planificacion 4

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UNIDAD UNIDAD 1 ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES CURSO SEGUNDO BÁSICO. OA (Objetivos de Aprendizaje) Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir (Esqueleto y Músculos). OAT (Objetivos de aprendizaje Transversal) Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura. TIEMPO ESTIMADO 90 MINUTOS. INDICADORES DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES RECURSOS PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Explican que los músculos, son órganos activos y permiten el movimiento del cuerpo. Explican que el cuerpo humano tiene huesos que se unen a nivel de las articulaciones permitiendo el movimiento y soporte del organismo. INICIO: A través de la proyección de una imagen del sistema musculo esquelético, se pretende que el alumnos sea capaza de descubrir de lo que tratara la clase de hoy, una vez descubierto el contenido de la clase re realizaran diversas preguntas con relación al sistema musculo esquelético. DESARROLLO: Con la ayuda de un video de youtube http://www.youtube.com/watch? v=WgclcHAsQew se explicara más a fondo el contenido de la clase, con el fin que los alumnos logren de manera autónoma explicar, identificar y resaltar la importancia que cumplen en nuestro organismo los huesos y músculos del sistema musculo esquelético. Realizar guía de aprendizaje con el fin de corroborar que el aprendizaje en los Data. Notebook. Guía. Respetan turnos al momento de aportar ideas, se debe corroborar que la mayoría de los alumnos/as sean partícipes de la clase, y asegurar que el curso completo realice la guía entregada por la docente.

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Page 1: Planificacion 4

UNIDAD UNIDAD 1ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES CURSO SEGUNDO BÁSICO.OA (Objetivos de Aprendizaje) Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son

fundamentales para vivir (Esqueleto y Músculos).OAT (Objetivos de aprendizaje Transversal)

Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.

TIEMPO ESTIMADO 90 MINUTOS.

INDICADORES DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES RECURSOS PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Explican que los músculos, son órganos activos y permiten el movimiento del cuerpo.

Explican que el cuerpo humano tiene huesos que se unen a nivel de las articulaciones permitiendo el movimiento y soporte del organismo.

INICIO: A través de la proyección de una imagen del sistema musculo esquelético, se pretende que el alumnos sea capaza de descubrir de lo que tratara la clase de hoy, una vez descubierto el contenido de la clase re realizaran diversas preguntas con relación al sistema musculo esquelético.

DESARROLLO: Con la ayuda de un video de youtube http://www.youtube.com/watch?v=WgclcHAsQew se explicara más a fondo el contenido de la clase, con el fin que los alumnos logren de manera autónoma explicar, identificar y resaltar la importancia que cumplen en nuestro organismo los huesos y músculos del sistema musculo esquelético. Realizar guía de aprendizaje con el fin de corroborar que el aprendizaje en los alumnos/as fue absorbido con éxito.

CIERRE: Se realizan preguntas pertinente , con relación a los contenidos vistos en clases, con el fin de despejar dudas que aun presenten los alumnos/as, en relación al contenido visto la clase de hoy.

Data. Notebook. Guía.

Respetan turnos al momento de aportar ideas, se debe corroborar que la mayoría de los alumnos/as sean partícipes de la clase, y asegurar que el curso completo realice la guía entregada por la docente.