periodismo 1 a 1: clase 5 la libertad en el periódico escolar
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Derecho Universal a la libertad de expresión
La libertad de expresión es un derecho humano fundamental Figura en el Artículo 19 de la Declaración de Derechos Humanos de las Naciones Unidas.
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Derecho Universal a la libertad de expresión
« Todo el mundo tiene el derecho de expresarse y opinar
libremente; este derecho incluye la libertad de exponer opiniones
sin ingerencias y de recabar, recibir e impartir información e ideas
a través de cualquier medio y más allá de cualquier frontera»
Artículo 19, Declaración Universal de Los Derechos Humanos.
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DEL DISCURSO A LA PRACTICA
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El periodismo escolar sirve para ejercitar el derecho a la libertad de expresión.
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Generar un espacio donde los alumnos puedan publicar sus ideas, estén o no de acuerdo con los intereses de la Escuela como institución.
LIBERTAD DE OPINAR SIN CENSURA PREVIA
Los fantasmas del pasado
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En todos estos años de democracia hemos avanzado bastante, si pensamos en que hasta hace 30 años, ciertos temas sólo podían tratarse fuera de la escuela o en voz baja, recurriendo al famoso “curriculum oculto”.
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En los periódicos escolares aún predominan…
• Notas de carácter educativas o moralizantes sobre distintos temas escolares. También llamadas “buenas noticias”, así como información vinculada unicamente con la comunidad educativa: alumnos sobresalientes, actos escolares, concursos, etc.).
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Es necesario incluir...
• TEMAS DE LA AGENDA DE LOS MEDIOS QUE DEBERIAN CONSIDERARSE EN EL AULA
• Pornografía infantil en Internet, tráfico de personas, abuso sexual, homosexualidad, terrorismo o las guerras.
• Publicidad, propaganda, farándula.
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El periodico escolar nos permite…
• un espacio constructivo para dimensionar esas problemáticas, que al reiterarse hasta el cansancio en los medios suelen naturalizarse en los jóvenes.
• En las publicaciones escolares la realidad de los alumnos fuera del ámbito escolar debe tener una especial cobertura PRIVILEGIADA.