plan lector calamocha
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FORMACIÓN
DEL PLAN
LECTOR
CALAMOCHA
26 DE NOVIEMBRE
2014
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¿Cuáles son los motivos para
realizar un Plan Lector?
• Es una novedad de la LOMCE, que
es una obligación para los centros.
• Es una necesidad mejorar la forma
de expresión de los alumnos.
• Los resultados en pruebas de
diagnóstico y externas-necesitamos
mejorarlos
• Intentar conseguir mejores
resultados en Competencia
Lingüística
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¿ En qué consiste el Plan Lector?
• En mejorar la lectura en voz alta y voz baja. Hay
que abordar la lectura de manera instrumental
• Saber localizar la información de lo leído.
• Comprender e interpretar distintos tipos de
lecturas.
• Formarse un criterio propio sobre lo leído.
• Saber sintetizar lo que se leer.
• Saber comunicar lo leído.
Todo lo anterior es lo que trabaja y lo que se mide
para ver si se mejoran los resultados de la
competencia lingüística.
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¿Quiénes crean el Plan Lector?
• Entre todos los docentes, ya que la
Competencia Lingüística se trabaja
desde todas las áreas. El equipo
directivo velará para que esté en el
Proyecto Curricular de Etapa.
• La lectura es un instrumento que
tiene múltiples finalidades, y ningún
docente puede obligar a un alumno a
leer por placer, ya que es una cosa
que decidirá según lo que la lectura
suponga para él.
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¿Cuál es la importancia de la
lectura en la LOMCE? • Es un instrumento para llegar a todas
las áreas curriculares.
• La LOMCE obliga a media hora de
lectura diaria, pero se cambia el cómo,
el qué y el para qué.
• Se produce un cambio metodológico: se
van a leer más textos en todas áreas.
• La recopilación de estos textos es el
Plan Lector de cada centro.
• Se utilizan textos de diferentes tipos y
formatos
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¿Qué necesitamos para comenzar
el Plan Lector? • Establecer un tiempo de coordinación
para compartir los materiales y
experiencias que se están teniendo con
los mismos- recomendable 45 minutos
semanales.
• Ir evaluando a los alumnos a la vez que
se están trabajando los distintos
materiales que estemos posibilitando
• Crear un portfolio con los datos de los
alumnos en comprensión oral porque
nos lo pedirán en mayo
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¿Cómo está organizada la
formación del Plan Lector?
TERCERA: EN EL CENTRO (Mayo)
Análisis resultados prueba 3º ¿Qué material incluimos en el Plan
Lector?
SEGUNDA: CIFE TERUEL (Febrero)
Asesoramiento externo editorial ¿Cómo investigar?
PRIMERA: 26 DE NOVIEMBRE EN EL CENTRO
Presentación programa ¿Qué trabajar?
TOTAL: 35 HORAS, 5 PRESENCIALES Y 30 ON-LINE
DURACIÓN: 2 AÑOS, 35 HORAS CADA AÑO
SESIONES PRESENCIALES
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Formación on-line • Es necesario inscribirse en el curso on-line a partir del
18 de Diciembre.
• Como el curso lo va a llevar catedu, es necesario entrar
en http://www.catedu.es/webcatedu/ para buscarlo.
• Se titulará: Espacios de lectura, ya que es un curso
cedido por el MEC y por INTEF, y ha sido adaptado a
nuestra Comunidad
• Os debéis inscribir individualmente
• La certificación al final de este curso
Espacios de Lectura
Profesor: Maria Jesus Cruz Gimeno
Profesor: Natalia Martínez Moros
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¿Qué filosofía se encuentra
detrás del Plan Lector?
Escuela Proceso mental
LOMCE Socialización Lectura
Exponer un parecer
Libertad Derechos Familia
Habla
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¿Cómo se lee dentro del Plan
Lector? • Se enseña a leer y la lectura en distintos
soportes. No es lo mismo leer un libro, que leer
una imagen, que leer un e-book. No debemos
olvidar que la lectura de pantallas está en
nuestra vida cotidiana, y necesitamos saber
interpretar signos y símbolos.
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¿Qué conseguimos con el Plan
Lector? • Se involucre a la familia y a la biblioteca del centro en la
lectura.
• Se convierta la lectura en dinamizador del centro y del
municipio.
• Se aprenda a escuchar a diferentes personas y lo que
nos pueden aportar: un padre puede generar mayor
interés que lo que nos cuenta el maestro .
• La lectura es un elemento socializador donde el que lee
es un agente activo y el docente es un guía.
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¿Dónde puedo encontrar recursos
para el diseño del Plan Lector?
• En la página http://rdb.educa.aragon.es/
se abrirá un pequeño espacio para que
compartáis los documentos que vayáis
creando y también podáis consultar lo que
hacen otros centros.
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¿A quien consultamos si tenemos
alguna duda del Plan Lector?
• A la siguiente dirección electrónica:
A esta dirección electrónica podéis dirigir
cualquier duda, consulta, material que
utilicéis en vuestro plan lector…
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MUCHAS GRACIAS