pga web 2014 15
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COLEGIO NTRA. SRA. DE LA CONSOLACIÓN
Plaza Madre Molas, nº 1
28036 MADRID
Centro Concertado
EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA OBLIGATORIA Y
BACHILLERATO
Telf. 913 592 905 / Fax 913 455 059
www.nsconsolacionm.com
Índice
CONTENIDO: PÁGINA
Plan académico-pastoral ……………… 4
Identidad del Centro ……………… 5
Objetivo General ……………… 6
ETAPAS:
Educación Infantil ……………… 7
Educación Primaria ……………… 10
ESO y Bachillerato ……………… 15
Ámbito de PASTORAL ……………… 22
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL CENTRO:
Órganos Unipersonales ……………… 27
Órganos de Gestión ……………… 27
Órganos Colegiados y
Colaboradores ……………… 28
Servicios ……………… 34
Sesiones de Evaluación 40
Calendario y Horario
Escolar ……………… 41
Normas de Convivencia ……………… 45
PLAN ACADEMICO-PASTORAL 2014-2015
Os presentamos el Plan académico-pastoral correspondiente al curso
2014-2015. Se apoya en los criterios del Carácter Propio de los Colegios
de la Consolación, mira la realidad del entorno sociocultural y procura ser
un medio eficaz que haga posible la formación integral de los alumnos.
Nuestro Colegio se configura como Comunidad Educativa,
constituida por la Entidad Titular, los alumnos, los padres, los profesores, el
personal de administración y servicios y otros colaboradores que, en una
acción solidaria, trabajan en comunión de ideales y objetivos, para hacer
realidad el Carácter Propio y el Proyecto Educativo del Colegio.
(Reglamento de Régimen Interior).
La Dirección del Centro se reserva el derecho a modificar cualquier
actividad o información que aparezca en el presente Plan, si fuera
necesario, para el correcto funcionamiento del Centro. Este proyecto
estará también disponible a través de la web del colegio en el siguiente
URL:
www.nsconsolacionm.com
IDENTIDAD DEL CENTRO
El Colegio Ntra. Sra. de la Consolación es un centro educativo integrado
que comprende los niveles de Educación Infantil, Educación Primaria,
Educación Secundaria Obligatoria, y Bachillerato
Está reconocido legalmente y tiene suscrito Concierto Educativo con la
Consejería de Educación para los niveles de Infantil, Primaria, y Educación
Secundaria Obligatoria.
La Entidad Titular y última responsable del centro es la Congregación de
Hermanas de Ntra. Sra. de la Consolación.
El Carácter Propio del Centro lo identifica ante la sociedad como colegio
católico que desempeña una misión humanizadora y evangelizadora,
según las orientaciones de la Iglesia, los principios pedagógicos y el estilo
educativo de María Rosa Molas.
Las líneas y valores que definen esta acción educativa son:
* Los valores evangélicos que generaron en María Rosa Molas las
actitudes de bondad, sencillez, alegría, valoración de lo positivo y
gratitud.
* La libertad responsable guiada por los criterios del Evangelio que
ayude al alumno a tomar decisiones con espíritu crítico.
* El respeto a la vida, la justicia, la solidaridad, la fraternidad, el
espíritu de servicio, la acogida y la atención a los más
necesitados.
* El trabajo sistemático y coherente que prepare al alumno para
desenvolverse en la vida y actuar con creatividad y
responsabilidad.
Todo esto, teniendo en cuenta la realidad familiar, social, cultural y
económica en que está inserto el Colegio, así como su entorno geográfico.
OBJETIVO GENERAL 2014-15
En el marco del Bicentenario del nacimiento de Mª Rosa Molas, ser
agradecidos por nuestra vida y la de los demás, poniendo nuestras
capacidades al servicio de los otros.
ETAPAS ETAPA: EDUCACIÓN INFANTIL
Objetivos
Poniendo como modelo a Mª Rosa Molas, fomentar el
agradecimiento como valor fundamental en la vida del
niño.
Metodología En educación infantil la metodología contempla:
Líneas de
acción
La globalización, la integración, la flexibilidad, el
respeto a la diversidad, el aprendizaje significativo y
el aprendizaje constructivo.
Adquirir hábitos y pautas de comportamiento
adecuados a su edad.
Conocer su propio cuerpo y sus posibilidades de
acción.
Comunicarse con los demás a través de las distintas
formas de expresión, especialmente del lenguaje
oral.
Observar y explorar su entorno natural y social.
Participar en actividades principalmente lúdicas,
junto con otros niños y adultos.
Actividades y salidas culturales
para los cursos de Infantil (3 años, 4 años, 5 años).
Primer trimestre
Actividad 3º E.I. Vamos al Museo. “Qué vienen los indios”
Lugar Museo de América 15 octubre
Actividad 2ºE.I. Visitamos un castillo. “Caballeros, damas y dragones”
Lugar Castillo Manzanares El Real 21 octubre
Actividad 1º E.I. Taller Teatralizado. “Un día con Sorolla”
Lugar En el colegio 6 noviembre
Actividad Festival de Villancicos
Lugar Salón de actos del colegio diciembre
Actividad Realización de un Belén familiar
Lugar Hall de entrada del colegio diciembre
Actividad Visita de sus Majestades los Reyes Magos
Lugar Hall de entrada del colegio diciembre
Segundo trimestre
Actividad Tarde de Reyes
Lugar En el colegio 9 enero
Actividad Educación vial (2º y 3º Ed. Infantil)
Lugar En el colegio 14 enero
Actividad Celebración de Carnaval
Lugar En el patio del colegio 12 febrero
Actividad Teatro “El ratoncito Pérez”
Lugar En el colegio 24 febrero
Actividad Actividad en Inglés. “Captain Jack”
Lugar Medios Audiovisuales. 3 marzo
Tercer trimestre
Actividad Salida a la Granja “El Rodeo”.
Lugar Valdemoro 22 abril.
Actividad Festival de fin de curso. Graduación 3º E.I.
Lugar Colegio junio
Actividad Celebración del día de San Isidro
Lugar En el patio del colegio 14 mayo
Etapa EDUCACIÓN PRIMARIA
Primero, Segundo y Tercero
Objetivo Reconocer y agradecer todos los talentos recibidos y trabajar
para desarrollarlos con responsabilidad y constancia,
compartiéndolos con los demás, igual que lo hizo Mª Rosa
Molas.
Líneas de
acción
Conociendo y respetando las normas de convivencia y
disciplina adecuadas a su edad valorando lo positivo de
sí mismo y de los demás.
Adquiriendo las competencias básicas en las técnicas
instrumentales de cálculo, lectura y escritura.
Fomentando un clima de silencio que favorezca la
escucha y atención.
Inculcando el valor del agradecimiento.
Desarrollando el trabajo cotidiano con orden y limpieza
para favorecer la atención y concentración.
Salidas y actividades culturales para 1º, 2º y 3º de Ed. Primaria
Primer trimestre
Actividad Teatro: ”El Mago de Oz”
Área Lengua y Artística
Lugar Teatro San Pol noviembre
Actividad Festival de Villancicos
Área Ed. Artística diciembre
Actividad Rocódromo 3º
Área Ed. Física
Lugar Polideportivo S.S. Reyes 15 y17 de
octubre
Segundo trimestre
Actividad Uso y reciclaje del papel 1º y 2º
(subvencionada por la Asociación de padres)
Área Conocimiento del Medio
Lugar Fundación APAI Sin determinar
Actividad Planetario móvil: Las constelaciones 1º y 2º
Área Conocimiento del Medio
Lugar Colegio Sin determinar
Actividad Día de inmersión lingüística
(subvencionada parcialmente por la Asociación de padres)
Área Lengua inglesa
Lugar Colegio Sin determinar
Tercer trimestre
Actividad Animación a la lectura
Área Lengua Castellana
Lugar En el colegio Sin determinar
Actividad Educación Vial para 1º y 3º
Área Conocimiento del Medio
Lugar En el colegio 25 febrero
5, 13 y 23 marzo
Actividad Granja- escuela “El Palomar”
Área Conocimiento del Medio
Lugar Chapinería 16 de abril
Actividad Triangulares
Área E. Física
Lugar En el colegio mayo-junio
Cuarto, Quinto y Sexto
Objetivo
Enseñar a nuestros alumnos a valorar y agradecer todo lo
que tienen y van a recibir a lo largo del curso siguiendo el
ejemplo de Mª Rosa Molas.
Líneas de
acción
Adquiriendo las destrezas y aprendizajes básicos propios
del curso.
Valorándose a sí mismo y siendo capaz de relacionarse
con los demás de manera solidaria y sensible a las
necesidades que nos rodean.
Consolidando hábitos de trabajo y estudio y
ejercitándolos de manera autónoma y continuada.
Realizando sus trabajos con orden, aseo y buena
presentación.
Fomentando un clima de silencio que favorezca la
escucha y atención.
Favoreciendo el valor de la disponibilidad para nuestro
propio desarrollo y la ayuda a los demás.
Desarrollando el trabajo cotidiano con orden y limpieza
para favorecer la atención y concentración.
Salidas y actividades culturales de 4º, 5º y 6º de primaria
Primer trimestre
Actividad Visita Fábrica DANONE 5º y 6º A
Área Conocimiento del Medio
Lugar Tres Cantos 2- Oct. y 4- Dic.
Actividad Técnicas de estudio 5º y 6º
(subvencionada por la Asociación de padres)
Área Tutoría
Lugar En el colegio Sin determinar
Segundo trimestre
Actividad Visita Fábrica DANONE 6º
Área Conocimiento del Medio
Lugar Tres Cantos 9- Enero
Actividad Madrid un libro abierto 5º
Área Ciencias Sociales
Lugar EMT de Sanchinarro 19 febrero, 26 de
febrero y 5 de
marzo
Actividad Convivencia 4º, 5º y 6º
Área Pastoral
Lugar En el colegio y en Mataelpino Octubre
Actividad Olimpiada 4º
Área Educación Física
Lugar En el colegio Sin determinar
Actividad Festival de Villancicos 4º, 5º y 6º
Área Ed. Musical
Lugar En el colegio diciembre
Actividad Triangulares de 5º y 6º
Área Ed. Física
Lugar En el colegio Sin determinar
Actividad Animación a la lectura
Área Lengua Castellana
Lugar En el colegio Sin determinar
Actividad Ed Vial
Área C. Sociales
Lugar En el colegio 25 de febrero, 5 de
marzo ,13 de marzo
y 23 de marzo
Actividad Semana de inmersión lingüística en Inglés
Área Inglés – “FARM. CAMP”
Lugar Guadalajara Del 2 al 6 de febrero
Tercer trimestre
Actividad Tiangulares 4º
Área E. Física
Lugar En el colegio Sin determinar
Actividad Jornada deportiva en CEI El Jarama 4º, 5º y 6º
Área Conocimiento del medio y Educación física.
Lugar 18 mayo.
Actividad Mañana de inmersión lingüística 5º y6º
Área Lengua inglesa
Lugar Colegio Sin determinar
Etapa ESO y BACHILLERATO
Objetivos
1º CICLO DE ESO:
Ayudar a nuestros alumnos a ser conscientes de sus
capacidades, confiar en sus posibilidades, ponerlas al
servicio de los demás y dar gracias por ello.
2º CICLO DE ESO:
Impulsar en los alumnos su capacidad para valorarse a sí
mismos y a los demás, como requisito para poner en
marcha un proyecto común siguiendo los valores de María
Rosa Molas.
BACHILLER:
Fomentar en los alumnos su capacidad de trabajo y
constancia y ponerla al servicio de los demás, siguiendo el
valor de la entrega y la solidaridad de María Rosa Molas.
1.-Proponer la reflexión y autocrítica como
método de aprendizaje:
Trabajando la evaluación inicial, revisión y
autoevaluación.
Facilitando procedimientos de trabajo que favorezcan el
estudio personal.
Reflexionando sobre los valores que se derivan del
Carácter propio: responsabilidad, convivencia,
conocimiento de sí mismo y vida interior.
2.- Potenciar la labor tutorial personal y grupal.
Plan de tutorías
Tutoría grupal semanal
Tutoría personal y acompañamiento del alumno.
3.- Promover el conocimiento y vivencia de los valores del
Evangelio: Plan de Pastoral.
4.- Fomentar un clima de respeto, trabajo, acogida y
responsabilidad que nos haga solidarios unos con otros y
sensibles a las necesidades que nos rodean: Plan de
Convivencia.
Metodología Se aplica una metodología activa, potenciando la
participación de los alumnos en las actividades
individuales y grupales, con técnicas de aprendizaje
abiertas que facilitan a su vez las relaciones interpersonales.
Evaluación Es continua e integradora, teniendo en cuenta las
capacidades generales establecidas para el ciclo, a través
de los objetivos de las distintas áreas y materias.
Salidas culturales para ESO y BACHILLER.
Actividades de Primer Ciclo de ESO: 1º y 2º
Primer Trimestre
Actividad Técnicas de estudio
(subvencionada por la Asociación de padres)
Área Tutoría (1º ESO)
Lugar En el colegio 6-17 octubre
Actividad Valores Olímpicos
Área E. Física (1º ESO)
Lugar En el colegio 27 de octubrer
Actividad Visita al Planetario
Área Ciencias Naturales (1º ESO)
Lugar Planetario de Madrid 19 noviembre
Segundo Trimestre
Actividad Triangulares deportivos
Área E. Física (2º ESO)
Lugar En el colegio 12 de diciembre
Actividad Teatro en inglés
(subvencionada por la Asociación de padres)
Área Inglés (1º y 2º ESO)
Lugar En el colegio 26 de marzo
Actividad Concierto pedagógico
Área Música (1º y 2º ESO)
Lugar En el colegio Sin determinar
Actividad Madrid de las Tres Culturas
Área Geografía e Historia (2º ESO)
Lugar Madrid 13,14 y 18 marzo
Actividad Casa de Campo
Área Ciencias Naturales (2º ESO)
Lugar Casa de Campo de Madrid 18 y 20 Marzo
Tercer Trimestre
Actividad Triangulares deportivos
Área E. Física ( 1º ESO)
Lugar En el colegio Sin determinar
Actividad Excursión final de curso: Piragüismo en Aranjuez
Área Tutoría (1º y 2º ESO)
Lugar Aranjuez 26 mayo
Actividad Educación Vial
Área Transversal ( 1º ESO )
Lugar En el colegio 25 de febrero y 5
de marzo r
Actividad Jardín botánico
Área Ciencias Naturales (1º ESO)
Lugar Jardín Botánico Sin determinar
Actividad Museo del Prado
Área Historia (2º ESO)
Lugar Museo del Prado Sin determinar
Actividad Viaje A Tortosa
Área Dto. Pastoral
Lugar Tortosa - Tarragona Sin determinar
Actividades de Segundo Ciclo de ESO: 3º y 4º
Primer Trimestre
Segundo Trimestre
Actividad Visita al Templo de Debod
Área Historia (1º de ESO)
Lugar Madrid 5, 6 y 7 de mayo
Actividad Museo de Minas
Área Biología-Geología (3º ESO)
Lugar Museo Minas Sin determinar
Actividad Triangulares deportivos
Área Ed. Física (4ºESO)
Lugar En el colegio 1 de diciembre
Actividad Instituto de Tecnología Aeroespacial
Área Física y Química (4º ESO)
Lugar Inst. Tecnol. Aeroespacial 22 y 28 de oct.
Actividad Museo de la Real Federación Española de Fútbol
Área Ed. Física (4ºESO)
Lugar Instalaciones R.F.E.F. Sin determinar
Actividad Valle Inclán
Área Lengua y literatura (4º ESO)
Lugar Círculo de Bellas Artes 13 al 16 de enero
Actividad Educación Vial
Área Interdisciplinar (3º ESO)
Lugar En el colegio Sin determinar
Actividad Centro de Alto Rendimiento de Esgrima
Área Ed. Física (3ºESO)
Lugar Madrid Sin determinar
Tercer Trimestre
Actividad Visita al Museo Reina Sofía
Área Historia (4º ESO)
Lugar Museo Reina Sofía Sin determinar
Actividad Viaje Sierra Nevada
Área Interdisciplinar (4º ESO)
Lugar Sierra Nevada 26 a 30 enero
Actividad Teatro en Inglés
(subvencionada por la Asociación de padres)
Área Inglés (3 y 4º ESO)
Lugar En el colegio 26 de marzo
Actividad Concierto pedagógico
Área Música (3º y 4º ESO)
Lugar En el colegio Sin determinar
Actividad Triangulares deportivos
Área E. Física (3º ESO)
Lugar En el colegio 3 de febrero
Actividad Palacio de Cristal de Arganzuela
Área Historia (3º ESO)
Lugar Distrito de Arganzuela 14, 15 y 21 de abril
Actividad Valora Teatro
Área Lengua y literatura (3º ESO)
Lugar En el colegio Sin determinar
Actividad Salida final de curso parque de atracciones
Área Interdisciplinar(3º y 4º ESO)
Lugar Madrid Sin determinar
Actividades de Bachiller
Primer Trimestre
Actividad Visita al Consejo de Seguridad Nuclear
Área Física y Química e Interdisciplinar (1º Bachiller)
Lugar Consejo de Seguridad Nuclear Sin determinar
Segundo Trimestre
Actividad Visita a INEF, CAR y Museo juegos populares
Área Ed. Física (1º Bachiller)
Lugar Centro INEF Sin determinar
Actividad Visita a la Bolsa
Área Economía (1º y 2º de Bachiller)
Lugar Bolsa de Madrid 17 oct / 10 dic
Actividad Charlas de Educación Vial
Área Interdisciplinar (1º Bachiller)
Lugar En el colegio 1ºtrimestre
Actividad Exposición bilingüe CaixaForum: Inventos que cambian vidas
Área Ampliación de Inglés (2º Bachiller)
Lugar Caixa Forum Madrid 1 octubre
Actividad Triangulares deportivos
Área Ed. Física (1º Bachiller)
Lugar En el colegio 15 de noviembre
Actividad Viaje a ROMA
Área Viaje de estudios 2º de Bachiller
Lugar Ciudad y monumentos de Roma enero
Actividad Visita al Museo del Prado
Área Historia del Arte (2º Bachiller)
Lugar Museo del Prado enero
Actividad Teatro en Inglés
(subvencionada por la Asociación de padres)
Área Inglés (1º y 2º Bachiller)
Lugar En el colegio 26 de marzo
Actividad Madrid del siglo XIX (ensanche)
Área Historia (2º Bachiller)
Lugar Recorrido por Madrid 15 de enero
Actividad Valle Inclán
Área Lengua y literatura (1º y 2º Bachiller)
Lugar Círculo de Bellas Artes 13 al 16 de enero
Tercer Trimestre
Actividad Visita al Museo del Prado
Área Historia del Arte (2º Bachiller)
Lugar Museo del Prado abril / mayo
Actividad Visita AULA
Área Interdisciplinar (1º y 2º Bachiller)
Lugar IFEMA Sin determinar
Actividad Casa Museo de Lope de Vega
Área Lengua y literatura (1º Bachiller)
Lugar Casa Museo de Lope de Vega Sin determinar
Actividad Escuela de Industriales
Área Interdisciplinar (1º Bachiller)
Lugar Univ. Politécnica Sin determinar
* La realización de todas estas actividades es susceptible de ser modificada
o anulada por la entidad organizadora a lo largo del curso. El colegio
intenta, en todos los casos, buscar una nueva fecha o sustituirla por otra de
interés educativo similar.
ÁMBITO DE PASTORAL
El trabajo de Pastoral que llevamos a cabo en el Centro es eminente-
mente formativo e integral, buscando, ante todo, ayudar a madurar las posi-
bilidades de cada uno de los miembros de la comunidad educativa, en to-
dos los aspectos: cultural, religioso, profesional y social.
Desde este planteamiento hemos elaborado los siguientes objetivos:
En el marco del Bicentenario del nacimiento de Santa María Rosa Molas:
SER AGRADECIDOS por nuestra VIDA y la de los demás, poniendo nuestras
capacidades al servicio de los otros.
Continuando el carisma pedagógico y evangelizador de Santa María
Rosa Molas, la comunidad educativa de nuestro Colegio ofrece a las familias
una educación basada en los valores cristianos, pues, mediante la transmi-
sión de la cultura, busca la transformación de la sociedad según los criterios
del Evangelio, animando a los alumnos y alumnas a asumir el compromiso de
ser “presencia del Dios que consuela”.
La línea pastoral de este año tiene como base el AGRADECIMIENTO.
Celebramos el bicentenario del nacimiento de Santa María Rosa Molas (24
de Marzo de 1815), esto nos llevará a celebrar la VIDA, nuestra vida y la de
los demás bajo el lema: ¡NACE DE NUEVO!
Palabra de Dios marco para este año:
Revestíos, pues, como elegidos de Dios, santos y amados, de entrañas
de misericordia, de bondad, humildad, mansedumbre, paciencia,
soportándoos unos a otros y perdonándoos mutuamente, si alguno tiene
queja contra otro. Como el Señor os perdonó, perdonaos también vosotros.
Y por encima de todo esto, revestíos del amor, que es el vínculo de la
perfección.
Y que la paz de Cristo presida vuestros corazones, pues a ella habéis
sido llamados formando un solo Cuerpo. Y sed agradecidos. La palabra de
Cristo habite en vosotros con toda su riqueza; instruíos y amonestaos con
toda sabiduría, cantad agradecidos, himnos y cánticos inspirados, y todo
cuanto hagáis, de palabra y de boca, hacedlo todo en el nombre del
Señor Jesús, dando gracias por su medio a Dios Padre.
(Colosenses 3,12-17)
Se trabajará siguiendo las siguientes dimensiones:
DIMENSIÓN INDIVIDUAL
DIMENSIÓN SOCIAL
DIMENSIÓN TRASCENDENTE
1. Educar en el silencio y en la interioridad para escuchar.
2. Descubrir las capacidades de escucha, empatía, agradecimiento, solidaridad y potenciarlas.
3. Despertar el espíritu crí-tico para tomar las propias decisiones con libertad.
4. Descubrir la necesidad del acompañamiento como un medio para dar una respuesta personal
1. Despertar la capacidad de salir de sí mismos, de ser sensibles y comprometerse con las necesidades de los demás.
2. Estar dispuestos a vivir los valores de Jesús: escucha, paz, acogida, compromiso, consolación... en la vida cotidiana.
3. Responder con gestos de misericordia a las necesidades de los demás desde el agradecimiento de nuestra realidad personal.
4. Dejarnos acompañar por las personas que tenemos cerca.
1. Ser capaces de agradecer a Dios las personas que tengo cerca y valorarlas como son.
2. Ser agradecidos por el regalo de la Palabra de Dios, guía en nuestras vidas para llegar a ser instrumentos de misericordia y consolación.
3. Fomentar el agradecimiento en los acontecimientos de la vida cotidiana, como respuesta generosa al don de Dios.
4. Descubrir que Dios nos habla a través de las personas, y nos ayuda a crecer.
CALENDARIO DE ACTIVIDADES PASTORALES
Actividades diarias:
Oración con los alumnos al iniciar la jornada en clase
Actividades semanales:
- Reunión del Equipo de Pastoral.
- Oración en la capilla las clases del mismo nivel.
- Catequesis de Primera Comunión los viernes por la tarde.
- Grupos infantil, juvenil y adultos del Movimiento Consolación para el
Mundo (MCM): MIC, COM, grupos de L.C (adultos del Movimiento)
- Voluntariado: Se ofrece a los alumnos a partir de la ESO el participar
fuera del horario escolar en una experiencia de voluntariado, abierta
a los adultos que quieran participar. - «Miércoles de la Consolación»: talleres de manualidades, temas de actualidad y
oración. Abierto a todas las personas adultas que estén interesadas.
Actividades mensuales
Oración en la capilla las clases del mismo nivel.
Actividades trimestrales:
- Charlas de formación para los padres de los alumnos de Primera
Comunión.
Otras actividades:
CONVIVENCIAS DE INICIO DE CURSO:
- septiembre:
Día , 1º de Primaria en el Colegio a determinar.
Día 26, 2º de Primaria en el Colegio.
Día 29, 3º de Primaria en el Colegio.
Día 30, 4º de Primaria en el Colegio.
- Octubre
Día 1, 5º de Primaria en Mataelpino.
Día 1, 1º de ESO en la Residencia de San Celedonio.
Día 6, 4º de ESO en la Residencia de San Celedonio
Día 7, 2º de ESO en la Residencia de San Celedonio
Día 13, 3º de ESO en la Residencia de San Celedonio.
Día 14, 1º de Bachiller a determinar
Día 15, 6º de Primaria en Mataelpino.
Día 21, 2º de Bachiller a determinar
Día del Carisma el 14 de noviembre.
Preparación y celebraciones en los tiempos litúrgicos (Adviento,
Cuaresma…).
Jornadas de la Paz a final de enero.
Semana Vocacional en febrero.
«Hijas de la Iglesia» el 14 de marzo,
CELEBRACIÓN DEL BICENTENARIO DEL NACIMIENTO DE SANTA MARÍA
ROSA MOLAS 24 de MARZO
Celebraciones de Primera Comunión.
Día de Santa María Rosa Molas, 12 junio.
Participación en Actividades de la Parroquia y Diócesis.
Jornadas organizas por la ONGD “Delwende”.
Campañas solidarias:
o DOMUND, Navidad, Infancia Misionera y Misiones Consolación.
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL CENTRO
ORGANOS UNIPERSONALES
Directora Titular:
M. Fina Gómez.
Directoras pedagógicas:
Educación Secundaria y Bachillerato: Laura Monreal.
Educación Infantil y Primaria: M. Fina Gómez.
Jefe de Estudios Primaria:
Elena Arias.
Delegada de Pastoral:
M. Virginia Barea.
ORGANOS DE GESTIÓN
Secretaría:
Concepción Rubio.
Concepción Navas.
Administración:
M. Josefina Martínez.
Elena Manrique Mora
ORGANOS COLEGIADOS.
EQUIPO DIRECTIVO.
Directora Titular
Directora Pedagógica de ESO y Bach.
M. Fina Gómez.
Laura Monreal.
Directora Pedagógica de. E. Infantil y Primaria.
Jefatura de Estudios de E. Infantil y Primaria.
M. Fina Gómez.
Elena Arias.
Delegada de Pastoral M. Virginia Barea.
Coordinadora de Ed. Infantil Mª Estrella Jiménez.
Coord. de 1º,2º y 3º E. Primaria Mª José Jardón.
Coord. de 4º,5º y 6º E. Primaria Beatriz Guijarro.
Coord. del 1er ciclo de ESO Myriam Castelló.
Coord. del 2º ciclo de ESO Ana Isabel Bellido.
Orientador del centro Alfonso Martínez.
EQUIPO DE PASTORAL.
Directora Titular
Directora Pedag. de ESO y Bach
M. Fina Gómez.
Laura Monreal.
Directora Pedag. E. Infantil y Primaria.
Jefatura de Estudios E. Infantil y Primaria.
M. Fina Gómez.
Elena Arias.
Delegada de Pastoral M. Virginia Barea.
Representantes de:
Ed. Infantil
Mª del Rosario Macías.
1º,2º y 3º E. Primaria
4º,5º y 6º E. Primaria
1er ciclo de ESO
Marta Atrio.
Mª Carmen Jardón.
Pilar Tienza.
2º ciclo de ESO Rocío Quintano.
Bachillerato Luis Javier Álvarez.
.
CONSEJO ESCOLAR.
Presidenta M. Fina Gómez.
Secretaria Laura Monreal.
Representantes
de la Entidad Titular
M. Josefina Martínez.
M. Virginia Barea.
Representantes de los Padres Mª del Mar Juez.
Enrique Rodríguez Rey- Castro.
Roberto de la Fuente.
Juan Fernández Múgica.
Representantes del Profesorado Begoña Orcasitas.
Ana Patricia Suárez.
Mª José Ordoñez.
Katia Pedreira.
Representantes de los Alumnos Marta Pérez.
María Martínez.
Representante del Personal de
Administración y Servicios
Jesús Orden.
CLAUSTRO DE PROFESORES.
Educación Infantil.
Curso TUTOR/A Horario de atención a los padres
1º INF A Mª Carmen Rayón. martes 9,15h a 10,05h.
1º INF B Cristina Fdz-Chacón. martes 15,15h a 16,10h.
1º INF C Miriam de Nicolás. martes 15,15h a 16,10h.
2º INF A Verónica Espada. miércoles 9,15h a 10,05h.
2º INF B Oliva Juez. miércoles 9,15h a 10,05h.
2º INF C Charo Macías viernes 15,15h a 16,10h.
3º INF A Mª.Estrella Jiménez. jueves 9,15h a 10,05h.
3º INF B Pilar Adrián. martes 10,05h a 10,55h.
3º INF C Rocío Moral. jueves 9,15h a 10,05h.
Otros profesores
Belén Lazcano (Inglés).
Miriam León (Inglés).
Miriam de Nicolás (Inglés Oral).
Verónica Espada (Inglés Oral).
Mª Estrella Jiménez (Inglés Oral).
Izaskun Murguialday (Sustitución en 1ºB).
Esther Jiménez (Sustitución en 2ºA).
Elena Arias.(Religión y apoyo)
Susana Ibáñez (Religión).
Miguel Ángel Gracia (Psicomotricidad).
Educación Primaria.
Curso TUTOR/A Horario de atención a los padres
1º PRI A Marisa Martín. viernes 9,15 h a 10,05h.
1º PRI B Purificación Ochoa. martes 10,05 h a 10,55h.
1º PRI C Miriam León miércoles 9,15 h a 10,05h.
2º PRI A Irene Moreno. martes 9,15 h a 10,05h.
2º PRI B Patricia Hernández. jueves 9,15h a 10,05 h.
2º PRI C Nieves Gómez. lunes 9,15h a 10,05 h.
3º PRI A Jonatán Tello. viernes 15,15 h a 16,10h.
3º PRI B María José Jardón. miércoles 15,15 h a 16,10h.
3º PRI C Rubén Nicolás. miércoles 15,15 h a 16,10h.
4º PRI A
Mª Carmen Jardón
jueves
9,15 h a 10,05h.
4º PRI B María García Soler. martes 16,10 h a 17,05h.
4º PRI C Elena García. martes 9,15 h a 10,05h.
5º PRI A Yolanda Barrero. viernes 16,10 h a 17,05 h.
5º PRI B Lourdes León viernes 12,20 h a 13,10 h.
5º PRI C Mª José Ordoñez. jueves 11,25 h a 12,20 h.
6º PRI A Beatriz Guijarro. viernes 15,15 h a 16,10 h.
6º PRI B Asunción Moronta. jueves 10,05 h a 10,55 h.
6º PRI C Chelo Magdaleno.
miércoles 16,10 h a 17,05 h.
Otros Profesores
Susana Ibáñez (Francés).
Begoña Orcasitas (Inglés).
Chelo Magdaleno (Inglés).
Laura Barrasa (Inglés).
José Antonio Andrinal (Ed. Física).
Enrique Mobellán (Ed. Física).
Mª Dolores Aznar ( Refuerzo).
Ana Contreras (Refuerzo).
Jesús de la Cruz (Matemáticas).
Angelines Blázquez (Ciencias Naturales).
Marisa Carrascal (Ciencias Sociales).
Elena Arias (Refuerzo).
Fina Gómez (Religión).
Educación Primaria.
Curso TUTOR/A Horario de atención a los padres
1º PRI A Marisa Martín. viernes 9,15 h a 10,05h.
1º PRI B Purificación Ochoa. martes 10,05 h a 10,55h.
1º PRI C Miriam León miércoles 9,15 h a 10,05h.
2º PRI A Irene Moreno. martes 9,15 h a 10,05h.
2º PRI B Patricia Hernández. jueves 9,15h a 10,05 h.
2º PRI C Nieves Gómez. lunes 9,15h a 10,05 h.
3º PRI A Jonatán Tello. viernes 15,15 h a 16,10h.
3º PRI B María José Jardón. miércoles 15,15 h a 16,10h.
3º PRI C Rubén Nicolás. miércoles 15,15 h a 16,10h.
4º PRI A
Mª Carmen Jardón
jueves
9,15 h a 10,05h.
4º PRI B María García Soler. martes 16,10 h a 17,05h.
4º PRI C Elena García. martes 9,15 h a 10,05h.
5º PRI A Yolanda Barrero. viernes 16,10 h a 17,05 h.
5º PRI B Lourdes León viernes 12,20 h a 13,10 h.
5º PRI C Mª José Ordoñez. jueves 11,25 h a 12,20 h.
6º PRI A Beatriz Guijarro. viernes 15,15 h a 16,10 h.
6º PRI B Asunción Moronta. jueves 10,05 h a 10,55 h.
6º PRI C Chelo Magdaleno.
miércoles 16,10 h a 17,05 h.
Otros Profesores
Susana Ibáñez (Francés).
Begoña Orcasitas (Inglés).
Chelo Magdaleno (Inglés).
Laura Barrasa (Inglés).
José Antonio Andrinal (Ed. Física).
Enrique Mobellán (Ed. Física).
Mª Dolores Aznar ( Refuerzo).
Ana Contreras (Refuerzo).
Jesús de la Cruz (Matemáticas).
Angelines Blázquez (Ciencias Naturales).
Marisa Carrascal (Ciencias Sociales).
Elena Arias (Refuerzo).
Fina Gómez (Religión).
Educación Secundaria Obligatoria.
Curso TUTOR/A Horario de atención a los padres
1 ESO A J. Manuel Domínguez lunes 13:30h a 14:20h
1 ESO B Pilar Tienza. jueves 9:25h a 10:20h
1 ESO C Fabiola García. lunes 11:45h a 12:40h
2 ESO A Javier Tarodo. lunes 11:45h a 12:40h
2 ESO B Myriam Castelló. jueves 08:30h a 9:25h
2 ESO C Teresa Castrillo. lunes 09:25h a 10:20h
3 ESO A Rocío González. jueves 09:30 a 10:20h
3 ESO B Félix Castaño. jueves 09:30 a 10:20h
3 ESO C Elena Carrera. miércoles 11:45h a 12:40h
4 ESO A Cristina Piquer. jueves 13:30h a 14:20h
4 ESO B Elena Fernández. miércoles 12:40h a 13:30h
4 ESO C Miguel Ángel Romera. martes 09:30 a 10:20h
Bachillerato.
Curso TUTOR/A
Horario de atención a los padres
1 Bach A Concha Gómez. miércoles 11:45h a 12:40h
1 Bach B Luis Javier Álvarez. martes 10:20h a 11:15h
2 Bach A Pilar Gallego. jueves 10:20h a 11:15h
2 Bach C Ana Pedraja. lunes 09:30 a 10:20h
Claustro de Profesores
Javier Álvarez (Música).
Luis Javier Álvarez (Filosofía y Religión).
Dolores Aznar (Lengua)
Virginia Barea (Ciencias Naturales y Religión)
Pilar Sánchez (Religión).
Ana Isabel Bellido (Economía, Ciencias Sociales e I.V.L).
Laura Barrasa (Inglés).
Elena Carrera (Matemáticas, Biología y Física y Química).
Myriam Castelló (Historia, Arte y Ciencias Sociales).
Félix Castaño (Dibujo Técnico y Matemáticas).
Teresa Castrillo (Matemáticas).
Alfonso Coloma (Educación Plástica).
José Manuel Domínguez (Geografía).
Elena Fernández (Inglés).
Pilar Gallego (Física, Química y Matemáticas).
Javier García (Informática y Ampliación de Matemáticas).
Fabiola García (Lengua, Cultura Clásica y Dramatización).
Concepción Gómez (Lengua).
Fina Gómez (Matemáticas)
Rocío González (Inglés).
Ana Gracia (Ed. Física).
Susana Ibáñez (Dramatización y Francés).
María Dolores López (Biología y Física y Química).
Carmen Machado (Integración).
Consuelo Magdaleno (Inglés).
Laura Monreal (Química y C. del
M. Contemporáneo).
Ana Pedraja (Matemáticas).
Katia Pedreira (Lengua, Ciudadanía y Francés).
Cristina Piquer (Historia y Francés).
Inmaculada Ramos (Matemáticas)
Miguel Ángel Romera (Tecnología).
María Dolores Rozados (Lengua).
Javier Tarodo (Lengua, Literatura Universal y Ética).
Pilar Tienza (Ciencias Naturales y Biología).
Rocío Quintano (Historia).
APA (Asociación de Madres y Padres de alumnos)
Su misión es colaborar con el Colegio en la educación de los alumnos
a través de la organización de cursos de formación, la adquisición de
materiales, financiación de actividades, etc.
e-mail: [email protected]
SERVICIOS
GABINETE DE ORIENTACIÓN
Tiene como misión planificar, ejecutar y controlar las orientaciones
escolares, profesionales y personales, a través de la atención personal y
grupal a los alumnos, profesores y familias.
Sus ámbitos de intervención se centran en:
Atención a los alumnos:
- Plan de acogida de alumnos nuevos.
- Evaluación y valoración psicopedagógica del alumnado.
- Intervención y seguimiento de casos individuales.
- Atención a alumnos de NEE
- Orientación sobre itinerarios formativos en ESO y Bachillerato.
- Organización de los apoyos pedagógicos.
- Intervenciones grupales y participación en las tutorías.
Atención a los padres:
- Entrevistas personales de información y asesoramiento.
- Apoyo a los padres ante situaciones difíciles en el ámbito académico o en
el personal.
- Reuniones de grupo para trabajar aspectos específicos de orientación.
1. Atención a los profesores:
- Orientación de tutorías.
- Organización, programación y coordinación de las medidas de atención a
la diversidad.
- Asesoramiento en las tareas de tipo psicopedagógico.
Atención al centro:
- Coordinación de las actividades de orientación al centro
entre los diferentes niveles, ciclos y etapas.
- Colaboración en los procesos de elaboración, evaluación y
revisión de los proyectos curriculares.
- Asesoramiento a los equipos docentes y equipos directivos.
- Coordinación del Plan de Acción Tutorial.
- Coordinación del Plan de Atención a la Diversidad.
- Coordinación de la formación del profesorado.
Coordinación con profesionales externos al centro.
Responsables del Departamento:
Psicólogo de 5º y 6º EP, ESO y Bach. Alfonso Martínez (Jefe Dpto).
Psicólogo de Ed. Infantil y Primaria Jesús Fernández.
Pedagogía Terapéutica de Ed. Infantil
y E. Primaria
Macarena Moreno.
Marta Atrio.
Ana Patricia Suárez.
Pedagogía Terapéutica de ESO Carmen Machado.
Profesorado de refuerzo educativo
Ana Mª Contreras.
Mª Dolores Aznar.
Desde el departamento se organiza el “AULA DE PADRES”:
Es un proyecto dirigido a todas las familias del colegio con el fin de
aumentar la participación y colaboración de las familias en la educación
de sus hijos, propiciar momentos de reflexión, proporcionar herramientas
para prevenir y ser cauce de revisión y aprendizaje. Los contenidos y las
fechas serán confirmadas mediante circular con suficiente antelación y
estarán disponibles en la página web del colegio. La devolución firmada
de la circular (confirmando la asistencia o la no asistencia) sirve para la
organización de la sesión y atendiendo a los motivos para la mejora de la
convocatoria, horarios, …
BIBLIOTECA
La Biblioteca en nuestro centro tiene como objetivo facilitar a los alumnos
los libros y revistas de lectura o consulta que puedan necesitar.
COMEDOR ESCOLAR
Este servicio se contrata con la empresa: Grimaud Logyst S.L.
Toda la comida servida se elabora en la cocina del propio colegio con
ingredientes de la máxima calidad.
Responsable: Manuela Castro.
Teléfono 91 7470664
Para más información, preguntar en Administración de colegio
o consultar www.nsconsolacionm.com
Horario del Servicio del Comedor Escolar:
de 13:15h a 15:15h (de octubre a mayo)
de 13:15h a 15:00h (en septiembre y junio)
6,83 por día Septiembre y junio
123,75 € de octubre a mayo.
7,80 €/ día ticket.
INSTALACIONES
El Colegio cuenta con las instalaciones que requiere la formación integral
de los alumnos:
Gestión del centro
Despachos: dirección, jefe de estudios, secretaría, administración
y coordinaciones de nivel.
Docencia:
Aulas generales.
Aulas de informática.
Aulas de Integración.
Salas de audiovisuales.
Aula de tecnología.
Aula de música.
Aula de dibujo.
Laboratorios de física, ciencias naturales y química.
Departamentos.
Biblioteca.
Gabinete de orientación.
Campos deportivos de futbol, vóley y baloncesto.
Gimnasios cubiertos.
Vestuarios.
Amplios patios de recreo.
Parque infantil.
Otros servicios:
Salas de profesores.
Iglesia y Capilla.
Salas de reuniones y visitas.
Gabinete médico.
Cocina propia.
Comedores para los distintos niveles.
Locales del movimiento juvenil MIC y COM.
Salón de actos.
Sistema Wifi.
SEGURO ESCOLAR
Entidad aseguradora: GRUPAMA SEGUROS para toda clase de accidentes
escolares. Para la atención de urgencias de accidentes ocurridos en
horario escolar, se acude a la clínica Ntra. Sra. de América, en Arturo Soria,
105. Tel. 91 413 00 61 y 91 416 69 00.
La utilización de otros servicios médicos no queda cubierta por la
actual póliza del seguro escolar. Los alumnos de 2º ciclo de ESO y
Bachillerato disfrutan del seguro escolar obligatorio.
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Servicios Complementarios MATINALES. (todo el curso escolar)
Horarios del Servicio de Aula Matinal:
EN DOS PERIODOS: de 7’45 a 8’30h o de 8’30 a 9’15h
PERIODO COMPLETO: de 7’45 a 9’15h
Actividad extraescolar de INGLÉS Matinal:
de 8:30 a 9:10h.
Servicios Complementarios DE MEDIODÍA.
(de octubre a mayo)
Aula de Biblioteca: para alumnos desde 5º de Primaria.
Actividades extraescolares de inglés, ballet, aerobic, judo, piano,
guitarra, ajedrez, canto y expresión corporal. . En dos periodos.
de 13:15h a 14:15h y de 14:15h a 15:15h.
Esta Información se facilita al comienzo del curso.
Servicios Complementarios DE TARDE.
(En septiembre y junio).
VIGILANCIA DE TARDE.
de 15:15h a 17:15h
(De octubre a mayo).
VIGILANCIA DE TARDE.
de 17:00h a 18:15h ( sólo si sale grupo)
(De octubre a mayo)
Actividades extraescolares de fútbol, baloncesto, voley, judo,
alemán, pintura de 17:15h a 18:15h
“Servicios extraescolares S.L.” [email protected]
Departamento de administración del colegio. [email protected]
SESIONES DE EVALUACIÓN
EDUCACIÓN PRIMARIA
1ºcurso 2ºcurso 3ºcurso 4º curso 5º curso 6º curso
1ª
Evaluación
15 de diciembre
16 de
diciembre
9 de
diciembre
10 diciembre
Entrega de
notas
18 de diciembre
2ª
Evaluación
16 de marzo
17 de
marzo
23 de marzo
24
marzo
Entrega de
notas
26 de marzo
3ª
Evaluación
1 de
junio
2 de
junio
3 de junio
8 de junio
9 de junio
10 junio
Entrega de
notas 17 de junio
SECUNDARIA BACHILLERATO
1ª Evaluación 1º y 2º ESO: 9 de diciembre
3º y 4º ESO: 16 de diciembre
1º y 2º de Bach:
11 diciembre
2ª Evaluación 1º y 2º ESO: 18 de marzo
3º y 4º ESO: 17 de marzo
1º y 2º de Bach:
16 de marzo
3ª Evaluación 1º y 2º ESO: 3 de Junio
3º y 4º ESO: 8 de Junio
1º de Bach: 2 junio
2º de Bach: (según PAU)
Evaluación
Final
1º y 2º ESO: 23 de junio
3º y 4º ESO: 24 de junio
1º de Bach:
(por determinar)
Entrega de
notas
1º y 2º ESO: 26 de junio
3º y 4º ESO: 26 de junio
1º de Bach: 26 de junio
ED. INFANTIL
1ª Evaluación 18 de Diciembre
2ª Evaluación 26 de Marzo
3ª Evaluación 17 de Junio
CALENDARIO Y HORARIO ESCOLAR
COMIENZO DE CURSO Septiembre del 2014.
5 de septiembre para Bachillerato
8 de septiembre para Educación Infantil y Primaria.
9 de septiembre en Ed. Secundaria.
FINAL de curso junio de 2015.
Último día 18 de junio para Educación Infantil, Primaria y Secundaria
PERIODOS VACACIONALES
NAVIDAD
Desde el 20 de diciembre de 2014 hasta el 7 de enero de 2015, ambos
inclusive. Comenzarán el día 19 por la tarde y regresarán el 8 de enero.
SEMANA SANTA-PASCUA
Desde el viernes 27 de marzo al 6 de abril de 2015, ambos inclusive.
FESTIVOS
10 de noviembre de 2014.
8 de diciembre de 2014.
19 de marzo de 2015.
2 y 3 de abril de 2015.
1de mayo de 2015.
4 de junio de 2015.
Otros días no lectivos
31 de octubre de 2014.
28 de noviembre de 2014.
7 de enero de 2015.
13 de febrero de 2015.
27 de marzo de 2015.
6 de abril de 2015.
15 de mayo de 2015.
HORARIO ESCOLAR
Educación infantil y Ed. Primaria
Horario de mañana es de 9:15h a 13:15h; las Tardes de 15:15h a 17:05 horas.
ESO y Bachillerato
Todos los alumnos de ESO y Bachiller Entrada a las 8:30 h
1º y 2º de ESO Salida a las 13:30h
Entrada a las 15:15h a 17:05h
3º de ESO
no tienen clase por la tarde jueves y viernes
Salida a las 13:30h.
Entrada a las 15:15h a 17:05h
Salida a las 14:20h.
4º de ESO
no tienen clase por la tarde miércoles, jueves
y viernes
Salida a las 13:30h.
Entrada a las 15:15h a 17:05h
Salida a las 14:20h.
1º Bachillerato
lunes y martes
Salida a las 14:20h.
Salida a las 13:30h.
Entrada a las 15:15h a 17:05h
2º Bachillerato
martes
Salida a las 14:20h.
Salida a las 13:30h.
Entrada a las 15:15h a 17:05h
ATENCIÓN A LAS FAMILIAS
Para ser atendidos por la Directora titular, por la Directora pedagógica
de ESO y Bachillerato, por la Directora pedagógica o la Jefe de Estudios de
Infantil y Primaria, pedir cita previa.
Con independencia del horario de atención de tutores y resto de
profesores, todas las visitas se concertarán previa cita, a través de la
agenda escolar o el teléfono, y se avisará en caso de no poder venir, para
facilitar el funcionamiento del centro y la organización del profesor.
HORARIO DE ADMINISTRACIÓN Y SECRETARÍA
ADMINISTRACIÓN
Horario:
Mañanas: De lunes a viernes de 8:30h a 10:00h.
Tardes: De lunes a viernes de 16:00h. a 17:00h.
NOTA: durante el mes de septiembre, sólo
horario de mañana.
Email: [email protected]
www.nsconsolacionm.com
SECRETARÍA
Horario:
Mañanas: De lunes a viernes de 8:30h a 10:00h.
Tardes: De lunes a viernes de 15:30h a 16:30h.
NOTA: durante el mes de julio y septiembre, hasta el día 15, horario de
mañana.
Email: [email protected]
www.nsconsolacionm.com
PROYECTOS LINGÜÍSTICOS, DEPORTIVOS, ARTÍSTICOS Y
SOLIDARIOS.
Plan BEDA: Bilingual English Development & Assessment.
El plan BEDA, es un programa que permite implementar y optimizar la
eficacia de la enseñanza de idiomas ampliando aspectos de la vida
educativa lingüística del currículo y del centro en todos los niveles. Dentro
del programa nuestro centro está en el Modelo de Potenciación del Inglés.
También nos permite llevar a cabo una evaluación de calidad para
alumnos y profesores por medio de evaluaciones externas a través de la
“University of Cambridge ESOL”.
Juegos Deportivos de ECM:
Son una competición deportiva de Escuelas Católicas de Madrid
reconocida en el registro de entidades deportivas de la comunidad de
Madrid, que facilitan la integración del deporte en el proyecto educativo
del centro, posibilitando el acceso a competiciones nacionales e
internacionales. Nuestros alumnos/as forman parte de este proyecto en
fútbol, baloncesto y vóley, con una trayectoria de más de diez años, en el
que se han recogido numerosos premios en las diferentes categorías.
“DELWENDE”:
Es una ONGD que nace en 1997 a iniciativa de las Hermanas de la
Consolación. El Colegio de Madrid cuenta con una Delegación Local en la
que trabajan profesores y padres de familia. Se realizan actividades de
sensibilización y captación de fondos para ejecutar proyectos en los
diferentes continentes tales como conciertos, rastrillos, talleres, gymkanas…
organizadas en el colegio, que proporcionan ocasión de conocer y
colaborar con aquellos que carecen de lo básico y necesario. Para más
información consultar www.delwende.org .
e-mail: [email protected]
NORMAS GENERALES
Normas de Convivencia
La adecuada convivencia en el Centro es una condición indispensable para la
progresiva maduración de los alumnos, así como para potenciar los fines
educativo-evangelizadores, marcados como objetivos en el Proyecto educativo
y el Carácter Propio del Centro.
Este Plan pretende ser una estrategia de intervención concreta e inmediata a las
situaciones conflictivas más habituales en nuestro Centro. Tras un detallado
estudio de la realidad se ha detectado la necesidad de establecer medidas
concretas de corrección, así como la relevancia de las medidas de prevención.
Son normas de convivencia:
a) El respeto a la integridad física y moral y a los bienes de las personas que
forman la comunidad educativa y de aquellas otras personas e instituciones
que se relacionan con el Centro, con ocasión de la realización de las
actividades y servicios del mismo.
b) La tolerancia ante la diversidad y la no discriminación.
c) La corrección en el trato social, en especial mediante el empleo de un
lenguaje correcto y adecuado.
d) El interés por desarrollar el propio trabajo y función con responsabilidad.
e) El respeto por el trabajo y función de todos los miembros de la Comunidad
Educativa.
f) La cooperación en las actividades educativas o convivenciales.
g) La buena fe y la lealtad en el desarrollo de la vida escolar.
h) La actitud positiva ante los avisos y correcciones.
i) La adecuada utilización del edificio, mobiliario, instalaciones y material del
Centro, conforme a su destino y normas de funcionamiento, así como el
respeto a la reserva de acceso a determinadas zonas del Centro.
j) El respeto a las normas de organización, convivencia y disciplina del centro.
Estas normas son una pequeña reseña que se complementan con las
establecidas en el Reglamento de Régimen Interno y el Plan de Convivencia y
Disciplina del Centro.
Esperamos la colaboración y cumplimiento de los deberes por parte de los
diferentes estamentos para aplicar las correcciones oportunas ante el
incumplimiento de las normas de convivencia, garantizando el respeto y
procurando la mejora en las relaciones de todos los miembros de la comunidad
educativa.