plan de desarrollo estrategico 2017 - 2020 · pei pme metodologias marketing (identidad) personal...
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PLAN DE DESARROLLO ESTRATEGICO 2017 - 2020
INFORME DE GESTION Y CUENTA PUBLICA 2018-19
Fe, servicio, acogidaExcelencia académica
CLARIDADES BÁSICAS:
• MANTIENE DIRECTRICES NACIONALES• SOMOS UN COLEGIO CATÓLICO• SE MANTIENE COMO PART. SUBV. (No Gratuidad)• MODELO DE DIRECCION EJERCE GESTIÓN GLOBAL• ALCANZA LOGROS SUPERIORES A GSE SIMILAR (MB)• PLAN DE DESARROLLO POR ETAPAS.
ESCENARIO EDUCACIONAL
PARTICULAR SUBVENCIONADO
A
DC
B
LSM
EPARTICULAR
PAGADO
MUNICIPAL
MISIÓN DEL COLEGIO:
Formar personas que sea capaces de vivir una fe que envuelve la propia vida traducida en acogida y servicio a sus hermanos bajo el modelo evangélico de Santa Marta, cuya inserción social contribuye a mejorar la sociedad en que vive.
VISIÓN DEL COLEGIO
Formar personas íntegras, felices del don de ser mujeres de bien, creyentes, responsables de sí mismas y de los demás. Que les permita ser constructoras de una sociedad solidaria y justa.Mujeres amantes y respetuosas de la vida.
PREMISAS BÁSICAS DE GESTIÓN INSTITUCIONAL:
- ENFOQUE SISTÉMICO (La organización del proceso docente-
educativo con un enfoque sistémico se realiza con un criterio lógico y pedagógico. El criterio lógico significa que el contenido de cualquier rama del saber tiene una lógica interna propia y el criterio pedagógico indica que la lógica de cualquier rama del saber se adecua a la lógica del aprendizaje, en la que hay que distinguir la lógica de la asignatura y la correspondiente al propio proceso didáctico.
- PROYECTO GLOBAL: UN PROCESO
- FACTOR CLAVE: EQUIPO HUMANO
MATRIZ DE GESTIÓN INSTITUCIONALAREAS FUNCIONALES PRIORIZADAS
REDES DE APOYO
CURRICULAR TECNICO – PEDAGOGICO
Pastoral
PEIPME
METODOLOGIAS
MARKETING (Identidad)
PERSONAL
TIC`SINFRAESTRUCTURA
1. ÁREA CURRICULAR
* MARCO FILOSÓFICO DOCTRINAL ENFOCADO EN LA PERSONA DE JESUCRISTO Y LOS VALORES QUE EL PROPONE.
- Evangelio – Enseñanzas de Santa Marta
- Orientaciones Fundador P. Tomás Regio
* PEI ( DECÁLOGO por actores )
* MATRIZ CURRICULAR
* PREMISA PEDAGÓGICA
* PREMISAS DIDÁCTICAS PRIORITARIAS
* PROYECTOS DE INNOVACIÓN
- RESCATE DE LOS SABERES FAMILIARES
PREMISA PEDAGÓGICA EN IMPLEMENTACION :
ARTICULACIÓN AUTÉNTICA (traspasada por los Sellos)
- De asignaturas
- De cursos paralelos
- De apoyos profesionales (Ver estructura ORGANIZATIVA)
- Con los talleres - academias - ACLES
- De roles internos
- Con la familia
PREMISAS DIDÁCTICAS
Aprendizaje Colaborativo Y Aprendizaje Situado
Aprendizaje Digital
Aprendizaje Lúdico
Aprendizaje Experimental
Aprendizaje Protagonista (investigacion)
Aprendizaje conductista (Racionalismo Académico)
3. ÁREA DE INFRAESTRUCTURA
- EVALUACIÓN GLOBAL
- CONSTRUCCION MAYO-JUNIO (inicio)
- COHERENCIA PEDAGÓGICA (PEI - MCE)
- SALAS DE CLASES - PATIOS
- CUMPLIR 100% NORMAS VIGENTES.
4. ÁREA DE MARKETING (Identidad)
- Identificar y Evaluar elementos y acciones actuales
- Fortalecer Identidad Corporativa.
- Evaluación Imagen Corporativa
- Posicionamiento en: la comunidad talquina y regional
1ª etapa: Comunidad talquina
2ª etapa: Comunidad regional
3ª etapa: Comunidad nacional
5. ÁREA DE REDES DE APOYO
- Evaluación situación actual
- Definir entornos
- Priorizar contactos
- Generar proyectos en redes claves:
- - Familias - Empresas
- Colegios católicos - Universidades
OBJETIVO PRINCIPAL :
Consolidar propuesta Formativa-Educativa.
TAREAS DE CORTO PLAZO:- Evaluando plan curricular
- Evaluando gestión docente
* Resultados escolares
Estrategia: Acompañamiento en aula (didáctica)
- Actualizar y Sintetizar doc. institucionales para impactar la cultura escolar
PREMISAS DE EVALUACION
ACTIVIDADES EXTRACURRICLARES AREA DE DESARROLLO HUMANO- ESPIRITUAL, SOCIAL,
DEPORTIVO Y ARTISTICO,
CUENTA FINANCIERA
CUENTA FINANCIERA
CUENTA FINANCIERASubvención Escolar Preferencial - SEP
Detalle de GastosSubvención Escolar Preferencial - SEP
Detalle de GastosSubvención Escolar Preferencial - SEP
Detalle de GastosSubvención Escolar Preferencial - SEP
Detalle de GastosSubvención Escolar Preferencial - SEP