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Y el reglamento, ¿qué onda?

Somos de la Escuela Primaria “Miguel Hidalgo y Costilla” en el turno matutino ubicada en Tenango, Acolman Estado de México. La maestra Cecilia Gordillo Arenas de 5° grado, invitó a participar en el concurso “Diseña el Cambio” a todos los compañeros del salón.

Muchos nos animamos, pero teníamos que convencer a nuestros papás y era un compromiso de mucha responsabilidad.

Al final terminamos cinco compañeros, con mucho entusiasmo por hacer algo por nuestra escuela, pueblo y país.

Algunos problemas detectados fueron…

¿Y CUÁL ELEGIR, SI TODAS SON IMPORTANTES?

ETAPA SIENTE

Falta respetar el trabajo de todosDescuido de las jardineras

Tiramos m

ucha basura No respetamos el mobiliario

Hacemos desorden en clase

Todo esto tiene que ver con el reglamento escolar.

Y EL REGLAMENTO, ¿QUÉ ONDA?Preguntamos a varios compañeros y padres de familia. ¡Tuvimos una gran sorpresa!

La mayoría sabe que existe un reglamento, pero no lo llevan a cabo y no conocen cada una de sus reglas

Yo soy un padre de familia y sí lo firme, pero no me acuerdo qué dice

Si lo conozco y lo he leído, pero es muy difícil llevarlo a cabo

¿Cómo es?

Si hay reglamento, pero ¿qué dice?

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El reglamento es muy

importante…

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ELES¡Qué padre va a quedar la

galería de carteles!

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El video nos enseña cómo

cumplir el reglamento…

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OBRA DE TEATRO: Y EL REGLAMENTO ¿QUÉ ONDA?

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ESTO ES EL FIN DEL COMIENZO,

TENEMOS NUEVAS IDEAS, MÁS

SUGERENCIAS. ¡HASTA PRONTO!