Asignatura: TÉCNICA DE

ESTUDIO.

Código: TDE-

1143

Semestres: 1er.

Educ. Integral.

Sección: UNICA Fecha: 26-09-12

Unidad Temática: TEORICA

Objetivo Didáctico: Desarrollar Actividades Para La Búsqueda Y Obtención De Información En Diferentes Tipos De

Fuentes.

ESTRATEGIAS Y MOMENTOS INTRUCCIONALES.

Pre- Instrucciones:

Actividades: Presentación; Lectura

Reflexiva, Consultas De Fuentes, Tipos De Fuentes Y Localizaciones De Fuentes.

Recursos: Docente, Estudiantes, Laminas De Power Poim, Marcadores, Papel Boom, Cinta Adhesiva, Entres Otros.

Tiempo: 10 Min.

Actividades: Análisis Y Discusión De La

Lectura Asignadas, Luego Exposiciones A Través De Mapas Mentales Y Conceptuales.

Recursos: Docente, Estudiantes, Laminas De Power Poim, Marcadores, Papel Boom, Cinta Adhesiva, Entres Otros.

Tiempo: 20

Actividades: Ejercicios Individuales De Consultas De Fuentes Escritas Y Al Finalizar Discusiones En Grupales Cierre Una Retroalimentación.

Recursos: Docente, Estudiantes, Laminas De Power Poim, Marcadores, Papel Boom, Cinta Adhesiva, Entres Otros.

Tiempo: 15 min.

OBJETIVO ACTIVIDAD ESTRATEGIAS DE EVALUACION

1. Desarrollar Actividades

Para La Búsqueda Y

Obtención De Información

En Diferentes Tipos De

Fuentes.

1. Presentación; Lectura Reflexiva, Consultas De Fuentes, Tipos De Fuentes Y Localizaciones De Fuentes.

2. Análisis Y Discusión De La Lectura Asignadas, Luego Exposiciones A Través De Mapas Mentales Y Conceptuales.

3. Ejercicios Individuales De Consultas De Fuentes Escritas Y Al Finalizar Discusiones En Grupales Cierre Una Retroalimentación.

Formativa: Evaluación de las ejercitaciones.

Exposiciones y los ejercicios a través de escala de

estimación.

APELLIDOS Y NOMBRES: ______________FECHA: _____________C.I. N°____________

CLASE N°_____________ DOCENTE:____________________________

INSTRUCCIONES: a continuación se presenta una serie de ítems de los cuales Ud. debe seleccionar la opción que más se ajuste a su opinión.

ASPECTOS A EVALUAR.

EXCELENTE

MUY

BUENO

BUENO

REGULAR

DEFICIENTE

1. ¿Trae información referente al tema de clase?

2. ¿Manifiesta interés o participa en diversas actividades?

3. ¿Pidió más información referente al tema de la clase?

4. ¿Menciono algún evento relacionado al tema?

5. ¿Busco información en casa referente al tema?

6. ¿Tiene dominio al tema de la clase o de las actividades?

7. ¿Manifiesta constancia y perseverancia referente al tema?