pobre za
TRANSCRIPT
![Page 1: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/1.jpg)
Freddy Rolando Arcos Chuquillanqui
2013
POBREZA
![Page 2: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/2.jpg)
CONCEPTO
![Page 3: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/3.jpg)
Pobreza
• El término “pobreza” tiene distintos significados en las ciencias sociales.
• Paul Spicker (1999) identifica once posibles formas de interpretar esta palabra: necesidad, estándar de vida, insuficiencia de recursos, carencia de seguridad básica, falta de titularidades, privación múltiple, exclusión, desigualdad, clase, dependencia y padecimiento inaceptable.
![Page 4: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/4.jpg)
Condiciones de Vida
• NIVEL DE VIDA: Grado de bienestar que experimentan las personas y/o familias
• CALIDAD DE VIDA: Alude a la manera de vivir, de ser y de relacionarse con la sociedad y medio ambiente
• ESTANDAR DE VIDA: Concepto normativo que se refiere a niveles mínimos de satisfacción de necesidades, respecto a los que se califica a la población bajo estudio
![Page 5: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/5.jpg)
Enfoques de Pobreza
Enfoque Absoluto
Las necesidades - o al menos parte de ellas - es independiente de la riqueza de los demás, y no satisfacerlas revela una condición de pobreza en cualquier contexto.
![Page 6: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/6.jpg)
Enfoques de Pobreza
Enfoque Relativo
Plantea que las necesidades surgen a partir de la comparación con los demás, y la condición de pobreza depende del nivel general de riqueza.
![Page 7: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/7.jpg)
IDENTIFICACION
![Page 8: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/8.jpg)
Identificación de los Pobres
• Para “identificar” a los pobres se requiere comparar el bienestar de distintas personas, para evaluar si alguna de ellas tiene un nivel menor al “mínimo razonable”.
• Cada forma de medir la pobreza tiene implícito un indicador de bienestar, y los resultados que se obtengan serán probablemente muy sensibles al indicador elegido.
![Page 9: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/9.jpg)
Medición de la Pobreza y de los Niveles de Vida
Existen dos métodos:
(a) El “método de la Línea de Pobreza” o “método indirecto”, y
(b) El “método de los indicadores sociales” o “método directo”
![Page 10: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/10.jpg)
Método de la Líneas de Pobreza
El método de la Líneas de Pobreza estima la pobreza comparando el ingreso de un hogar con el ingreso mínimo requerido para comprar una canasta predefinida de bienes y servicios que satisfacen necesidades básicas.
![Page 11: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/11.jpg)
Método de los Indicadores Sociales
Es un método complementario, a través
del cual se trata de medir en forma más
precisa los niveles de vida alcanzados.
![Page 12: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/12.jpg)
INDICADORES SOCIALES
![Page 13: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/13.jpg)
Tipos de Indicadores
Es conveniente distinguir tres categorías de indicadores sociales:
Resultado(“output
indicators”)
Insumo(“input
indicators”)
Acceso(“access
indicators”)
![Page 14: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/14.jpg)
Indicadores de Resultado
• Son los que realmente reflejan los niveles de vida alcanzados
• También se les denomina Indicadores del Nivel de Vida.
– Esperanza de Vida– Mortalidad Infantil– Grado de
Alfabetismo– Nivel educacional– Nivel Nutricional
![Page 15: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/15.jpg)
Indicadores de Insumo
Se refieren a los medios (o recursos) para alcanzar cierto estándar de vida.
Los medios para satisfacer las distintas necesidades básicas incluyen:
En nutrición : Ingresos y Disponibilidad de alimentos
En salud : Disponibilidad de agua potable, médicos por habitante
En educación : Número de escuelas y profesores por alumno
![Page 16: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/16.jpg)
Indicadores de Acceso
Identifican los determinantes que permiten hacer efectiva (y en qué grado) la utilización de recursos para satisfacer las necesidades básicas.
En educación: Distancia geográfica a la escuela, Niños del hogar en edad escolar que trabajan y no son matriculados
En salud : Distancia geográfica al servicio de salud más cercano, factores culturales, número de consultas médica por adulto
![Page 17: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/17.jpg)
VIVIENDA
Indicadores de Resultado
Indicadores de Insumo
Indicadores de Acceso
• Hacinamiento
• Calidad de construcción de la vivienda
• Combustible para cocinar
• Estado de la vivienda
• Oferta anual de nuevas viviendas
• Inversión pública en servicios básicos
• Crecimiento de la población
• Gasto real en vivienda por habitante
• Acceso a financiamiento
• Percepción de la vivienda como necesidad básica
![Page 18: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/18.jpg)
EDUCACION
• Tasa de analfabetismo
• Nivel Educativo alcanzado
• Tasa de escolarización
• Cobertura de programas de alfabetización
• Alumnos-Profesor
• Alumnos-aulas
• Gasto público en educación
• Distancia geográfica a la escuela
• Ingreso disponible del hogar para educación
Indicadores de Resultado
Indicadores de Insumo
Indicadores de Acceso
![Page 19: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/19.jpg)
SALUD
• Tasa de mortalidad general, infantil, materna
• Tasa de natalidad
• Tasa de fecundidad
• Población atendida por tipo de servicio de salud, por médicos
• Tasa de cobertura del programa de vacunas
• Distancia geográfica al servicio de salud más cercano
• Cobertura de programas de educación para la salud
Indicadores de Resultado
Indicadores de Insumo
Indicadores de Acceso
![Page 20: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/20.jpg)
NUTRICION
• Desnutrición 0-5 años
• Tasa de mortalidad
• Tasa de morbilidad
• Consumo de alimentos de niños de 0-5 años
• Agua potable
• Nivel de educación del jefe de la madre
• A consumo de alimentos (oferta de alimentos, subsidios a productos de CBA)
• A servicios de salud
Indicadores de Resultado
Indicadores de Insumo
Indicadores de Acceso
![Page 21: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/21.jpg)
1993
• Viviendas con agua de Red Pública
• Viviendas con desagüe conectado a Red Pública
• Viviendas con alumbrado eléctrico
57,4
40,0
54,9
64,2
50,8
69,6
FUENTE: INEI - Censo de 1993 y ENAHO 1997.
1997
Perú: Acceso a Servicios Básicos
![Page 22: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/22.jpg)
1993
• Tasa de Asistencia Escolar de 6 a 11 años
• Población de 15 y más con algún año de Educación Superior
• Tasa de Analfabetismo
87,3
20,4
12,8
94,5
21,3
10,7
FUENTE: INEI - Censo de 1993 y ENAHO 1997.
1997
Perú: Indicadores de Educación
![Page 23: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/23.jpg)
NECESIDADES BÁSICAS INSATISFECHAS
![Page 24: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/24.jpg)
Método de las Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI)
• Consiste en verificar si los hogares han satisfecho una serie de necesidades previamente establecidas
• Considera pobres a aquellos que no lo hayan logrado.
![Page 25: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/25.jpg)
Método de las Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI)
• Considera indicadores de necesidades Básicas Estructurales (Vivienda, Educación, Salud e Infraestructura Pública).
• Muestra la evolución de la pobreza estructural.
• No es sensible a los cambios de coyuntura económica.
![Page 26: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/26.jpg)
Indicador del nivel de bienestar
individual
Característ. de vivienda
Hacinamiento
Tipo de servicio higiénico
Asistencia escolar
Dependencia económica
Mínimo necesario
Paredes de esteras o piso de tierra
> 3 miembros por habitación
Sin servicio higiénico alguno
1 ó + niños de 6 -12 que no asisten
Jefe con primaria incompleta y >= 4 miembros x ocupado
Indicadores del Método NBIen el INEI
![Page 27: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/27.jpg)
Con Necesidades Básicas
Satisfechas
Con al menos una NBI
Con 1 NBI
Con 2 a 5 NBI
100,
0
51,2
48,8
29,1
19,7
1995 1996 1997
100,0
52,2
47,8
28,8
18,9
100,0
54,0
46,0
26,6
19,4
100,0
57,9
42,1
27,0
15,1
1998
FUENTE: INEI - ENCUESTA NACIONAL DE HOGARES 1995-1999
INDICADOR100,0
60,4
36,9
25,2
14,4
1999
Perú: Población con al Menos unaNecesidad Básica Insatisfecha
![Page 28: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/28.jpg)
*Población Estimada al 30 de noviembre de cada año.FUENTE: INEI
56.8
48.8 47.8 45.842.1
39.6
1993 1995 1996 1997 1998 1999
(%)
Perú: Evolución de la Población con al Menos una Necesidad Básica Insatisfecha 1993 - 1999
![Page 29: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/29.jpg)
Indice de Desarrollo Humano
• “Desarrollo Humano” = proceso de ampliación de las posibilidades de elección de las personas.
• El IDH abarca tres dimensiones fundamentales de la vida humana: longevidad, conocimiento y nivel de vida decente.
![Page 30: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/30.jpg)
Indicadores del IDH
• Esperanza de vida al nacer
• Promedio de años de estudio de la población de 25 años y más de edad
• Tasa de alfabetización adulta
• Ingreso per cápita mensual.
![Page 31: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/31.jpg)
Cálculo del IDH
ii
iijij XminXmax
XminXI
jAÑOESTUDIOALFABjLEj III31
32
ijj IIDH31
• Índices específicos
• Logro Educativo
• IDH
![Page 32: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/32.jpg)
Otros índices para medición del desarrollo
• Índice de Desarrollo de Género (IDG)Longevidad, nivel educativo, nivel de vida en función de los géneros
• Índice de Potenciación de Género (IPG)Acceso a recursos económicos, acceso a oportunidades profesionales, acceso a oportunidades políticas
• Índice de Pobreza de Capacidad (IPC)Deficiencias en alimentación, en condiciones de procreación, en alfabetización y acceso a conocimientos.
![Page 33: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/33.jpg)
LÍNEAS DE POBREZA
![Page 34: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/34.jpg)
Método de las Líneas de Pobreza
• El método “indirecto” clasifica como pobres aquellas personas que no cuenten con los recursos suficientes para satisfacer sus necesidades básicas.
• Se caracteriza por usar “Líneas de Pobreza”, las cuales establecen el ingreso o gasto mínimo que permite mantener un nivel de vida adecuado, según ciertos estándares elegidos.
![Page 35: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/35.jpg)
La Línea de Pobreza
• Se estima el costo de una canasta básica de alimentos cuyo contenido calórico permita satisfacer un nivel mínimo de requerimientos nutricionales.
• El costo de esta canasta constituye el límite por debajo del cual existe pobreza extrema.
• Añadiendo el costo de un conjunto adicional se satisfactores de necesidades básicas se obtiene un estimador para establecer la línea de pobreza absoluta.
![Page 36: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/36.jpg)
POBREZA: condición en la cual una o más personas tienen un nivel de bienestar inferior al mínimo necesario.
Indicador del nivel de bienestar individual
Gasto de Consumo Per cápita Familiar
Mínimo Necesario Línea de pobreza
La Línea de Pobreza
![Page 37: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/37.jpg)
Cálculo de las Líneas de Pobreza
En el INEI determinamos la Canasta Mínima Alimentaria bajo el Método del “Consumo Calórico”, luego obtenemos los Coeficientes de Engel de la “población de referencia” y finalmente calculamos el valor de la Canasta Total o Absoluta
![Page 38: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/38.jpg)
I. Determinación de la Ingesta Calórica per cápita diaria
Se calculó el “consumo calórico per cápita de cada hogar”, asignando las calorías correspondientes a cada producto que consumió el hogar, según información del Instituto Nacional de Nutrición
![Page 39: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/39.jpg)
II. Determinación de la Población de Referencia
1. Se identificó, para cada región, el percentil de la población con consumo calórico cercano al mínimo recomendado (2,318 Kcal. per cápita diario)
2. Se determinó la “población de referencia” para cada región, desde los percentiles identificados hasta 29 percentiles más: 11 al 40 para la Costa, 42 al 71 para la Sierra y 27 al 56 para la Selva
![Page 40: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/40.jpg)
III. Determinación de la Composición de la Canasta Alimentaria
Se obtuvo, para cada región, la composición de las Canastas Alimentarias consumidas por la “población de referencia”, las mismas que fueron homogenizadas para que c/u reporte la ingesta mínima recomendada
![Page 41: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/41.jpg)
IV. Valorización de la CBA
La valorización se hizo utilizando las medianas de precios implícitos afrontados por la “población de referencia” a nivel de dominios geográficos.
![Page 42: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/42.jpg)
La Línea de Pobreza
Alimentos
3218 kcalx
(Coeficiente
de Engel)-1
Línea de Pobreza Extrema
Línea de Pobreza Total o Absoluta
![Page 43: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/43.jpg)
Líneas de Pobreza 1999Valor mensual de la Canasta en soles de Noviembre de 1999
PERCAPITA FAMILIAR
Región y AreaLínea de Pobreza Extrema
Línea de Pobreza
Línea de Pobreza Extrema
Línea de Pobreza
Número promedio de miembros del
Hogar 1/
Costa urbana 97.2 164.1 457.4 772.2 4.7Costa rural 93.4 138.1 465.3 688.1 5.0Sierra urbana 88.7 170.6 373.3 718.0 4.2Sierra rural 78.6 107.4 396.0 541.0 5.0Selva urbana 94.6 152.7 436.7 704.9 4.6Selva rural 92.0 119.7 503.3 654.8 5.5Lima Metropolitana 116.4 212.1 525.4 957.4 4.5
Total País 97.2 163.0 457.2 766.3 4.71/ Población de referenciaFuente: INEI - Encuesta Nacional de Hogares - IV Trimestre 1999
![Page 44: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/44.jpg)
AGREGACIÓN
![Page 45: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/45.jpg)
Indice de Recuento
• Índice de Recuento “H” (headcount index),
• Mide la proporción de personas que se encuentran bajo la línea de pobreza, representando la “incidencia” o el “predominio” de la pobreza.
nq
H
![Page 46: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/46.jpg)
Resultados con la Líneas de Pobreza, 1999
NIVEL DE POBREZA
Pobre No Pobre
Pobre Extremo
Pobre No Extremo
Total Pobre
Total 14.5 23.4 37.8 62.2Lima Metropolitana 1.6 20.3 21.9 78.1Resto Urbano 6.1 25.1 31.2 68.8Rural 34.1 24.1 58.2 41.8
INEI-Encuesta Nacional de Hogares, IV Trimestre 1999
Area de residencia
![Page 47: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/47.jpg)
POBLACION NO POBRE
POBLACION POBRE
Pobres No Extremos
Pobres Extremos
100,0
44,7
55,3
31,1
24,2
1991 1994 1995
100,0
50,4
49,6
29,4
20,2
100,0
54,7
45,3
26,0
19,3
100,0
55,9
44,1
25,4
18,7
1996
NOTA: *Los años 1997-98 no son comparables con los años anteriores debido a cambios de metodología.FUENTE: INEI
TOTAL100,0
62,4
37,6
21,7
15,9
1997*
100,0
62,7
37,3
21,7
15,6
1998*
Perú: Distribución de la Población según Niveles de Pobreza: 1991-98 (%)(Método de medición de la línea de pobreza)
![Page 48: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/48.jpg)
Medidas de Pobreza: Brecha
• “Poverty gap” PG
• Mide la “profundidad” de la pobreza e indica la distancia promedio de las personas pobres a la línea de pobreza, ponderado por la incidencia de pobreza.
q
i
i
zyz
nPG
1
1
![Page 49: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/49.jpg)
Intensidad de la Pobreza
Ejemplo: Si en una sociedad existen sólo cuatro individuos con gastos de 1, 2, 5 y 6, respectivamente y la línea de la pobreza es 3, entonces la intensidad de la pobreza será igual a:
es decir, en promedio, el gasto de los pobres cubre sólo el 50% de la línea de pobreza.
500323
313
21
.I
25050501 ..x.HxIPGFGT
![Page 50: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/50.jpg)
Brecha de la Pobreza
Ejemplo: Si en una sociedad existen sólo cuatro individuos con gastos de 1, 2, 5 y 6, respectivamente y la línea de la pobreza es 3, entonces la brecha de la pobreza será igual a:
es decir, en promedio, el gasto de la población se encuentra en un 25 % por debajo de la línea de la pobreza.
250323
313
41
1 .PGFGT
![Page 51: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/51.jpg)
PobrezaPobreza Extrema
Total 11,1 3,4
Area de residencia
Urbana 7,0 8,1
Rural 18,8 8,4
Región natural
Resto de Costa 2/ 8,9 2,1
Lima Metropolitana 5,2 0,7
Sierra 17,3 6,7
Selva 11,1 4,5
1/ Indica cuán pobre son los pobres .
2/ Excluye a Lima Metropolitana
FUENTE: INEI - ENAHO , IV Trimestre 1999
BRECHAS DE LA POBREZA, 1999
Brechas 1/
Ambito Geográfico
(Línea de pobreza con el gasto de consumo)
![Page 52: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/52.jpg)
Medidas de Pobreza: FGT
• Propuestos por Foster, Greer y Thorbecke (1984).
• Pueden interpretarse como una brecha de pobreza en la que se asigna mayor peso relativo a los individuos mientras más lejos se encuentren de la línea de pobreza
0 donde ,z
yzn
PGq
i
i
1
1
![Page 53: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/53.jpg)
FGT
q
i
i
q
i
i
z
yz
nFGT Si
z
yz
nFGT Si
n
qFGT Si
1
2
2
12
1
12
11
0 Incidencia¿Cuántos son los pobres?
Brecha¿Qué tan pobres son los
pobres?
Severidad
![Page 54: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/54.jpg)
Severidad de la Pobreza
Ejemplo: si se tiene 2 distribuciones de gasto familiar para 4 personas: la distribución A igual a (1, 2, 3, 5) y la distribución B igual a (2, 2, 2, 5), y una línea de pobreza z=4, el indicador de severidad de la pobreza (P2) será:
es decir, en A la pobreza tiene un grado de severidad (21.9 %) mayor que en B (18.8 %).
2190434
424
414
41
2
.:A Para
1880424
424
424
41
2
.:B Para
![Page 55: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/55.jpg)
Total 4,5
Area de residencia
Urbana 2,6
Rural 8,1
Región natural
Resto de Costa 2/ 3,4
Lima Metropolitana 1,7
Sierra 7,5
Selva 4,4
1/ Indica el grado de desigualdad que existe entre los pobres
2/ Excluye a Lima Metropolitana
FUENTE: INEI - ENAHO, IV Trimestre 1999
DESIGUALDAD O SEVERIDAD DE LA POBREZA, 1999
Ambito Geográfico
(Línea de pobreza con el gasto de consumo)
Desigualdad de la Pobreza 1/
![Page 56: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/56.jpg)
Método Integrado
La combinación de los dos métodos: “Directo” e “Indirecto” da lugar a cuatro situaciones que son:
Con al menosuna NBI
Sin NBI
Gasto inferior
a LP
IPobre
Crónico
IPobre
Crónico
IIPobre
Reciente
IIPobre
Reciente
Gasto superior
a LP
IIIPobre
Inercial
IIIPobre
Inercial
IVSocialmente
Integrado
IVSocialmente
Integrado
![Page 57: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/57.jpg)
Resultados del Método Integrado
P obres Recientes
14.3%
P obres Inerciales
15.6%
P obres Crónicos
23.5%
Socialmente Integrados
46.5%
En 1999, el 23.5% de la población peruana era Pobre Crónico, es decir, tenían los dos tipos de pobreza. El 14.3% era Pobre Reciente, es decir, tenía todas sus Necesidades Básicas Satisfechas pero su gasto no superaba la Línea de Pobreza.
![Page 58: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/58.jpg)
Resultados del Método Integrado
Con al menos
una NBI
Sin NBI Pobreza con LP
Gasto inferior
a LP
PobreCrónico(23.5)
PobreReciente
(14.3)
37.8
Gasto superior
a LP
PobreInercial(15.6)
Socialmente Integrado
(46.5)
62.1
Pobreza con NBI 39.1 60.8
![Page 59: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/59.jpg)
![Page 60: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/60.jpg)
![Page 61: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/61.jpg)
![Page 62: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/62.jpg)
EVOLUCIÓN DE LA POBREZA 2007-2012
![Page 63: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/63.jpg)
1. EVOLUCIÓN DEL GASTO
![Page 64: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/64.jpg)
1. Evolución del gasto
![Page 65: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/65.jpg)
1. Evolución del gasto
![Page 66: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/66.jpg)
1. Evolución del gasto
![Page 67: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/67.jpg)
1. Evolución del gasto
![Page 68: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/68.jpg)
1. Evolución del gasto
![Page 69: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/69.jpg)
1. Evolución del gasto
![Page 70: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/70.jpg)
1. Evolución del gasto
![Page 71: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/71.jpg)
1. Evolución del gasto
![Page 72: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/72.jpg)
1. Evolución del gasto
![Page 73: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/73.jpg)
1. Evolución del gasto
![Page 74: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/74.jpg)
1. Evolución del gasto
![Page 75: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/75.jpg)
2. EVOLUCIÓN DEL INGRESO
![Page 76: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/76.jpg)
2. Evolución del ingreso
![Page 77: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/77.jpg)
2. Evolución del ingreso
![Page 78: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/78.jpg)
2. Evolución del ingreso
![Page 79: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/79.jpg)
2. Evolución del ingreso
![Page 80: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/80.jpg)
2. Evolución del ingreso
![Page 81: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/81.jpg)
2. Evolución del ingreso
![Page 82: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/82.jpg)
2. Evolución del ingreso
![Page 83: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/83.jpg)
2. Evolución del ingreso
![Page 84: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/84.jpg)
3. EVOLUCIÓN DE LAS LÍNEAS DE POBREZA
![Page 85: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/85.jpg)
3. Evolución de la líneas de pobreza
![Page 86: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/86.jpg)
3. Evolución de la líneas de pobreza
![Page 87: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/87.jpg)
3. Evolución de la líneas de pobreza
![Page 88: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/88.jpg)
3. Evolución de la líneas de pobreza
![Page 89: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/89.jpg)
3. Evolución de la líneas de pobreza
![Page 90: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/90.jpg)
3. Evolución de la líneas de pobreza
![Page 91: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/91.jpg)
3. Evolución de la líneas de pobreza
![Page 92: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/92.jpg)
3. Evolución de la líneas de pobreza
![Page 93: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/93.jpg)
3. Evolución de la líneas de pobreza
![Page 94: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/94.jpg)
3. Evolución de la líneas de pobreza
![Page 95: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/95.jpg)
3. Evolución de la líneas de pobreza
![Page 96: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/96.jpg)
3. Evolución de la líneas de pobreza
![Page 97: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/97.jpg)
3. Evolución de la líneas de pobreza
![Page 98: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/98.jpg)
3. Evolución de la líneas de pobreza
![Page 99: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/99.jpg)
3. Evolución de la líneas de pobreza
![Page 100: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/100.jpg)
4. PERFIL DE LOS INDIVIDUOS EN POBREZA
![Page 101: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/101.jpg)
![Page 102: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/102.jpg)
![Page 103: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/103.jpg)
![Page 104: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/104.jpg)
![Page 105: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/105.jpg)
![Page 106: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/106.jpg)
![Page 107: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/107.jpg)
![Page 108: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/108.jpg)
![Page 109: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/109.jpg)
![Page 110: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/110.jpg)
![Page 111: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/111.jpg)
![Page 112: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/112.jpg)
![Page 113: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/113.jpg)
![Page 114: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/114.jpg)
![Page 115: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/115.jpg)
![Page 116: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/116.jpg)
![Page 117: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/117.jpg)
![Page 118: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/118.jpg)
![Page 119: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/119.jpg)
![Page 120: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/120.jpg)
![Page 121: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/121.jpg)
![Page 122: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/122.jpg)
![Page 123: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/123.jpg)
![Page 124: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/124.jpg)
![Page 125: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/125.jpg)
![Page 126: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/126.jpg)
![Page 127: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/127.jpg)
![Page 128: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/128.jpg)
![Page 129: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/129.jpg)
![Page 130: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/130.jpg)
![Page 131: Pobre Za](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062515/55cf9a7f550346d033a208cf/html5/thumbnails/131.jpg)