UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICOFACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGON

LICENCIATURA EN PEDAGOGIA

EVALUACIÓN CURRICULAR

MOMENTO DIDACTICO II

PERSPECTIVA TÉCNICA

Lizbeth Cortés Palacios Paulo Rodríguez Boreta

Margarita Garduño

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Licenciatura en Pedagogía

Teoría de los intereses constitutivos de saberes

oPrimer interés: técnico.

oOrientado hacia el control del medio social y natural.

oEn el campo educativo supone un intento de control de las condiciones de

enseñanza y la intención de dictar órdenes en la práctica docente.

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Se persigue controlar el ambiente de aprendizaje y se preocupa por la prescripción de la práctica docente, teniendo una obsesión por la eficacia.

Por ejemplo: en nuestro país, lo que se valora es el éxito de un instituto por el número de estudiantes que “pasan” la selectividad.

Modelo curricular que tiene como objetivo generar productos.

Tipo y concepto de curriculum

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Evaluación desde la perspectiva técnica

Se concibe como un elemento de control a distintos niveles.

ADMÓN. Y DISEÑO DE CURRICULA

SISTEMA

CENTRO ESCOLAR

PROFESORES

ALUMNOS

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o Los profesores se convierten en medidores de las conductas de sus alumnos, tratando de controlar la situación, para mantener la disciplina.

o La acción de los profesores de vuelve mecánica, llevando a cabo lo que otros deciden.

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