plan de estudios ingenieria de sistemas

SISTEMA DE GESTIÓN ACADÉMICA PLANES DE ESTUDIO UNIVERSIDAD

DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS

PLAN DE ESTUDIOS EN CRÉDITOS NÚMERO 205 - Ingeniería de Sistemas.

PRESENTADO POR :SERGIO DAVID ORJUELA 20102020065CHRISTIAN DAVID SANABRIA R.20112020088JULIAN DAVID IZQUIERDO20112020076FRANCISCO GONZALEZ20112020091

¿Que es el plan de estudios?Un plan es un modelo sistemático que se desarrolla antes de concretar una cierta acción con la intención de dirigirla. En este sentido, podemos decir que un plan de estudio es el diseño curricular que se aplica a determinadas enseñanzas impartidas por un centro de estudios.

• En el desarrollo de un plan de estudio se incluye, además de la formación, el entrenamiento de los futuros profesionales

• El plan de estudios busca que el estudiante adquiera responsabilidad acerca de su futuro como profesional y la incidencia que tendrá a nivel social.

¿Qué conforma un plan de estudios?

• El artículo 3 del Decreto 230 de 2002 señala que el Plan de Estudios está estructurado por las

• áreas Obligatorias Básicas

• áreas Obligatorias Complementarias

• áreas Optativas

El plan de estudios contiene, entre otros aspectos, los logros, competencias y conocimientos que los estudiantes deben alcanzar en cada área y grado

Áreas Obligatorias Básicas Brinda al estudiante una formación básica común, que se fundamente y apropie de los conocimientos científicos y la comprensión teórica.

Otorgan la formación de un pensamiento innovador e inteligente, con capacidad de diseñar, construir, ejecutar, controlar, transformar y operar los medios y procesos.

Fortalece al estudiante en la solución de problemas que demandan los sectores productivos y de servicios del país.

Áreas Obligatorias Complementarias

Estas áreas están orientadas a generar competencias y desarrollo intelectual como el de aptitudes, habilidades y destrezas

Impartir conocimientos técnicos necesarios para el desempeño laboral en una actividad, en áreas específicas de los sectores productivo y de servicios.

Guía al estudiante a actividades técnicas que pueden realizarse autónomamente, habilitando para comportar responsabilidades de programación y coordinación.

Áreas OptativasEstas complementará las áreas básicas y complementarias , en la respectiva área del conocimiento, de forma coherente, con la fundamentación teórica y la propuesta metodológica de la profesión.

Hacer explícitos los principios y propósitos que orienten al estudiante desde una perspectiva integral, considerando, entre otros aspectos, las características y competencias que se espera posea el futuro profesional.

Fortalece el ejercicio autónomo de actividades profesionales de alto nivel, e implica el dominio de conocimientos científicos y técnicos y conducirá al título de profesional.

Áreas Obligatorias Básicas Universidad Distrital Plan

de Estudios (205)

NúmeroCréditos

1Cálculo

Diferencial4 4 2 6

Obligatorio Básico

2Programación

Básica3 2 4 3

Obligatorio Básico

6Seminario de

Ingeniería1 2 0 1

Obligatorio Básico

403 Lógica 3 2 2 5Obligatorio

Básico

PERIODO DE FORMACIÓN 1

Cod. Nombre HTD HTC HTA Clasificación

NúmeroCréditos

3Física I: Mecánica

Newtoniana3 4 2 3

Obligatorio Básico

7 Cálculo Integral 3 4 2 3Obligatorio

Básico

9 Álgebra Lineal 3 4 2 3Obligatorio

Básico

10Programación

Orientada a Objetos3 2 4 3

Obligatorio Básico



NúmeroCréditos

13Física II:

Electromagnetismo3 4 2 3

Obligatorio Básico

16 Calculo Multivariado 3 4 2 3Obligatorio

Básico

88Ecuaciones

Diferenciales3 4 2 3

Obligatorio Básico

409 Teoría de Sistemas 2 3 1 2Obligatorio

Básico

410Programación

Avanzada3 2 4 3

Obligatorio Básico



NúmeroCréditos

415Matemáticas Especiales

3 4 2 3Obligatorio

Básico

416Modelos de

Programación I3 2 2 5

Obligatorio Básico

417 Análisis de Sistemas 2 3 1 2Obligatorio

Básico

418Matemáticas

Discretas3 2 2 5

Obligatorio Básico

419 Métodos Numéricos 1 2 0 1Obligatorio

Básico



NúmeroCréditos

20Física III: Ondas y Física Moderna

3 4 2 3Obligatorio

Básico

421Arquitectura de

Computadores y Laboratorio

2 3 2 1Obligatorio

Básico

422Modelos de

Programación II3 2 2 5

Obligatorio Básico

423Ciencias de la Computación I

3 4 2 3Obligatorio

Básico

424Investigación de Operaciones I

3 4 2 3Obligatorio

Básico



NúmeroCréditos

427 Cibernética I 2 2 2 2Obligatorio

Básico

428Redes de

Comunicaciones I2 2 2 2

Obligatorio Básico

429Ciencias de la Computación II

3 2 2 5Obligatorio

Básico

430Investigación de Operaciones II

3 4 2 3Obligatorio

Básico

431 Estadística 3 2 2 5Obligatorio

Básico



NúmeroCréditos

47 Economía 2 2 2 2Obligatorio

Básico

434 Cibernética II 2 2 2 2Obligatorio

Básico

435Redes de

Comunicaciones II3 4 2 3

Obligatorio Básico

436Investigación de Operaciones III

2 4 1 1Obligatorio

Básico

437Fundamentos de

Ingeniería de Software3 4 2 3

Obligatorio Básico



NúmeroCréditos

53 Ingeniería Económica 2 2 2 2Obligatorio

Básico

441 Cibernética III 2 2 2 2Obligatorio

Básico

442Redes de

Comunicaciones III2 2 2 2

Obligatorio Básico

443Diseño Arquitectural de

Software y Patrones4 4 2 6

Obligatorio Básico



NúmeroCréditos

55Formulación, Gestión y

Evaluación de Proyectos2 2 2 2

Obligatorio Básico

448Gestión, Calidad y

Verificación y Validación de Software

3 4 0 5Obligatorio

Básico

449 Sistemas Operativos 3 4 2 3Obligatorio

Básico

450Seminario Proyecto de

Grado1 2 0 1

Obligatorio Básico



Áreas Obligatorias ComplementariasUniversidad Distrital Plan de

Estudios (205)NúmeroCréditos

4Cátedra Francisco José

de Caldas1 2 0 1

Obligatorio Complementario

5Producción y

Comprensión de Textos2 2 2 2


12Cátedra Democracia y

Ciudadanía1 2 0 1


40 Cátedra de Contexto 1 2 0 1Obligatorio

Complementario



NúmeroCréditos

Segunda Lengua I 2 2 2 2Obligatorio

Complementario

18 Ética y Bioética 2 2 2 2Obligatorio

Complementario



NúmeroCréditos

Segunda Lengua II 2 2 2 2Obligatorio

Complementario

404 Grupo de Trabajo I 1 0 2 1Obligatorio

Complementario



NúmeroCréditos

Segunda Lengua III 2 2 2 2Obligatorio

Complementario



NúmeroCréditos

405 Grupo de Trabajo II 1 0 2 1Obligatorio

Complementario



NúmeroCréditos

8Historia y Cultura

Colombiana2 2 2 2




NúmeroCréditos

406 Grupo de Trabajo III 1 0 2 1Obligatorio Complementario

407 Grupo de Investigación 3 1 3 5Obligatorio Complementario



NúmeroCréditos

43Hombre Sociedad y Ecologia

1 2 0 1Obligatorio Complementario



Áreas Optativas Universidad Distrital Plan de

Estudios (205)NúmeroCréditos

2Electivo

Extrínseco


Electiva Extrínseca I Electivos Extrínsecos


NúmeroCréditos

2Electivo

Extrínseco


Electiva Extrínseca II Electivos Extrínsecos


NúmeroCréditos

2Electivo

Extrínseco


Electiva Extrínseca III Electivos Extrínsecos


NúmeroCréditos

2Electivo

Extrínseco

1Electivo

Extrínseco


Electiva Extrínseca IV Electivos Extrínsecos

Electiva Extrínseca V Electivos Extrínsecos


NúmeroCréditos

3Electivo

Intrínseco

446 Planeación de Sistemas de Información

3 4 0 5 Electivo Intrínseco

3Electivo

Intrínseco

412 Teleinformática I 3 2 2 5 Electivo Intrínseco

447 Cibernética Cualitativa 3 4 0 5 Electivo Intrínseco

Opción B I


Opción A I


NúmeroCréditos

3Electivo

Intrínseco

413 Tendencias Avanzadas de Ingeniería de software

3 2 2 5 Electivo Intrínseco

426 Factores Humanos 3 2 2 5 Electivo Intrínseco

451 Bases de Datos I 3 4 2 3 Electivo Intrínseco

3Electivo

Intrínseco

432 Cibernética Cualitativa II 3 2 2 5 Electivo Intrínseco

452 Teleinformática II 3 2 2 5 Electivo Intrínseco

3Electivo

Intrínseco

439 Auditoría I 3 4 0 5 Electivo Intrínseco

444 Geomática I 3 3 1 5 Electivo Intrínseco

453 Inteligencia Artificial I 3 4 2 3 Electivo Intrínseco

Opción B II

Opción C I


Opción A II


NúmeroCréditos

454 Bases de Datos II 3 4 2 3Electivo Intrínseco

455 Teleinformática III 3 3 1 5Electivo Intrínseco

456 Inteligencia Artificial II 3 4 2 3Electivo Intrínseco



1. CALCULO DIFERENCIAL(4)CONTENIDO FUNDAMENTAL: Funciones, Limites, Continuidad, derivadasOBJETIVO GENERAL: Al final del curso, los alumnos estarán facultados para utilizar el concepto de Derivada como un modelo matemático para la resolución de problemas y además presentarle al estudiante nuevas herramientas matemáticas relativas a la Derivación. 2. PROGRAMACIÓN BÁSICA (3) CONTENIDO FUNDAMENTAL: Sobre computadores e historia, algoritmos conceptos básicos de programación, programación en lenguaje Cy C++, introducción a la programación orientada a objetos.OBJETIVO GENERAL: Presentar, al estudiante, elementos fundamentales que le permitan tener claridad acerca de la evolución de la programación, de tal manera que pueda obtener soluciones a problemas sencillos apoyado en un computador, lenguaje de programación y un paradigma. 3. LOGICA (3)CONTENIDO FUNDAMENTAL: Calculo proposicional , cálculo de predicados, conjuntos y algoritmos, inducción matemática y recursión , verificación de programas. OBJETIVO GENERAL: Estudiar métodos de razonamiento, diferenciando los razonamientos lógicos de los no lógicos, destacando su importancia en el desarrollo de procedimientos con respecto a análisis pruebas y verificación.

4.SEMINARIO DE INGENIERIA(1)CONTENIDO FUNDAMENTAL: Concepto Ingeniería, Concepto Ingeniería de Sistemas, Perfil del ingeniero de sistemas de la UNIVERSIDAD DISTRIRAL “FRANCISCO JOSE DE CALDAS”, Revisión del plan de estudios, Presentación del coordinador de carrera, Presentación de la Psicóloga de la Universidad, Presentación de grupos de trabajo, Presentación de la IEEE, Presentación de alumnos desatacados (Representante a los consejos), Ciclo de conferencias planeado según la temática del semestre .OBJETIVO GENERAL: Al finalizar este curso el estudiante contará con una cosmovisión de la ingeniería de sistemas, no solo en Colombia sino en un contexto de aldea global, para poder desarrollar sus habilidades y competencias en el campo laboral, contextualizado en los campos políticos, económicos, laborales, y humanísticos.

5.CATEDRA “FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS “(2) CONTENIDO FUNDAMENTAL: El pensamiento de francisco José de caldas, Legislación colombiana, Constitución política de Colombia, Constitución y derechos humanos, Códigos de tránsito y policía , Universidad distrital y estatutos orgánicos entre otros.OBJETIVO GENERAL: Adquirir una visión del momento histórico y social en que vivió Francisco José de Caldas y la importancia de su obra en el campo científico actual. Determinar los elementos presentes en la formación de su espíritu científico y rescatarlos para nuestra práctica actual.

COMUNICACIÓN Y ARGUMENTACION CONTENIDO FUNDAMENTAL: • La comunicación • Medios masivos de comunicación • Procesos mentales de lectura • Evidencias de comprensión • Clases y técnica de lectura • Expresión escrita • Proceso de producción de un texto escrito • Expresión oral • Técnicas de exposición • Ayudas visuales • Medios audiovisuales • Normas de presentación de trabajos escritos

OBJETIVO GENERAL: Desarrollar en los estudiantes competencias y habilidades para la expresión oral y escrita.

CALCULO INTEGRAL (3)Contenido Fundamental: La integral, Aplicaciones de la integral, funciones trascendentes, técnicas de integración, formas indeterminadas e integrales impropias, series infinitas, coordenadas polares Objetivo general: Al final del curso, los alumnos estarán facultados para utilizar el concepto de integral como un modelo matemático para la resolución de problemas y además presentarle al estudiante nuevas herramientas matemáticas relativas a la integración.

ALGEBRA LINEAL (3)CONTENIDO FUNDAMENTAL: Ecuaciones lineales y matrices, Determinantes, Espacios Vectoriales reales (euclidianos), Espacios con producto interno, Transformaciones lineales, Auto valores y auto vectores. OBJETIVO GENERAL: Al final del curso, los alumnos estarán facultados para el manejo del Algebra Lineal, operaciones entre matrices, cálculo de determinantes, uso de herramientas de geometría vectorial para los espacios euclidianos y diseño de plataformas gráficas, aplicaciones de transformaciones lineales

PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS (3)CONTENIDO FUNDAMENTAL: Elementos Fundamentales, Conceptos Avanzados Sobre Funciones, Clases, Diseño De Clases, La herencia, Clases Plantillas, Polimorfismo, Relaciones En El Modelo OO, Diseño De Un Modelo Bien Formado OO. OBJETIVO GENERAL: Profundizar en la conceptualización del paradigma orientado a objetos y con ello producir mejores soluciones en programación.

ETICA (2)CONTENIDO FUNDAMENTAL: Definición de la Ética en el contexto histórico, Realización y evaluación de argumentos Éticos Responsabilidades Éticas y profesionales, Ética, Sociedad y Empresa Códigos de Ética. OBJETIVO GENERAL: Contribuir a la formación de un profesional comprometido con la integridad del ser humano, capaz de implementar de las nuevas tecnologías de la información, de una manera responsable, democrática y participativa

Física Mecánica (3)CONTENIDOSMediciones y unidades Vectores y escalares Cinemática de traslación Movimiento en dos dimensiones Dinámica de traslación Trabajo y energía Conservación de la energía para sistemas sometidos a fuerzas conservativas y no conservativas Choques Cinemática rotacional Equilibrio y elasticidadObjetivo GeneralEl objetivo principal del curso es la descripción de movimientos de una o varias partículas, con y sinAceleración, en el tiempo y el espacio, el estudio de las fuerzas .

CALCULO VECTORIAL (3) CONTENIDO FUNDAMENTAL:Cálculo Diferencial de funciones de más de una variable, Integrales múltiples, Cálculo de campos vectoriales OBJETIVO GENERAL: Dar al estudiante los conceptos necesarios para abordar adecuadamente cualquier curso de ingeniería que requiera los conceptos de diferenciabilidad, integrales múltiples y de línea y los grandes teoremas del cálculo vectorial

ECUACIONES DIFERENCIALES (3)CONTENIDO FUNDAMENTAL: Estudio Analítico y cualitativo de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias Lineales de orden 1 o mas, sistemas lineales de ecuaciones ordinarias, Transformada de Laplace. Ecuaciones en diferencias finitas. OBJETIVO GENERAL: Presentar al Estudiante nuevas herramientas matemáticas básicas para aplicarlas en la construcción de modelos de ciertos fenómenos mediante ecuaciones diferenciales y ecuaciones en diferencias, e inducir en él la importancia que tiene esta área como parte de su formación académica.

Física Eléctrica (3)CONTENIDOSCarga eléctrica y campo eléctrico Ley de Gauss Potencial eléctrico Capacitancia y dieléctricos Corriente resistencia y fuerza electromotriz Circuitos de corriente continúa Campo magnéticoObjetivo GeneralEl estudiante debe aprender los principios básicos del electromagnetismo y conocer las aplicaciones De los mismos a la Ingeniería eléctrica.TEORIA DE SISTEMAS (2) CONTENIDO FUNDAMENTAL: • Introducción • Antecedentes • Corrientes de la Teoría de Sistemas • Los sistemas complejos y los sistemas dinámicos • Aplicaciones de la Teoría de Sistemas OBJETIVO GENERAL: Abrir el pensamiento de los estudiantes hacia la Teoría de Sistemas, su conceptualización y sus perspectivas metodológicas. Desde la perspectiva paradigmática, de construir paradigmas en los estudiantes.

PROGRAMACIÓN AVANZADA (3) CONTENIDO FUNDAMENTAL: Unidad 1. Recomendaciones Y Estándares Para Codificación. Unidad 2. Diagrama De Clases. Unidad 3. Implementación De Clases Con Diseño. Unidad 4. Gestión Del Almacenamiento De Objetos Unidad 5. Relaciones Entre Clases, Paquetes Y Espacios De Nombres Como Subsistemas. Unidad 6. Gestión de Código y Pautas Para obtener calidad en los programas. Unidad 7. Programación Con Diseño Orientado A Objetos. OBJETIVO GENERAL: Desarrollar los elementos conceptuales necesarios para hacer una buena elección tecnológica y filosófica, y con ella poder construir programas bien diseñados. Matemáticas Especiales (3)CONTENIDOSVariable Compleja: Funciones analíticas, residuos. Transformada de Hilbert. TransformaciónConforme, Transformada Z Polinomios de Legendre y Funciones de BesselObjetivo GeneralProporcionar al estudiante los conceptos y resultados fundamentales de la Variable Compleja; elDesarrollo o representación de una función utilizando las series de Fourier, la Transformada de LaplaceO la Transformada Z aplicando su definición y propiedades.

MATEMATICAS DISCRETAS (3) CONTENIDO FUNDAMENTAL: • Introducción a la teoría de grafos • Árboles • Estructuras algebraicas • Alfabetos y lenguajes • Autómatas de estado finito • Gramáticas (conceptos básicos) OBJETIVO GENERAL: Al final del curso, los alumnos estarán facultados para el manejo conceptual y metodológico de los entes abstractos de la Teoría de Grafos, y de los Lenguajes regulares. ANALISIS DE SISTEMAS (2)CONTENIDO FUNDAMENTAL: Organizaciones sociales Humanas y su contexto, Horizonte de un proyecto, Metodología (Lenguaje y proceso), Requerimientos, modelos e ingeniería de requerimientos, Modelos de Representación.OBJETIVO GENERAL: El estudiante, a través del curso puede comprender y trabajar técnicas para delimitar sistemas, identificar todos los tópicos de requerimientos, hacer representaciones útiles y construir modelos para comprender el lado del procesamiento de información desde diferentes propuestas actualmente en uso.

MODELOS I (3) CONTENIDO FUNDAMENTAL: • Conceptos de Programación Lineal. O Formulación de modelos.O Método Gráfico. O Método Simplex. O Método de la Gran M (penalización). O Método de las dos fases. O Simplex Dual. O Análisis de sensibilidad. O Modelo de Transporte OBJETIVO GENERAL: Promover en forma proactiva y dinámica el ejercicio de construcción del conocimiento de programación lineal por parte de todos y cada uno de los participantes en el espacio académico que se lidera.METODOS NUMERICOS (1)Conceptos de Métodos Numéricos O Errores de redondeo y estabilidad O Solución Numérica de una ecuación no lineal de una variable. O Solución numérica de sistemas de ecuaciones. O Interpolación y aproximación. O Integración y diferenciación O Ecuaciones Diferenciales OBJETIVO GENERAL: Promover en forma proactiva y dinámica el ejercicio de construcción del conocimiento de programación lineal por parte de todos y cada uno de los participantes en el espacio académico que se lidera.

FÍSICA III (3) CONTENIDO FUNDAMENTAL: • Descripción mecánica de sistemas de osciladores simples • Ondas. • Óptica geométrica óptica física. • Física moderna. • El átomo de hidrógeno y la ecuación de Schrödinger. OBJETIVO GENERAL: En la primera parte del curso se brindará al estudiante una visión clara sobre el concepto de oscilador, ondas estacionarias y ondas viajeras; en la segunda parte del curso se presentan algunos hechos históricos que dieron origen a la física moderna, o física cuántica, con algunos ejemplos sencillos sobre la aplicación de estos nuevos conceptos.ARQUITECTURA DE COMPUTACION I (2)CONTENIDO FUNDAMENTAL: • Sistemas numéricos • Algebra de Boole y compuertas lógicas. • Lógica combi nacional. • Lógica secuencial. • Registros contables y unidad de memoria. • Lógica de transferencia de registros. OBJETIVO GENERAL: Capacitar al estudiante en los fundamentos de los sistemas digitales.

MODELOS II (3) CONTENIDO FUNDAMENTAL: Programación Entera, Programación no Lineal, Programación Dinámica, Teoría de inventarios.OBJETIVO GENERAL: Promover en forma proactiva y dinámica el ejercicio de construcción del conocimiento por parte de todos y cada uno de los participantes en el análisis y solución de problemas de optimización al igual que comparar analíticamente los diferentes modelos de programación no lineal, entera y dinámica.INVESTIGACION DE OPERACIONES OBJETIVO GENERAL: Promover en forma proactiva y dinámica el ejercicio de construcción del conocimiento por parte de todos y cada uno de los participantes en el análisis y solución de problemas de optimización al igual que comparar analíticamente los diferentes modelos de programación no lineal, entera y dinámica PROBABILIDAD (3)CONTENIDO FUNDAMENTAL: Presentación clásica de la probabilidad, probabilidad condicional e independencia, variables aleatorias, modelos discretos y continuos de probabilidad. OBJETIVO GENERAL: Al final del curso, los alumnos estarán facultados para el manejo conceptual y metodológico del Cálculo de Probabilidades.

CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN I (3) CONTENIDO FUNDAMENTAL: Definición, diseño y complejidad algorítmica, recursividad, recurrencia, ordenamiento y búsquedas. Tipos de datos abstractos: Listas, pilas, colas árboles.OBJETIVO GENERAL: Conocer y aplicar los elementos esenciales, necesarios para tomar la decisión de diseñar e implementar o utilizar algoritmos clásicos, en la solución de problemas. Así como la definición de las estructuras a usar en los mismos.REDES DE COMUNICACIÓN 1 (2) CONTENIDO FUNDAMENTAL: • Desarrollo de la ciencia y la tecnología y su incidencia en la sociedad. • Aspectos políticos y legales de los sistemas informáticos: el delito y la ley. • Cibercultura. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Conocer el desarrollo histórico y social de la ciencia en Colombia y en los lugares donde se manifestó sus orígenes.

ESTADISTICA (3)CONTENIDO FUNDAMENTAL: Análisis descriptivo de un conjunto de datos, tanto para variables cuantitativas como cualitativas, métodos gráficos, distribuciones de frecuencias y métodos numéricos para dicho análisis. Introducción al concepto de probabilidad y técnicas de conteo.OBJETIVO GENERAL: Al final del curso, los alumnos estarán en capacidad de manejar las técnicas estadísticas para el análisis descriptivo completo de un conjunto de datos, correspondiente a variables cuantitativas (discretas y continuas) y cualitativas tanto de manera manual como utilizando el Excel. También se pretende lograr que el estudiante “sospeche” comportamientos de las variables en estudio para posteriores análisis y planteamientos de hipótesis.HISTORIA Y CULTARO COLOMBIANA (2) CONTENIDO FUNDAMENTAL: • Historia y cultura colombiana. • Sistemas políticos. (Instituciones colombianas). • Relaciones internacionales. • Teoría y resolución de conflictos. • Sociedad y medios de comunicación. • El Plan Colombia. • TLC. • Democratización y desarrollo social. • La violencia en Colombia: actores del conflicto. • Masacres y desplazamientos. • Temas económicos en informática. • Monopolios e implicaciones económicas en la economía colombiana. • Humanismo, neoliberalismo y globalizaciónOBJETIVO GENERAL: Debatir con los estudiantes los temas de actualidad que tengan que ver con política, economía, cultura, justicia, la ciencia, la ingeniería, etc., mirándolos desde una óptica crítica y constructiva.

CIBERNETICA I (2)CONTENIDO FUNDAMENTAL: i. Sistemas dinámicos. ii. Transformada de Laplace. iii. Diagramas de bloques y diagramas de flujo de señales. iv. Inversa de la transformada de Laplace v. Respuesta en tiempo. vi. Estabilidad. vii. Acciones básicas de control, controladores P, PI, PD y PID. OBJETIVO GENERAL: Aprender a modelar los sistemas dinámicos y estudiar los fundamentos de la teoría de control continuo para sistemas lineales. CIENCIAS DE LA COMPUTACION II (3)CONTENIDO FUNDAMENTAL: Árboles, búsquedas internas y externas, dispersión, índices, grafos. Fundamentos de compiladoresOBJETIVO GENERAL: Adquirir y profundizar en conocimientos relacionados con estructuras jerárquicas, organización, representación, almacenamiento y recuperación de la información a través de la utilización y optimización de algoritmos.

ECONOMÍA I (2)UNIDADES TEMÁTICAS Interés simple Interés compuesto Anualidades ordinarias y anticipadas Gradientes Amortización y capitalizaciónObjetivo GeneralConcientizar a los estudiantes de que todo proceso productivo requiere de la consecución deRecursos financieros, y que estos utilizados de forma efectiva, para la generación deActividades productivas, permitirán contribuir a la creación de riqueza para que cualquier unidad deNegocio sea rentable.Cibernética II (2)CONTENIDO FUNDAMENTAL: i. Variables de estado. ii. Ecuaciones en diferencias y Transformada Z. iii. Respuesta en frecuencia. OBJETIVO GENERAL: Estudiar variables de estado, respuesta en frecuencia y los fundamentos de la teoría de control discreto para sistemas lineales.

REDES DE COMUNICACIÓN 2 (2) CONTENIDO FUNDAMENTAL: • Conceptos de sistemas de comunicación • Información y sus fuentes • Propiedades de los códigos y procesos de codificación • Transmisión de información a través de canales discretos OBJETIVO GENERAL: Proporcionar las herramientas conceptuales que le permitan al estudiante adquirir criterios para modelar fuentes de información eficientes, teniendo en cuenta los procesos de codificación (cabecera de transmisión) y decodificación (cabecera de recepción) que se llevan a cabo en los sistemas de comunicaciones.INGENIERIA ECONOMICA (2)UNIDADES TEMÁTICAS El proyecto de inversión y el ciclo del proyecto El flujo de fondos financieros Las equivalencias financieras El elemento tiempo en el flujo de fondos Los criterios para la toma de decisiones Ordenamiento de proyectos de inversiónObjetivo GeneralEnseñara los estudiantes las metodologías existentes para realizar una correcta evaluación deProyectos y específicamente de inversión. Con esta herramienta el estudiante esta en capacidadDe tomar las decisiones mas adecuadas y más convenientes para la organización a la cualPertenezca.

CIBERNETICA III (2) CONTENIDO FUNDAMENTAL: I. Conjuntos clásicos y teoría de lógica clásica II. Lógica de conjuntos binarios. III. Diseño de automatismos. IV. Autómatas y automatización. V. Conjuntos difusos. VI. Sistemas de lógica difusa. VII. Optimización Sistemas, teoría métodos y aplicaciones. OBJETIVO GENERAL: Familiarizar a los estudiantes con robótica autómatas y sistemas autónomos sistemas de lógica difusa. Profundizar en tópicos avanzados de control, lógica difusa. Análisis de optimización y modelos relacionados con la inteligencia artificial. REDES DE COMUNICACIÓN 3 (2) CONTENIDO FUNDAMENTAL: Control de acceso, Seguridad en redes de telecomunicaciones, Administración y prácticas de seguridad, Aplicaciones y desarrollo de sistemas de seguridad, Criptografía, Arquitecturas de seguridad, operaciones seguras.OBJETIVO GENERAL: Al final del curso, los alumnos estarán facultados para diseñar y planear una red segura

INTELIGENCIA ARTIFICIAL I (3) CONTENIDO FUNDAMENTAL: • Perspectiva histórica de la Inteligencia Artificial • Fundamentos filosóficos de la Inteligencia Artificial • Aplicaciones de Inteligencia artificial • Agentes inteligentes • Solución de problemas • Búsquedas sin información • Búsquedas con información • Satisfacción de restricciones • Juegos • Conocimiento, representación y razonamiento • Agentes lógicos • Lógica proposicional • Lógica de primer orden • Inferencia, resolución y programación lógica • Sistemas expertos (breve introducción) • Planeación • Aprendizaje Automático • Aprendizaje • Aprendizaje no supervisado OBJETIVO GENERAL: El objetivo principal de la asignatura es que el estudiante conozca y aplique los fundamentos y algunas técnicas que han surgido en el desarrollo de la inteligencia artificial (IA), se familiarice con los métodos empleados en la solución de problemas y adquiera habilidades para determinar, describir y usar los principios y técnicas que permiten el desarrollo de sistemas inteligentes. INTELIGENCIA ARTIFICIAL II (3) CONTENIDO FUNDAMENTAL: EJE TEMÁTICO PRINCIPAL • Sistemas expertos • Redes neuronales • Algoritmos genéticos OBJETIVO GENERAL: Brindar un espacio académico que permita el desarrollo de la capacidad investigativa, el pensamiento critico propositivo y argumental del próximo profesional de la ingeniería de sistemas mediante el estudio riguroso de temas exitosos en la evolución de la inteligencia artificial.

AUDITORIA I (3)CONTENIDO FUNDAMENTAL: CONTENIDO TEMATICO • Conceptos básicos • Control interno • Auditoría • Metodologías de auditoría • Auditoría Informática • Casos prácticos de estudio OBJETIVO GENERAL: Al finalizar este curso el estudiante contará con una visión panorámica de lo que es la auditoria de sistemas, la cual le permitirá profundizar con propiedad el área según su interés. AUDITORIA II (3)CONTENIDO FUNDAMENTAL: • Técnicas de auditoría aplicadas a la informática. • Planes de Contingencia. • Auditoria computacional. • Aplicación de estándares • Contratación e interventoría. • Temas de investigación OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el cursó habrá adquirido conocimientos y destreza en auditoría que le permitirán actuar como auditor auxiliar en cualquier tipo de organización.

Introducción, generalidades, historia Tipos de datos, gráficos y alfanuméricos Datos gráficos: raster y vector Tipos de coordenadas Los sistemas CAD PRINCIPIOS DE CARTOGRAFIA PRINCIPIOS DE TOPOGRAFIA PRINCIPIOS DE SENSORES REMOTOS Los sistemas SIG Las topologías La georeferenciación Herramientas de análisis espacial Sistemas AM/FM Normalización bases de datos geográficas Introducción al modelamiento de SIG

GEOMATICA I (3)CONTENIDO FUNDAMENTAL: OBJETIVO GENERAL:

El objetivo de esta asignatura es el dar a conocer al estudiante de ingeniería de sistemas, el manejo de los datos ubicados espacialmente en un punto del globo terrestre.

• Introducción • La norma OPENGIS • Infraestructura de datos espaciales • Tratamiento digital de imágenes • Modelamiento de SIG • Calidad de datos • Programación por macros, Programación en C++, UML, XML, GML • APLICACIONES

GEOMATICA II (3)CONTENIDO FUNDAMENTAL:

OBJETIVO GENERAL: El objetivo de esta asignatura es el dar a conocer al estudiante de ingeniería de sistemas, el manejo de los datos ubicados espacialmente en un punto del globo terrestre, la interpretación de las NORMAS INTERNACIONALES, (OPENGIS), y su modelamiento en la WEB.

INGENIERIA DE SOFTWARE I (3)CONTENIDO FUNDAMENTAL: • Generalidades sobre la ingeniería de software • Metodologías de ingeniería de software • Ingeniería de requerimientos • Análisis de requerimientos • Gestión de proyectos de software • Validaciones e inspeccione • Calidad del software • Arquitecturas de software • Mantenimiento de software • Mejora de procesos, y métricas de software OBJETIVO GENERAL: Identificar las características más importantes que hacen de la ingeniería de software una disciplina madura, dotada del suficiente formalismo al momento de ofrecer soluciones informáticas. INGENIERIA DE SOFTWARE II (3) CONTENIDO FUNDAMENTAL: • Generalidades sobre la ingeniería de software • Metodologías de ingeniería de software • Ingeniería de requerimientos • Análisis de requerimientos • Gestión de proyectos de software • Validaciones e inspeccione • Calidad del software • Arquitecturas de software • Mantenimiento de software • Mejora de procesos, y métricas de software OBJETIVO GENERAL: Identificar las características más importantes que hacen de la ingeniería de software una disciplina madura, dotada del suficiente formalismo al momento de ofrecer soluciones informáticas

TELEMATICA I (3) CONTENIDO FUNDAMENTAL: • Direccionamiento IP en entornos de backbone. • Internet contemporáneo- infraestructura, servicios, características de ISP. • Redes de banda ancha. • Modelo de referencia - red digital de servicios integrados • Retransmisión de tramas. • Jerarquía Digital Sincrónica -SDH- • Wireless Application Protocol. OBJETIVO GENERAL: Comprender, analizar, profundizar y aplicar los protocolos de la arquitectura TCP/IP y sus interrelaciones con las redes de banda ancha y redes inalámbricas. TELEMATICA II (3)CONTENIDO FUNDAMENTAL: • Ubicación espacial de las redes de las telecomunicaciones • Arquitecturas de gestión de redes de telecomunicaciones • Protocolo simple de administración de red - SNMP • Protocolo de administración de red bajo el modelo ISO/OSI • Plataforma de gestión de redes de telecomunicaciones -TMN- • Redes de banda ancha, con énfasis en su gestión • Fundamentos de routing TCP/IP. • Jerarquía Digital Sincrónica -SDH- OBJETIVO GENERAL: Profundizar en las diferentes plataformas de gestión de redes de telecomunicaciones y su aplicación en las redes de telecomunicaciones de alta velocidad.

BASES DE DATOS I (3)CONTENIDO FUNDAMENTAL: • Nivel conceptual • Modelo relacional • Dependencia funcional • Formas normales • Herramientas case y wizard • Modelo orientado a objetos y a objeto relacional • Modelamiento multidimensional OBJETIVO GENERAL: Dejar al estudiante en condiciones diseñar sistemas de bases de datos. BASES DE DATOS II (3) CONTENIDO FUNDAMENTAL: • Arquitectura de los sistemas de bases de datos • Lenguaje de consulta relacional • Programación: procedimientos, funciones y paquetes • Administración de una base de datos relacional • Ejecución de consultas • Indexación en bases de datos • Bases de datos paralelos • Bases de datos distribuidas OBJETIVO GENERAL: Dejar al estudiante en condiciones desarrollar sistemas que utilicen bases de datos. Y permitirle que conozca y pueda administrar los Sistemas Administradores de Bases de Datos.

plan de estudios ingenieria de sistemas

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