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APRENDIENDO CON FULECO Ponente Ana Patricia Vélez Pérez Institución Educativa Loma Linda Encuentro TESO 2014 de Investigación e Innovación Educativa

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APRENDIENDO CON FULECO

Ponente Ana Patricia Vélez Pérez

Institución Educativa Loma Linda

Encuentro TESO 2014 de Investigación e Innovación Educativa

¿Quiénes somos?

Ana Patricia Vélez Pérez

Docente Lengua Extranjera

Néstor David Ramírez Patiño

Docente Tecnología e Informática

Luis Fernando Zapata Laverde

Docente Educación Física

¿Cómo nació la idea?

¿Cómo mejorar nuestras prácticas

educativas?

¿Por qué aprovechar esta oportunidad?

• Porque los estudiantes

están pendientes del mundial

¿Cuándo?

• Segundo y tercer

periodo

¿Cómo?• Transversalizando

el currículo

Inglés, Tecnología y Edu. Física

¿Qué pretendimos?

Apropiación de contenidos

lectura

escritura

Pensamiento tecnológico

Social

Habilidades para la vida

Para potenciar

procesos de:

¿Cuál era nuestro objetivo con esta propuesta?

Transversalizar las diferentes áreas del conocimiento en función de eventos coyunturales de la época; para esta ocasión el mundial de fútbol Brasil 2014 y motivar a los estudiantes a trabajar en el aula desde un tópico que se saliera de lo común que se da en las aulas de clase.

Pero… ¿Cómo resultó la experiencia?

Con estudiantes del grado 10 y 11.

Presentar en equipos un país participante del mundial.

Exposición en inglés.

Se perdió el temor.

Manifestaron su gusto.

Mayor participación.

Mejoría en desempeños académicos.

Y en Educación Física?

Participación de todos los estudiantes.

Montaje coreografía para la inauguración de juegos interclases.

Resultado exitoso.

Altos niveles de integración.

Creatividad e innovación en la puesta en escena.

Potenciaron aspectos artísticos.

Y que tal en Tecnología e Informática?

Grado once diseño de pagina web.

Grado octavo diseño de una presentación.

Grado noveno fixture del mundial en excel.

Trabajos de alta calidad.

Desarrollo de competencias tecnológicas.

Potenciación de la creatividad, innovación, pensamiento lógico.

Se encuentran estudiantes mas propositivos, investigativos y motivados.

¿Y dónde está la innovación?

Estaba en lograr todo el proceso que implicaba su elaboración y aprovechar un tema del momento como el mundial que sirviera de excusa para integrar las distintas áreas entre sí.

Funcional Relevante

Flexible Innovador

Currículo Transversal

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Gracias por su atención