8/18/2019 Plan de Clase Mi Cuerpo

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 Institución educativa …

Mahates - Bolívar Plan de clase

Área: Ciencias naturales

Nombre del docente: María Isabel Castillo ÁlvarezEje temático: mi cuerpoGrado: Transiciónubtema: partes del cuerpo! "i#iene! salud$ su valoraciónTiempo: %& min'o#ro: proporcionar el conocimiento delcuerpo! dar pautas para su uso! valoración$ respeto

Estándar : Identi(icar las partes del cuerpo! las semejanzas $ di(erencias entre ni)os $ ni)as

Indicador de desempeño: Identi(icar las partes del cuerpo! las semejanzas $ di(erencias entre ni)os $ ni)as

Competencias  Representa gráficamente todas las partes de su cuerpo

Recursos *umanos +ísicos ,idácticos tecnoló#icos-

Fundamentos de la clase

Objetivo del aprendiaje

!os estudiantes valorarán su cuerpo a trav"s del medio donde sedesempeñan#

$prendiaje  .l (inal de la clase los estudiantes reconocen las partes de su cu

di(erencian sus (unciones $ valoran-

Escenario de la clase !u%ar: alón de clase

 

8/18/2019 Plan de Clase Mi Cuerpo

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&etalles de la clase

'etodolo%(a del aprendiaje Constructivista/articipativa mediante clases prácticas! utilizando los recursos del meduno de las TIC

Contexto 3 min

/resentación del docente

/resentación de la institución /resentación del tema  /resentación de mis estudiantes

Desarrollo de la clase 45 min Introducción al tema utilizando recursos del medio-  Escuc"a de la canción 0cabeza! "ombro! rodilla $ pie1

Reflexin 3min 3 min   2e(le3ión del tema! 45u6 puedo mejorar7

Estrate%ias adicionales$ctividades Evaluaciones

'os estudiantes bailan! en compa)ía de la docente! la canción!

0cabeza! "ombro! "ombro! rodilla $ pie1! con la 8ue se)alará sucuerpo $ las partes 8ue lo con(orman- 'ue#o punzarán la (ic"a con elcuerpo 8ue corresponde a su se3o e $ responderán por 8u6 lo"icieron: 90punc6 a la ni)a por8ue so$ ni)a1! 9/unc6 al ni)o por8ueso$ un ni)o1 .cto se#uido! recortarán de una (ic"a su cuerpo 8ueidenti(ica su se3o $ lue#o lo pe#arán en una "oja- Más tarde! los ni)osmoldearán su cuerpo en plastilina! además de dibujarlo en papelperiódico para "acer su e3posición (inal-

En la elaboración de la (ic"a $ en la actividad #rupal en donde

una e3posición del cuerpo de sus compa)eros