PLAN LECTOR -2013I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Dirección Regional de Educación : Junín

1.2. Unidad de Gestión Educativa : Tarma

1.3. Institución Educativa : N° 30523 “TUPAC AMARU”

1.4. Grado y Sección : 6to - Única

1.5. Profesor de aula : Sebastián F. ORIHUELA QUINTO. II. JUSTIFICACIÓN:

El presente Plan Lector tiene como finalidad contribuir a la formación integral de los niños y niñas que tengan el hábito por la lectura en la Institución Educativa, por lo que es necesario realizar una serie de innovaciones, aplicar nuevas estrategias a fin de contrarrestar este problema.

III. BASES GENERALES:

3.1. Constitución Política del Perú.3.2. Ley N° 28044 Ley General de Educación.3.3. D.S. N° 013-2004-ED Reglamento EBR.

IV. OBJETIVOS GENERALES

4.1. Promover la organización y ejecución de actividades para desarrollar la capacidad de leer y Comprender.4.2. Impulsar el desarrollo de las capacidades comunitarias de los niños y niñas para el aprendizaje Continuo, mediante la implementación del Plan Lector de la Institución Educativa.

V. ESTRATEGIAS5.1. Organizar la práctica de la lectura utilizando estrategias que permitan el desarrollo de la Capacidad de comprensión lectora.5.2. Generar la práctica de producción de Textos.5.3. Aplicación del Plan Lector a nivel de aula.5.4. Utilizar ritmos de la lectura, despacio, rápido, a fin de que el niño se familiarice con lo leído.5.5. Leer haciendo predicciones (darle un final a la lectura)5.6. Cambiar el título y el contenido a una lectura conocida.

Ejemplo:

Vocales, palabras, adivinanzas, el lápiz, la barca, doña rana, el canario, las campanas, el niño indio, la gallina y los huevos de oro.

VI. CARTEL DEL PLAN LECTOR:

Lectura por placer.Leer por propia iniciativa y por placer diferentes textos del MED entre otros.

Leer obras literarias de Mario Vargas Llosa y José María Arguedas.

Aplicar el Plan Lector constantemente mediante la planificación de un horario determinado.

VII. ACCIONES Y CRONOGRAMA:

N° ACCIONES RESPONSABLE CRONOGRAMAM A M J J A S O N D

01 Reunión de coordinación sobre el Plan Lector

Dirección y docentes X

02 Planificación Dirección y docentes X03 Elaboración del Plan Lector Docente X04 Selección del cartel del Plan

LectorDocente X

05 Establecer horario del Plan lector Docentes y alumnos X06 Ejecución del Plan Lector Docentes y alumnos X X X X X X X X X07 Evaluación Docentes y alumnos X X08 Monitoreo Alumnos X X X09 Informe Final Docente X

VIII. SELECCIÓN DE TEXTOS: TEXTOS LITERARIOS SEXTO GRADO

MARZO PACO YUNQUE CÉSAR VALLEJO

ABRIL HISTORIA DE UN CAÑONCITO RICARDO PALMA

MAYO LOS REFRANES DE NATY

JUNIO LA GRIPE O INFLUENZA UNIVERSIDAD DE NAVARRA

JULIO BOMBEROS: DIARIO EL COMERCIO

AGOSTO TOMAS´EL PINGUENO PERUANO MAS

FAMOSO DE MUNDO.

ROXABEL RAMÓN

SETIEMBRE ROBOT MÉDICOS AGENCIA RIOA NABOSTI

OCTUBRE LA CUEVA DE MATAMINA RELATOS ANDINOS

NOVIEMBRE PUEBLO INDIO JOSE MARIA ARGEDAS

DICIEMBRE ENTREVISTA AL NIÑO JESUS

IX. EVALUACIÓN:

Será permanente y oportuna haciendo seguimiento al desarrollo de hábitos lectores y la aplicación de reajustes, que promuevan la lectura por placer respondiendo al programa de emergencia educativa.

__________________________Sebastián F. ORIHUELA QUINTO

Prof. de aula