Clase 3: 2 Horas pedagógicas.Objetivo de aprendizaje

Actividades Recursos Evaluación

Reconocer e

identificar las

distintas

macroformas de

Chile con el

trabajo del

Google Earth.

Inicio: Se da a conocer a los estudiantes el objetivo de la clase. Se da un resumen del contenido a trabajar durante la clase, posterior a esto se da inicio a la activación de conocimientos previos por medio de una guía y preguntas, tales como:

- ¿Qué son los relieves? ¿En qué relieve nos encontramos? ¿Cómo es la geografía qué encontramos en la región?, entre otras.

Desarrollo: Los estudiantes desarrollan actividades por medios de guía de trabajo con el programa Google Earth, realizado con describir y comparar los contraste de los relieves de las regiones de Chile, además ven un video explicando las macroformas del relieve en el pais(http://www.migeografia.cl/contenidos/61_relieve.swf) finalizando con un juego ¡Quien quiere ser mateo!

Cierre: El docente junto a los estudiantes realizan una síntesis y responderán:

¿Qué aprendí sobre las zonas naturales?¿Cómo lo aprendí?¿Para qué lo aprendí de las zonas naturales?

Docente en práctica

Estudiantes cuaderno Lápiz. Data show Parlantes

Preguntas metacognitivas (Autoevaluación)

Preguntas realizadas en el juego (Heteroevalación)

Preguntas metacognitivas

¿Qué aprendí de las los relieves?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Cómo lo aprendí?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Para qué lo aprendí sobre los relieves en Chile?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Preguntas metacognitivas

¿Qué aprendí de las los relieves?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Cómo lo aprendí?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Para qué lo aprendí sobre los relieves en Chile?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________