuando se necesita aumentar la dosis para
obtener el efecto que antes se tenía con menos dosis.
Dosis aguda: cuando el elemento tóxico ingresa al organismo de una vez o en muy
corto tiempo. Altas concentraciones del tóxico.
Dosis crónica: cuando el elemento tóxico ingresa al organismo en veces repetidas.
Dosis efectiva: es la cantidad de sustancia que administrada produce el efecto
deseado.
Dosis efectiva 50 (DE50): es la que produce efecto en el 50% de los animales de
experimentación.
Dosis letal (DL): es la cantidad de tóxico que puede producir la muerte.
Dosis letal 50 (DL50): es la cantidad de tóxico que causa la muerte al 50% de la
población expuesta.
Dosis letal mínima (DLm): es la cantidad de tóxico mas pequeña capaz de producir
la muerte.
Dosis tóxica mínima (DTm): dosis menor capaz de producir efectos tóxico
Máxima concentración admisible: máxima concentración que no debe ser
sobrepasada en ningún momento.
Toxicidad local: es la que ocurre en el sitio de contacto entre el tóxico y el
organismo.
Toxicidad sistémica: después de la absorción, el tóxico causa acciones a distancia del
sitio de administración.
Antídoto: sustancia que bloquea la acción de un tóxico impidiendo su absorción o
cambiando sus propiedades físicas o químicas.
1.5 INTOXICACION
Conjunto de trastornos que se derivan de la presencia en el organismo de un tóxico o
veneno; puede ser de 2 formas:
1.5.1 Intoxicación Aguda
Exposiciones de corta duración, absorción rápida, dosis única o dosis múltiples, pero en un
periodo breve (24h).
El cuadro clínico se manifiesta con rapidez y la muerte o la curación tienen lugar en un
plazo corto.
1.5.2 Intoxicación Crónica
Exposiciones repetidas al tóxico durante mucho tiempo. Causas: acumulación del tóxico en
el organismo hasta producir lesiones. Ej.: saturnismo
Los efectos engendrados por las exposiciones, se adicionan sin necesidad de acumulación.
Ej. Sustancias cancerígenas.
Existen dos tipos de intoxicaciones:
Intoxicación aguda:
Consumiendo de una sola vez una cantidad de sustancia suficiente para desarrollar una
patología.
Intoxicación crónica:
Cuando se asimilan en un tiempo dado cantidades mínimas de sustancias tóxicas que se
acumulan más rápido de lo que el organismo puede eliminar.
Podemos diferenciar las intoxicaciones de acuerdo a la fase en que se manipula la sustancia química:
Fase Intoxicación posible
Producción Aguda y crónica Consumo Aguda y crónica Acumulación ambiental Aguda y crónica Acumulación en el organismo Crónica
1.6 Intoxicaciones
Cualquier sustancia química puede ser definida peligrosa: los riesgos hipotéticos empiezan
con la fase de producción en las industrias y siguen hasta el momento del consumo.
A nivel del organismo, parte de las sustancias asimiladas se eliminan como desechos, pero
parte puede acumularse en los tejidos.
El riesgo está relacionado con dos factores: la toxicidad de la sustancia (es decir su
capacidad de provocar un daño inmediato en un cierto tiempo), y la concentración. Los dos
factores deben ser considerados conjuntamente para determinar la peligrosidad de una
sustancia.
Así que, el uso de una sustancia muy tóxica, empleada a una baja concentración, puede
representar un riesgo menor que el uso de una sustancia poco tóxica usada en concentración
alta. Esto explica cómo pueden darse casos de intoxicación con sustancias comúnmente
consideradas.
1.6.1 Clases de intoxicaciones
1.6.1.1 Intoxicaciones sociales: distintas costumbres sociales y religiosas que llevan al uso
y abuso de muchas sustancias que pueden ocasionar intoxicaciones agudas o crónicas, son
de uso cotidiano: alcohol, tabaco, marihuana. Se caracterizan por influir sobre grandes
masas de población y su progresiva aceptación en las sociedades.
1.6.1.2 Intoxicaciones profesionales: se producen con elementos físicos o químicos propios
de la profesión u oficio y dentro del desempeño mismo. Ejemplo: mineros y
odontólogos intoxicados por mercurio.
1.6.1.3 Intoxicaciones endémicas: por la presencia de elementos en el medio ambiente
(fenómenos naturales), por lo general son de establecimiento crónico.
1.6.1.4 Intoxicaciones por el medio ambiente contaminado: Se producen por elementos
que el hombre agrega al medio ambiente: combustión, residuos de industria, ruido,
detergentes, plásticos; que conllevan a que los seres vivos sufran progresivamente
intoxicaciones que alteran su salud y causan acortamiento del promedio de vida.
1.6.1.5 Doping: uso de sustancias perjudiciales e irreglamentarias por el deportista, con el
deseo de aumentar su rendimiento físico poniendo en peligro la vida. Ejemplo: el uso
de estimulantes.
1.6.1.6 Intoxicaciones alimentarias: se producen por elementos nocivos agregados a los
alimentos. De origen bacteriano; químico como el arsénico, plomo, Hg; vegetales
tales como hongos, vegetales cianogenéticos, cardiotóxicos, etc.
1.6.1.7 Intoxicaciones accidentales: son ocasionadas generalmente por descuido,
imprevisión, ignorancia, etc. No llevan ninguna intención de causar daño. Ej.
absorción de gases, picaduras por animales ponzoñosos.
1.6.1.8 Intoxicaciones por interacciones medicamentosas: Suministro simultaneo de
varios medicamentos. Es causa de intoxicación al producirse alteración de su
metabolismo, en sus efectos, potenciación, antagonismos, bloqueos metabólicos, etc.
Ej. La rifampicina, inductor de CYP3A4 y ha ocasionado incrementos notables en la
eliminación de anticonc. orales, Digoxina, ciclosporinas.
1.6.1.9 Intoxicaciones iatrogenicas: son las producidas por el hombre mismo de manera no
intencional. Errores de formulación, desconocimiento de acciones indeseables,
costumbres populares, autoprescripción, errores de dosis y de pautas del tratamiento.
(Benzodiacepinas, ATC, anticonvulsivantes, salicilatos)
1.6.1.10 Intoxicación criminal: Cuando se utiliza el tóxico con fines criminales
1.6.1.11 Intoxicaciones suicidas: es el deseo de autoeliminación, tienen perdida una
visión clara de mecanismos de lucha que hacen necesaria la ayuda del médico y el
psiquiatra.
1.6.1.12 Intoxicaciones homicidas: producidas por el hombre con la intención de
causar daño. Son punibles. (Art. 102) y se establece relación entre la toxicología
clínica y la forense. Otras formas, que buscan en el tóxico el cómplice para sus fines
pueden ser: eróticos (Art. 205-206), abortivos (Art. 122), robo (240), etc.
1.6.1.13 Intoxicación de ejecución: Se emplea un tóxico para ejecutar la pena capital,
tanto en el hombre como en los animales; dosis fuertemente elevadas y absorbidas
con rapidez: cicuta, cianuro, sobredosis de pentotal, (animales)
1.7 SUBDIVISIONES DELA TOXICOLOGIA
1.7.1 Toxicología Forense: Está muy ligada a la medicina legal, dado que la intoxicación es
una lesión, en sentido jurídico y por lo tanto de denuncia obligatoria.
En Colombia, el Nuevo código penal, Art. 371: “el que envenene, contamine, altere
producto o sustancia alimenticia, médica o material profiláctico incurrirá en prisión de de 2 a
8 años.”
Sobre el vivo, cuando el tóxico actúa como un agente capaz de producir una alteración
psíquica, pasajera o permanente, capaz de modificar la responsabilidad criminal.
Intoxicación como delito. En la ley 30 de 1986 en su articulo 34; castiga la conducción de
un vehículo de motor bajo la influencia de bebidas alcohólicas, drogas tóxicas,
estupefacientes o sustancias psicotrópicas. El nuevo código penal, en su artículo 376, castiga
el tráfico de drogas tóxicas y estupefacientes. Se agravan las penas, Art. 381, para aquellos
que promueven la drogadicción entre menores de edad, o disminuidos psíquicos o se
aprovechen de sus circunstancias para difundirlas
En el cadáver; la muerte por intoxicación es una muerte violenta y en consecuencia, es
preceptiva la autopsia judicial. El médico forense debe resolver los problemas que este tipo
de autopsias plantean; este debe tener conocimientos toxicológicos, en lo relativo a la
calidad, a la cantidad y al lugar de la toma de muestras, para optimizar la labor del analista.
El toxicólogo forense debe tener conocimiento:
De la técnica a emplear para utilizar las muestras apropiadas.
De los mecanismos de acción del tóxico y su lugar de actuación.
En la observación macroscópica, debe poseer información científica sobre las
alteraciones específicas y patognomónicas que los tóxicos dejan en el cadáver,
vísceras y tejidos.
En la parte microscópica: el tipo de muestra, fijación de la muestra y tipo de técnica
y qué metabolito/s interesa investigar.
1.7.2 Intoxicaciones Rurales
El propósito de esta intoxicación es demostrar la importancia que tiene para el hombre del
campo conocer los riesgos que encierra manipular sustancias que ponen en peligro no
solamente su propia integridad si no también la de su familia y a veces la de toda una
población debida a su alta toxicidad.
POSIBLES SOLUCIONES:
Por lo general se produce personas que manejan sustancias como plaguicidas, pesticidas, sin
tomar las precauciones necesarias como utilizar ropa adecuada, guantes y mascarilla.
Por tal motivo es aconsejable que la empresa que elabora y venden estos productos ……. Un
servicio muy útil al hombre agro son así mismo muy peligroso, planifique en permanente
educación sobre el manejo de las mismas y las precauciones que debían tomarse para evitar
los riesgos de intoxicaciones.
Los plaguicidas son una causa frecuente de intoxicaciones en todo el mundo debido a su
gran difusión y empleo.
Según la OMS define a los plaguicidas como sustancias químicas, físicas o biológicas
destinadas a destruir o prevenir la acción de plagas pueden ser perjudiciales para la salud
tanto humana como de animales y plantas.
1.7.3 Intoxicaciones Accidentales en el hogar
En la mayoría de nuestros hogares convivimos con tóxicos que día a día utilizamos como es:
el desengrasante, antisarro, silicón rojo o aceite rojo, jabón lavaplatos liquido, ambiental,
desinfectante, cloro, jabón líquido para manos y el cuerpo, detergente líquido, limpia vidrio,
perfume para auto, champoo para auto, champoo para perros anti pulgas y garrapatas,
removedor de esmalte, ungüento, cera para pisos, entre otros que la mayoría en su
Evitar utilizar toxicos que afecten a la población.Se debería prohibir la venta de productos q no cumplan con los valores normales permitidos de toxicidad para funigación.Deberian inspeccionar las autoridades de la salud encargadas a los lugares de produción agropecuaria.
Utilizar guantes Utilizar mascarillasUtilizar una protección total las personas que trabajen en funigaciones agricolas
Proteger a su familia de la siguiente manera:Ducharse antes de llegar a su casa ; luego de una larga jornada frente a toxicos .Evitar llevar ropa u objetos contaminados al hogar.
composición química posee tóxicos que pueden dañar la salud de nuestros seres queridos en
especial los niños.
Entre los componentes químicos que estos productos presentan tenemos hidróxido de sodio,
formol, hidróxido de potasio, camarina, nonil fenol de 9 – 10 moles, hipoclorito de sodio,
cloro, alcohol potable, ácido nítrico, celloside, acetato butílico, aromas fuertes, cetiol.
PRECAUCIONES:
Guardar en lugares altos o seguros para evitar que los niños alcancen y tomen
contacto.
Guardar en lugares frescos libres de humedad y de calor, según la temperatura que
corresponda a su almacenamiento.
Evitar almacenar junto con otras sustancias que sean incompatibles.
Rotular los frascos en letra legible.
1.7 RESUMES DEL CONTENIDO
Toxicologi
a
Proviene del griego Toxikon = arco, flecha. Es la ciencia que estudia los tóxicos y las intoxicaciones.
Compren
de:
Origen y propiedades, mecanismos de acción, consecuencias de sus efectos lesivos, métodos analíticos, cualitativos y cuantitativos, prevención, medidas profilácticas, y tratamiento general.
Importanc
ia
Conocer los aspectos fundamentales, las técnicas y todo el proceso de análisis que involucra a un intoxicado con el fin de generar resultados que apoyen al diagnóstico clínico seguro y oportuno
TOXICOLOGIA
HISTORIA DE LA TOXICOLOGÍA
A.C . Comienza con la intoxicación por algunos frutos que causan la muerte, y
tambien como arma de caza.
En Egipto: los sacerdotes eran los conocedores de los venenos y sus
depositarios.
•En Grecia el veneno se emplea como arma de ejecución y es el estado el depositario de los venenos. La muerte de Sócrates descrita por Platón quien muere envenenado por la
cicuta.
En roma, el veneno es poder; Emperadores y patricios. Arsénico.
Buenaventura Orfila publicó su Tratado De Toxicología General. se reconoce como el
PADRE de la TOXICOLOGIA moderna, basándose en la parte analítica.
HISTORIA DE ALGUNOS ENVENENAMIENTOS
Locusta envenenó a Claudio y a Británico, de allí surge la ley de Lucio Cornelio (Lex Cornelio).
Nerón, publicó su tratado con el que hizo un importante aporte al
conocimiento, clasificación y tratamientos de los venenos.
En Italia, Maddam Toffana con el acqua de toffana, preparaba cosméticos con arsénico y los
suministraba con claras indicaciones para que su uso
ocasionara el efecto deletéreo en las víctimas previamente
seleccionadas para su eliminación.
Ladislao, rey de Nápoles, que se dice que murió a consecuencia del
veneno depositado en sus genitales por su amante
En el siglo XV, 1ª aproximación científica sobre los tóxicos, son famosos estudios de Paracelso
sobre dosis – efecto.
La Voisin, famosa envenenadora, intento de envenenamiento de Luis
XIV.
La marquesa de Brinvilliers, ajusticiada en 1679; conocida como la primera envenenadora en serie
Ella y su amante asesinaron a muchas personas
1836, MARSH, descubre un procedimiento para investigar
arsénico
En Colombia, 1967, la toxicología toma verdadera importancia a raíz
de una intoxicación masiva en Chiquinquirá con Paratión, fueron
grandes los aportes del doctor Darío Córdoba, profesor y fundador de la cátedra de toxicología clínica
en la Universidad de Antioquia.
E x c i p i e n t e s o v e h i c u l o s :S u s t a n c i a e m p l e a d a p a r a d a r a u n a f o r m a f a r m a c e u t i c a l a s c a r a c t e r i s t i c a s c o n v e n i e n t e s p a r a s u p r e s e n t a c i ó n , c o n s e r v a c i ó n a d m i n i s t r a c i ó n o a b s o r c i ó n .
D e p e n d e n c i a p s í q u i c a : E s l a c o m p u l s i ó n , d e s e o i n c o n t r o l a b l e d e c o n s u m i r d r o g a
S í n d r o m e d e a b s t i n e n c i a :
S o n l a s m a n i f e s t a c i o n e s f í s i c a s i n c o n t r o l a b l e s q u e s e p r o d u c e n a n t e l a a u s e n c i a d e u n a d r o g a .
T o l e r a n c i a :
E s l a n e c e s i d a d q u e s e c r e a c u a n d o s e n e c e s i t a a u m e n t a r l a d o s i s p a r a o b t e n e r e l e f e c t o q u e a n t e s s e t e n í a c o n m e n o s d o s i s .
D o s i s a g u d a :
C u a n d o e l e l e m e n t o t ó x i c o i n g r e s a a l o r g a n i s m o d e u n a v e z o e n m u y c o r t o t i e m p o . A l t a s c o n c e n t r a c i o n e s d e l t ó x i c o
D o s i s c r ó n i c a : C u a n d o e l e l m e n t o t ó x i c o i n g r e s a a l o r g a i n s m o e n v e c e s r e p e t i d a s .
TÉRMINOS
M áxim a concentración adm isib le
m áxim a concentración que no debe ser sobrepasada en ningún m om ento.
•T oxicidad local
E s la que ocurre en el sitio de contacto entre el tóxico y el organism o.
•T oxicidad sistém ica
después de la absorción, el tóxico causa acciones a distancia del sitio de adm inistración.
•A ntídoto
Sustancia que bloquea la acción de un tóxico im pidiendo su absorción o cam biando sus propiedades físicas o quím icas.
CLASIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS TÓXICOS
INTOXICACIONES
INTOXICACIÓN AGUDA:
Exposiciones de corta duración, absorción rápida, dosis única o dosis múltiples, pero en un periodo breve (24h).
El cuadro clínico se manifiesta con rapidez y la muerte o la curación tienen lugar en un plazo corto.
INTOXICACIÓN AGUDA
consumiendo de una sola vez una cantidad de sustancia suficiente para desarrollar una patología.
INTOXICACIÓN CRÓNICA:
Exposiciones repetidas al tóxico durante mucho tiempo. causas:
•acumulación del tóxico en el organismo. hasta producir lesiones. Ej.: saturnismo
INTOXICACIÓN CRÓNICA:
cuando se asimilan en un tiempo dado cantidades mínimas de sustancias tóxicas que se acumulan más rápido de lo que el organismo puede eliminar.
Podemos diferenciar las intoxicaciones de acuerdo a la fase en que se manipula la sustancia química:
Fase Intoxicación posible
Producción Aguda y crónica Consumo Aguda y crónica Acumulación ambiental Aguda y crónica Acumulación en el organismo Crónica
INTOXICACIONES
Cualquier sustancia química puede ser definida peligrosa; : los riesgos hipotéticos empiezan con la fase de producción en las industrias y siguen hasta el momento del consumo.
A nivel del organismo, parte de las sustancias asimiladas se eliminan como desechos, pero parte puede acumularse en los tejidos.
El riesgo está relacionado con dos factores: la toxicidad de la sustancia (es decir su capacidad de provocar un daño inmediato en un cierto tiempo), y la concentración. Los dos factores deben ser considerados conjuntamente para determinar la peligrosidad de una sustancia.
Así que, el uso de una sustancia muy tóxica, empleada a una baja concentración, puede representar un riesgo menor que el uso de una sustancia poco tóxica usada en concentración alta.
PUEDEN SER:
CLASES DE INTOXICACIONES
INTOXICACIONES SOCIALES costumbres sociales que pueden ocasionar intoxicaciones agudas o crónicas, son de uso cotidiano: alcohol, tabaco, marihuana, influye sobre grandes masas de población
INTOXICACIONES PROFESIONALES Incluye elementos físicos o químicos de la profesión u oficio. Ejemplo: mineros y odontólogos intoxicados por mercurio.
INTOXICACIONES ENDEMICAS
Elementos del medio ambiente, como por ejm fenomenos naturales
INTOXICACIONES POR EL MEDIO AMBIENTE CONTAMINADO
Elementos agregados por el hombre al medio ambiente, ejm: conbustion, residuos de industria, detergentes,etc. y acortan la vida.
DOPINGSustancias irreglamentarias , por aumentar fisico ejm, uso de estimualntes.
INTOXICACIONES ALIMENTARIASElementos nocivos agregados a alimentos ejm. de origen bacteriano, quimico, etc.
INTOXICACIONES ACCIDENTALES Ocasionadas por descuido o ignorancia. no llevan intencion de causar daño, ejm. picaduras de animales ponzoñosos
INTOXICACIONES POR INTERACCIONES MEDICAMENTOSASEs el suminstro de varios medicamentos ya lteran su metabolismo, ejm: la rifampicina
INTOXICACIONES IATROGENICASProducida por el hombre de manera no
intencioanl, por errores de formulacion, acciones indeseables , dosis, etc.
INTOXICACION
ES SUICID
AS:
Por deseo de autoeliminacionpor perdida de vision clara.
INTOXICACION
ES HOMICI
DAS
Producidad por el hombre para producir daño.Son punibles.
INTOXICACIÓN
DE EJECUC
IÓN
Por ejecucion mediante toxico por pena judicial.Dosis elevadas : cianuros, cicuta, etc
INTOXICACIN CRIMINAL Usado con fines criminales.
SUBDIVISION DE LA TOXICOLOGIA
Toxicología Clinica
Toxicología Forense
Toxicología Industrial y Ambiental
Toxicología Alimenticia
Toxicologia Forense
Ligada a la medicina legal
Antiguamente
La toxicología forense era solo analítica y su campo de acción, el
cadáver
Actualemente
Se proyecta sobre: el vivo
el cadáver la actividad laboral el medio ambiente.
Sobre el vivo
Cuando el toxico actua como
agente alterador psiquico pasajero
o permanente.
Intoxicacion como delito
Ley 30 Art. 34 Castiga conducir
bajo influencias de alcohol drogas
toxicas, sustancias psicotropicas
El nuevo código penal
Art, 376 Castiga elñ trafico de
drogas toxicas y estupefacientes.
art 381 Agravan cargos a los que
promueven drogadiccion
En el cadaver
Muerte violenta por lo que es necesario la
autopsia, el medico forense debe resolver estos
problemas con sus conocimeintos toxicologicos
TOXICOLOGIA FORENSE
EL TOXICÓLOGO FORENSE DEBE TENER CONOCIMIENTO DE:
La técnica a emplear para utilizar las muestras apropiadas.
Los mecanismos de acción del tóxico y su lugar de actuación.
Observación macroscópica, debe poseer información científica sobre las alteraciones específicas y patognomónicas
En la parte microscópica: el tipo de muestra, fijación de la muestra y tipo de técnica y qué metabolito/s interesa investigar
1.9 GENERALES DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO.
1. IDENTIFICACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS ETIQUETASFICHAS DE DATOS DE SEGURIDAD
2. ALMACENAMIENTO DE PRODUCTOS QUÍMICOS REDUCIRSEPARARSUSTITUIR Y AISLAR
3. MANIPULACIÓN
4. ELIMINACIÓN DE RESIDUOS ASIMILABLES A URBANOS RESIDUOS QUÍMICOS PELIGROSOS
NORMAS 5. EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL
PROTECCIÓN OJOSPROTECCIÓN MANOS
6. EQUIPOS DE PROTECCIÓN COLECTIVAEXTINTORES, MANTAS IGNÍFUGAS, TIERRA ABSORBENTE CAMPANAS EXTRACTORASDUCHA Y LAVAOJOS
7. DERRAMES
8. PLANIFICACIÓN DE LAS PRÁCTICAS
9. MATERIAL DE LABORATORIO: VIDRIO
10.PRIMEROS AUXILIOS
NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD EN LOS LABORATORIOS
1. Evacuación – emergencia – seguridad. Infórmate.
Los dispositivos de seguridad y las rutas de evacuación deben estar señalizados.
Antes de iniciar el trabajo en el laboratorio, familiarízate con la localización y uso de los siguientes equipos de seguridad: Extintores, mantas ignífugas, material o tierra absorbente, campanas extractoras de gases, lavaojos, ducha de seguridad, botiquines, etc. Infórmate sobre su funcionamiento.
Lee la etiqueta y/o las fichas de seguridad de los productos químicos antes de utilizarlos por primera vez.
Infórmate sobre el funcionamiento de los equipos o aparatos que vas a utilizar.
2. Normas generales de trabajo en el laboratorio
A. Hábitos de conducta
• Por razones higiénicas y de seguridad esta prohibido fumar en el laboratorio.
• No comas, ni bebas nunca en el laboratorio, ya que los alimentos o bebidas pueden estar contaminados por productos químicos.
• No guardes alimentos ni bebidas en los frigoríficos del laboratorio.
• En el laboratorio no se deben realizar reuniones o celebraciones.
• Mantén abrochados batas y vestidos.
• Lleva el pelo recogido.
• No lleves pulseras, colgantes, mangas anchas ni prendas sueltas que puedan engancharse en montajes, equipos o máquinas.
• Lávate las manos antes de dejar el laboratorio.
• No dejes objetos personales en las superficies de trabajo.
• No uses lentes de contacto ya que, en caso de accidente, los productos químicos o sus vapores pueden provocar lesiones en los ojos e impedir retirar las lentes. Usa gafas de protección superpuestas a las habituales.
B. Hábitos de trabajo a respetar en los laboratorios
• Trabaja con orden, limpieza y sin prisa.
• Mantén las mesas de trabajo limpias y sin productos, libros, cajas o accesorios innecesarios para el trabajo que se está realizando.
• Es recomendable llevar ropa específica para el trabajo (bata). Cuidado con los tejidos sintéticos.
• Utiliza las campanas extractoras de gases siempre que sea posible.
• No utilices nunca un equipo de trabajo sin conocer su funcionamiento. Antes de iniciar un experimento asegúrate de que el montaje está en perfectas condiciones.
• Si el experimento lo requiere, usa los equipos de protección individual determinados (guantes, gafas,….).
• Utiliza siempre gradillas y soportes.
• No trabajes separado de las mesas.
• Al circular por el laboratorio debes ir con precaución, sin interrumpir a los que están trabajando.
• No efectúes pipeteos con la boca: emplea siempre un pipeteador.
• No utilices vidrio agrietado, el material de vidrio en mal estado aumenta el riesgo de accidente.
• Toma los tubos de ensayo con pinzas o con los dedos (nunca con toda la mano). El vidrio caliente no se diferencia del frío.
• Comprueba cuidadosamente la temperatura de los recipientes, que hayan estado sometidos a calor, antes de cogerlos directamente con las manos.
• No fuerces directamente con las manos cierres de botellas, frascos, llaves de paso, etc. que se hayan obturado. Para intentar abrirlos emplea las protecciones individuales o colectivas adecuadas: guantes, gafas, campanas.
• Desconecta los equipos, agua y gas al terminar el trabajo.
• Deja siempre el material limpio y ordenado. Recoge los reactivos, equipos, etc., al terminar el trabajo
• Emplea y almacena sustancias inflamables en las cantidades imprescindibles.
3. Identificación y Etiquetado de productos químicos:
Se debe leer la etiqueta o consultar las fichas de seguridad de productos antes de utilizarlos por primera vez.
Etiquetar adecuadamente los frascos y recipientes a los que se haya transvasado algún producto o donde se hayan preparado mezclas, identificando su contenido, a quién pertenece y la información sobre su peligrosidad (si es posible, reproducir el etiquetado original).
Todo recipiente que contenga un producto químico debe estar etiquetado. No utilices productos químicos de un recipiente no etiquetado. No superpongas etiquetas, ni rotules o escribas sobre la original.
4. Almacenamiento de productos químicos:
Se debe llevar un inventario actualizado de los productos almacenados, indicando la fecha de recepción o preparación y la fecha de la última manipulación.
Es conveniente reducir al mínimo las existencias, teniendo en cuenta su utilización.
Y separar los productos según los pictogramas de peligrosidad, no almacenando, solamente, por orden alfabético.
Los productos cancerígenos, muy tóxicos o inflamables, se deben aislar y almacenar en armarios adecuados y con acceso restringido. Si es posible, se deben sustituir por otros de menor peligro o toxicidad.
5. Manipulación de productos químicos:
Lee atentamente las instrucciones antes de realizar una práctica.
Todos los productos químicos han de ser manipulados con mucho cuidadoya que pueden ser tóxicos, corrosivos, inflamables o explosivos. No olvides leer las etiquetas de seguridad de reactivos.
Los frascos y botellas deben cerrarse inmediatamente después de su utilización. Se deben transportar cogidos por la base, nunca por la tapa o tapón.
No inhales los vapores de los productos químicos. Trabaja siempre que sea posible y operativo en campanas, especialmente cuando trabajes con productos corrosivos, irritantes, lacrimógenos o tóxicos.
No pruebes los productos químicos.
Evita el contacto de productos químicos con la piel, especialmente si son tóxicos o corrosivos. En estos casos utiliza guantes de un solo uso.
El peligro mayor del laboratorio es el fuego. Se debe reducir al máximo la utilización de llamas vivas en el laboratorio, por ejemplo la utilización del mechero Bunsen. Es mejor emplear mantas calefactoras o baños. Para el encendido de los mecheros Bunsen emplea encendedores piezoeléctricos largos, nunca cerillas, ni encendedores de llama.
No calientes nunca líquidos en un recipiente totalmente cerrado.
No llenes los tubos de ensayo más de dos o tres centímetros. Calienta los tubos de ensayo de lado y utilizando pinzas. Orienta siempre la abertura de los tubosde ensayo o de los recipientes en dirección contraria a la personas próximas.
Los derrames, aunque sean pequeños, deben limpiarse inmediatamente. Si se derraman sustancias volátiles o inflamables, apaga inmediatamente los mecheros y los equipos que puedan producir chispas.
6. Eliminación de residuos
Minimiza la cantidad de residuos desde el origen, limitando la cantidad de materiales que se usan y que se compran.Deposita en contenedores específicos y debidamente señalizados:
• El vidrio roto, el papel y el plástico
• Los productos químicos peligros
• Los residuos biológicos
7. Que hacer en caso de accidente: primeros auxilios
En un lugar bien visible del laboratorio debe colocarse toda la información necesaria para la actuación en caso de accidente: que hacer, a quien avisar, números de teléfono, direcciones y otros datos de interés.
1. IDENTIFICACIÓN DE LOS PRODUCTOS QUÍMICOS
Antes de manipular un producto químico, deben conocerse sus posibles riesgos y los procedimientos seguros para su manipulación mediante la información contenida en la etiqueta o la consulta de las fichas de datos de seguridad
de los productos.
Estas últimas dan una información más específica y completa que las etiquetas y
si no se dispone de ellas se deben solicitar al fabricante o suministrador. La
etiqueta debe indicar la siguiente información:
• Nombre de la sustancia.
• Símbolo e indicadores de peligro, mediante uno o varios pictogramas normalizados.
• Frases tipo que indican los riesgos específicos derivados de los peligros de la sustancia (frases R).
• Frases tipo que indican los consejos de prudencia en relación con el uso de la sustancias (frases S).
El contenido informativo de la ficha de datos de seguridad de una sustancia debe ser el siguiente:
1. Identificación de la sustancia y del responsable de su comercialización
2. Composición, o información sobre los componentes
3. Identificación de los peligros.
4. Primeros auxilios.
5. Medidas de lucha contra incendios.
6. Medidas que deben tomarse en caso de vertido accidental.
7. Manipulación y almacenamiento.
8. Controles de exposición / protección individual.
9. Propiedades físico-químicas.
10. Estabilidad y reactividad.
11. Informaciones toxicológicas.
12. Informaciones ecológicas.
13. Consideraciones relativas a la eliminación.
14. Informaciones relativas al transporte.
15. Informaciones reglamentarias.
16. Otras consideraciones (variable, según fabricante o proveedor). La
hoja de datos de seguridad debe estar redactada en castellano.
2. ALMACENAMIENTO DE PRODUCTOS QUÍMICOS
En los laboratorios de los centros escolares se almacenan, en general, cantidades pequeñas de una gran variedad de productos químicos.
Los envases de todos los compuestos químicos deberán estar claramente etiquetados con el nombre químico y los riesgos que produce su manipulación. Es obligación de todo el personal leer y seguir estrictamente las instrucciones del fabricante.
El almacenamiento prolongado de los productos químicos representa en si mismo un peligro, ya que dada la propia reactividad intrínseca de los productos químicos pueden ocurrir distintas transformaciones:
• El recipiente que contiene el producto puede atacarse y romperse por si sólo.
• Formación de peróxidos inestables con el consiguiente peligro de explosión al destilar la sustancia o por contacto.
• Polimerización de la sustancia que, aunque se trata en principio de una reacción lenta, puede en ciertos casos llegar a ser rápida y explosiva.
• Descomposición lenta de la sustancia produciendo un gas cuya acumulación puede hacer estallar el recipiente.
Se indican tres líneas de actuación básicas para alcanzar un almacenamiento adecuado y seguro: reducir, separar, aislar y sustituir.
2.1 REDUCCIÓN AL MÍNIMO DE EXISTENCIAS
Mantener el stock al mínimo operativo redunda en aumento de la seguridad.
Este tipo de acción es particularmente necesaria en el caso de sustancias muy inflamables o muy tóxicas, cuya cantidad almacenada debe serlimitada. Esta medida de seguridad supone realizar varios pedidos o solicitar el suministro del pedido por etapas.
Realizar periódicamente un inventario de los reactivos para controlar sus existencias y caducidad y mantener las cantidades mínimas imprescindibles.
Es conveniente disponer de un lugar específico (almacén, preferiblemente externo al laboratorio) convenientemente señalizado, guardando en el laboratoriosolamente los productos imprescindibles de uso diario.
2.2 SEPARACIÓN
Una vez reducida al máximo las existencias, se deben separar las sustancias incompatibles. Es necesario recordar, que nunca debe organizarse unalmacén de productos químicos simplemente por orden alfabético, sino que debe tenerse en cuenta además de la reactividad química, los pictogramas que indican el riesgo de cada sustancia química, siendo lo correcto separar, almenos: ácidos de bases, oxidantes de inflamables, y separados de éstos, losvenenos activos, las sustancias cancerígenas, las peroxidables, etc.
Las Fichas Internacionales de Seguridad Química (FISQ), dan información útil en un apartado rotulado ALMACENAMIENTO que recoge condiciones de almacenamiento, señalando, en particular, incompatibilidades, tipo de ventilación necesaria, etc. Además de la reactividad química, los pictogramas que indican el riesgo de cada sustancia pueden servir como elemento separador, procurando alejar, lo más posible, sustancias con pictogramas diferentes.
En la figura 1 se muestra un esquema en el que se resumen las incompatibilidades de almacenamiento de los productos peligrosos.
Figura 1. Incompatibilidades de almacenamiento de algunos productos químicos peligrosos
Las separaciones podrán efectuarse por estanterías, dedicando cadaestantería a una familia de compuestos. Si es posible, se colocarán espacios libres entre las sustancias que presentan incompatibilidades entre si y si noes posible por falta de espacio, pueden utilizarse sustancias inertes comoseparadores.
Tanto las estanterías del almacén como durante el uso de los productos, se colocarán siempre que sea posible por debajo del nivel de los ojos. Dentro de cada estantería, deben reservarse las baldas inferiores para la colocación de los recipientes más pesados y los que contienen sustancias más agresivas (como, p.ej., ácidos concentrados).
Es necesario tener en cuenta el alto riesgo planteado por los compuestos peroxidables (p. ej. éter dietílico, tetrahidrofurano, dioxano, 1,2-dimetoxietano) al contacto con el aire. Siempre que sea posible, deberán contener un inhibidor, a pesar del cual, si el recipiente se ha abierto, y debido a que puede iniciarse la formación de peróxidos, no deben almacenarse más de seis meses, y en general, más de un año, a no ser que contengan un inhibidor eficaz. Es necesario indicar en el recipiente, mediante una etiqueta, la fecha de recepción y de apertura del envase.
Comprobar que todos los productos están adecuadamente etiquetados, llevando un registro actualizado de productos almacenados. Se debe indicar la fecha de recepción o preparación y la fecha de la última manipulación.
2.3 SUSTITUCIÓN Y AISLAMIENTO DE PRODUCTOS QUÍMICOS
2.3.1 SUSTITUCIÓN
Si es posible, se deben sustituir, los productos tóxicos o peligrosos por otros de menor riesgo.
Se ha determinado que varios reactivos químicos que se utilizan habitualmente en el laboratorio (benceno, cloroformo, tetracloruro de carbono,...) pueden producir cáncer. Estos productos se deben sustituir por otros menos peligrosos como se indica en el siguiente cuadro:
PRODUCTO SUSTITUCIÓN
Benceno Ciclohexano, Tolueno
Cloroformo,Tetracloruro de carbono,Percloroetileno, Tricloroetileno
Diclorometano
1,4-Dioxano Tetrahidrofurano
n-Hexano, n-Pentano n-Heptano
Acetonitrilo Acetona
N,N-Dimetilformamida N-Metilpirrolidona
Etilenglicol Propilenglicol
Metanol Etanol
Un caso particular es la peligrosidad del cromo en estado de oxidación VI. El polvo de las sales de Cr (VI) es cancerígeno.
Si no se puede eliminar ni sustituir estos productos, se debe controlar la exposición, diseñando los procesos de trabajo de tal forma, que se evite o se reduzca al mínimo la emisión de sustancias peligrosas en el lugar de trabajo, a través, por ejemplo, de una ventilación adecuada.
2.3.2 AISLAMIENTO
Ciertos productos requieren no solo la separación con respecto a otros, sino el aislamiento del resto, debido a sus propiedades fisicoquímicas. Entre estos productos se encuentran los cancerígenos, muy tóxicos o inflamables.
Los productos inflamables se deben almacenar en armarios ( ignífugos, si la cantidad almacenada supera los 60 litros) con acceso restringido y con cubetas de retención.
Emplear frigoríficos antideflagrantes o de seguridad aumentada para guardar productos inflamables muy volátiles. No usar frigoríficos de uso doméstico.
Además no se deben realizar trasvases de líquidos inflamables, sin adoptar medidas de seguridad.
No deben utilizarse los recipientes de compuestos que formen peróxidos, después de un mes de su apertura. Los éteres deben comprarse en pequeñas cantidades y utilizarse en un periodo breve.
Emplear armarios específicos para corrosivos, especialmente si existe la posibilidad de la generación de vapores. Si no es posible se deben separar de los materiales orgánicos inflamables y almacenarlos cerca del suelo para minimizar el peligro de caída de las estanterías.
3. MANIPULACIÓN DE LOS PRODUCTOS QUÍMICOS
Cualquier operación del laboratorio en la que se manipulen productos químicos presenta siempre unos riesgos. Para eliminarlos o reducirlos de manera importante es conveniente, antes de efectuar cualquier operación:
Manipular siempre la cantidad mínima de producto químico
Consultar las etiquetas y las fichas de seguridad de los productos.
Etiquetar adecuadamente los reactivos distribuidos, incluso los trasvasados fuera de sus recipientes, en los que deben reproducirse las etiquetas originales de los productos e indicar la fecha de preparación y a quién pertenece.
Hacer una lectura crítica del procedimiento a seguir. Eliminar los procedimientos inseguros, por ejemplo: trabajo sin vitrina de gases o manejo manual de recipientes calientes.
Asegurarse de disponer del material adecuado.
No utilizar nunca un equipo o aparato sin conocer perfectamente su funcionamiento. Establecer los procedimientos adecuados para el uso y mantenimiento de los equipos, instalaciones y materiales a utilizar, al menos de los que pueden llevar asociado algún tipo de peligro.
Determinar, a partir de la información obtenida de las fichas de seguridad, la necesidad de utilizar protección colectiva (por ejemplocampana extractora de gases) o individual ( por ejemplo guantes o gafas), o disponer de equipos de protección colectiva o de emergencia ( duchas ylavaojos de emergencia) y verificar si están disponibles.
Eliminación de fuentes de ignición con llama en trabajos con líquidos inflamables o disolventes orgánicos.
Antes de comenzar un experimento asegurarse de que los montajes y aparatos están en perfectas condiciones de uso.
Planificar las prácticas con objeto de eliminar o disminuir los posibles riesgos.
Especificar las normas, precauciones, prohibiciones o protecciones necesarias para eliminar o controlar los riesgos. Incluirlas en los guiones de prácticas, indicando la obligatoriedad de seguirlas.
4. RECOGIDA SELECTIVA DE RESIDUOS EN EL LABORATORIO
Se debe establecer una metodología para la clasificación, recogida y destino de los residuos generados en el laboratorio, teniendo en cuenta que sedebe minimizar la cantidad de residuos desde el origen, limitando la cantidad de materiales que se compran y que se usan.
Para la recogida selectiva se consideran los siguientes residuos generados en el laboratorio:
• Residuos asimilables a urbanos reciclables: envases de plástico, papel, cartón, vidrio, etc.
• Residuos químicos peligrosos.
4.1 RESIDUOS ASIMILABLES A URBANOS RECICLABLES
En este grupo se incluyen aquellos residuos sólidos que no requieren tratamiento especial por su toxicidad y que se encuentran dentro de un programa de reciclaje. Se trata de residuos de plástico, papel y cartón y residuos de vidrio.
Plástico, papel y cartón
Contenedor o envase: el plástico, papel y cartón se depositaran en contenedores diseñados para ello.
Una vez llenos, el responsable los depositará en el contenedor municipal especifico para la recogida selectiva de cada uno de ellos, situado en el exterior.
Precauciones: No se requiere ninguna precaución especial, salvo controlar el posible riesgo de incendio controlando posibles focos de ignición.
Vidrio
Contenedor o envase: el vidrio se depositara en contenedores de paredes rígidas situado en la puerta de salida.
Una vez llenos, el responsable los depositará en el contenedor municipal especifico para la recogida selectiva de vidrio.
Precauciones: se ruega especial prudencia en la manipulación de material de vidrio roto.
4.2 RESIDUOS QUÍMICOS PELIGROSOS
Para su recogida y gestión se recomienda seguir las pautas de actuación indicadas en la Guía de Gestión de Residuos Peligrosos, editada por el Departamento de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco en colaboración con la Sociedad Pública de Gestión Medio Ambiental IHOBE, S.A y disponible para su consulta en la página web del departamento, así como el Procedimiento de Gestión de Residuos Peligrosos incluido en el manual del Sistema de Gestión Integrado de Prevención de Riesgos Laborales en Centros Docentes.
No obstante, a continuación se indican las recomendaciones generales para la manipulación segura de residuos y productos químicos en general.
• Se evitará cualquier contacto directo con los productos químicos, utilizando medidas de protección individual adecuadas para cada caso (guantes, gafas).
• Todos los productos deberán considerarse peligrosos, asumiendo el máximo nivel de protección en caso de desconocer exactamente las propiedades y características del producto a manipular.
• Nunca se manipularán productos químicos si no hay otras personas en el laboratorio.
• El vaciado de los residuos en los recipientes correspondientes debe efectuarse de forma lenta y controlada. Esta operación se interrumpirá si se observa cualquier fenómeno anormal como la evolución de gaso incremento excesivo de la temperatura.
• Siempre se etiquetaran todos los envases y recipientes para identificar exactamente su contenido y evitar posibles reacciones accidentales de incompatibilidad.
5. EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL DE USO HABITUAL EN LABORATORIOS QUÍMICOS
5.1 PROTECCIÓN DE LAS MANOS
Es conveniente adquirir el hábito de usar guantes protectores en el laboratorio:
• para la manipulación de sustancias corrosivas, irritantes, de elevada toxicidad o de elevado poder de penetración en la piel.
• para la manipulación de elementos calientes o fríos.
• para manipular objetos de vidrio cuando hay peligro de rotura. Hay guantes especiales para este menester, de Categoría II , protección contra riesgos mecánicos. Son especialmente recomendables cuando se da la posibilidad de contacto con productos tóxicos a través de las heridas de cortes.
5.2 PROTECCIÓN DE LOS OJOS
Es recomendable la utilización en el laboratorio de gafas de protección y esta protección se hace imprescindible cuando hay riesgo de salpicaduras, proyección o explosión.Se desaconseja además el uso de lentes de contacto en el laboratorio. Si no
se puede prescindir de ellas, se deben utilizar gafas de seguridad
cerradas.
6. EQUIPOS DE SEGURIDAD DE PROTECCIÓN COLECTIVA
6.1 EXTINTORES
El laboratorio debe estar dotado de extintores portátiles, debiendo el personal del laboratorio conocer su funcionamiento a base de entrenamiento. Los extintores deben estar señalizados y colocados a una distancia de los puestos de trabajo que los hagan rápidamente accesibles, no debiéndose colocar objetos que puedan obstruir dicho acceso.
MANTENIMIENTO: Revisión anual y retimbrado cada 5 años.Debe estar contemplado en el plan general de medios de extinción del edificio.
6.2 MANTAS IGNÍFUGAS
Las mantas permiten una acción eficaz en el caso de fuegos pequeños y sobre todo cuando se prende fuego en la ropa, como alternativa a las duchas de seguridad.
6.3 MATERIAL O TIERRA ABSORBENTE
Se utiliza para extinguir los pequeños fuegos que se originan en el laboratorio.
Debe estar debidamente etiquetado.
6.4 CAMPANAS EXTRACTORAS
Las campanas extractoras capturan las emisiones generadas por las sustancias químicas peligrosas.
En general, es aconsejable realizar todos los experimentos químicos de laboratorio en una campana extractora, ya que aunque se pueda predecir la emisión, siempre se pueden producir sorpresas.
Antes de utilizarla, hay que asegurarse de que está conectada y funciona correctamente.
Se debe trabajar siempre al menos a 15cm de la campana.
La superficie de trabajo se debe mantener limpia y no se debe utilizar la campana como almacén de productos químicos.
MANTENIMIENTO:
Comprobar periódicamente el funcionamiento del ventilador, el cumplimiento de los caudales mínimos de aspiración, la velocidad de captación en fachada y su estado general.
6.5 LAVAOJOS
Los lavaojos proporcionan un tratamiento efectivo en el caso de que un producto químico entre en contacto con los ojos.
Deben estar claramente señalizados y se debe poder acceder con facilidad. Se
deben situar próximos a las duchas ya que los accidentes oculares
suelen ir acompañados de lesiones cutáneas.
Utilización
El agua no debe aplicarse directamente sobre el globo ocular, sino a la base de la nariz lo que hace mas efectivo el lavado de los ojos. Hay que asegurarse de lavar desde la nariz hacia las orejas.
Se debe forzar la apertura de los párpados para asegurar el lavado detrás de ellos.
Deben lavarse los ojos y párpados durante al menos 15 minutos.
MANTENIMIENTO:
Las duchas de ojos deben inspeccionarse cada seis meses. Las
duchas oculares fijas deben tener cubiertas protectoras.
6.6 DUCHAS DE SEGURIDAD
Las duchas de seguridad proporcionan un tratamiento efectivo cuando se producen salpicaduras o derrames de sustancias químicas sobre la piel o la ropa.
Deben estar señalizadas y fácilmente disponibles para todo el personal.
Las duchas deben operarse asiendo una anilla o un varilla triangular sujeta a una cadena.
Se deben quitar la ropa y zapatos mientras se está debajo de la ducha. Debe
proporcionar un flujo de agua continuo que cubra todo el cuerpo.
MANTENIMIENTO:
Deben inspeccionarse cada seis meses para controlar el caudal, la calidad del agua y el correcto funcionamiento del sistema.
7. DERRAMES DE PRODUCTOS QUÍMICOS PELIGROSOS
7.1 ACTUACIÓN EN CASO DE VERTIDOS: PROCEDIMIENTOS GENERALES
En caso de vertidos de productos líquidos en el laboratorio debe actuarse rápidamente para su neutralización, absorción y eliminación.
En función de la actividad del laboratorio y de los productos utilizados se debe disponer de agentes específicos de neutralización para ácidos, bases y disolventes orgánicos.
La utilización de los equipos de protección personal se llevará a cabo en función de las características de peligrosidad del producto vertido (consultar con la ficha de datos de seguridad). De manera general se recomienda la utilización de guantes impermeables al producto y gafas de seguridad.
7.2 TIPO DE DERRAMES
7.2.1 Líquidos inflamables
Los vertidos de líquidos inflamables deben absorberse con carbón activo u otros absorbentes específicos que se pueden encontrar comercializados. No emplear nunca serrín, a causa de su inflamabilidad.
7.2.2 Ácidos
Los vertidos de ácidos deben absorberse con la máxima rapidez ya que tanto el contacto directo, como los vapores que se generen, pueden causar daño a las personas, instalaciones y equipos. Para su neutralización lo mejores emplear los absorbentes-neutralizadores que se hallan comercializados y que realizan ambas funciones. Caso de no disponer de ellos, se puede neutralizar con bicarbonato sódico. Una vez realizada la neutralización debe lavarse la superficie con abundante agua y detergente.
7.2.3 Bases
Se emplearán para su neutralización y absorción los productos específicos comercializados. Caso de no disponer de ellos, se neutralizarán con abundante agua a pH ligeramente ácido. Una vez realizada la neutralización debe lavarse lasuperficie con abundante agua y detergente.
7.2.4 Otros líquidos no inflamables, ni tóxicos, ni corrosivos
Los vertidos de otros líquidos no inflamables ni tóxicos ni corrosivos se pueden absorber con serrín.
7.2.5 Actuación en caso de otro tipo de vertidos
De manera general, previa consulta con la ficha de datos de seguridad y no disponiendo de un método específico, se recomienda su absorción con un adsorbente o absorbente de probada eficacia (carbón activo, vermiculita, soluciones acuosas u orgánicas, etc.) y a continuación aplicarle el procedimiento dedestrucción recomendado. Proceder a su neutralización directa en aquellos casos en que existan garantías de su efectividad, valorando siempre la posibilidad de generación de gases y vapores tóxicos o inflamables.
7.3 ELIMINACIÓN
En aquellos casos en que se recoge el producto por absorción, debe procederse a continuación a su eliminación según el procedimiento específico recomendado para ello o bien tratarlo como un residuo a eliminar según el plan establecido degestión de residuos.
8. PLANIFICACIÓN DE LAS PRÁCTICAS
A la hora de realizar una tarea o actividad determinada se debe especificar qué medidas de seguridad, frente a riesgos químicos, deben ser puestas en práctica.
Lo idóneo es, que estas instrucciones, sean redactadas por los profesores que las realizan y se incluyan en las prácticas que llevan a cabo los alumnos.
Se desarrollarán los siguientes puntos:
• Relación de los productos químicos que se van a utilizar.
• Características de peligrosidad de esos productos químicos: pueden ser extraídas de las frases R presentes en el etiquetado o en las hojasde datos de seguridad de las mismos.
• Relación de los equipos, instalaciones y materiales que se van a utilizar.
• Riesgos asociados al manejo de estos equipos, instalaciones y materiales y las normas o advertencias necesarias para evitarlos.
• Los equipos de protección que deben ser utilizados: p.ej., si las tareas se llevarán a cabo bajo campana de extracción, o que equipos de protección
individual deben ser utilizados (guantes, gafas) claramente especificada su utilización obligatoria.
• Se especificará si los productos pueden originar reacciones peligrosas.De una manera general, todas las reacciones exotérmicas están catalogadas como peligrosas ya que pueden ser incontrolables enciertas condiciones y dar lugar a derrames, emisión brusca de vaporeso gases tóxicos o inflamables o provocar la explosión de un recipiente.
• Si los productos u operaciones pueden generar residuos peligrosos, debe especificarse el método de tratamiento o gestión de los mismos.
• Como actuar en caso de derrames o fugas en el caso de que esto suponga un riesgo para el personal que los manipula
9. MATERIAL DE LABORATORIO: MATERIAL DE VIDRIO
9.1 RIESGOS ASOCIADOS A LA UTILIZACIÓN DEL MATERIAL DE VIDRIO
• Cortes o heridas producidos por rotura del material de vidrio debido a su fragilidad mecánica, térmica, cambios bruscos de temperatura o presión interna.
• Cortes o heridas como consecuencia del proceso de apertura de frascos, con tapón esmerilado, llaves de paso, conectores etc., que se hayan obturado.
• Explosión, implosión e incendio por rotura del material de vidrio en operaciones realizadas a presión o al vacío
9.2 MEDIDAS DE PREVENCIÓN FRENTE A ESTOS RIESGOS
• Examinar el estado de las piezas antes de utilizarlas y desechar las que presenten el más mínimo defecto.
• Desechar el material que haya sufrido un golpe de cierta consistencia, aunque no se observen grietas o fracturas.
• Efectuar los montajes para las diferentes operaciones (destilaciones, reacciones con adición y agitación, endo y exotérmicas, etc.) con especial cuidado, evitando que queden tensionados, empleando soportes y abrazaderas adecuados y fijando todas las piezas según la función a realizar.
• No calentar directamente el vidrio a la llama; interponer un material capaz de difundir el calor (p.e., una rejilla metálica).
• Introducir de forma progresiva y lentamente los balones de vidrio en los baños calientes.
• Para el desatascado de piezas, que se hayan obturado, deben utilizarse guantes espesos y protección facial o bien realizar la operación bajo campana con pantalla protectora. Si el recipiente a manipular contiene líquido, debe llevarse a cabo la apertura sobre un contenedor de material compatible, y si se trata de líquidos de punto de ebullición inferior a la temperatura ambiente, debe enfriarse el recipiente antes de realizar la operación.
• Evitar que las piezas queden atascadas colocando una capa fina de grasa de silicona entre las superficies de vidrio y utilizando, siempre que sea posible, tapones de plástico.
10. ACTUACIONES EN CASO DE EMERGENCIA. PRIMEROS AUXILIOS
Fuego en el laboratorio:Si se produce un conato de incendio, las actuaciones iniciales deben orientarse a intentar controlar y extinguir el fuego rápidamente utilizando el extintor adecuado.No utilizar nunca agua para apagar el fuego provocado por la inflamación de undisolvente.Evacuar el laboratorio, por pequeño que sea el fuego, y mantener la calma.
Fuego en la ropa:Pedir ayuda inmediatamente. Tirarse al suelo y rodar sobre si mismo para apagar las llamas. No correr, ni intentar llegar a la ducha de seguridad, salvo si está muypróxima. No utilizar nunca un extintor sobre una persona.
Quemaduras:Las pequeñas quemaduras, producidas por material caliente, placas, etc. deben tratarse con agua fría durante 10 o 15 minutos. No quitar la ropa pegada a la piel. Noaplicar cremas ni pomadas grasas. Debe acudir siempre al médico aunque la superficie afectada y la profundidad sea pequeña. Las quemaduras mas graves requieren atención médica inmediata.
Cortes:Los cortes producidos por la utilización de vidrio, es un riesgo común en el laboratorio. Los cortes se deben limpiar, con agua corriente, durante diez minutoscomo mínimo. Si son pequeños se deben dejar sangrar, desinfectar y dejar secar al aire o colocar un apósito estéril adecuado.No intentar extraer cuerpos extraños enclavados.Si son grandes y no paran de sangrar, solicitar asistencia médica inmediata.
Derrame de productos químicos sobre la piel:Los productos derramados sobre la piel deben ser retirados inmediatamente mediante agua corriente durante 15 minutos, como mínimo.Las duchas de seguridad se emplearan cuando la zona afectada es extensa.Recordar que la rapidez en la actuación es muy importante para reducir la gravedad y la extensión de la herida.
Actuación en caso de que se produzcan corrosiones en la piel:Por ácidos: quitar rápidamente la ropa impregnada de ácido. Limpiar con agua corriente la zona afectada. Neutralizar la acidez con bicarbonato sódico durante 15 o20 minutos.Por bases: limpiar la zona afectada con agua corriente y aplicar una disolución saturada de ácido acético al 1 %
Actuación en caso de que se produzcan salpicaduras de productos corrosivos a los ojos:En este caso el tiempo es esencial, menos de 10 segundos. Cuanto antes se laven los
ojos, menor será el daño producido. Lavar los ojos con agua corriente durante
15 minutos como mínimo. Por pequeña que sea la lesión se debe solicitar asistencia médica.
Actuación en caso de ingestión de productos químicos:
Solicitar asistencia médica inmediata.
En caso de ingerir productos químicos corrosivos, no provocar el vómito.
PICTOGRAMA
II. INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA
O DE CAMPO
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA “FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD”
ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA.
TOXICOLOGÍA
ALUMNA: Teresa Margarita Heras Márquez. CURSO: 5to “A” Bioq y Farm.DOCENTE: Dr. Carlos García MsC.FECHA: 13/05/2012.
2.1 INVESTIGACIÓN Nº 1
______________TERESA HERAS.RESPONSABLE.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA “FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD”
ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA.
TOXICOLOGÍA
ALUMNA: Teresa Margarita Heras Márquez. CURSO: 5to “A” Bioq y Farm.DOCENTE: Dr. Carlos García Mc. Sg.FECHA: 20/05/2012.
2.2 INVESTIGACIÓN Nº 2
TEMA:
INTOXICACIONES DEL MES DE ABRIL QUE HAN SIDO ATENDIDAS EN EL DISTRITAL DE SALUD Nº 10 EN EL CANTON CAMILO PONCE ENRIQUEZ Y
EL TIPO DE INTOXICACIÓN QUE HAN SUFRIDO.
DESCRIPCIÓN:
FECHA NOMBRE DEL PACIENTE
ESTABLECIMIENTO
PROFECIONAL TIPO DE INTOXICACIÓN
02-04-2013 CORDOVA MARÍA
GUABO (PAGUA) Dra. DIANA CAPA INTOXICACIÓN ALIMENTARIA BACTERIANA, NO ESPECIFICADA
11-04-2013 ALVAREZ MARIA CAMILO PONCE ENRIQUEZ (MANANTIAL)
Dra. XIMENA CRUZ
INTOXICACIONES ALIMENTARIAS AGUDAS
18-04-2013 HERAS NARANJO JORGE
CAMILO PONCE ENRIQUEZ (LA FLORIDA)
Dra. XIMENA CRUZ
INTOXICACIÓN ALIMENTARIA BACTERIANA, NO ESPECIFICADA
19-04-2013 VASQUEZ MAITE CHONE (PORTOVIEJO)
Dra. XIMENA CRUZ
INTOXICACIÓN ALIMENTARIA BACTERIANA, NO ESPECIFICADA
26-04-2013 VERA ANDREA CAMILO PONCE ENRIQUEZ (LA FLORIDA)
Dra. XIMENA CRUZ
INTOXICACIÓN ALIMENTARIA BACTERIANA, NO ESPECIFICADA
19-04-2013 ESPINOZA GARCÍA ALEX
CAMILO PONCE ENRIQUEZ (LA PATRICIA)
Dra. XIMENA CRUZ
INTOXICACIÓN ALIMENTARIA BACTERIANA, NO ESPECIFICADA
Conclusión: mediante la investigación de este trabajo puedo deducir con esta información que durante el mes d e abril del año en curso habido seis pacientes atendidos en emergencia del distrital de camilo Ponce Enríquez y estos pacientes han sufrido de intoxicaciones como es intoxicación alimentaria bacteriana no especificada y de intoxicación alimentaria aguda, lo cual puedo concluir según mi criterio tomando en cuenta que el Cantón Camilo Ponce Enríquez es un sector de minería se podría suponer que habrían mas intoxicaciones por gases de las minas pero sin embargo no han sido atendidos en este centro hospitalario o no ha existido este tipo de intoxicaciones.
______________TERESA HERAS.RESPONSABLE.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA “FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD”
ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA.
TOXICOLOGÍA
ALUMNA: Teresa Margarita Heras Márquez. CURSO: 5to “A” Bioq y Farm.DOCENTE: Dr. Carlos García MsC.FECHA: 27/05/2012.
2.3 INVESTIGACIÓN Nº 3.
TEMA: ¿Cuál es el código penal para una persona que envenene, altere o contamine un producto o sustancia alimenticia médica o material profiláctico?
Nuevo Código Penal
De los delitos contra la salud pública
CAPÍTULO PRIMERO De las afectaciones a la salud pública
ARTÍCULO 368 - Violación de medidas sanitarias. El que viole medida sanitaria adoptada por la autoridad competente para impedir la introducción o propagación de una epidemia, incurrirá en prisión de uno (1) a tres (3) años.
ARTÍCULO 369 - Propagación de epidemia. El que propague epidemia, incurrirá en prisión de uno (1) a cinco (5) años.
ARTÍCULO 370 - Propagación del virus de inmunodeficiencia humana o de la hepatitis B. El que después de haber sido informado de estar infectado por el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) o de la hepatitis B, realice prácticas mediante las cuales pueda contaminar a otra persona o done sangre, semen, órganos o, en general, componentes anatómicos, incurrirá en prisión de tres (3) a ocho (8) años.
ARTÍCULO 371 - Contaminación de aguas. El que envenene, contamine o de modo peligroso para la salud altere agua destinada al uso o consumo humano, incurrirá en prisión de uno (1) a cinco (5) años, siempre que la conducta no constituya delito sancionado con pena mayor. La pena será de uno (1) a tres (3) años de prisión, si estuviere destinada al servicio de la agricultura o al consumo o uso de animales. Las penas se aumentarán de una tercera parte a la mitad cuando la conducta se realice con fines terroristas.
ARTÍCULO 372 - Corrupción de alimentos, productos médicos o material profiláctico. El que envenene, contamine, altere producto o sustancia alimenticia, médica o material profiláctico, medicamentos o productos farmacéuticos, bebidas alcohólicas o productos de aseo de aplicación personal, los comercialice, distribuya o suministre, incurrirá en prisión de dos (2) a ocho (8) años, multa de cien (100) a mil (1000) salarios mínimos legales mensuales vigentes e inhabilitación para el ejercicio de la profesión, arte, oficio, industria o
comercio por el mismo término de la pena privativa de la libertad. En las mismas penas incurrirá el que suministre, comercialice o distribuya producto, o sustancia o material de los mencionados en éste Artículo, encontrándose deteriorados, caducados o incumpliendo las exigencias técnicas relativas a su composición, estabilidad y eficacia, siempre que se ponga en peligro la vida o salud de las personas. Las penas se aumentarán hasta en la mitad, si el que suministre o comercialice fuere el mismo que la elaboró, envenenó, contaminó o alteró. Si la conducta se realiza con fines terroristas, la pena será de prisión de cinco (5) a diez (10) años y multa de cien (100) a mil (1000) salarios mínimos legales mensuales vigentes, e inhabilitación para el ejercicio de la profesión, arte, oficio, industria o comercio por el mismo término de la pena privativa de la libertad.
ARTÍCULO 373 - Imitación o simulación de alimentos, productos o sustancias. El que con el fin de suministrar, distribuir o comercializar, imite o simule producto o sustancia alimenticia, médica o material profiláctico, medicamentos o productos farmacéuticos, bebidas alcohólicas o productos de aseo de aplicación personal, poniendo en peligro la vida o salud de las personas, incurrirá en prisión de dos (2) a seis (6) años, multa de cien (100) a mil (1000) salarios mínimos legales mensuales vigentes e inhabilitación para el ejercicio de la profesión, arte, oficio, industria o comercio por el mismo término de la pena privativa de la libertad.
ARTÍCULO 374 - Fabricación y comercialización de sustancias nocivas para la salud.- El que sin permiso de autoridad competente elabore, distribuya, suministre o comercialice productos químicos o sustancias nocivos para la salud, incurrirá en prisión de dos (2) a seis (6) años, multa de cien (100) a mil (1000) salarios mínimos legales mensuales vigentes e inhabilitación para el ejercicio de la profesión, arte, oficio, industria o comercio por el mismo término de la pena privativa de la libertad. Aborto y otros temas polémicos
ARTÍCULO 106 - Homicidio por piedad. El que matare a otro por piedad, para poner fin a intensos sufrimientos provenientes de lesión corporal o enfermedad grave e incurable, incurrirá en prisión de uno (1) a tres (3) años.
ARTÍCULO 122 - Aborto. La mujer que causare su aborto o permitiere que otro se lo cause, incurrirá en prisión de uno (1) a tres (3) años. A la misma sanción estará sujeto quien, con el consentimiento de la mujer, realice la conducta prevista en el inciso anterior.
ARTÍCULO 123 - Aborto sin consentimiento. El que causare el aborto sin consentimiento de la mujer o en mujer menor de catorce años, incurrirá en prisión de cuatro (4) a diez (10) años.
ARTÍCULO 124 - Circunstancias de atenuación punitiva. La pena señalada para el delito de aborto se disminuirá en las tres cuartas partes cuando el embarazo sea resultado de una conducta constitutiva de acceso carnal o acto sexual sin consentimiento, abusivo, de inseminación artificial o transferencia de óvulo fecundado no consentidas. Parágrafo. En los eventos del inciso anterior, cuando se realice el aborto en extraordinarias condiciones anormales de motivación, el funcionario judicial podrá prescindir de la pena cuando ella no resulte necesaria en el caso concreto.
ARTÍCULO 125 - Lesiones al feto. El que por cualquier medio causare a un feto daño en el cuerpo o en la salud que perjudique su normal desarrollo, incurrirá en prisión de dos (2) a
cuatro (4) años. Si la conducta fuere realizada por un profesional de la salud, se le impondrá también la inhabilitación para el ejercicio de la profesión por el mismo término.
ARTÍCULO 126 - Lesiones culposas al feto. Si la conducta descrita en el Artículo anterior se realizare por culpa, la pena será de prisión de uno (1) a dos (2) años. Si fuere realizada por un profesional de la salud, se le impondrá también la inhabilitación para el ejercicio de la profesión por el mismo término
ARTÍCULO 131 - Omisión de socorro. El que omitiere, sin justa causa, auxiliar a una persona cuya vida o salud se encontrare en grave peligro, incurrirá en prisión de dos (2) a cuatro (4) años. De la manipulación genética
ARTÍCULO 132 - Manipulación genética. El que manipule genes humanos alterando el genotipo con finalidad diferente al tratamiento, el diagnóstico, o la investigación científica relacionada con ellos en el campo de la biología, la genética y la medicina, orientados a aliviar el sufrimiento o mejorar la salud de la persona y de la humanidad, incurrirá en prisión de uno (1) a cinco (5) años. Se entiende por tratamiento, diagnóstico, o investigación científica relacionada con ellos en el campo de la biología, la genética y la medicina, cualquiera que se realice con el consentimiento, libre e informado, de la persona de la cual proceden los genes, para el descubrimiento, identificación, prevención y tratamiento de enfermedades o discapacidades genéticas o de influencia genética, así como las raras y endémicas que afecten a una parte considerable de la población.
ARTÍCULO 133 - Repetibilidad del ser humano. El que genere seres humanos idénticos por clonación o por cualquier otro procedimiento, incurrirá en prisión de dos (2) a seis (6) años.
ARTÍCULO 134 - Fecundación y tráfico de embriones humanos. El que fecunde óvulos humanos con finalidad diferente a la procreación humana, sin perjuicio de la investigación científica, tratamiento o diagnóstico que tengan una finalidad terapéutica con respecto al ser humano objeto de la investigación, incurrirá en prisión de uno (1) a tres (3) años. En la misma pena incurrirá el que trafique con gametos, cigotos o embriones humanos, obtenidos de cualquier manera o a cualquier título
ARTÍCULO 146 - Tratos inhumanos y degradantes y experimentos biológicos en persona protegida. El que, fuera de los casos previstos expresamente como conducta punible, con ocasión y en desarrollo de conflicto armado, inflija a persona protegida tratos o le realice prácticas inhumanas o degradantes o le cause grandes sufrimientos o practique con ella experimentos biológicos, o la someta a cualquier acto médico que no esté indicado ni conforme a las normas médicas generalmente reconocidas incurrirá, por esa sola conducta, en prisión de cinco (5) a diez (10) años, multa de doscientos (200) a mil (1.000) salarios mínimos legales mensuales vigentes, e inhabilitación para el ejercicio de derechos y funciones públicas de cinco (5) a diez (10) años. Derecho Internacional Humanitario
ARTÍCULO 152 - Omisión de medidas de socorro y asistencia humanitaria. El que, con ocasión y en desarrollo de conflicto armado y estando obligado a prestarlas, omita las medidas de socorro y asistencia humanitarias a favor de las personas protegidas, incurrirá en prisión de tres (3) a cinco (5) años y multa de cincuenta (50) a cien (100) salarios mínimos
legales mensuales vigentes.
ARTÍCULO 153 - Obstaculización de tareas sanitarias y humanitarias. El que, con ocasión y en desarrollo de conflicto armado, obstaculice o impida al personal médico, sanitario o de socorro o a la población civil la realización de las tareas sanitarias y humanitarias que de acuerdo con las normas del Derecho Internacional Humanitario pueden y deben realizarse, incurrirá en prisión de tres (3) a seis (6) años y multa de cien (100) a trescientos (300) salarios mínimos legales mensuales vigentes. Si para impedirlas u obstaculizarlas se emplea violencia contra los dispositivos, los medios o las personas que las ejecutan, la pena prevista en el Artículo anterior se incrementará hasta en la mitad, siempre que la conducta no constituya delito sancionado con pena mayor.
ARTÍCULO 155 - Destrucción de bienes e instalaciones de carácter sanitario. El que, con ocasión y en desarrollo de conflicto armado, sin justificación alguna basada en imperiosas necesidades militares, y sin que haya tomado previamente las medidas de protección adecuadas y oportunas, ataque o destruya ambulancias o medios de transporte sanitarios, hospitales de campaña o fijos, depósitos de elementos de socorro, convoyes sanitarios, bienes destinados a la asistencia y socorro de las personas protegidas, zonas sanitarias y desmilitarizadas, o bienes e instalaciones de carácter sanitario debidamente señalados con los signos convencionales de la Cruz Roja o de la Media Luna Roja, incurrirá en prisión de cinco (5) a diez (10) años y multa de quinientos (500) a mil (1.000) salarios mínimos legales mensuales vigentes.
BIBLIOGRAFÍA:
Periódico para el sector de la salud el pulso. MEDELLÍN, COLOMBIA, SURAMÉRICA AÑO 3 NO 36 SEPTIEMBRE DEL AÑO 2001 ISSN 0124-4388
Disponible en: [email protected] o http://www.periodicoelpulso.com
RESPONSABLE:
------------------------------TERESA HERAS
FIRMA
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA “FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD”
ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA.
TOXICOLOGÍA
ALUMNA: Teresa Margarita Heras Márquez. CURSO: 5to “A” Bioq y Farm.DOCENTE: Dr. Carlos García MsC.FECHA: 15/07/2013
2.4 INVESTIGACIÓN Nº 4
LINDANO
El Lindano fue excluido de la lista de sustancias activas autorizadas para el uso en productos de protección de plantas en 1991 bajo la Ley para protección de plantas contra plagas y pestes en muchos países.
Está prohibida la producción, uso y comercialización de todos los productos de protección de plantas que contengan Lindano ya que esta designado como un producto químico CFP.
Está permitida la importación y uso del producto químico para la investigación o propósitos de laboratorio en cantidades menores de 10 kg. Era uno de los compuestos activos principales del yacutin y fue por este motivo su eliminación como insecticida cutaneo contra la escabiosis o sarna.
Insecticida organoclorado. Moderadamente tóxico para los efectos agudos, con un LD50 oral de 76 y dermal de 500, actúa por contacto e ingestión.
Clasificación IAR Grupo 2B, posible carcinogénico. Usado en la agricultura y en el control de pediculosis. Pertenece a la Docena Maldita. Nombres comerciales: Lindafor 90, Banzai 40 D. Importadoras: Rhone Poulenc, Anasac Carencia: No corresponde
Efectos agudos
Irritante. Hiperestesia y parestesia en cara y extremidades. Hiperexcitabilidad y convulsiones, mareo, vértigo, incoordinación, temblor y confusión mental, náusea, dólor de estómago, vómito, debilidad, espasmos musculares, dificultad respiratoria. En los casos más severos, se presentan contracciones mioclónicas, seguidas de convulsiones tónico clónicas generalizadas, indistinguibles de las de origen epiléptico, coma y depresión respiratoria. En enero de l989 en Linares un niño falleció y otros 5 menores quedaron gravemente lesionados por envenenamiento por Lindano.
Efectos crónicos
De alto riesgo para la salud humana. Produce cirrosis y hepatitis crónica. Rinitis, eczemas, conjuntivitis. Esta comprobado sus efectos cutáneos como, sensibilización cutánea, reacción
alérgica y exantema. Interfiere en la fertilidad masculina; testículos atrofiados, disminuye la producción de esperma y peso de los testículos en ratas. Tumores cancerosos al hígado en animales de laboratorio. Asociado a cáncer cerebral y anemia aplásica. Estudios epidemiológicos recientes (1995) reportados por la Cancer Prevention Coalition (CPC) de Estados Unidos, establecen una asociación entre el uso shampoos de lindano y cáncer cerebral en niños. Es un carcinógeno comprobado en animales y una embriotoxina, causando daño en el sistema nervioso de humanos y animales. Efectos teratogénicos comprobados en animales de laboratorio; fetotoxicidad. Puede producir efectos mutagénicos, causando aberraciones cromosómicas en cultivos de leucocitos. Estrógeno ambiental; puede provocar alteraciones en el sistema reproductivo y endocrino.
Efectos ambientales
Produce efectos adversos en el ambiente. Su alto factor de bioconcentración conduce a la biomagnificación en la cadena alimentaria. Además contiene impurezas persistentes en el ambiente. Altamente tóxico para los organismos acuáticos como peces y crustáceos. Tóxico para abejas. Como substancia química persistente, se evapora rápidamente en zonas cálidas depositándose posteriormente en regiones polares, por un efecto de "destilación". Se puede encontrar Lindano a distancias de 5 kilómetros del área de aplicación. En agua de lluvia en Tokio se encontró en concentraciones de 29-398 ng/ly en agua potable y aguas de efluentes industriales en Europa y USA. También se puede detectar en suelos en muchas partes del mundo, incluso en las regiones polares donde jamás se ha usado. Se bioacumula en peces, aves, mamíferos marinos y a través de la cadena alimentaria llega al ser humano.
Prohibido
Finlandia, Noruega, Indonesia, Korea, Alemania, Argentina***, Bulgaria, Checoeslovaquia, Colombia, Chipre, Dinamarca, Ecuador, Estados Unidos, Países Bajos, Hungría, Japón. Liechstenstein, Nueva Zelandia, Panamá, Paraguay, Uruguay, Portugal, Singapur, Thailandia, Yugoeslavia.
Restringido
Australia, Austria, Cyprus, Sri Lanka, Kenya, Méjico, Turquía.
Suspendido
Suecia desde 1988 por razones de salud (asociado a propiedades cancerígenas) y ambientales (alta persistencia lo hace ambientalmente inaceptable). Prohibido en Noruega por su alta persistencia en el ambiente y su indeseado potencial de evaporación y dispersión.
ACIFLOURFEN
Características generales
Ingrediente activo: acifluorfen. Nombre común (ISO-I): acifluorfen. Grupo químico: difenileter, clorado, fluorado. Nombres comerciales: Acifluorfen, Blazer, Tackle. Fórmula: C14H7ClF3NO5. Acción biocida: herbicida. Modo de acción: contacto; absorbido por hojas y raíces con poca translocación. Inhibe la protoporfirinógeno oxidasa. Estabilidad: estable a pH 7; se descompone con luz UV. Usos: control pre y postemergente selectivo de malezas de hoja ancha y
gramíneas en arroz y soya. Formulación: concentrado soluble. Mezclas: (+ bentazon).
Toxicidad humana
Toxicidad aguda. DL50/CL50 oral (ratas): 1450 mg/kg (sodio); inhalación (ratas): >6,91 mg/L (sodio); dérmico (ratas): nd; dérmico (conejos): >2000 mg/kg (sodio). Clasificación: III. Ligeramente peligroso (OMS); nd (EPA). Acción tóxica y síntomas: síndrome tóxico por difenileter. Toxicidad tópica: capacidad irritativa (sodio): ocular positiva (severa); dérmica positiva (moderada); capacidad alergénica: nd.Toxicidad crónica y a largo plazo: neurotoxicidad: nd; teratogenicidad: no es clara (retardo en el desarrollo de los huesos en el feto); mutagenicidad: negativa; carcinogenicidad: nd (IARC); la forma sódica probable (a altas dosis) y no probable (a bajas dosis) (EPA); disrupción endocrina: nd; otros efectos reproductivos: nd; genotoxicidad: nd; Parkinson: nd; otros efectos crónicos: puede afectar las funciones renal y cardiaca, anemia, nefritis, pielonefritis, adenoma y carcinoma hepático, fototoxicidad. Frases de riesgo UE: R22: Nocivo por ingestión. R38: Irrita la piel. R41: Riesgo de lesiones oculares graves. Límites de exposición: ADI: 0,0125 mg/kg; TLV-TWA: nd; BLV: nd. Límites en agua de consumo: nd (Centroamérica); nd (Unión Europea); GV nd, HV nd (Australia); % TDI nd, GV nd (OMS).
Comportamiento ambiental
Solubilidad en agua: alta a moderada. Persistencia en el suelo: extrema a mediana. Movilidad en el suelo: alta. Persistencia en agua sedimento: más persistente. Volatibilidad: no volátil. Bioacumulación: ligera.Límites máximos de residuos en agua superficial: nd (Suecia); MTR nd (Holanda). Observaciones: es muy soluble en agua, tiene alto potencial de lixiviación y es móvil en el suelo. Este plaguicida tiene potencial para contaminar las aguas subterráneas. Ha sido detectado en aguas subterráneas de los Estados Unidos. En el suelo es fácilmente descompuesto por fotólisis a productos no herbicidas. Los productos de degradación son muy estables y ligeramente móviles.
Ecotoxicología Toxicidad aguda: peces: mediana, CL50 (96h) trucha arco iris 17 mg/L (sodio), 54 mg/L;
crustáceos: mediana, CE50 (48h) dáfnidos 28 mg/L; anfibios: nd; aves: mediana a ligera (sodio); insectos (abejas): ligera (sodio); lombrices de tierra: baja (sodio); algas: extrema, CE50 (72h) Selenastrum capricornutum >0,000260 mg/L (sodio); plantas: helecho acuático: nd.Observaciones: R50: Muy tóxico para organismos acuáticos. R53: Puede causar efectos adversos a largo plazo en el ambiente acuático. Efectos ambientales en Centroamérica: nd.
Bibliografía:
http://www.olca.cl/oca/plaguicidas/plag04.htm http://www.paritarios.cl/especial_plaguicida.htm
Responsable:
------------------------------TERESA HERAS
FIRMA
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA “FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD”
ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA.
TOXICOLOGÍA
ALUMNA: Teresa Margarita Heras Márquez. CURSO: 5to “A” Bioq y Farm.DOCENTE: Dr. Carlos García MsC.FECHA: 19/07/2013
2.5 INVESTIGACIÓN Nº 5
TEMA: ETIQUETAS DE COMPOSICION DE PRODUCTOS QUE COMUNMENTE SE UTILIZAN QUE CONTIENEN TOXICOS.
Removedor de esmalte.
Desinfectante
Detergente liquido para ropa.
Champoo para perros anti pulgas y garrapatas.
Jabón Liquido
Cera para pisos
Jabón líquido para platos.
Perfume para autos
Limpia vidrios
Ungüento
Desengrasante
Antisarro
Aceite rojo
Cloro
Champoo para carro
Ambiental
2.9 Etiquetas en un reactivo seleccionado
III. LABORATORIO
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA
Profesor: Bioq. Farm. Carlos García MsC.Alumnas:
Heras Márquez Teresa Margarita Hoyos Sanmartín Katherin Maritza
Fecha: 24-05-2013Curso: Quinto Paralelo: A Grupo #2
PRÁCTICA N° 1
Título de la Práctica: INTOXICACIÓN POR CIANURO
Animal de Experimentación: Cobayo
Vía de Administración: Vía Parenteral.
OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
1. Observar la reacción que presenta el cobayo ante una intoxicación por cianuro.2. Determinar el tiempo en que actúa el cianuro en el organismo del cobayo para
causarle la muerte.3. Conocer mediante varias pruebas de identificación la presencia del Cianuro en el
cobayo.
MATERIALES
Bisturí #11 Equipo de disección Cinta Vaso de precipitación Erlenmeyer Equipo de destilación Jeringuilla de 10cc Tubos de ensayo Perlas de vidrio Pipetas Cronómetro Guantes de látex Mascarilla Mandil
SUSTANCIAS
Ácido tartárico
10
Administrando cianuro por vía peritoneal
Colocando el cobayo en la campana, y observando todas sus manifestaciones.
Rasurando el cabayo
NaOH CnK Cobayo
PROCEDIMIENTO1. Administrando cianuro por vía peritoneal al cobayo 2. Colocando el cobayo en la campana, y observando todas sus manifestaciones
que presenta hasta su muerte.3. Rasurando el cabayo4. Disección del cobayo5. Colocando las vísceras (picadas lo más finas posibles), en el recipiente adecuado
(balón volumétrico)6. Armar el equipo y proceder a la destilación por 30 minutos. 7. Obtenido el destilado se realizan las reacciones de reconocimiento 8. Reacción de Azul de Prusia 9. Reacción de Fenolftaleína 10. Reacción con Acido pícrico 11. Reacción con solución de yodo.
GRÁFICOS
REACCIONES DE RECONOCIMIENTO
Reconocimiento en Medios Biológicos
Azul de Prusia Positivo (azul brillante)
Reacción de Fenolftaleína Positivo (no característico – coloración rojo intenso)
Con Ácido Pícrico Positivo (característico – coloración anaranjado)
Disección del cobayoColocando las vísceras (picadas lo más finas posibles)
Proceder a la destilación por 30 minutos y obtener el destilado .
Con Solución de yodo Positivo (característico de coloración de Yodo)
OBSERVACIONES
En la realización de la practica luego de haber sido administrado el Cianuro por vía Peritoneal, el cobayo presentó varios signos y síntomas entre ellos: cefalea, náuseas, convulsiones y colapso cardíaco produciéndole la muerte, esto sucedió en un lapso de 2’20”, debido al grado de toxicidad del cianuro.
CONCLUSIONES
El cianuro es un tóxico letalmente mortal el cual lo hemos podido verificar en la práctica realizada en un animal de experimentación. El mismo que murió rápidamente Este cianuro se lo puede identificar por medio de reacciones químicas los mismos que nos darán la coloración específica dándonos a conocer la presencia del tóxico (Cn).
RECOMENDACIONES
Utilizar guantes. Mandil y mascarilla. Asegurarse que el equipo esté bien sellado, de esta forma impedimos que en el
proceso de la destilación los vapores se escapen. Al aplicar calor en la destilación no se debe permitir que la muestra llegue a elevarse
y por ende a contaminar el equipo, de esta forma también se echaría a perder la práctica.
CUESTIONARIO
¿Dónde se encuentra el cianuro?
El cianuro está presente en forma natural en algunos alimentos y en ciertas plantas como el cazabe, Chaya. El cianuro se encuentra en el humo del cigarrillo y en los productos de combustión de los materiales sintéticos como los plásticos. Los productos de combustión son las sustancias que se desprenden al quemar un material.
¿Cómo pueden las personas estar expuestas al cianuro?
o Las personas pueden exponerse al cianuro al respirar el aire, beber del agua, comer
los alimentos o tocar la tierra que contiene cianuro. o El cianuro entra al agua, la tierra o el aire como resultado tanto de procesos naturales
como industriales. o En el aire, el cianuro está presente principalmente como cianuro de hidrógeno
gaseoso. o Fumar cigarrillo es probablemente una de las mayores fuentes de exposición al
cianuro entre personas que no trabajan en industrias que utilizan materiales relacionados con el mismo.
¿Cuales son las aplicaciones del cianuro?
En el sector industrial, el cianuro se utiliza para producir papel, pinturas, textiles y plásticos.
Está presente en las sustancias químicas que se utilizan para revelar fotografías. Las sales de cianuro son utilizadas en la metalurgia para galvanización, limpieza de metales y la recuperación del oro del resto de material eliminado.
El gas de cianuro se utiliza para exterminar plagas (ratas, ratones, lauchas, zarigüeyas etc.) e insectos en barcos, edificios y demás lugares que lo necesiten.
La minería utiliza para hidrometalurgia el 6% del cianuro utilizado en el mundo, generalmente en solución de baja concentración con agua para extraer y recuperar metales como el oro y la plata mediante el proceso llamado lixiviación, que sustituyó al antiguo método de extracción por amalgamado de metales preciosos con mercurio. Ver también: Procesos con cianuro en la minería de oro.2 3 4
La industria farmacéutica también lo utiliza, como en algunos medicamentos para combatir el cáncer como el nitroprusiato de sodio para la hipertensión arterial.
Se utilizan mínimas dosis de cianuro para la confección de pegamentos sintéticos donde existen compuestos semejantes al acrílico.
El cianuro es además usado en la química analítica cualitativa para reconocer iones de hierro, cobre y otros elementos.
El cianuro es usado ampliamente en baños de galvanoplastia como agente acomplejante del cinc, de la plata, del oro, el cobre con el objeto de regular el ingreso de iones al ánodo debido a su valor pKa relativamente bajo.
El ferrocianuro de potasio (K4[Fe(CN)6]) se utiliza en algunas industrias de la alimentación como la vitivinícola, para la eliminación de los metales pesados que se
encuentran en el vino. Estos metales pueden provenir de la propia producción de uva (Pesticidas, derrames, desechos fabriles, etc) así como también de la maquinaria que se utiliza provocando enturbiamientos, ya que el mosto y el vino atacan, percuden, carcomen y disuelven los metales. Un alto contenido de metales se precipita al formar compuestos insolubles con ciertas sustancias como el ferrocianuro de potasio, haciéndolo precipitar abruptamente en forma de sales insolubles cuyo sedimento se retira por tamizado simple. El ferrocianuro desarrolla en el vino una acción química compleja dando como resultado la insolubilización y precipitación de los metales (Zn, Cu, Pb, Fe y Mn). El vino con el plomo forma una sal que no puede ser removida por el ferrocianuro, que endulza a la solución.
Es indispensable en la cementación de aceros, en la producción de nylon, acrílicos, aplicaciones fotográficas, galvanoplastia y la producción de goma sintética. El Azul de Prusia (ferrocianuro férrico) de características Hematoxinófilas, una de sus formas industriales, fue descubierto por Dipel y Diesbach en 1704.
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
http://www.envtox.ucdavis.edu/cehs/toxins/spanish2/formaldehyde.htm http://www.uv.es/=vicalegr/PTindex/PTformol.html emergency.cdc.gov/agent/cyanide/basics/espanol/facts.asp
AUTORIA
Ninguna
Machala 31 de mayo del 2013
FIRMAS
________________ ______________ Katherin Hoyos Teresa Her
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA
Profesor: Bioq. Farm. Carlos García MsC.Alumnas:
Heras Márquez Teresa Margarita Hoyos Sanmartín Katherin Maritza
Fecha: 31-05-2013Curso: Quinto Paralelo: A Grupo #2
PRÁCTICA N° 2
Título de la Práctica: INTOXICACIÓN POR FORMALDEHÍDO
Animal de Experimentación: Cobayo
Vía de Administración: Vía Parenteral
OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
1. Observar la reacción que presenta el cobayo ante la Intoxicación por formaldehído
2. Observar atentamente las manifestaciones y controlar el tiempo en que actúa el formaldehído en el cobayo.
3. Conocer mediante pruebas de identificación la presencia del formaldehído en el cobayo.
MATERIALES
Vaso de precipitación Erlenmeyer Equipo de destilación Jeringuilla de 10cc Tubos de ensayo Equipo de disección Bisturí Cinta Perlas de vidrio Pipetas Cronómetro Guantes de látex
10
Administrando formaldehído por vía peritoneal
Colocando el cobayo en la campana, y observando todas sus manifestaciones.
Rasurando el cabayo
Mascarilla Mandil
SUSTANCIAS
Permanganato de potasio al 1% H2SO4 Ácido Oxálico Fushinaq bisulfatada Cloruro de fenilhidracina Nitroprusiato de sodio el 2.5% NaOH HCl Cloruro fenilhidracina Ferricianuro de potasio al 5-10% KOH Formaldehido
PROCEDIMIENTO Administrando formaldehído por vía peritoneal al cobayo Colocando el cobayo en la campana, y observando todas sus manifestaciones que
presenta hasta su muerte. Rasurando el cabayo Disección del cobayo Colocando las vísceras (picadas lo más finas posibles), en el recipiente adecuado
(balón volumétrico) Armar el equipo y proceder a la destilación por 30 minutos. Obtenido el destilado se realizan las reacciones de reconocimiento Reacción de Schiff Reacción de Rimini Reacción de Fenil hidracina Con Ácido Cromotrópico Reacción de Hehner
GRÁFICOS
Disección del cobayoColocando las vísceras (picadas lo más finas posibles)
Proceder a la destilación por 30 minutos.
Obtenido el destilado
Reacción de Schiff Positivo
característico (color violeta)
Reacción de Rimini Positivo no característico
Reacción de Fenil hidracina Positivo característico (coloración rojo grosella)
Con Ácido Cromotrópico positivo no
característico ()
Reacción de Hehner Positivo característico (coloración violeta)
REACCIONES DE RECONOCIMIENTO
Reconocimiento en Medios Biológicos
Reacción de Schiff
Reacción de Schiff Positivo característico (color violeta)
Reacción de Rimini
Reacción de Rimini Positivo no característico
Reacción de Fenil hidracina Positivo característico (coloración rojo grosella)
Con Ácido Cromotrópico positivo no característico ()
Reacción de Hehner Positivo característico (coloración violeta)
OBSERVACIONES
Hemos observado que al administrar el Formaldehído por vía peritoneal el cobayo presentó convulsiones, y colapso cardíaco produciéndole la muerte, esto sucedió en un corto tiempo, también se observaron las diferentes manifestaciones que producen las reacciones de reconocimiento.
CONCLUSIONES
Al final de esta práctica la reacción que presenta el cobayo ante la Intoxicación por formaldehído son convulsiones y muere en un tiempo corto, con lo que concluimos que el formaldehido es muy toxico, y que existen varias reacciones para el reconocimiento de éste .
Todas las reacciones de reconocimiento de formaldehido son indispensables para la verificación de una intoxicación, muerte por este tóxico.
RECOMENDACIONES
Utilizar el equipo de protección adecuado: bata de laboratorio, guantes, mascarilla. Aplicar todas las normas de bioseguridad en el laboratorio. Utilizar pipetas específicas para cada reactivo. Preparar correctamente las sustancias a la concentración requerida
CUESTIONARIO
¿Dónde se encuentra el formaldehído?
El formaldehído es una sustancia muy utilizada en la elaboración de productos químicos, materiales para la construcción y producto para el hogar. También se lo usa para elaborar colas, productos para el tratamiento de la madera, preservantes, telas que no necesitan planchado, papel de revestimiento y ciertos materiales aislantes. Los materiales para la construcción elaborados con resinas de formaldehído liberan emanaciones de este gas. Entre estos materiales podemos mencionar la madera aglomerada que se utiliza en contrapisos o estanterías, la fibra de madera prensada usada en armarios y mobiliario, la madera terciada de tableros y la espuma de urea-formaldehído de paneles aislantes. Algunos de los materiales que contienen formaldehído ya no se utilizan o han sido reformulados para reducir el contenido del mismo.
La combustión incompleta, el humo de cigarrillo, la quema de madera, el kerosén y el gas natural también son fuentes de emisión de formaldehído.
¿Cuáles son sus efectos sobre la salud?
El formaldehído normalmente se encuentra en bajas concentraciones, en general menos de 0,06 ppm, tanto al aire libre como en lugares cerrados. En concentraciones de 0,1 ppm o más, puede producir trastornos agudos, tales como ojos llorosos, náuseas, accesos de tos, opresión en el pecho, jadeos, sarpullido, sensación de quemazón en los ojos, nariz y garganta y otros efectos irritantes.
La sensibilidad al formaldehído es muy variable. Mientras ciertas personas muestran una alta sensibilidad a él, otras, a un mismo grado de exposición, no presentan ningún tipo de reacción. Las personas sensibles al formaldehído pueden experimentar síntomas a niveles inferiores a 0,1 ppm. La Organización Mundial de la Salud recomienda que los niveles de concentración no sean mayores de 0,05 ppm.
Los resfríos, la gripe y las alergias pueden producir síntomas similares a algunos de los causados por exposición al formaldehído.
El formaldehído ha demostrado ser cancerígeno en animales de laboratorio y también puede serlo en el hombre. No se conoce el umbral por debajo del cual no existe riesgo de contraer cáncer. Dicho riesgo depende de la concentración y del tiempo de exposición.
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
http://www.envtox.ucdavis.edu/cehs/toxins/spanish2/formaldehyde.htm http://www.uv.es/=vicalegr/PTindex/PTformol.html
AUTORIA
Ninguna
Machala 07 de Junio del 2013
FIRMAS
________________ ______________ Katherin Hoyos Teresa Heras
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA
Profesor: Bioq. Farm. Carlos García MsC.Alumnas:
Heras Márquez Teresa Margarita Hoyos Sanmartín Katherin Maritza
Fecha: 14-06-2013Curso: Quinto Paralelo: A Grupo #2
PRÁCTICA N° 3
Título de la Práctica: INTOXICACIÓN POR METANOL
Animal de Experimentación: Cobayo
Vía de Administración: Vía Parenteral
OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
1. Observar la reacción que presenta el cobayo ante la Intoxicación por metanol
2. Observar cuidadosamente las manifestaciones y controlar el tiempo en que actúa el metanol en el cobayo.
3. Conocer mediante pruebas de identificación la presencia del metanol en el cobayo.
MATERIALES
Vaso de precipitación Erlenmeyer Equipo de destilación Jeringuilla de 10cc Tubos de ensayo Equipo de disección Bisturí Cinta Perlas de vidrio Pipetas Cronómetro Guantes de látex Mascarilla Mandil
10
Administrando metanol por vía peritoneal
Colocando el cobayo en la campana, y observando todas sus manifestaciones.
Rasurando el cabayo
SUSTANCIAS
Permanganato de potasio al 1% H2SO4 Ácido Oxálico Fushinaq bisulfatada Cloruro de fenilhidracina Nitroprusiato de sodio el 2.5% NaOH HCl Cloruro fenilhidracina Ferricianuro de potasio al 5-10% KOH Formaldehido
PROCEDIMIENTO Administrando metanol por vía peritoneal al cobayo Colocando el cobayo en la campana, y observando todas sus manifestaciones que
presenta hasta su muerte. Rasurando el cobayo Disección del cobayo Colocando las vísceras (picadas lo más finas posibles), en el recipiente adecuado
(balón volumétrico) Armar el equipo y proceder a la destilación por 30 minutos. Obtenido el destilado se realizan las reacciones de reconocimiento Reacción de Schiff Reacción de Rimini Reacción de Fenil hidracina Con Ácido Cromotrópico Reacción de Hehner
GRÁFICOS
Disección del cobayoColocando las vísceras (picadas lo más finas posibles)
Proceder a la destilación por 30 minutos.
Obtenido el destiladoReacción de Schiff
Positivo característico (color violeta)
Reacción de Rimini Positivo no
característico
Reacción de Fenil hidracina Positivo no característico
Con Ácido Cromotrópico
positivo no característico
Reacción de Hehner Positivo no característico
REACCIONES DE RECONOCIMIENTO
Reconocimiento en Medios Biológicos
Reacción de Schiff
Reacción de Schiff Positivo característico (color violeta)
Reacción de Rimini
Reacción de Rimini Positivo no característico ( Hay cambio de coloración pero no el esperado: color azul intenso)
Reacción de Fenil hidracina Reacción de Fenil hidracina Positivo no característico(Hay cambio de coloración pero no el esperado: color rojo grosella)
Con ácido Cromotrópico
Con Ácido Cromotrópico positivo no característico ( Hay cambio de coloración pero no el esperado: color rojo )
Reacción de Hehner
Reacción de Hehner Positivo no característico (Hay cambio de coloración pero no el esperado: color violeta o rojo violeta)
OBSERVACIONES
Hemos observado que al administrar el Metanol por vía peritoneal el cobayo presentó a los 20 segundos picazón en la nariz, a los 2 minutos ceguera, a los 5minutos con 10segundos mareo, a los 9 minutos con 15segundos desmayo, a los 9 minutos con 53segundos taquicardia, a los 11minutos con 58 segundos presentó convulsión, a los 25minutos temblor, a los 27minutos hipotermia y por ultimo a 1hora con 10minutos presentó la muerte y mediante las pruebas en medios biológicos observamos la coloración de las reacciones y determinar la presencia de metanol en el animal.
CONCLUSIONES
Al final de esta práctica la reacción que presenta el cobayo ante la Intoxicación por metanol son convulsiones y muere en un tiempo no tan corto, con lo que concluimos que el metanol es muy toxico pero debiéndose a la vía de administración demoró en morir, y mediante las reacciones para el reconocimiento de éste puedo concluir que si hubo presencia de metanol en estos medios biológicos. Todas las reacciones de reconocimiento de metanol son indispensables para la verificación de una intoxicación, muerte por este tóxico.
RECOMENDACIONES
Utilizar el equipo de protección adecuado: bata de laboratorio, guantes, mascarilla. Aplicar todas las normas de bioseguridad en el laboratorio.
Utilizar pipetas específicas para cada reactivo. Preparar correctamente las sustancias a la concentración requerida
CUESTIONARIO
¿Dónde se encuentra el metanol?
El metanol es el principal componente del destilado en seco de la madera. Es uno de los disolventes más universales y encuentra aplicación, tanto en el campo industrial como en diversos productos de uso doméstico. Dentro de los productos que lo pueden contener se encuentra el denominado “alcohol de quemar” constituido por alcoholes metílico y etílico, solvente en barnices, tintura de zapatos, limpiavidrios, líquido anticongelante, solvente para lacas etc. Además, los combustibles sólidos envasados también contienen metanol. Y se puede decir que se encuentra también en:
Anticongelante . Fuentes de calentamiento enlatadas. Líquidos para copiadoras. Líquido descongelante. Aditivos para combustibles (mejoradores del octanaje). Removedor o disolvente de pintura. Goma laca . Barniz . Líquido limpiador de parabrisas.
¿Cuáles son sus efectos sobre la salud?El metanol es ligeramente irritante cuando entra en contacto con los ojos, piel, y tracto respiratorio superior causando enrojecimiento, lagrimeo, tos, y pérdida de grasa e inflamación de la piel. Puede al canzar muy rápidamente una concentración nociva en el aire por evaporación a 20°C.
Se distinguen usualmente 3 fases en la intoxicación por metanol:
1.- Fase narcótica Hasta 8 horas después de la intoxicación por metanol, pueden presentarse síntomas de embriaguez como en la intoxicación por etanol, pero en menor grado: ligera depresión del sistema nervioso central, confusión, ataxia. La irritación gastrointestinal puede dar como resultad o náuseas, vómitos, y dolor epigástrico.
2.- Periodo latente Los pacientes con intoxicación de metanol, incluso grave, son asintomáticos a menudo durante un período latente entre 6 y 36 horas después de la exposición.
3.- Acidosis/neurotoxicidad La gravedad de síntomas de intoxicación por metanol es proporcional a la acidosis metabólica de diferencia de aniones resultante de la oxidación del metanol en ácido fórmico que se acumula. Puede producir dolor de cabeza, mareos, vómitos, respiración periódica, y coma con fallo respiratorio, que conduce eventualmente a la muerte.
Trastornos visuales son evidentes inmediatamente después del ataque de una acidosis metabólica. Retina congestionada y edematosa, extremos borrosos del disco óptico, pupilas dilatadas y no reactivas y visión borrosa son características y pueden conducir a ceguera.La lesión pancreática puede dar como resultado un dolor abdominal agudo.
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
http://www.minambiente.gov.co/documentos/guia19.pdfhttp://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/002680.htm
AUTORIA
Ninguna
Machala 21 de Junio del 2013
FIRMAS
________________ ______________ Katherin Hoyos Teresa Heras
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA
Profesor: Bioq. Farm. Carlos García MsC.Alumnas:
Heras Márquez Teresa Margarita Hoyos Sanmartín Katherin Maritza
Fecha: 28-06-2013Curso: Quinto Paralelo: A Grupo #2
PRÁCTICA N° 4
Título de la Práctica: INTOXICACIÓN POR ETANOL
Animal de Experimentación: Cobayo
Vía de Administración: Vía Parenteral
OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
1. Observar la reacción que presenta el cobayo ante la Intoxicación por etanol
2. Observar cuidadosamente las manifestaciones y controlar el tiempo en que actúa el etanol en el cobayo.
3. Conocer mediante pruebas de identificación la presencia del etanol en el cobayo.
MATERIALES
Vaso de precipitación Erlenmeyer Equipo de destilación Jeringuilla de 10cc Tubos de ensayo Equipo de disección Bisturí Cinta Perlas de vidrio Pipetas Cronómetro Guantes de látex Mascarilla Mandil
10
Administrando etanol por vía peritoneal
Colocando el cobayo en la campana, y
observando todas sus manifestaciones.
Rasurando el cabayo
SUSTANCIAS
Permanganato de potasio al 1% H2SO4 Ácido Oxálico Fushinaq bisulfatada Cloruro de fenilhidracina Nitroprusiato de sodio el 2.5% NaOH HCl Cloruro fenilhidracina Ferricianuro de potasio al 5-10% KOH Formaldehído
PROCEDIMIENTO Administrar etanol por vía peritoneal al cobayo Colocando el cobayo en la campana, y observando todas sus manifestaciones que
presenta hasta su muerte. Rasurar el cobayo Disección del cobayo Colocando las vísceras (picadas lo más finas posibles), en el recipiente adecuado
(balón volumétrico) Preparar 25 ml de NaOH al 20%, y colocar en un erlenmeyer Armar el equipo y proceder a la destilación por 30 minutos. Obtenido el destilado se realizan las reacciones de reconocimiento Reacción de Schiff Reacción de Rimini Reacción de Fenil hidracina Con Ácido Cromotrópico Reacción de Hehner
GRÁFICOS
Disección del cobayoColocando las vísceras (picadas lo más finas posibles)
Proceder a la destilación por 30 minutos.
Obtenido el destiladoReacción de Schiff
Positivo característico (color violeta)
Reacción de Rimini Positivo no
característico
Reacción de Fenil hidracina
Positivo no característico
Con Ácido Cromotrópico
Negativo
Reacción de Hehner Negativo
REACCIONES DE RECONOCIMIENTO
Reconocimiento en Medios Biológicos
Reacción de Schiff
Reacción de Schiff Positivo característico (color violeta)
Reacción de Rimini
Reacción de Rimini Positivo no característico ( Hay cambio de coloración pero no el esperado: color azul intenso)
Reacción de Fenil hidracina Reacción de Fenil hidracina Positivo no característico(Hay cambio de coloración pero no el esperado que es color rojo grosella)
Con ácido Cromotrópico
Con Ácido Cromotrópico El resultado obtenido fue negativo
Reacción de Hehner
Reacción de Hehn El resultado obtenido fue negativo
OBSERVACIONES
Hemos observado que al administrar el etanol por vía peritoneal el cobayo presentóo rápidamente inmovilidad, y en el tiempo de 3 minutos con 30 segundos murió, también mediante las pruebas en medios biológicos observamos la coloración de las reacciones y determinamos la presencia de metanol en el animal.
CONCLUSIONES
Al final de esta práctica la reacción que presenta el cobayo ante la intoxicación por etanol son la inmovilidad y muerte en un tiempo corto, con lo que concluimos que el etanol es muy tóxico y mediante las reacciones para el reconocimiento de éste puedo concluir que si hubo presencia de etanol en estos medios biológicos. Todas las reacciones de reconocimiento de etanol son indispensables para la verificación de una intoxicación, muerte por este tóxico.
RECOMENDACIONES
Utilizar el equipo de protección adecuado: bata de laboratorio, guantes, mascarilla. Aplicar todas las normas de bioseguridad en el laboratorio. Utilizar pipetas específicas para cada reactivo. Preparar correctamente las sustancias a la concentración requerida
CUESTIONARIO
¿Cuáles son las principales características del etanol?
El alcohol etílico o etanol es un alcohol que se presenta como un líquido incoloro e inflamable con un punto de ebullición de 78 °C. Al mezclarse con agua en cualquier proporción, da una mezcla azeotrópica. Es un líquido transparente e incoloro, con sabor a quemado y un olor agradable característico.Es conocido sencillamente con el nombre de alcohol.
Su fórmula química es H3C-CH2-OH , principal producto de las bebidas alcohólicas.
Es el alcohol que se encuentra en bebidas como la cerveza, la sidra, el vino y el brandy. Debido a su bajo punto de congelación, ha sido empleado como fluido en termómetros para medir temperaturas inferiores al punto de congelación del mercurio, -40 °C, y como anticongelante en radiadores de automóviles.
Normalmente el etanol se concentra por destilación de disoluciones diluidas. El de uso comercial contiene un 95% en volumen de etanol y un 5% de agua. Ciertos agentes deshidratantes extraen el agua residual y producen etanol absoluto.
El etanol tiene un punto de fusión de -114,1°C, un punto de ebullición de 78,5°C y una densidad relativa de 0,789 a 20°C.
¿Cuál es la Toxicología del etanol?
Impide la coordinación correcta de los miembros, pérdida temporal de la visión. Puede afectar al sistema nervioso central provocando mareos, somnolencia, confusión, estados de euforia, pérdida temporal de la visión.
En ciertos casos se produce un incremento en la irritabilidad del sujeto intoxicado como también en la agresividad; en otra cierta cantidad de individuos se ve afectada la zona que controla los impulsos, volviéndose impulsivamente descontrolados y frenéticos. Finalmente, conduce al coma y puede provocar la muerte.
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
www.ecured.cu/index.php/Etanol
http://es.wikipedia.org/wiki/Etanol
AUTORIA
Ninguna
Machala 5 de Julio del 2013
FIRMAS
________________ ______________ Katherin Hoyos Teresa Heras
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA
Profesor: Bioq. Farm. Carlos García MsC.Alumnas:
Heras Márquez Teresa Margarita Hoyos Sanmartín Katherin Maritza
Fecha: 05-07-2013 --- 12-07-2013Curso: Quinto Paralelo: A Grupo #2
PRÁCTICA N° 5
Título de la Práctica: INTOXICACIÓN POR CLOROFORMO.
Animal de Experimentación: Cobayo.
Vía de Administración: Vía Parenteral.
OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
1. Observar la reacción que presenta el cobayo ante la Intoxicación por cloroformo.
2. Observar cuidadosamente las manifestaciones y controlar el tiempo en que actúa el cloroformo en el cobayo.
3. Conocer mediante pruebas de identificación la presencia del cloroformo en el cobayo.
MATERIALES
Vaso de precipitación Erlenmeyer Equipo de destilación Jeringuilla de 10cc Tubos de ensayo Equipo de disección Bisturí Cinta Perlas de vidrio Pipetas Cronómetro Guantes de látex Mascarilla Mandil
10
SUSTANCIAS
Ácido Tartárico Cloroformo Alcohol de 95% Nitrato de plata. Acido clorhídrico. Potasa alcohólica. Percloruro de Hierro Amoniaco diluido. Resorsinol. Piridina. Timol Legía de sosa. Cristal de Yodo Clorhidrato de piperacina. Reactivo de Benedict
PROCEDIMIENTO Administrar cloroformo por vía peritoneal al cobayo Colocando el cobayo en la campana, y observando todas sus manifestaciones que
presenta hasta su muerte. Rasurar el cobayo Disección del cobayo. Colocando las vísceras (picadas lo más finas posibles), en el recipiente adecuado
(balón volumétrico) Preparar 25 ml de NaOH al 20%, y colocar en un Erlenmeyer Armar el equipo y proceder a la destilación por 30 minutos. Obtenido el destilado se realizan las reacciones de reconocimiento en este medio
biológico:1. Ensayo a la llama: En el fondo de un tubo de ensayo se mezclan unas cuantas
gotas de cloroformo con otras tantas de alcohol de 95% que contienen un poco de nitrato de plata, se inflama la mezcla y se observa que esta arde con una llama bordeada de verde y que el ácido clorhídrico formado reacciona con el nitrato de plata disuelto originando un precipitado de cloruro de plata.
2. Reacción de Dumas: Al adicionar unas gotas de destilado que contiene cloroformo a unos milímetros de potasa alcohólica (proporción 1:10), se originan formiatos y cloruro de potasio. CHCl3 + 4KOH --- 3ClK + HCO2K + 2H2O. Se neutralizan la mezcla, y se separan en dos proporciones a una proporción se le agrega percloruro de hierro produciendo un color rojo en frío o un precipitado en caliente.A la otra proporción se le agrega solución de nitrato de plata produciéndose un precipitado de cloruro de plata que se disuelven en amoniaco diluido.
3. Reacción de Lustgarten: Al calentar la muestra con unos miligramos de beta –naftol y una solución alcohólica concentrada de potasa (preferentemente un trozo
Administrando etanol por vía peritoneal
Colocando el cobayo en la campana, y
observando todas sus manifestaciones.
Rasurando el cabayo
Disección del cobayoColocando las vísceras (picadas lo más finas posibles)
Proceder a la destilación por 30 minutos.
de potasa y algunas gotas de alcohol), se obtiene un franco color azul. Se sustituye el B-naftol por timol el color es amarillo mas o menos oscuro; con Resorsinol la coloración es roja – violácea y con la piridina rojo.
4. Reacción de Fujiwara: En un tubo de ensayo, se vierte 2ml de legía de sosa 1:2 con una capa de 2mm de piridina y luego la muestra que contiene el cloroformo; se agita, ponemos por unos instantes en baño de María y se deja en reposos; se convierte en una materia coloreada que varía del rosa al rojo vivo, soluble en piridina. Esta reacción sensible para unos pocos microorganismos de cloroformo y es aplicable en la orina de algún sujeto que haya absorbido de 15-20 g de agua clorofórmica.
5. Reacción de Roseboom: Se disuelve un pequeño cristal de yodo en la solución muestra y se agregan unos pocos miligramos de clorhidrato de piperacina; si el cloroformo está presente en la muestra, la coloración violeta inicial cambia a amarilla – rojiza al disolverse al alcaloide
6. Reacción de Benedict: Si la solución muestra contiene cloroformo, reduce el reactivo de Benedict, y de acuerdo a la concentración del tóxico puede producirse una gama de colores que van desde el verde, amarillo, naranja o rojo ladrillo.
GRÁFICOS
Obteniendo el destilado
Ensayo a la llama: negativo
Reacción de Dumas : Con Nitrato de Plata Positivo característico 2.- con Percloruro de hierro, se
produjo el precipitado positivo característico
Reaccion de Benedict: Positivo
caracteristico.
Reacción de Lustgarten : 1.- piridina positivo
característico 2.- resinol negativo 3.- naftol positivo no
característico
Reacción de Fujiwara: Positivo caracteristico
Reacción de Roseboom: Negativo
REACCIONES DE RECONOCIMIENTO
Reconocimiento en Medios Biológicos
Ensayo a la llama:
Reacción Negativo: ( la muestra se inflama pero no tiene una llama bordeada verde.)
Reacción de Dumas
Reacción de Dumas 1.- Con Nitrato de Plata Positivo característico Reacción de Dumas 2.- con Percloruro de hierro, se produjo el precipitado positivo característico
Reacción de Lustgarten
Reacción de Lustgarten 1.- Piridina positivo característico
Reacción de Lustgarten 2.- Resinol negativo
Reacción de Lustgarten 3.- Naftol positivo no característico.
Reacción de Fujiwara
Reacción de Fujiwara El resultado obtenido fue positivo característico.
Reacción de Hehner
Reacción de Roseboom El resultado obtenido fue negativo
Reacción de Benedict
Reacción de Benedict El resultado obtenido fue positivo característico
OBSERVACIONES
Hemos observado que al administrar el cloroformo por vía peritoneal el cobayo presentó rápidamente inmovilidad, y en el tiempo de 1 minuto con 52 segundos presentó paralisis, a
los 2 minutos 22 segundos se quedo dormido, a los 3 minutos con 20 segundos esta como dormido pero respira rápidamente, a los 7 minutos presenta una breve una secreción lacrimal, y por ultimo muere a los 31 minutos.
CONCLUSIONES
Al final de esta práctica la reacción que presenta el cobayo ante la intoxicación por cloroformo son la inmovilidad y muerte en un tiempo mediano como es 31 minutos , con lo que concluimos que el cloroformo es muy tóxico y mediante las reacciones para el reconocimiento de éste puedo concluir que si hubo presencia de cloroformo en estos medios biológicos. Todas las reacciones de reconocimiento de etanol son indispensables para la verificación de una intoxicación, muerte por este tóxico.
RECOMENDACIONES
Utilizar el equipo de protección adecuado: bata de laboratorio, guantes, mascarilla. Aplicar todas las normas de bioseguridad en el laboratorio. Utilizar pipetas específicas para cada reactivo. Preparar correctamente las sustancias a la concentración requerida
CUESTIONARIO
¿Cuáles son las principales características del cloroformo?
El cloroformo, triclorometano o tricloruro de metilo, es un compuesto químico de fórmula química CHCl3. Puede obtenerse por cloración como derivado del metano o del alcohol etílico o, más habitualmente en la industria farmacéutica, utilizando hierro y ácido sobre tetracloruro de carbono.
A temperatura ambiente, es un líquido volátil, no inflamable, incoloro, de olor penetrante2 3
4 , dulzón y cítrico, descripto por Samuel Guthrie como "de delicioso sabor".5 Se descompone lentamente por acción combinada del oxígeno y la luz solar, transformándose en fosgeno (COCl2) y cloruro de hidrógeno (HCl) según la siguiente ecuación:
2 CHCl3 + O2 → 2 COCl2 + 2 HCl
por lo cual se aconseja conservarlo en botellas de vidrio color ámbar y lejos de la luz
¿Cuáles son los usos del cloroformo?
Usado como reactivo relajante por los lípidos orgánicos, el triclorometano es usado para dormir. El cloroformo es un reactivo químico útil debido a la polarización de sus enlaces C−Cl, por lo que es una herramienta apreciada en síntesis orgánica, al proporcionar el grupo CCl2.
Además, debido a que es usualmente estable y miscible con la mayoría de los compuestos orgánicos lipídicos y saponificables, es comúnmente utilizado como solvente. Es también utilizado en biología molecular para varios procesos, como la extracción de ADN de lisados celulares. Asimismo, es usado en el proceso de fijación de muestras histológicas post mortem.
También tiene la particularidad de permitir "saborear colores", dado que los colores vívidos se pueden saborear gracias a una disrupción entre las neuronas sensitivas del quinto par craneal (nervio trigémino)quien propociona el sentido del gusto al tercio posterior de la lengua, con su nucleo iridioconstrictor y con el segundo par craneal (nervio óptico) que genera la extraña sensación de saborear colores, ya que ambos nervios poseen los mismos núcleos cerebrales y son estimulados enérgicamente al entrar el cloroformo en contacto con ellos.
Debido a que interactúa con ciertos receptores del sistema nervioso, el cloroformo tiene las características de un depresor del sistema nervioso central y genera de suaves a severas alucinaciones psicodélicas en jóvenes y adultos. Ya se utilizaba como anestésico en la práctica médica.
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
www.ecured.cu/index.php/Etanol
http://es.wikipedia.org/wiki/Etanol
AUTORIA
Ninguna
Machala 12 de Julio del 2013
FIRMAS
________________ ______________ Katherin Hoyos Teresa Heras
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA
Profesor: Bioq. Farm. Carlos García MsC.Alumnas:
Heras Márquez Teresa Margarita Hoyos Sanmartín Katherin Maritza
Fecha: 12-07-2013 --- 19-07-2013Curso: Quinto Paralelo: A Grupo #2
PRÁCTICA N° 6
Título de la Práctica: INTOXICACIÓN POR CETONA.
Animal de Experimentación: Cobayo.
Vía de Administración: Vía Parenteral.
OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
1. Observar la reacción que presenta el cobayo ante la Intoxicación por cetona.
2. Observar cuidadosamente las manifestaciones y controlar el tiempo en que actúa la cetona en el cobayo.
3. Conocer mediante pruebas de identificación la presencia de cetona en el cobayo.
MATERIALES
Vaso de precipitación Erlenmeyer Equipo de destilación Jeringuilla de 10cc Tubos de ensayo Equipo de disección Bisturí Cinta Perlas de vidrio Pipetas Cronómetro Guantes de látex
10
Mascarilla Mandil
SUSTANCIAS
Hidróxido de sodio (NaOH)
Yodo mercúrico
Acetona
Nitroprusiato de sodio
Carbonato de sodio
Solución yodo-yodurada
KOH
Ácido acético
Ácido tartárico
HCl Conc.
PROCEDIMIENTO Administrar cetona por vía peritoneal al cobayo
Colocando el cobayo en la campana, y observando todas sus manifestaciones que
presenta hasta su muerte.
Rasurar el cobayo
Disección del cobayo.
Colocando las vísceras (picadas lo más finas posibles), en el recipiente adecuado
(balón volumétrico)
Preparar 25 ml de NaOH al 20%, y colocar en un Erlenmeyer
Armar el equipo y proceder a la destilación por 30 minutos.
Obtenido el destilado se realizan las reacciones de reconocimiento en este medio
biológico:
Reacción de Nessler: la acetona reacciona con el reactivo yodo mercúrico en medio
alcalino un precipitado blanco, formado por un producto de adición.
Reacción de Yodoformo: Al calentar una pequeña cantidad de la muestra con una
solución yodo yodurada en medio alcalino con hidróxido de potasio se produce
yodoformo reconocible por su olor particular y su color amarillo.
Con Nitroprusiato de Sodio: Con este reactivo, al que se le añade solución de
carbonato de sodio o hidróxido de sodio, origina una coloración amarilla-rojiza que al
Administrando cetona por vía peritoneal
Colocando el cobayo en la campana, y
observando todas sus manifestaciones.
Rasurando el cabayo
Disección del cobayo
Cortando las vísceras (picadas lo más finas posibles)
Armando el equipo
agregarle acido acético, pasa al rojo-violeta.
Reacción de Fritsch.- Se mezcla la solución problema con un volumen igual de acido
clorhídrico concentrado que contiene 5% de ramnosa, se calienta en baño de vapor.
Aparece un color rojo, apreciable aún en concentración de 0.01g de acetona por ml de
solución.
GRÁFICOS
Realizando la destilación por 30 minutos.
Destilado obtenido
Reacción de Nessler: positivo caracteristico
Reacción de Yodoformo: positivo
característico
Reacción con Nitroprusiato de Sodio: positivo característico
Reacción de Fritsch: Negativo
REACCIONES DE RECONOCIMIENTO
Reconocimiento en Medios Biológicos
Reacción de Nessler: Positivo característico (formación de precipitado blanco)
Reacción de Yodoformo : Positivo característico (color amarillo y olor particular)
Con Nitroprusiato de Sodio Positivo característico (coloración rojo-violeta)
Reacción de Fritsch.- Negativo (no dio coloración roja)
OBSERVACIONES
Hemos observado que al administrar la cetona por vía peritoneal el cobayo presentó convulsiones a los treinta segundos y cuya respiración era agitada desde un principio, el cobayo murió en un corto tiempo aproximadamente tres minutos.
CONCLUSIONES
Al final de esta práctica la reacción que presenta el cobayo ante la intoxicación por cetona son convulsiones y muerte en un tiempo corto, con lo que concluimos que la cetona es muy tóxica y mediante las reacciones para el reconocimiento de éste puedo concluir que si hubo presencia de cetona en estos medios biológicos. Todas las reacciones de reconocimiento de cetona son indispensables para la verificación de una intoxicación, muerte por este tóxico.
RECOMENDACIONES
Utilizar el equipo de protección adecuado: bata de laboratorio, guantes, mascarilla. Aplicar todas las normas de bioseguridad en el laboratorio. Utilizar pipetas específicas para cada reactivo. Preparar correctamente las sustancias a la concentración requerida
CUESTIONARIO
1.- ¿Cuáles son las manifestaciones clínicas generales y efectos agudos de las cetonas?
Manifestaciones clínicas generales de las cetonas:
Irritante de la mucosa ocular y vías respiratorias, dermatitis irritativa, efecto depresor
del S.N.C y trastornos digestivos, neuropatía periférica.
Efectos agudos de las cetonas:
Irritación de las Vías Respiratorias, síntomas anestésicos (Desorientación, Depresión,
Pérdida de Conocimiento, Cefaleas, Mareos, Vómitos)
2.- ¿Cuáles son los usos, aplicaciones de las Cetonas?
Las cetonas son usadas en varios aspectos de la vida diaria, pero la más común y usada es la
acetona, lo creamos o no, las cetonas se encuentran en una gran variedad de materiales en la
que nosotros no nos damos cuenta ni si quiera que estamos sobre ellas.
Algunos ejemplos de los usos de las cetonas son las siguientes:
Fibras Sintéticas (Mayormente utilizada en el interior de los automóviles de gama alta)
Solventes Industriales
Aditivos para plásticos (Thiner)
Fabricación de catalizadores
Fabricación de saborizantes y fragancias
Síntesis de medicamentos y síntesis de vitaminas
Aplicación en cosméticos
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
http://lascetonasytu.blogspot.com/2012/03/usos-aplicaciones-y-datos-importantes.html
http://www.elergonomista.com/cetonas.htm
AUTORIA
Ninguna
Machala 19 de Julio del 2013
FIRMAS
________________ ______________ Katherin Hoyos Teresa Heras
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA
Profesor: Bioq. Farm. Carlos García MsC.Alumnas:
Heras Márquez Teresa Margarita Hoyos Sanmartín Katherin Maritza
Fecha: 19-07-2013 --- 02-08-2013Curso: Quinto Paralelo: A Grupo #2
PRÁCTICA N° 7
Título de la Práctica: INTOXICACIÓN POR NITRATO DE PLOMO.
Animal de Experimentación: Cobayo.
Vía de Administración: Vía Parenteral.
OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
1. Observar la reacción que presenta el cobayo ante la Intoxicación por el nitrato de plomo.
2. Observar cuidadosamente las manifestaciones y controlar el tiempo en que actúa el nitrato de plomo en el cobayo.
3. Conocer mediante pruebas de identificación la presencia del plomo en el cobayo.
MATERIALES
Jeringuilla de 10cc Campana Cronómetro Equipo de disección Bisturí Vaso de precipitación Erlenmeyer Perlas de vidrio Equipo de Baño María (Baño María casero Cocineta + agua + recipiente grande). Tubos de ensayo Pipetas Guantes de látex Mascarilla Mandil
SUSTANCIAS
Nitrato de Plomo Hidróxido de sodio Ácido acético Cromato de potasio Yoduro de potasio Difenil tío carbazona Acido sulfúrico conc.
PROCEDIMIENTO Administrar nitrato de plomo por vía peritoneal al cobayo Colocar al cobayo en la campana, y observando todas sus manifestaciones que
presenta hasta su muerte. Rasurar el cobayo Disección del cobayo.
10
Administrando el nitrato de plomo por vía peritoneal.
Colocando el cobayo en la campana, y
observando todas sus manifestaciones.
Rasurando el cabayo
Disección del cobayo, aunque no hubo necesidad porque por accion del plomo se exploto.
Colocando las vísceras (picadas lo más finas posibles)
Proceder a añadir el HCl y el clorato de potasio.
Colocando las vísceras (picadas lo más finas posibles), en el recipiente adecuado (balón volumétrico o Erlenmeyer).
Colocar 25 ml de HCl concentrado. Agregar 2gr de clorato de potasio. Llevar a Baño María por 30 minutos En el transcurso de 25 minutos agregar 2gr mas d clorato de potasio. Luego q ya haya culminado el proceso de BM. Realizar una debida filtración para obtener el líquido filtrado o muestra para realizar
las debidas reacciones de identificación.7. Con el Cromato de Potasio.- se pone una porción del liquido en un tubo de
ensayo, o en una capsula de porcelana, se neutraliza con hidroxido de sodio, luego se acidifica con ácido acético y se trata con solución de cromato de potasio obteniendose un precipitado de cromato de potasio.Pb (NO3)2 + K2CrO4 CrO4Pb + 2KNO3
8. Con el Yoduro de Potasio.- con este reactivo en solución, al hacerlo reaccionar con la muestra que contenga plomo, se debe producir un precipitado amarillo cristalino de I2Pb soluble en caliente con agua y precipitable en frío como agujillas amarillas. Pb(NO3)2 + 2IK I2Pb + 2KNO3
9. Con la Difenil tío Carbazona.- esta sustancia disuelta en tetracloruro de carbono, al reaccionar con el plomo produce un color rojo.
10. Con el Ácido Sulfúrico.- en solución diluida produce un precipitado blanco de sulfato de plomo.
GRÁFICOS
LLevando a Baño María por 30 minutos
Adicionando 2gr mas d eclorato
de potasio Filtrando .
Reacción con el cromato de potasio:
positivo caracteristico.
Reacciócon el Yoduro de Potasio: Positivo no
caracteristico
Reacción con la Difenil tío Carbazona: positivo
caracteristico
REACCIONES DE RECONOCIMIENTO
Reconocimiento en Medios Biológicos
Reacción con el Cromato de Potasio:
Reacción Positivo característico precipitado amarillo.
Reacción de con el Yoduro de Potasio.
Reacción Positivo no característico no hubo precipitado pero si coloracion amarilla.
Reacción con la Difenil tío Carbazona Reacción Positivo característico coloración rojiza.
Reacción con el ácido sulfúrico: positivo
caracteristico
Reacción el ácido Sulfúrico
Reacción Positivo característico precipitado de sulfato de plomo.
OBSERVACIONES
Hemos observado que al administrar el nitrato de plomo por vía peritoneal el cobayo presentó rápidamente inmovilidad, y perdida de visión y tubo una reacción rápida del toxico debido a que a los 4 minutos el cobayo murió por acción del mismo y al momento que se fue a realizar la disección exploto bruscamente y no hubo necesidad de cortar las vísceras por que estaba totalmente desintegradas.
CONCLUSIONES
Al final de esta práctica la reacción que presenta el cobayo ante la intoxicación por nitrato de plomo son la inmovilidad y muerte en un tiempo de 4 minutos , con lo que concluimos que el plomo es muy tóxico y mediante las reacciones para el reconocimiento de éste podemos concluir que si hubo presencia de plomo en estos medios biológicos. Todas las reacciones de reconocimiento de plomo son indispensables para la verificación de una intoxicación, muerte por este tóxico.
RECOMENDACIONES
Utilizar el equipo de protección adecuado: bata de laboratorio, guantes, mascarilla. Aplicar todas las normas de bioseguridad en el laboratorio. Utilizar pipetas específicas para cada reactivo. Preparar correctamente las sustancias a la concentración requerida
CUESTIONARIO
¿Cuáles son los efectos del plomo sobre la salud?
El Plomo es un metal blando que ha sido conocido a través de los años por muchas aplicaciones. Este ha sido usado ampliamente desde el 5000 antes de Cristo para aplicaciones en productos metálicos, cables y tuberías, pero también en pinturas y pesticidas. El plomo es uno de los cuatro metales que tienen un mayor efecto dañino sobre la salud humana. Este puede entrar en el cuerpo humano a través de la comida (65%), agua (20%) y aire (15%).
Las comidas como fruta, vegetales, carnes, granos, mariscos, refrescos y vino pueden contener cantidades significantes de Plomo. El humo de los cigarros también contiene pequeñas cantidades de plomo.
El Plomo puede entrar en el agua potable a través de la corrosión de las tuberías. Esto es más común que ocurra cuando el agua es ligeramente ácida. Este es el porqué de los sistemas de tratamiento de aguas públicas son ahora requeridos llevar a cabo un ajuste de pH en agua que sirve para el uso del agua potable. Que nosotros sepamos, el Plomo no cumple ninguna función esencial en el cuerpo humano, este puede principalmente hacer daño después de ser tomado en la comida, aire o agua.
El Plomo puede causar varios efectos no deseados, como son:
Perturbación de la biosíntesis de hemoglobina y anemia Incremento de la presión sanguínea Daño a los riñones Abortos y abortos sutíles Perturbación del sistema nervioso Daño al cerebro Disminución de la fertilidad del hombre a través del daño en el esperma Disminución de las habilidades de aprendizaje de los niños Perturbación en el comportamiento de los niños, como es agresión, comportamiento
impulsivo e hipersensibilidad.
El Plomo puede entrar en el feto a través de la placenta de la madre. Debido a esto puede causar serios daños al sistema nervioso y al cerebro de los niños por nacer.
¿Cuáles son los efectos del plomo sobre el ambiente?
El Plomo ocurre de forma natural en el ambiente, pero las mayores concentraciones que son encontradas en el ambiente son el resultado de las actividades humanas.
Debido a la aplicación del plomo en gasolinas un ciclo no natural del Plomo tiene lugar. En los motores de los coches el Plomo es quemado, eso genera sales de Plomo (cloruros, bromuros, óxidos) se originarán.
Estas sales de Plomo entran en el ambiente a través de los tubos de escape de los coches. Las partículas grandes precipitarán en el suelo o la superfice de aguas, las pequeñas partículas viajarán largas distancias a través del aire y permanecerán en la atmósfera. Parte de este Plomo caerá de nuevo sobre la tierra cuando llueva. Este ciclo del Plomo causado por la producción humana está mucho más extendido que el ciclo natural del plomo. Este ha causad contaminación por Plomo haciéndolo en un tema mundial no sólo la gasolina con Plomo causa concentración de Plomo en el ambientel. Otras actividades humanas, como la combustión del petróleo, procesos industriales, combustión de residuos sólidos, también contribuyen.
El Plomo puede terminar en el agua y suelos a través de la corrosión de las tuberías de Plomo en los sistemas de transportes y a través de la corrosión de pinturas que contienen Plomo. No puede ser roto, pero puede convertirse en otros compuestos.
El Plomo se acumula en los cuerpos de los organismos acuáticos y organismos del suelo. Estos experimentarán efectos en su salud por envenenamiento por Plomo. Los efectos sobre la salud de los crustáceos puede tener lugar incluso cuando sólo hay pequeñas concentraciones de Plomo presente.
Las funciones en el fitoplancton pueden ser perturbados cuando interfiere con el Plomo. El fitoplancton es una fuente importante de producción de oxígeno en mares y muchos grandes animales marinos lo comen. Este es el porqué nosotros ahora empezamos a preguntarnos si la contaminación por Plomo puede influir en los balances globales. Las funciones del suelo son perturbadas por la intervención del Plomo, especialmente cerca de las autopistas y tierras de cultivos, donde concentraciones extremas pueden estar presente. Los organismos del suelo también sufren envenenamiento por Plomo.
El Plomo es un elemento químico particularmente peligroso, y se puede acumular en organismos individuales, pero también entrar en las cadenas alimenticias.
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
http://www.lenntech.es/periodica/elementos/pb.htm
www.epa.gov/espanol/saludhispana/plomo.html
AUTORIA
Ninguna
Machala 29 de julio del 2013
FIRMAS
________________ ______________ Katherin Hoyos Teresa Heras
GLOSARIO
GLOSARIO
PROFILACTICAS: Que sirve para preservar o proteger de una enfermedad:
PATRICIOS: Se aplica a la persona que pertenecía en la antigua Roma a la clase social con más privilegios, descendiente de los primeros senadores romanos, y que ejercía cargos importantes en la política y la religión
INDUCTOR DE CYP3A4: ES El citocromo P450 (abreviado CYP en inglés, o CIP en español, o simplemente P450) es una enorme y diversa superfamilia de hemoproteínas encontradas en bacterias, archaea y eucariotas.
CAMARINA: fue una ciudad griega de Sicilia en la costa sur de la isla, junto a la
desembocadura del río Híparis (o Hipparis), a unos 35 km al este de Gela y a unos 28 km al
sudoeste de Ragusa.
DOPPING: se utiliza generalmente para definir el uso de sustancias o métodos prohibidos en el deporte.
CÁUSTICOS: Que quema o corroe los tejidos orgánicos: sosa cáustica.Lacrimógenos: Que produce lágrimas, sobre todo dicho de gases u otros irritantes de los ojos: líquido lacrimógeno.
FISQ: Fichas Internacionales de Seguridad Química
ANTIDEFLAGRANTES: Técnica de diseño o construcción destinada a evitar la iniciación o propagación de una combustión en atmósferas inflamables.
IGNÍFUCOS: Que protege contra el fuego: pintura ignífuga.
HIPOXEMIA: Es una disminución anormal de la presión parcial de oxígeno en sangre arterial por debajo de 80 mmHg.
HIPONATREMIA: La hiponatremia es el trastorno hidroelectrolítico definido como una concentración de sodio en sangre por debajo de 135 mmol/L.
NEUROPATÍA: La neuropatía es una enfermedad del sistema nervioso periférico
VÉRTIGO: Es una sensación ilusoria o alucinatoria de movimiento de los objetos que nos rodean o de nuestro propio cuerpo, por lo común, una sensación de giro. El vértigo suele deberse a un trastorno en el sistema vestibular.
CEFALALGIAS: El término cefalalgia incluye cualquier molestia dolorosa localizada en la cabeza, pero en la práctica clínica se habla de cefalalgias para referirse a las molestias dolorosas en la bóveda craneal.
SÍNCOPE: llamado también desmayo o soponcio, es una pérdida brusca de conciencia y de tono postural, de duración breve, con recuperación espontánea sin necesidad de maniobras de reanimación
HIPOXIA: es un estado en el cual el cuerpo completo (hipoxia generalizada), o una región del cuerpo (hipoxia de tejido), se ve privado del suministro adecuado de oxígeno.
PARESIAS: es la ausencia parcial de movimiento voluntario, la parálisis parcial o suave, descrito generalmente como debilidad del músculo. Es un síntoma común de la esclerosis múltiple y de otras enfermedades del sistema nervioso central.
DICTAMEN: Opinión y juicio que se forma o emite sobre algo, especialmente el que hace un especialista:
DELETÉREO: Mortífero, venenoso
TOLERANCIA: es la necesidad que se crea cuando se necesita aumentar la dosis para obtener el efecto que antes se tenía con menos dosis.
SATURNISMO: envenenamiento que produce el plomo (Pb) cuando entra en el cuerpo humano
PONZOÑOSOS: Que tiene ponzoña: sustancia ponzoñosa; discurso ponzoñoso
ANEXOS
Etiquetando reactivos en el laboratorio de toxicología.
Realizando el destilado de las muestras bilógicas.
Luego de una jornada de prácticas
