7/29/2019 Planificaciones de Tercero y Cuarto PLAN ANUAL

1/4

PLANIFICACIN ANUAL

Ao escolar 2013

UNIDAD 1 : THE GREETINGSTIEMPO : MARZOOFT : SALUDAR, DESPEDIRSE A SI MISMO Y REQUERIR INFORMACIN DE OTRAS PERSONAS.

APREND. ESP. CONTENIDO EVALUACIN

Reconocen y reproducenexpresiones de saludos ydespedida del idioma ingls.

Expresiones bsicas de saludos

cotidianos en el idioma ingls.Dinmica oral.

Saludos y despedidas.Saludos formales e informales.

hello, hi good morninggood afternoon good night

Manejo de saludos e indicacin de objetos de la sala de clases medianterepeticin de los mismos.

Diferencian conceptos utilizados para saludar y despedirse.

Identifican saludos y despedidas.

Practican mediante canciones y poemas saludos de distinta clase

SECTOR : LENGUAJE SUBSECTOR : INGLSCURSO : TERCERO Y CUARTO BSICO PROFESOR: FLAVIA CASTRO RUZ

TIEMPO : MARZO - DICIEMBRE

7/29/2019 Planificaciones de Tercero y Cuarto PLAN ANUAL

2/4

UNIDAD 2 : THE ANIMALS.TIEMPO : ABRIL - MAYOOFT : RECONOCER E IDENTIFICAR DISTINTOS ANIMALES. CARACTERIZAR, IDENTIFICAR Y REFERIRSE A LOS

ANIMALES USANDO ADJETIVOS.

APREND. ESP.

CONTENIDO

EVALUACIN

Reconocer e identificar distintosanimales comunes en el diariovivir.

Identifican animales de zoolgicoy granja

Mascotas.

Animales salvajes.

Animales tpicos de la granja.

Animales y sus caractersticas.

Identifican las mascotas del hogar.

Identifican los animales del zoolgico.

Identifican animales de granja.

Identifican los distintos tipos de animales.

UNIDAD 3 : THE SEASON OF THE YEARS.TIEMPO : JUNIO JULIO - AGOSTOOFT : UTILIZAR Y RECONOCER LAS DISTINTAS ESTACIONES DEL AO RELACIONADAS CON VESTUARIO ACORDE A

LAS MISMAS. PRACTICAR Y RECONOCER EL TIEMPO PRESENTE CONTINUO.

APREND. ESP.

CONTENIDO

EVALUACIN

Identifican y reconocenvocabulario bsico del clima.

Estaciones del ao y vestuario

Acciones del momento eindumentaria de vestir deacuerdo a las estaciones delao.

Creacin de maqueta

Manejan los conceptos de estaciones del ao y ropa relacionada con ellas.

Aplican los conceptos estudiados en clase.

Responden a estmulos orales y escritos acerca de lo que estn haciendoen el momento y lo que lleva puesto.

7/29/2019 Planificaciones de Tercero y Cuarto PLAN ANUAL

3/4

UNIDAD 4: THE BODY PARTS.TIEMPO : SEPTIEMBRE - OCTUBREOFT : IDENTIFICAR LAS DISTINTAS PARTES DEL CUERPO Y DESARROLLAR INTERS ACERCA DE SU CUERPO Y

BIENESTAR PERSONAL.

APREND. ESP.

CONTENIDO

EVALUACIN

Identificar las partes de su cuerpo. Partes del cuerpo. Identificar y reconocer las distintas partes del cuerpo (cabeza)

Relaciona conceptos de partes del cuerpo con la imagen visual que posee decada una de ellas.

Reconoce de forma visual y auditiva las distintas partes del cuerpo.

UNIDAD 5: WHAT SPORTDO YOU LIKE?TIEMPO : NOVIEMBRE- DICIEMBREOFT : UTILIZAR Y RECONOCER LOS DISTINTOS DEPORTES Y HOBBIES. PRACTICAR Y RECONOCER EL VERBO LIKE

POSITIVO Y NEGATIVO.

APREND. ESP.

CONTENIDO

EVALUACIN

Identifican y reconocenvocabulario bsico de deportes yhobbies.

Deportes y hobbies.Uso del verbo like en

positivo y negativo

Manejan vocabulario.

Aplican los conceptos estudiados en clase.

Responden a estmulos orales y escritos acerca de lo que les gusta odisgusta.

7/29/2019 Planificaciones de Tercero y Cuarto PLAN ANUAL

4/4