politica pública de infancia y adolescencia corregido

8/19/2019 Politica Pública de Infancia y Adolescencia Corregido

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CONVIVENCIA CIUDADANA Y ORDEN PÚBLICO

CÓDIGO: M2PT-100-02-11-6

VERSIÓN: 1

ACTA CONSEJO DE POLITICA SOCIAL FECHA DE ACTUALIZACIÓN:DICIEMBRE de 2013

Alcaldía Municipal De San Juanit

POLITICA PÚBLICA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA

LUIS ARSENIO RAMOS TORRESALCALDE MUNICIPAL




CÓDIGO: M2PT-100-02-11-6

VERSIÓN: 1



INTRODUCCION

El presente documento muestra la situación de la infancia y la adolescencia en elmunicipio de san Juanito-Meta, recopila el trabajo que desde el Consejo Municipalde Política Social, en la mesa de infancia, adolescencia, familia y mujer, se viene

adelantando en conjunto con los diversos actores locales que lo componen !ametodolo"ía utili#ada consiste en recopilar información de las diferentesinstituciones que trabajan el tema de infancia y adolescencia, en aras deestablecer la situación actual de la población objeto y de acuerdo a ello, propender por la prevalencia del inter$s superior de los ni%os, ni%as y adolescentes SanJuaniteros

Pretende la &dministración Municipal 'P()ME( *+)E(+ .E /).&. C+J/S0)C)&, .ES&((+!!+, P&1 2 !)E(0&.3 mejorar sustancialmente la calidadde vida de los ni%os, ni%as y adolescentes propiciando las 4erramientasadecuadas para "aranti#ar el ejercicio pleno de sus derec4os, reconociendo a lafamilia como conte5to primario de formación y desarrollo para los ni%os y ni%as

&sí es como se elabora la política p6blica de infancia y adolescencia en torno acuatro cate"orías de derec4os 7e5istencia, desarrollo, ciudadanía y protección8 yoc4o objetivos de política propuestos, dando así cumplimiento a los objetivos dedesarrollo del milenio




CÓDIGO: M2PT-100-02-11-6

VERSIÓN: 1



OBJETIVO GENERAL

*aranti#ar a los ni%os, ni%as y adolescentes del municipio S& J/&)0+ - meta

el ejercicio pleno y armonioso de sus derec4os, con el fin de propu"nar laprevalencia de sus intereses

OBJETIVOS ESPECIFICOS

:ormular la política p6blica de infancia y adolescencia para el municipio deS& J/&)0+ Meta con la participación activa de todos los actores locales enaras de 4acer efectivo los derec4os de los ni%os, ni%as y adolescentes

.isminuir los factores de ries"o de la población objeto, mediante laimplementación de estrate"ias diri"idas a alcan#ar el cumplimiento de las metasy objetivos del milenio

(eali#ar un proceso de sensibili#ación a la comunidad en "eneral frente a laf




CÓDIGO: M2PT-100-02-11-6

VERSIÓN: 1



IDENTIFICACION DEL MUNICIPIO

/)C&C)< *E+*(&:)C&

El Municipio de San Juanito meta se encuentra ubicado al orte Esta*&C=&!&,J/) &l Sur est> El municipio del C&!9&!9&()+ &l +()E0E !osMunicipios de (ES0(EP+ y ME.)& &l +CC).E0E los Municipios de elC&!9&()+ 2 Municipio de :+ME?/E la e5tensión total del Municipio es de@AB,D m @, es decir @AFFF,BGD 4ect>reas S)*-P(*- HII El >rea querepresenta apenas el F@DK del e5tenso territorio del departamento del Meta,

aunque el municipio tiene variedad de climas debido a su alto relieve, la altitud dela cabecera Municipal es de HI mts sobre el nivel del mar con una temperaturamediaL Su temperatura oscila entre los HG "rados centí"rados y los @A "radoscentí"rados una temperatura promedio de HD "rados centí"rados la poblacióntotal 4abitantes es de HDI de los cuales el GG;son pobladores rurales se ri"ecomo municipio en HIH fundación de San Juanito Meta

.)MES)+ P+!&C)+&! .E! M/)C)P)+ .E S& J/&)0+

.)9)S)+ P+!)0)C& +0 &



FUNDAMENTO TEORICO Y NORMATIVO

.e acuerdo a lo establecido en el &rtículo @FA de la !ey HFID de @FFG ocódi"o de infancia y adolescencia, es responsabilidad del presidente, los"obernadores y los alcaldes, cada uno en su >mbito, nacional,departamental o municipal, el dise%o, implementación y evaluación de laspolíticas p6blicas de infancia y adolescencia Su responsabilidad esindele"able y su incumplimiento es sancionado disciplinariamente como causal

Caracteri#ación dela población

.escripción dela situación

)ndicadores

b>sicos del

municipio @FH@

:uente de losindicadores

= M 0

Población encondición

de discapacidad

.iscapacidad

co"nitiva,física y sensorial

HF@

G

@HA ases del S)SE

&dulto mayor &dultos con familia,

sin familia, ensituación de

abandono y en 4o"ar

"eri>trico

AD@ @

@

B

F ases del S)SE

Mujeres de Ha AI a%os

@FGA )nforme P0SP

)nfancia F- H@ A

ID )nforme P0SP

Población total

del

S)SE

DDGB ases del S)SE



!a salud inte"ral, es la "arantía de la prestación de todos los servicios, bienesy acciones conducentes a la conservación y a la recuperación de la salud de

los ni%os y las ni%as Se"6n lo dispuesto en el artículo BI numeral , esobli"ación de la familia incluir a los ni%os, ni%as y adolescentes en elsistema de salud y de se"uridad social desde el momento de sunacimiento & su ve#, de acuerdo con los artículos AH numerales HB, HA y H,es responsabilidad del Estado "aranti#ar que los ni%os, ni%as y adolescentes,así como las mujeres "estantes y lactantes, ten"an acceso y reciban losservicios del sistema inte"ral de se"uridad social en salud, reducir lamorbilidad y mortalidad infantil y adelantar pro"ramas de vacunación y de

prevención de enfermedades que afecten a la infancia y adolescenciaEspecíficamente el numeral HB del artículo AH dispone que es obli"ación delEstado "aranti#ar que los ni%os, las ni%as y los adolescentes ten"an acceso alSistema de Se"uridad Social en Salud de manera oportuna 2 a"re"a, que estederec4o se 4ar> efectivo mediante afiliación inmediata del reci$n nacido a unode los re"ímenes de ley

Derec! " #" E%$c"c'()&

!a educación inicial, comprende diversas estrate"ias, que van desdeaquellas que fortalecen la labor educativa de las familias en los escenarioscotidianos, 4asta las modalidades que or"ani#an ambientes educativos para elenriquecimiento de la sociali#ación y el aprendi#aje

Derec! " #" *r!+ecc'()& &quel que tienen los ni%os y las ni%as para ser salva"uardados contra todas lasacciones o conductas que causen muerte, da%o o sufrimiento físico, en especial,contra el maltrato y abusos de toda índole

Derec! " #" *"r+'c'*"c'()&



• :ortalecer el sentido de pertenencia a una red familiar y comunitaria4aciendo uso de los servicios y recursos del entorno y la adquisición de

4abilidades para interactuar responsable y positivamente con el mediosocial y familiar

• *enerar en ellas condiciones mínimas para ase"urar que los m

• iembros m>s vulnerables, ten"an oportunidades para mejorar su nivel devida, en especial los ni%os con discapacidad o en situación dedespla#amiento, entre otros

• .evolver su papel prota"ónico a aquellas familias que, frente a lascondiciones cambiantes de inse"uridad, conflicto armado, desempleo,bajos in"resos, dro"adicción, enfermedad, se 4an visto avocadas a lae5clusión social

• rindar 4erramientas a las familias para que sean capaces de

solucionar en forma pacífica sus propios conflictos y prevenir la violenciaintrafamiliar, el maltrato infantil y el abuso se5ual

Se propone que los pro"ramas y las acciones de atención a la familia, incluyanlos si"uientes componentes, enmarcados en las >reas de derec4osLS&!/. 2 /0()C)+, E./C&C)+ 2 .ES&((+!!+, P(+0ECC)+ 2P&(0)C)P&C)+

S&!/. 2 /0()C)+L Se refiere a la atención inte"ral en salud a losmiembros de la familia, a trav$s de su vinculación al sistema "eneral dese"uridad social en salud y de la promoción de ambientes sanos



• y educación para sensibili#ar a los inte"rantes de la familia acerca de laprotección de su salud se5ual y reproductiva

EDUCACI,N Y DESARROLLO& Este componente se refiere a los procesosformativos y educativos diri"idos a la familia en su conjunto, encaminados a latransformación de patrones culturales relacionados con pautas de crian#a,convivencia pacífica y desarrollo de la vida familiar

O.e+'/!&

• *aranti#ar el funcionamiento de las Escuelas de Padres que brindenelementos b>sicos de convivencia social y fortalecimiento de la#osfamiliares

• 9inculación a otras modalidades de formación a padres ofrecidas por otrossectores

• :ormación y capacitación permanente de familias, en pr>cticas decrian#a y desarrollo infantil con enfoque de derec4os y perspectiva

diferencial

PROTECCION& Se refiere a la posibilidad que tienen los miembros de la familiade disfrutar de unas condiciones de vida di"nas, que la posicionen en lasociedad como c$lula fundamental y n6cleo de desarrollo

• (eali#ar campa%as para lo"rar la identificación adecuada de los• Miembros de la familia• *aranti#ar que nin"6n ni%o menor de H a%os abandone los

estudios por trabajar • *aranti#ar que todos los miembros de la familia que presenten



• Propiciar espacios donde la familia pueda ejercer su derec4o a laparticipación en los pro"ramas de las cuales es usuaria

INCLUSI,N Y ACOMPAAMIENTO A LAS MUJERES GESTANTES Y MADRESLACTANTES

!a atención a la primera infancia, enfati#ada como acompa%amiento y apoyoa las mujeres "estantes y madres lactantes es prioritaria, consider>ndose que elinicio de la vida afecta las rutas bioló"icas del cerebro que influyen sobre la

salud, el aprendi#aje y el comportamiento, a lo lar"o de toda la vida Esapremiante fortalecer desde las primeras etapas de la "estación y durante lalactancia el vínculo afectivo padre-madre-4ijo y "enerar las condicionesadecuadas para el crecimiento y desarrollo del reci$n nacido

Para "aranti#ar el ejercicio de los derec4os a este "rupo poblacional se proponeplanear y ejecutar acciones y estrate"ias a trav$s de los si"uientes componentesL

9ida y SaludL Se refiere a la atención inte"ral en salud y nutrición a la mujer "estante, madre lactante y al ni%o reci$n nacido, a trav$s del se"uimiento delestado físico y psicoló"ico de la madre y el ni%o, de la promoción deambientes sanos y de la prevención y atención de la enfermedad

O.e+'/!&

•

)nclusión de la mujer "estante al S*SSS• 9inculación al pro"rama de control prenatal y postnatal• .esarrollar la estrate"ia &)EP)• Complementación alimentaria a mujeres "estantes y madres lactantes



• .ifusión de contenidos educativos que aporten a fortalecer la cultura"arante de derec4os especialmente durante el periodo de "estación y

lactancia materna• ProtecciónL Este componente, promueve el cumplimiento de los derec4os

de los ni%os y ni%as desde su "estación, el buen trato a la mujer "estante,madre lactante &sí mismo, motiva la transformación de patronesculturales relacionados con el ejercicio de la maternidad y paternidadresponsables

O.e+'/!&

En coordinación con el P0SP y la Comisaria de :amilia se trabaja en torno a"aranti#ar el re"istro civil a los ni%os y las ni%as antes de que sal"a del centrom$dico

• (eali#ar campa%as para lo"rar el incremento de ni%os y ni%asre"istrados tempranamente en coordinación con las unidades de

salud• Capacitar al personal para detectar el maltrato físico, psicoló"ico, el• &buso, la e5plotación y la violencia se5ual en ni%os, ni%as y

adolescentes y denunciar ante las autoridades competentes• )mplementar estrate"ias de promoción, prevención y protección contra

el maltrato infantil, violencia intrafamiliar y el abuso se5ual• .ivul"ar a la comunidad las rutas de atención en caso de

vulneración de derec4os• (ecibir y atender los casos de violencia intrafamiliar, adoptando

medidas de restablecimiento de derec4os y denunciar el delito• /bicar como medida de protección a ni%os, ni%as y adolescentes los



DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO MUNICIPAL 2012-2015

+JE0)9+S .E !&P+

!)0)C&

P()ME(& ): &C)& ): &C)& &.+!ESCEC)&

.E(EC=+S 2 *&(&0)&S /)9E(S&!ES .E EO)S0EC)&

0+.+S 9)9+S S)0/ &C)+

Proporción de

"estantes con@K

0asa de

mortalida

FK - -

0asade mortalidadperinatal de muertes delfeto ocurridasentre las @D

semanas de"estación y

B,BK

0asa de

mortalidadinfantil- total demuertesanuales de

ni%osmenores de Ha%o

B,B 4aciendoreferencia alas muertesperinatalesH caso-causa

probable

retenciónplacentaria

Gestión y Compromiso con el Campo”

Te!"#$#: O%&'$( 663)1*1 S($ +,($'# .Me(/E(': (&(d'(($,($'#45#('&#



0asa de

mortalidadinfantil-n6mero total

FK

remisiones H@A

atalidadLinformaciónde

nacimiento

BGCentro de

&tención

abortos FICentro

Proporción de

bajo peso alnacer Qporcentajede reci$nnacidos

vivos conmenos de@FF "sobre el total

de nacidosvivos en el>rea olocalidad

@,D K

SE(9)C)+S Para dar cumplimiento al objetivo todos vivos L servicio de medicina "eneral, odontolo"ía,ur"encias,


Te!"#$#: O%&'$( 663)1*1 S($ +,($'# .Me(/E(': (&(d'(($,($'#45#('&#



Capacitación y

complementonutricional

"estantantesy lactantes

Mensualmentese brindar c4arlassobre loscomplemento

s0+.+S

S &!/. &!ESS)0/ &C)+ Presencia de

lesiones yenfermedades, se"6n"rupo de

edad y se5o

de"estantesen rie"o de

desnutriciónL@

Presencia de

lesiones yenfermedades,relacionadascon causa de

mortalidadPrevalencia deE0S

o 4ay

SE(9)C)+S Cobertura de vacunación C* @FH@ 7o de dosis aplicadas en reci$n nacidos y R H a%o ;

población R H a%o 5 HFFL @H,DK Cobertura de vacunación 0riple 9iral 7 de dosis aplicadasal a%o ; Población de H a%o 5 HFFL G,@8, Cobertura de vacunación P+!)+ 7o de tercerasdosis aplicadas ; Población R H a%o 5

HFFL A@,B8 Cobertura de vacunación (+0&9)(/S 7o de terceras dosis aplicadas ; Población.E(EC=+S 2 *&(&0)&S /)9E(S&!ES .E .ES &((+!!+

0+.+SC+E./C &C)+

S)0/ &C)+ Educación

inicial F-F &%os- =o"ar )nfantil

GF ni%osmatriculados en 4o"ar infantil >sica

primaria G-HH a%os

H@D@ acorteF de

a"osto de@FH@-

>sicasecundariaSe5to,s$ptimo,

AB@

SE(9)C)+S Capacitaciónen pautas de

crian#a+tros

Media HFI

DERECHOS Y GARANTIAS UNIVERSALES DE CIUDADANIA


Te!"#$#: O%&'$( 663)1*1 S($ +,($'# .Me(/E(': (&(d'(($,($'#45#('&#



0+.+S(E*)S0( &.+

S

S)0/&C)+ ni%osre"istrados

HF i%os mayoresde contarjetade

BBH

.E(EC=+S 2 *&(&0)&S /)9E(S&!ES .E P(+0ECC)+

)*/+ 9)C0)M &.E 9)+!EC)&

PE(S+ &!

S)0/&C)+ eventos de

maltrato

oreporta

eventos de

violenciaintrafamilia

F@

eventos de

abuso se5ualFI

eventos de

e5plotación

oreporta

SE(9)C)+S !os servicios prestados por la comisaria de f amilia consisten en brindar los mecanismos

necesarios para4acer efectivo los derec4os de las personas vulnerables, se recepciona denuncias verbales y seles aplica el procedimiento re"ulado en la norma !as denuncias por delitos de abuso se5ualson remitidas a la fiscalía del municipio de *ranada Se reali#a se"uimiento a los permisos

)*/+ 9)C0)M &.E 9)+!EC)&+(* &)1 &. &

S)0/ &C)+ de , 2 &reclutados oen ries"o de

reclutamiento

H en ries"o-

prote"idosu derec4o

SE(9)C)+S Se brindan 4erramientas para restablecer derec4os amena#ados por el conflicto armado Seinsta para que la población en ries"o pueda ser atendida en otros espacios a nivel

)*/+ S)0/&C)+ de , 2 & en H

)MP/!S&.+ &9)+!&( !& !E2

situación de

responsabilidad penal

SE(9)C)+S !os actores municipales desarrollan estrate"ias a fin de que los adolescentes 4a"an buenuso del tiempo libre, en espacios culturales y deportivos


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PROPUESTAS DEL PLAN DE DESARROLLO 2012-2015

+JE0)9+S .E P+!)0)C & P()ME(& ):&C)& ):&C) & &.+!ESCEC)&

.E(EC=+S 2 *&(&0)&S /)9E(S&!ES .E EO)S0EC)&


Te!"#$#: O%&'$( 663)1*1 S($ +,($'# .Me(/E(': (&(d'(($,($'#45#('&#



0+.+S 9)9+S

3LA SALUD4 UN P(+P+S)0+

.E 9).& .)*& P&(& !+SURIBENSES5

(educir la mor talidad inf antil)mplementar en el IFK la

estrate"ia &)EP) atencióninte"ralde las enfermedades

(educir la tasa porcentual de

embara#o en adolescentesen el municipio de /ribe

&tención a madres "estantespara reducir el ries"o demuer te .isminuir en FK lamortalidad maternadesarrollando actividades decaptación, educación y

se"uimiento a las madres

(educir morbilidad asociada

a malaria y otrasenf er medades transmitidaspor vector es *estión delaumento en un @FK eldia"nóstico oportuno en

0+.+S )E /0().+S El AD K de la población sisbeni#ada del municipio beneficiada a trav$s de estrate"ias educativasde 4>bitos alimenticios y estilos de vida saludable

&umentar FK coberturas de vacunación, esquemas re"ular 7.P0, triple viral, esquema adecuadopara la edad

*estionar la construcción del centro de salud de la julia*estionar bri"adas de m$dicos especialistas con cierta frecuencia al centro de atención en salud

del municipio de /ribePromoción y prevención del 9)=;S). &

Promover campa%as de información para la determinación del 9)=;S).& en un GFK de la población !o"rar el acceso universal a

la salud se5ual yr epr oductiva &umentar en un@FK la población atendida enconsulta, promoción yprevención de la salud se5ual y


Te!"#$#: O%&'$( 663)1*1 S($ +,($'# .Me(/E(': (&(d'(($,($'#45#('&#



0+.+S S &!/. &!ES

(educción de embara#oen adolescentesPromover la "estiónintersectorial,a trav$s de la creación de la

mesa de derec4os se5uales yreproductivos, SS(, y

:omentar en un DF K de losadolescentes proyectos de viday adecuado manejo del tiempolibre

Prevenir el consumo desustanciaspsico-activas en un DFK

&mpliación del HH,H 4abitantes sisbeni#ados al r$"imen subsidiado de salud en el municipio de*estión de acciones para ampliar coberturas del re"istro en el S)SE del municipio

.esarrollo e imp lementación del plan estrat$"ico Colombia libre de 0uber culosis

.esarrollo en un DFK el plan estrat$"ico Colombia libre de 0uberculosis

.E(EC=+S 2 *&(&0)&S /)9E(S&!ES .E .ES &((+!!+

0+.+S C+E./C &C)+

3EDUCACION PARA TODOS5

&umento de la cobertura en educación b>sica en un @FK 7preescolar, b>sicaprimaria y b>sica secundar ia8 Construir A aulas educativas escolares urbanas y;o rurales Mejoramiento de HF sedes educativas adscritas a las instituciones educativas del ente

Me jor amiento de la calidad educativa dotación de D sedes educativas adscritas a la institución educativa del ente

territorial en infraestructura y;o tecnolo"ía y;o mobiliario y;o 4erramientas yequipos did>cticos

"estionar la creación de un centro interactivo p6blico 7sala de computo, sala deaudiovisuales, sala de televisión y otros

"estionar la inclusión de pro"ramas t$cnicos en el nivel de educación b>sica "estionar el encerramiento de @F sedes educativas 7incluyendo tres 4o"ares infantiles8

financiar intercone5ión satelital para el servicio de internet a nivel urbano y centro poblado dela julia "estionar la asi"nación de psicólo"os o psico-orientadores para las instituciones

educativas del municipio

"estionar la dotación de biblioteca y ludoteca de la institución educativa (afael /ribe /ribe

"estionar el mejoramiento y dotación de dos internados .E(EC=+S 2 *&(&0)&S /)9E(S&!ES .E C)/. &. &)&

0+.+S Promover campa%as de re"istro civil y tr>mite de tarjetas de identidad en las #onas rurales


Te!"#$#: O%&'$( 663)1*1 S($ +,($'# .Me(/E(': (&(d'(($,($'#45#('&#



.E(EC=+S 2 *&(&0)&S /)9E(S&!ES .E P(+0ECC)+

)*/+ 9)C0)M& .E9)+!EC)& PE(S+ &!

Capacitación a DF familias del

municipio de /ribe para laprotección inte"ral de laprimera infancia

Capacitación inte"ral a GFf amiliasdel municipio de /ribe sobreformación inte"ral, derec4os,

deberes, 4erramientas yconsecuencias jurídicas

Capacitación a DF familias del

municipio de /ribe parala protección inte"ral dela adolescencia

0r>mites oficiales de consecución de recursos para formulación y tramite de un proyecto para laconstrucciónde un 4o"ar de paso, para el restablecimiento de derec4os de ni%os, ni%as y adolescentes del

)*/+ 9)C0)M& .E9)+!EC)& +(* &)1&. &

:ormulación y tramite de convenios y pro"ramas, diri"idos a fortalecer la calidad de vida inte"ral delos ni%os,ni%as y adolescentes contribuyendo a la protección contra toda forma de abandono,

:ortalecer estrate"ias de protección frente a las din>micas deries"o de

reclutamiento y utili#ación de ni%os, ni%as y adolescentes en el

)*/+ )MP/!S&.+ &):()*)( !& !E2

&doptar una política p6blicade re4abilitación yresociali#ación de las y losadolescentes en conflicto con

)mplementar la política p6blicade

prevención de ladelincuencia juvenil bajo el


Te!"#$#: O%&'$( 663)1*1 S($ +,($'# .Me(/E(': (&(d'(($,($'#45#('&#



!/)S &(SE)+ (&M+S 0+((ES &!C&!.E M/)C)P&!


Te!"#$#: O%&'$( 663)1*1 S($ +,($'# .Me(/E(': (&(d'(($,($'#45#('&#

politica pública de infancia y adolescencia corregido

Documents