REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALCALDIA DEL MUNICIPIO AUTONOMO SUCRE UEM “LUIS CORREA” CODIGO DEA OD04761519 MACA PETARE

PLAN DE MEJORA EJECUTADO DURANTE EL I y II LAPSO AÑO ESCOLAR 2015- 2016

Dimensión Objetivo Lo que hay que mantener Lo que hay que mejorar Lo que hay que innovar

PedagogíaDespertar el interés de los padres y representantes para participar en diferentes actividades propuestas que faciliten la convivencia escolar.

Conversatorios en Educación Primaria. El lema “La escuela que queremos”, como estrategia eficaz para reforzar y educar en valores.Motivación a la ambientación y festividades de la institución.Mantener la comunicación con la comunidad.La utilización eficaz y eficiente de los recursos.

Espacios de formación (talleres de participación por parte de la comunidad)Motivar a la comunidad educativa a participar en los proyectos educativos.

Crear espacios de formación (talleres para padres).

Motivación al personal Docente a través de entrega de Reconocimientos.

Inducción para el conocimiento y realización del proyecto PEIC.

Elaborar cronogramas de actividades de cierre de efemérides y actos culturales

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Dimensión Objetivo Lo que hay que mantener Lo que hay que mejorar

Lo que hay que innovar

Social – cultural

Fortalecer la Brigada Ecológica Estudiantil, y el Proyecto “Escuela Segura” omo ejes motores que consolidan el TRABAJO EN EQUIPO (FAMILIA- ESCUELA- COMUNIDAD) para el diseño de un plan de contingencia en caso de riesgo o eventos de desastre natural.

Relación y Comunicación constante, con los entes gubernamentales (Bomberos del Municipio y Protección Civil)Aplicación de estrategias y actividades para fortalecer el proceso de aprendizaje de los estudiantes en los diferentes proyectos y programas de la institución.

El plan de acción de contingencia en caso de riesgo o evento de desastres naturales.Información a la comunidad en casos de eventos de desastres naturales.

Espacios de información a la comunidad.Diseñar planes de educación vial.

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Dimension Objetivo Lo que hay que mantener Lo que hay que mejorar

Lo que hay que innovar

Ciudadanía

Retomar la construcción colectiva el Manual de Normas de convivencia y Reglamento Interno de la Institución para mantener los acuerdos establecidos y al mismo tiempo, sean asumidos por todos.

El acuerdo de convivencia de la institución. Los acuerdos por parte de la comunidad a la institución al inicio de cada año escolar.Relaciones de formación por parte de CECODAP.

Los grupos de reflexión en las mesas de trabajo (Dinámicas de grupos).Diseñar Plan de acción en la formación y participación de los docentes y estudiantes en los foros de CECODAP y Red de Apoyo.

Estrategias y actividades alusivas a la NO violencia y Tolerancia.Espacios para las relaciones interpersonales entre los docentes.Crear espacios de consenso entre la opinión que posee la familia-estudiante, familia-docente, docente- estudiante, de cómo se llevan las relaciones existentes.Continuidad de los recesos dirigidos los mismos por parte de los docentes.Espacios de formación y reconocimiento del acuerdo de convivencia a la comunidad educativa.El programa del “Buen Trato”

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Dimensión Objetivo Lo que hay que mantener

Lo que hay que mejorar

Lo que hay que innovar

Ambiental

Proponer diferentes opciones de gestión para abordar la problemática de la cantina escolar  y la acumulación de basura con el fin de tener un armónico y placentero receso.

Comunicación constante con entes: IMAS, Mantenimiento Urbano, y Obras Públicas.Los acompañamientos y seguimiento de los trabajos de la infraestructura.Elaboración de informes respectivos a la infraestructura de la institución.

Espacios de comunicación a la comunidad acerca del mantenimiento y reconstrucción de la infraestructura de la institución.Motivación y participación de la comunidad en el monitoreo de los trabajos de la infraestructura de la institución.

Diseñar Plan de Acción en el Cuidado y Mantenimiento de los inmuebles e infraestructura de la Institución.