periodico escolar la vendimia junio 2010

JUNIO 2010

Número 25 La Vendimia

Artículos de

interés especial

• CONCURSO

DE RELATOS

del DÍA DEL

LIBRO

• Plan de

Consumo de

Frutas en el

Centro.

• BIBLIOTECA

ESCOLAR

Aspectos más

destacados:

RUTAS

EDUCATIVAS

Entrevista

AMPA

Siempre preocupados por la educación nutricional de nuestros escolares, nuestro centro ha participado en el PLAN DE CONSUMO DE FRUTA EN LAS ESCUELAS. Así, en unión al programa educativo que ya se lleva en el centro ALIMENTACIÓN SALUDABLE, pretendemos fomentar la dieta sana y equilibrada para nuestro alumnado, cuestión de vital importancia para el éxito escolar, reducir los problemas de salud, crear nuevos estilos de vida saludable y hacer partícipes a las familias.

Nuestro Centro participa en el “PLAN DE

CONSUMO DE FRUTA EN LAS ESCUELAS”

ACTUACIONES REFERENTES A LA BIBLIOTECA ESCOLAR

Dadas las

actuacio-

nes

contempla-

das en

nuestro

PLAN DE

LECTURA

Y

BIBLIOTE-

CA del

Centro, la

biblioteca

del

colegio está actualizando

su fondo lector. Para ello,

el maestro D. José Angel

López Ariza, como

encargado de la misma, ha

llevado a cabo un completo

proceso de catalogación

de los volúmenes allí

existentes. Asimismo,

están previstas distintas

actuaciones de cara a

dotar de un mobiliario

adecuado a la misma.

Todo ello, con el único

objetivo de potenciar “el

amor a los libros” en

nuestro alumnado,

intentando hacer de esta

dependencia, la más

dinámica del colégio.

Así para este

proceso, se está contando

con profesorado y el

alumnado, que ayuda

incansablemente en esta

labor, implicándose al

máximo en ello.

CEIP TORRE DEL CASTILLO DE MONTURQUE. CÓRDOBA.

La Vendimia Página 2

Redacción Manuel Zurera Caballero

Colaboradores Profesorado, coordinadores de ciclo, alumnado en general y AMPA

Edita Ceip Torre del Castillo

Dirección Córdoba s/n MONTURQUE, Córdoba. 14930 TELÉFONO: (957) 596951 (957) 596952 FAX: (957) 596951 CORREO ELECTRÓNICO 14005055.averroes @juntadeandalucia.es En la web Antonio Fernández Romero

Estamos en Web! Podéis leer nuestra VENDIMIA DIGITAL en internet: http://www.juntadeandalucia .es/averroes/torre_del_ castillo/spip NOTA DE AGRADECIMIENTO

Quiero expresar mi agradecimiento a cuantos han colaborado en la redacción, edición y distribución de este periódico escolar. EL DIRECTOR

El curso escolar 2009-10 está ya próximo a finalizar. Hemos vivido en este camino muchas experiencias, unas gratas y otras no tanto. Así, entre las primeras, sin lugar a dudas, están aquellas satisfacciones que nos dejan nuestros alumnos/as cuando vemos que han aprendido aquellos conceptos, normas, valores, etc., por los que nos hemos esforzado día a día. También guardamos en nuestro baúl de los gratos recuerdos, aquellos momentos “convividos” con nuestros niños/as, compañeros/as, aquellas sonrisas, aquellas miradas sinceras, complacientes, etc..

Pero, desgraciadamente y como fiel reflejo de lo que consiste la vida misma, en nuestro centro, ha habido momentos de tristeza: cuando, con rabia, vemos que algunos alumnos/as se van descolgando de la marcha de la clase; cuando hemos tenido que sancionar conductas que, a veces, ni entendemos porqué se han producido; cuando hemos comprobado que hemos sido, nosotros, el profesorado, el que quizás ha decepcionado las expectativas de nuestros niños/as; cuando hemos despedido a algún niño/a o compañero que se marcha a otro sitio…. Por ello, de todo, hemos, TODOS, de aprender. Del esfuerzo, del éxito y del fracaso sacaremos las conclusiones de cara al próximo curso, como medida de actuación en el proceso de mejora constante que nos hemos propuesto. Sin duda, procuraremos ser mejores.

Un año escolar que termina es como la página de un libro que llega a su fin; un peldaño más que hemos subido en la escalera de la vida.

La oportunidad comienza de

EDITORIAL

nuevo pronto; no es el fin, sólo es el inicio de un nuevo porvenir.

No quiero olvidarme de hacer una mención especial a los alumnos/as que terminan este año sus estudios en el centro, deseándoles que cualquiera que sea el camino que emprendan, estudio, trabajo, etc.. les vaya de la mejor manera posible y ofrecerles el Centro para lo que de él pudieran necesitar. En otro sentido y aunque muy estrechamente ligado con lo anterior, hemos tenido la gran suerte de contar con un magnífico equipo de profesorado, volcado en el quehacer diario con sus alumnos/as; por supuesto, también con sus defectos pero con muchas más virtudes. Virtudes, como digo, en lo profesional pero mucho más si cabe, en lo personal, en el trato diario, en el día a día, en el que hace que se venga cada mañana con ganas a trabajar, en el aspecto puramente humano. Para el próximo curso, algún que otro compañero/a, no estará con nosotros, es la dinámica de nuestro trabajo en lo referente a nuestros destinos. Les deseo lo mejor para ellos.

Otros, me consta, han hecho un esfuerzo personal por seguir en nuestro centro, sacrificando algunas mejoras que podrían alcanzar. Sin duda, con ellos el Centro sigue ganando por el aporte profesional y la calidad humana que atesoran.

No nos pongamos tristes ante una despedida. Una desdedida es necesaria para volver a reencontrarse y reencontrarse es necesario si somos amigos de verdad.

Solamente me queda desear a todos un feliz descanso bien ganado, hasta pronto a todos.

Manuel Zurera Caballero Director del Centro

http://www.juntadeandalucia/


Enmarcada en la preocupación constante de la Dirección del Centro en la mejora de los servicios que se prestan en el Colegio, el lunes 19 de abril de 2010, tuvo lugar en el SUM del Centro, la reunión concertada entre los padres/madres de usuarios del servicio de comedor y Dirección con los dietistas encargados de confeccionar el menú, que comen cada día nuestros alumnos/as en el comedor.

En esta reunión se trataron todas las

VISITA DE LOS DIETISTAS DE LA EMPRESA DE COMEDOR ESCOLAR

Estudios realizados por la Consejería de Agricultura y Pesca de la Junta de Andalucía, han puesto de manifiesto una tendencia a la disminución del consumo de frutas y hortalizas en la dieta diaria. Existen numerosas publicaciones científicas que avalan los beneficios nutricionales que aporta un consumo adecuado de estos alimentos a diario frente a la prevención de determinadas enfermedades cardiovasculares, algunos tipos de cáncer, diabetes y obesidad, especialmente en los primeros años de vida. Es sobre todo, en la etapa infantil, cuando se hace necesaria la adopción de correctos hábitos de vida que serán los que permitirán al individuo el desarrollo de una vida sana y plena.

Al disponer de estos datos, la Consejería de Educación, Salud y Agricultura y Pesca,

NOSOTROS CON LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE.

PLAN DE CONSUMO DE FRUTA EN LAS ESCUELAS

“Alumnado

colaborador de cursos

superiores en el

reparto de frutas por

los distintos cursos”.

cuestiones relativas al menú diario y su tratamiento desde el punto de vista de la dieta saludable. En este sentido, los padres/madres asistentes a la reunión, pudieron cuestionar todas aquellas dudas y quejas del servicio. Esperamos que, en futuros meses, podamos ver en el menú reflejado, las sugerencias que se hicieron llegar a la empresa. Por cierto, no fueron muchos los padres/madres que

asistieron. De todas formas, nuestra gratitud a los asistentes así como a los miembros de la directiva del AMPA que también acudieron.

han puesto en marcha un plan integral de distribución de fruta en los centros docentes (AQUELLOS QUE LO HAYAN SOLICITADO) que se llevará a cabo a lo largo de tres años y nace de una iniciativa europea para fomentar el consumo de frutas y hortalizas en los centros. Así, nuestro Centro, no podía dejar esta oportunidad y, preocupados por la salud de nuestro alumnado y aunque suponga una carga adicional de trabajo, formuló la correspondiente solicitud. De esta manera, durante 4 periodos entre los meses de mayo y junio, nuestro alumnado ha podido disfrutar de las excelencias que nos da nuestra tierra: manzanas, peras, fresas, zumo de naranja…… ADEMÁS TODO ELLO DE

EXCELENTE CALIDAD


Con motivo de la celebración

del DÍA DEL LIBRO en el

Centro, se ha celebrado el ya

tradicional CONCURSO DE

RELATOS en el que han

participado todos los cursos.

Se ha premiado con diploma a los finalistas y diploma, libro y regalo a los ganadores de cada clase y que han sido: 3 años Ganador

María Moriana Rodríguez Finalistas

Javier Polonio Jiménez Virginia Urbano Paniagua 4 años Ganador

Silvia Montes Gutierrez Finalistas

Irene Castro García Alejandro González Ramos 5 años Ganador

Paco Jiménez Rojas Finalistas

Victoria Rey Arjona Lucía Zamora Chacón 1º A Primaria Ganador

Lorena Jiménez Lucena Finalistas

Javier Garcia Ruiz

CELEBRACIÓN DÍA DEL LIBRO: Pequeños escritores/as

JURADO CALIFICADOR DE LOS TRABAJOS DEL CONCURSO DE RELATOS

“DESDE LA

REDACCIÓN DEL

PERIÓDICO ESCOLAR

Y DIRECCIÓN DEL

CENTRO MI MÁS

SINCERA

FELICITACIÓN A

TODOS POR

VUESTROS

BRILLANTES

TRABAJOS LLENOS

DE IMAGINACIÓN”.

Antes de iniciar en

este periódico la

publicación de los

trabajos que

resultaron ganadores,

deseamos informar

de la dinámica del

concurso y de la

composición del

jurado.

Así, de la primera

cuestión informar la

participación en el

Alejandro Jiménez Doblas 1º B Primaria Ganador

Rocío Llamas Rojas Finalistas

Alba Raya Marín Alejandro Flores Jiménez: 2º Primaria Ganador

Juan C. Jiménez Ramos Finalistas

Antonio J Jiménez Ramos Lucía Raya Llamas 3º Primaria Ganador

Eva Mª Galisteo Aguilar: Finalistas

Estela González Jiménez Noelia Flores Saravia 4º A primaria Ganador

María Jiménez Molina Finalistas

Manuel González Ramos Julián Aguilar Pizarro 4º B Primaria Ganador

Emma Sosa García Finalistas

Manuel Lara Arroyo Eva Mª Valle García 5º A Primaria Ganador

Verónica Castro Serrano Finalistas

Mónica Flores Montes Pablo Llamas Rojas 5ºB Primaria Ganador

Manuel Moriana Rodríguez Finalistas

Cristian Serrano Rodríguez José M.l Molina Jiménez 6º Primaria Ganador

Rosa Mª Pacheco González Finalistas

Estela Mª Zamora Gómez Fco. Granados Nogales 1ºA ESO Ganador

Marta Mejías Romero Finalistas

Antonio Ruiz Lucena Alejandro Miranda Quintana 1ªB ESO Ganador

Marta Moñiz León Finalistas

Inma Zamora Rodríguez José Miguel Ruiz Saravia 2º ESO Ganador

Roció Cabello Ramírez Finalistas

Nuria Ramos García Claudia Aguilera Pavón

concurso era obligatoria; de entre todos los trabajos por tutoría, cada tutor/a elegía 3 que pasaban a ser evaluados por el jurado. Este evaluaba bajo el anonimato de los participantes. De esta manera, de entre los 3 trabajos elegían al ganador/a. Este año el jurado ha

estado compuesto de la siguientes personas: ROSA Mª CEJAS (profesora del área de lengua del Centro); JOSÉ MIRANDA (empleado del Ayuntamiento) y MIRIAM CAMPOS (alumna de 1º ESO A). Desde aquí, felicitarles por su excelente trabajo. MUCHAS GRACIAS


Excepcional recreación del famoso cuento de LA CENICIENTA, adaptado a la edad de la escritora, con un apoyo visual de mucho colorido y un buen estilo artístico.

EDUCACIÓN INFANTIL DE 4 AÑOS. Ganadora: SILVIA MONTES GUTIÉRREZ

EL SOLDADITO DE PLOMO

Un monstruo tiro al soldadito de plomo y a la bailarina al fuego. Se quemaron y quedó en la ceniza un corazón y una margarita.FIN

EDUCACIÓN INFANTIL DE 5 AÑOS. Ganador: FRANCISCO JIMÉNEZ ROJAS

“Imagen principal del

cuento”.

“Premiados en este

nível educativo con su

diploma

correspondiente”.


LA BRUJA QUE ASUSTABA A LOS

NIÑOS Érase una vez, una bruja que vivía en una torre. Todos lo niños se asustaban pero la bruja en realidad era buena. Solo lo hacía porque estaba aburrida y se reía de los niños y algunas veces se encontraba sola. Un día pensó decirle a los niños que subieran a la torre pero los niños no querían. Entonces la bruja dejó de asustar

Educación Primaria 1º A. Ganadora: Lorena Jiménez Lucena

a los niños y ellos pensaron en subir a la torre. La bruja se puso muy feliz y les hizo una fiesta, ya no se encontró nunca más sola.

FIN

Imagen de la ganadora en

la recogida de premios

FINIAS Y FERD Érase una vez Finias y Ferd que construyeron una máquina que tenía una alfombra mágica. Perri le dijo Perri ¿quieres montarte en la alfombra mágica y daremos la vuelta al mundo?

Si, contigo hasta la eternidad.

Educación Primaria 1º B. Ganadora: Rocío Llamas Rojas

Artículo interior 2

Artículo interior


EL PATITO QUE NO SABÍA NADAR

Había un patito que no sabía nadar, todos los patos sabían nadar menos él. Al día siguiente se presentó el pez Mandolín y le dijo: nadar es muy fácil solo tienes que mover la cola, y el pato se acercó al lago. Mua, mua, mua. El patito llorando y llorando y el pez dijo tranquilo deja de llorar

Educación Primaria 2º. Ganador: Juan Carlos Jiménez Ramos

LA PRINCESA ENAMORADA

Érase una vez una

hermosa princesa que vivía en un castillo. Un día salió a pasear a su jardín, y vio una sombra, la princesa estaba asustada, así que se fue a su castillo. Cuando era de noche vio la misma sombra, así que salió otra vez a su jardín y vio una rosa, se acercó y vio que era un príncipe. Le preguntó como se llamaba, y le dijo que se llamaba Eric. La princesa se había enamorado. La princesa no podía dejar de pensar en el príncipe Eric, estaba preocupada porque pasado mañana se tenía que casar con el príncipe Sebastián y ella no quería porque el príncipe Sebastián era muy malo, así que la princesa fue

Educación Primaria 3º. Ganadora: Eva Mª Galisteo Aguilar

ulo de interés especial

pequeñín. Al siguiente día se

presentó la rana Luci, sólo tienes que poner los brazos hacia arriba y las piernas hacia abajo así de fácil dijo la rana y el patito dijo: mua, mua, mua, mua.

La rana le dice tranquilo, tranquilo y dice su madre: qué pasa, qué pasa patito.

El patito dice: ¡que no se nadar! y dice su madre solo tienes que mover las patas, así, muy bien patito y colorín colorado este cuento se ha acabado.

a hablar con su madre la Reina y le contó el problema, y su madre no estaba segura, así que le dijo a su hija que quería conocerlo. Cuando lo conoció vio que era más buena persona que el Príncipe Sebastián así que decidió que se casara con el príncipe Eric. Llega ya el día de la boda y la princesa estaba nerviosa, pero estaba contenta porque se iba a casar con el príncipe que ella quería. Cuando tocaron las trompetas la princesa estaba muy nerviosa, cuando su madre tocó a la puerta la princesa se levanto corriendo y le dijo: ¡Hija! ¡Hija! Y la princesa le contestó ¿Qué quieres madre? Desde que tu padre murió he deseado este momento, ¿hija estas

segura de que quieres casarte con el príncipe Eric? Si madre, pues venga que empieza ya la boda. Cuando la princesa salía del brazo de su madre estaba ya menos nerviosa, pero estaba feliz. Después de la boda se fueron en una carroza muy grande, muy grande y muy bonita.

“Imagen de la entrega

de premios por parte

de la Jefe de

Estudios”.


PERDIDOS EN LA SELVA

Había una vez dos trabajadores de una empresa, se llamaban Cristina y Javier. Un día su jefe le llamó desde dirección, les dijo: tomad estos billetes de avión para ir a ver unos clientes muy importantes en Brasil. Javier y Cristina aceptaron. Cuando llegó el día Javier comprobó si lo llevaba todo, Cristina hizo lo mismo, los dos iban relajados y sin ninguna preocupación. El viaje iba perfecto hasta que, Cristina escucho algo - Javier has escuchado algo extraño. - Si, he escuchado algo pero no se que es, voy a preguntar. Por favor, ¿me puede decir que está pasando? - ¡Se ha roto un motor! Todos estaban nerviosos, mientras Javier y Cristina cogieron los paracaídas. Los dos saltaron hacia una selva, pero Cristina se dobló un tobillo. Caminaron durante horas, pero Cristina no podía andar y pararon a descansar, casi a punto de anochecer Cristina dijo: - Hay que buscar un sitio donde pasar la noche. - Yo voy ha hacer fuego. Cristina y Javier no podían dormir. A la puesta de sol salieron a buscar comida y agua. A Cristina se le cayó el anillo al suelo, miró entre las ramas y vio un enorme río. Cristina gritó: - Javier ven a mirar esto: ¡Qué agua más limpia!

Educación Primaria 4ºA. Ganadora: María Jiménez Molina

“María posa con el

diploma que le

acredita como

ganadora del

Concurso”.

Rápidamente cogieron sus botellas y las llenaron de agua, pero Cristina se balanceó hacia delante y se cayó al río. Javier corrió detrás de ella, pero la corriente era muy fuerte y no la alcanzaba. Cristina se agarró a un tronco, que había en mitad del río. Al fin Javier pudo cogerla y sacarla. Cuando estaba calentándose en el fuego vino una serpiente, Javier cogió un palo y empezó a ahuyentarla. Cristina cada vez estaba peor. Javier en su mochila vio un libro: “Remedios para enfermedades y accidentes”, resulta que el tobillo se podía curar con una baya de Brasil. Javier miró bien la ilustración, miró a su derecha vio la misma baya. La arrancó e hizo lo mismo que ponía en el libro y se la dio a Cristina. Cristina se lo tomó. - Javier no me noto nada diferente. - Espera que te haga efecto, mañana seguro que te sientes mejor. Bueno tendremos que buscar un lugar para pasar la noche. A la mañana siguiente Cristina gritó: - ¡Ya no me duele el tobillo! - Te dije que se te curaría, bueno pero tendremos que seguir caminando. - Cristina, ¿has escuchado? - Si lo he escuchado vamos a ver. Cuando llegaron dijeron:

- ¡Si es un pueblo! Javier los escuchó hablar y supo que hablaban portugués. Cristina y Javier que sabían hablar portugués preguntaron: - ¿Dónde estamos? – Estamos en Abacaxi (Brasil) . Javier sacó una foto de aquel cliente, que les dio su jefe. - Yo lo conozco, es un amigo mío. - Pero como puedo ir allí, estamos casi dentro de la selva. Si pero dentro de una semana, vendrán a recogerme para ver a unos familiares. - A lo mejor os puedo llevar. - ¡ Genial ! Javier y Cristina se presentaron a los demás. A la mañana siguiente salieron a pasear. Cristina pescó un pez enorme, los dos estaban muy contentos les gustaba mucho vivir allí hasta acabaron enamorándose. Cuando llego el día de irse se montaron en un helicóptero, pensaron en quedarse a vivir en Abacaxi. Hicieron los negocios con aquel cliente, y luego les ofrecieron unos billetes de avión pero los rechazaron. - ¿No lo queréis? - No, preferimos quedarnos a vivir en Abacaxi avisaron a su jefe. Se fueron a Abacaxi y vivieron felices.

FIN Había una vez dos

trabajadores de una

empresa, se llamaban

Cristina y Javier. Un

día su jefe le llamó

desde dirección, les

dijo: tomad estos


QUIERO SER PAYASO

Había una vez un niño llamado Quique. El niño iba a la escuela como todos los niños de su edad.

Su padre era payaso y su madre bailarina, así que trabajaban en un circo que les habían alquilado a unos señores ricos.

Cuando Quique estaba en la escuela, a la hora del recreo practicaba para poder ser payaso; reunía a sus compañeros para que le dieran su opinión sobre sus habilidades, pero a su madre no le gustaba lo que hacía y decía que todos se reían de él. Un día cuándo Quique llegó de la escuela a su casa, vio que en su buzón habían dejado una carta para él, la cogió y se encerró en su cuarto para leerla. En ella ponía:

“Te he estado observando

y tienes cualidades para ser payaso. Te espero

esta tarde a las 17:30 en

Educación Primaria 4ºB. Ganadora: Emma Sosa García

“Ganadora y finalistas

del curso de 4ºB de

Educación Primaria”.

el parque” Quique se puso muy contento, hasta se le saltaron las lágrimas. En cuanto terminó de comer se fue al parque porque estaba muy impaciente por hablar con la persona que le envió la carta. Al fin llegó la hora y Quique pudo descubrir quién le envió la carta, un payaso muy famoso llamado Miliqui. Miliqui le dijo que podría llegar a ser un gran payaso y que él le iba a ayudar, pero Quique tenía que aprovechar esas dos semanas porque Miliqui se tenía que ir a su pueblo. Desde ese momento comenzaron a trabajar muy duro, y así al cabo de dos semanas Quique tenía que ir a trabajar una semana en un circo de París durante un tiempo. Cuándo un día tuvieron que hacer un espectáculo en el circo, Quique memorizó algunos

chistes que le enseñó Miliqui. Cuando le tocó a Quique hacer su número, de tan nervioso que se puso, se le olvidó el chiste que iba a contar en público, todo el mundo se reía de él, así que nunca más salió al escenario. Años después Quique ya se hizo mayor y tenía 18 años. Un día su novia Érica le dijo que intentara otra vez salir al escenario y que esta vez que el se inventara los chistes. Así lo hizo Quique y la verdad es que tuvo mucho éxito. A partir de ahora todo el mundo le dice: “el payaso chister” porque ahora es famoso y todos los chistes que cuenta son muy graciosos. Un día se casó con Érica y vivieron muy felices y colorín coloradete por el retrete se quedó atrancado el payasete.

FIN


LA NIÑA QUE NO PODÍA TENER UN LIBRO PARA

LEERLO

Esto érase una niña que no podía tener un libro para leerlo. La niña se llama Paula, tenía una amiga muy muy buena que se llamaba Cristina. La amiga de Paula era muy rica, porque su padre era director de una empresa de papeles importantes. Paula es una niña pobre, no tiene dinero; sus padres no están trabajando porque no los quieren coger. Paula tiene que ir al colegio y trabajar de limpiadora para otras personas ricas. Paula no tiene dinero ni para regalarle nada a su padre ni a su madre, sus padres no tienen ni para regalarle

nada a su hija para su cumple, ni para su santo, ni para los reyes ni para comprar una lavadora. Cristina como es muy amiga de Paula, le pide un dinerito a su padre y se lo da a Paula. Cuando Paula tiene dinero se lo da a Cristina aunque Cristina diga que no los necesita. Paula tiene a la mejor amiga del mundo entero, Paula no le alcanza dinero para leer un libro, tiene que trabajar mucho para conseguir el libro que necesita leerlo y ni siquiera sus padres pueden regalárselo. La niña, (Paula) trabajaba de día y de noche. Ella estaba muy cansada y no tenía suficiente dinero. Los padres de Cristina

pensaron que le tenían que dar un poco de dinero para ser buen ciudadano con las demás personas. El padre y la madre entraron a la oficina, y Paula pudo comprar el libro que lo leyeron Cristina y Paula. Paula estaba muy feliz de ver a su amiga feliz y sus padres también están muy felices, de ayudarlos con la crisis que tenían, y al final podían ser felices y tener unos amigos espectaculares como Cristina y sus padres. ¡Son las mejores personas!

Educación Primaria 5ºA. Ganadora: Verónica Castro Serrano

EDUCACIÓN INFANTIL 3 AÑOS. Ganadora: MARÍA MORIANA RODRÍGUEZ

“Los más pequeños del cole, también premiados, recogen sus diplomas y

demás premios”


UN GRAN RETO

Había una vez un hombre muy aventurero, que le gustaba correr riesgos y peligros en las montañas. Una mañana, el gran aventurero de nombre, Carlos, le vino a la cabeza un nuevo reto, escalar el monte Elbrus de más de 5.642 metros de altura que se encuentra en, Georgia y se preguntó:

-No sé si hacerlo. Me pregunto si tardaré mucho, desde aquí, Francia hasta, Georgia; le preguntaré a Óscar si quiere venir conmigo.

Al día siguiente fue a la casa de Oscar, se lo preguntó y le dijo; -Me lo pensaré pero creo que debemos hacer otra prueba dentro de ese reto de escalar el monte Elbrus, por ejemplo, ir en moto hasta el monte, cruzando Alemania, Polonia, Lituania, Moscú y toda la federación rusa hasta nuestro destino.

Educación Primaria 5ºB. Ganador: Manuel Moriana Rodríguez

Georgia. Óscar, le preguntó: -¿Cuánto tardaremos? Y le dijo Carlos: - Tardaremos unos 30 días y unos 5 días en escalar el monte Ebrus. -Bueno, le dijo, Oscar y ¿cuándo empezaremos nuestro viaje? – Pasado mañana, le respondió Carlos. Por fin llegó el gran día del viaje, todo el mundo lo esperaba con ansiedad. Al ver todo el mundo a Carlos y a Óscar, empezaron a desearles suerte en el viaje, mira allí han hecho una fiesta en nuestro honor. Bueno vamos a emprender el viaje. Al empezar estaban muy contentos y fascinados por el viaje, pero surgieron muchas cosas. Cuando llegaron a Alemania a Carlos se le pincho una rueda. La suerte que tuvieron era que llevaban dos ruedas más. En Alemania aprendieron mucho de su gastronomía. A mitad de camino de llegar a Polonia, a Oscar se le quemó el motor pero pronto lo arreglaron. En Polonia, aprendieron mucho de su cultura, llevaban más de 12 días, estaban a punto de llegar a Letonia un, ¡gran río!, se preguntaron: -¿Cómo lo cruzaremos, buscando el puente que hay a dos kilómetros según el mapa o rendirnos? Al final escogieron lo mejor, buscar el puente, que no estaba muy

estable, de repente, a Óscar se le cayó la moto. Al principio se las arreglaron como pudieron con una sola moto, la de Carlos y ya, tras pasar por la Federación Rusa, sólo les quedaba llegar a Georgia. En la Federación Rusa tuvieron muchos problemas como pinchazos incluso Oscar se compró otra moto. Por fin llegaron a su destino el monte Elbrus en Georgia. Llevaban una semana de retraso y eran muchos metros por delante. Llevaban dos días escalando y les faltaba poco, por fin llegaron pero a Carlos le pasaba algo. Tardaron en bajar tres días, cuando llegaron a Carlos le pasaba algo, le faltaba la respiración estuvo dos semanas y media ingresado, pero al salir del hospital la noticia se extendió por todo el mundo y todo acabo bien.

FIN

“Los premiados de

este curso posan

junto con su tutor en

la entrega de

premios”.


LA GATA CHINA

Érase una vez una niña llamada María a la que le gustaban mucho los gatos. María era muy tímida y no tenía muchos amigos; en los recreos normalmente se quedaba en su clase, sola, leyendo y dibujando. Un día su profesora le preguntó que porque no salía al recreo a jugar, la niña le contó a la profesora que nadie quería hablar con ella y que nadie le hacía caso. La profesora la comprendió muy bien y le dijo que no le hiciera mucho caso a sus compañeros que si no querían ser sus amigos sería ella. Al recreo siguiente la profesora se llevo un juego y estuvieron jugando y charlando un rato, se dieron cuenta de que tenían muchas cosas en común: a las dos les gustaba dibujar, los gatos…etc Un día la niña vio una gata y se quedo mirándola

Educación Primaria 6º. Ganadora: Rosa Mª Pacheco González

Enmarcada como otra actividad más dentro de la

NUESTROS CHICOS MAYORES CUENTAN CUENTOS A LOS MÁS PEQUEÑOS

“Preciosa historia de

animales”.

sorprendida por lo hermosa que era y los ojos tan achinados que tenía. En el recreo se lo dijo a su profesora y se fueron a ver a la gata, pero la gata era muy tímida y en cuanto las vio, salió corriendo muy asustada. Al recreo siguiente lo intentaron dándole leche con un trocito de pan y así la vio la profesora y le pareció preciosa y nunca se cansaban de mirarla. Así lo hicieron todos los días hasta que un día no la vieron por allí, le pusieron la leche y el trocito de pan pero no la veían por ningún lado, María se asustó un poco pero la profesora le dijo que no se preocupara que seguro mañana regresaría a su sitio de siempre. Estuvo desaparecida cinco días, hasta un día que la vieron y se dieron cuenta de que la gata

estaba preñada. La profesora no se lo creyó pero al día siguiente descubrió que sí, que era verdad lo que decía María. La gata estuvo dos o tres meses desaparecida pero ya sabían por lo que era y no estaban preocupadas. Cuando volvió estaba muy arisca porque no quería que tocaran sus gatos, pero poco a poco le dejaron verlos y eran tres y muy blanquitos y bonitos. María se los llevó a su casa aunque no quisiera porque sabía que si los dejaba allí no sobrevivirían. Cuando la madre de María los vio, no se pudo resistir a adoptarlos y ella y su profesora los cuidaban todos los días, también se hicieron muy buenas amigas porque las dos se contaban sus problemas y María nunca más se sintió sola.

celebración del DÍA DEL LIBRO, el alumnado de ESO preparó unos cuentos

infantiles y se dispuso a contárselos a los más pequeños del Centro, nuestro alumnado de Educación Infantil. En este sentido, destacar que se divirtieron mucho tanto los unos como los otros. Los chicos/as de ESO se muestran muy colaboradores en actividades para compartir con sus compañeros.


1. ¿Cómo te llamas?

Francisco Lucena Pérez 2. ¿Con cuantos

años empezaste a ser maestro?

24 3. ¿En que

colegio has estado trabajando?

En Córdoba y en la provincia de Jaén 4. ¿Has sido

alguna vez director?

No 5. ¿Disfrutas

haciendo tu trabajo?

Si, me divierto mucho 6. ¿Le gusta

este trabajo? Si, mucho 7. ¿Sueles

castigar mucho?

No, debería de castigar más 8. ¿Le gusta

compartir su trabajo con los demás profesores?

Si, porque es beneficio para los alumnos y la escuela 9. ¿Qué es lo

que mas te gusta de tu profesión?

El trato con los

“Para definir a Paco,

como aqui le

conocemos, podemos

decir que es un

excelente profesional,

formal e implicado en

su trabajo diario pero,

si cabe, aún mejor

persona”.

alumnos 10. ¿Has ido a

dar clases a secundaria?

Si, en otros centros 11. ¿Dónde

nació? Montilla 12. ¿Si pudieras

cambiar tu profesión la cambiarias?

No, porque me siento muy a gusto con los alumnos 13. ¿Cuál es tu

mejor compañero o compañera?

Ninguno en especial. Con todos me llevo bien 14. ¿Cuál es tu

curso preferido?

El curso en el que estoy (4º de primaria) 15. ¿Tienes

hijos? Si, dos niñas. Una de 9 años y otra de 7. 16. ¿Te gustaría

que tus hijas trabajasen de profesoras?

Si, pero que ellas se elijan lo que quieran 17. ¿Te gusta dar

clase a niños de primaria?

Si, mas que a

secundaria 18. Cuando a

usted le dijeron de venir a Monturque ¿Cómo se lo tomó?

La primera vez no lo conocía pero en los años siguientes siempre he querido venir a Monturque. 19. ¿Cuántos

años lleva en este centro?

6 años 20. ¿Cuál es tu

trabajo con respecto al centro TIC?

En la clase utilizamos los ordenadores para repasar las unidades y buscar información 21. ¿Como se

benefician los alumnos con respecto al colegio?

Aprendiendo y formándose como personas 22. ¿Te gustaría

ser director? No, porque creo que es muy complicado

ENTREVISTA A DOÑ FRANCISCO LUCENA PÉREZ POR

CARMEN Mª GÓMEZ, ANTONIO RUIZ Y VIRGINIA PIZARRO


¿TE CUENTO UN CHISTE?

Esta mañana cuando Daniel ha llegado al colegio, su amigo Carlos le ha contado un chiste. El se ha reído mucho y ha intentado contarlo. Cuando entraron en clase, el seguía pensando en el chiste. Su profesora explicaba, pero él no podía dejar de pensar en aquel chiste tan gracioso. Tenía miedo de que le preguntaran algo de matemáticas, pero él no se estaba enterando de nada. Su única ilusión ahora era pensar a quién contar aquella historia tan divertida. Cuando llegara a casa se lo contaría a sus padres. Esta fue su última decisión. Al salir del colegio fue directamente a casa sin pararse a nada, ni siquiera a hablar con sus amigos. Daniel llegó a su casa deseando contar el chiste a su madre, pero ésta dijo que primero se lavara las manos y que luego se lo contaría.

Educación Secundaria Obligatoria. Ganadora: Marta Mejías Romero

“Portada del trabajo

realizado por Marta”.

Se las lavó corriendo y fue directamente a contárselo, pero su madre dijo que antes tenía que almorzar y “comiendo no se habla” le recordó. Comió muy deprisa sin apenar masticar, deseando poder contarlo. Pero ahora su madre, se excusa porque tiene que ir a comprar. Daniel decide hacer los deberes rápido mientras vuelve su madre. De paso, repasará sus apuntes para el examen de lengua de mañana, parece que no va a ser difícil, pero aún le quedan algunas dudas. El problema es que si le pregunta a su madre cuando vuelva de comprar o a su padre cuando llegue de trabajar, se enrollarán y no le quedará tiempo para contar el chiste porque el examen, le dirán, es “lo más importante”. En ese pensamiento, terminó sus deberes y algo después oye la puerta. “Es mamá pensó”. Y efectivamente era, pero a su madre se le había hecho tarde y tenía que ordenar la compra y algunas cosas más.”sigue estudiando que ahora después iré a tu cuarto y me lo cuentas”. No había forma de contar tan grande historia, ni tampoco forma de olvidarla pues era muy divertida. Por fin volvió el padre y llegó la hora de la cena. Daniel le dice a su padre que tiene un chiste que contarle. “Vale” –le contesta- “pero después de la cena”, hoy parece que ha durado la cena más tiempo que de costumbre y Daniel apenas tenía ganas de comer. Sus padres hablan y hablan, después de la cena, “cosas importantes”- dicen

hablar. “¿y yo?” se dice a si mismo, “¿es que lo mío no es importante?. Y ocurrió lo que se temía desde hacía un rato, la frase mágica: ¿sería que ya podía contar el chiste? ¡Nooo…! “Daniel hora de irse a dormir, no pongas excusas, que es muy tarde y mañana hay que madrugar”. Pero Daniel insistió mucho, pues no podía dormirse y consiguió contárselo a su padre. Al terminar, Daniel busca un gesto de alegría en su padre, pero este le contesta con una pequeña sonrisa, “no está mal, ya lo conocía”

Pie de imagen o gráfico.


Educación Secundaria. 2º. Ganadora: Rocío Cabello Ramírez

UN PALACIO PARA EL REY Una mañana de primavera, los pájaros recorrían todos los rincones del bosque, cantando este pregón: << De parte del alcalde se comunica que habrá reunión de animales al anochecer.>> Cuando se puso el sol, los animales se dirigieron al centro del bosque, donde solían tener lugar las reuniones. -Dentro de dos meses, el rey nos visitará- les explicó el alcalde -.y sería estupendo que a partir de ahora viniera todos los años a pasar las vacaciones a nuestro bosque. ¿Qué podríamos hacer para convencerle? -Construirle un enorme palacio, que le guste tanto que deseara volver siempre- propuso la ardilla. Y todos estuvieron de acuerdo con ella. Pero a la hora de decidir el material que debían usar para construir el palacio, empezaron las discusiones. -¡ Un palacio de flores olería muy bien! –dijeron los pájaros. -¡ Ya hay bastantes flores en el campo ¡ es mejor uno de oro, que brilla más –replicaron los conejos. - ¡ No, es mucho mejor uno de cristal ¡ porque a través de él se puede ver el sol y las estrellas –dijeron los topos. - ¡ Qué vulgar ¡ ¡eso ya está muy visto! Como todos querían tener razón, se ofendieron, dejaron de hablarse y no hubo forma de ponerse de acuerdo y tomar una decisión. -Bueno pues construiremos tres palacios: uno de flores, otro de oro y otro de cristal-. Dijo el alcalde para evitar más enfados. Dos meses después, un día tormentoso y nublado, llegó el rey. Nada más bajarse de su carruaje vio los tres palacios y exclamó:

- ¡ Qué bonitos son !

Primero, se dirigió al palacio de oro. Pero por el camino, un rayo de sol se asomó entre las nubes y lo deslumbró.

- ¡ Oh, no veo nada! ¡este palacio brilla tanto que es muy incomodo mirarlo con el sol! – dijo con las lágrimas en los ojos.

Y se dirigió al palacio de flores. Nada más entrar exclamó: -¡ Uuuu, que bien huele! ¡ Este es el palacio más original que he visto nunca! Pero en ese preciso instante se desató la tormenta: un viento muy fuerte esparció las flores con las que estaba construido el palacio y la lluvia empapó al rey. -Tengo que cambiar de palacio o cogeré una pulmonía- dijo el monarca. Y salió corriendo hacia el palacio de cristal, una vez dentro, le pareció fantástico ver deslizarse los lagrimones de lluvia por el techo y las paredes transparentes del palacio. Pero la tormenta fue a más. Sonó un trueno terrible y una tromba de granizo rompió los cristales. Y el rey tuvo que pasar la noche bajo tierra, en la madriguera de los topos. Cuando se fue, bastante sucio y enfadado, el alcalde reunió a los animales y les dijo: - Todo esto ha ocurrido porque no hemos sabido ponernos de acuerdo. Si nos hubiéramos escuchado, habríamos construido un palacio más seguro, de piedras, con suelos de oro y salones de cristal llenos de flores, y el rey se hubiera ido muy satisfecho.

La Vendimia

“A la derecha, Marta y

sus otros compañeros

ganadores del curso

de 1º ESO B”.

ISLAS FICHI

Érase una vez, en un pueblo de Grecia que estaba en lo alto de una montaña, una niña de 11 años llamada Amanda, vivía en su casa con su madre Agustina, su padre Leopoldo y sus dos hermanos Elisa ya Gerardo. Como allí hacía mucho frío y casi siempre estaba nevando decidieron irse de vacaciones a Egipto a ver sus majestuosas pirámides, y ya de paso aprovechaban que era uno de los lugares del planeta en los que más calor hacía. La familia hizo la maleta y salieron hacia el aeropuerto. Mientras los padres sacaron los billetes, Amanda curioseó un poco aquel sitio. En el suelo encontró una hoja de periódico en la que el titular decía “las Islas Fichi han desaparecido” Amanda siguió leyendo la noticia y contaba que las Islas Fichi, situadas en medio del Pacífico eran unas islas muy extrañas ya que allí ocurrían sucesos inexplicables por lo que estaban desiertas. Algunos de estos sucesos eran por ejemplo que las estaciones del año duraban una semana, los peces volaban, las aves reptaban, los mamíferos buceaban etc. También contaba que el pasado domingo nuestro planeta despertó sin esas dos islas y nadie sabía el porqué. Llegó la hora de montarse en el avión y despegar. Llegó a Egipto y le gustó mucho, sobretodo las pirámides. Un monitor les enseñaba

Amanda se puso muy contenta pero por otra parte triste porque ¿Cómo iba a traer hasta aquí a su familia? Si no había forma de salir de allí. Salió de la cabaña y a la vez salió de la pirámide. Se lo contó a su familia y todos juntos se fueron a las islas Fichi a vivir, pero eso sí. Desaparecidos….

FiN

los exteriores, pero la curiosidad de Amanda quería saber más y….¡¿entrar dentro?! El monitor no la dejó, por eso Amanda sin permiso, se coló por una puerta pequeña, la cual estaba oculta. Encendió un mechero y entró. Allí dentro estaba todo muy oscuro, parecía una cueva, no tenía nada que ver con lo que Amanda creía que tenían las pirámides por dentro. No había ni momias ni tesoros. Pero si había algo…¡otra hoja de periódico igual a la que encontró en el aeropuerto! Amanda la cogió y, de repente, una gran luz lo invadió todo y la niña voló hasta caer en una isla; allí había un letrero roto de madera y astillas y clavos sueltos, pero lo más sorprendente era que en el letrero decía “Bienvenido a Islas Fichi”. Amanda estaba muy asustada por estar allí sola y porque supuestamente esas islas habían desaparecido. Allí encontró cosas muy raras como plantas multicolores o nubes con formas de animales. Aquel lugar parecía que se comunicaba con el cielo.

Educación Secundaria. 1ºB. Ganadora: Marta Moñiz León

Hola Amanda: Soy tu tía Ágata, esta es la isla que te contaba de pequeña que estaba habitada por todos los animales con los que has soñado siempre, aquí no hay lugar para el mal , ahora que yo he muerto te

dejo mi lugar preferido para que vivas con tus seres

queridos.

Besos Ágata

Anduvo y anduvo hasta llegar a un merendero con cerezos en el cual había una cabaña de madera. Entró y no había nadie, solo había una gran mesa con un papel que decía así:


RUTAS EDUCATIVAS: RUTA DEL CALIFATO 4 de mayo de 2010 Y DEL LEGADO ANDALUSÍ 20 de mayo y 2 de junio de 2010

Los pasados días 4 y 20 de

mayo y 2 de junio de 2010, han tenido lugar las excursiones adjudicadas a nuestro Centro dentro del PROGRAMA RUTAS EDUCATIVAS, tras proyecto presentado por el Colegio. De esta manera, el alumnado desde 5º de Educación Primaria hasta 2º ESO, han podido visitar distintas ciudades como CÓRDOBA, CARMONA, OSUNA, PRIEGO DE CÓRDOBA Y ALCALÁ LA REAL Así el día 4 de mayo, alumnado representativo de todos los cursos, visitaron la ciudad de Córdoba, incluyendo la visita al Puente Romano, Mezquita Catedral, Zoo y a Medina Azahara. Posteriormente, el día 20 de mayo, el alumnado perteneciente a los cursos de 5º de Educación Primaria y 2º de ESO pudieron visitar las excelencias que guardan pueblos cercanos como son Carmona y Osuna. Aquí, visitaron su precioso castillo así como La Colegiata y el convento ya en Osuna. Por último, el día 2 de junio, el alumnado de 6º de Educación Primaria y 1º de ESO, visitaron la Fortaleza de la Mota y el Palacio Abacial en Alcalá la Real y disfrutaron también de un paseo

por el barrio de La Villa, la Casa Natal de Niceto Alcalá Zamora, las Carnicerías Reales y la Fuente del Rey en Priego de Córdoba.

En definitiva, aprendimos mucho sobre nuestra historia en estas salidas muy bien organizadas. Consideramos mucho aquellas palabras de Miguel de Cervantes que decía: “el que lee mucho y viaja mucho,

sabe mucho”

La Vendimia

AMPA “TORRE DEL CASTILLO” por INMACULADA URBANO AMO (VICEPRESIDENTA)

Desde este rinconcito que nos cede el Periódico de nuestro Colegio, queremos saludaros a todos/as, padres y niños y trasladaros nuestras ilusiones e inquietudes, ya que desde que comenzamos a trabajar en la nueva directiva hace unos meses lo hicimos con muchas ganas e ilusión para que todo ello repercuta en el bien de nuestros hijos. En este tiempo hemos participado en actos y celebraciones ya tradicionales en el Colegio, como la Celebración de la Navidad (donde los Reyes Magos entregaron juguetes cedidos por el AMPA a todos los niños), celebramos también el Día de la Paz, donde se organizo un desayuno con chocolate y bizcochos gracias a la colaboración del Ayuntamiento. Fueron días que siempre recodaremos por como lo viven los pequeños y como agradecen con sus sonrisas y miradas (será por eso por lo que estamos deseando participar en este tipo de cosas que fomentan la convivencia, las relaciones y la armonía entre todos).

También se ha trabajado en asuntos menos agradables, pues nuestra labor empezó por poner al día toda la documentación atrasada, abarcar todos los problemas que los Padres nos han planteado y que han afectado a sus hijos de forma individual o en grupo, a los que hemos atendido y se les ha podido dar soluciones que era lo más importante.

Desde nuestra AMPA también se han organizado estas excursiones:

VISITA AL SALON COFRADE en Córdoba, donde nos desplazamos unas 55 personas de nuestra asociación y pasamos una tarde estupenda. Pequeños y grandes disfrutamos mucho descubriendo las distintas tradiciones y formas de vivir la Semana Santa en otros pueblos VISITA A LA VIII FIESTA POR LA ESCUELA PUBLICA, donde conseguimos hablar con la Presidenta de CODAPA (Andalucía) Dñª. Pilar Triguero y con D. Antonio Alcudia, Presidente de FAPA AGORA (Córdoba), con la Delegada de Educación y demás cargos Políticos que

asistieron al Acto, comunicándoles nuestras inquietudes y preocupaciones por el futuro de la ESO en nuestro Colegio, el Transporte Escolar, el Comedor, etc......, todos ellos nos prestaron su apoyo y se ofrecieron para ayudar, nos pusimos en contacto con otros colegios que están en la misma situación, para en caso de ser necesario que se unan a nosotros y seamos más y más fuertes para reclamar. En la actualidad trabajamos en:

- Concurso para la confección del Logotipo del AMPA “TORRE DEL CASTILLO”

- Fiesta de fin de Curso.

Pero son muchas más cosas las que tenemos en mente, cuando tengamos todo ultimado os informaremos de las actividades que queremos ofrecer a todos nuestros socios para el próximo curso, como por ejemplo:

- Jornadas Culturales - Merienda-Convivencia socios del

AMPA. - Taller Entre Fogones y Ollas (Museo

arqueológico y etnológico de Córdoba) - Excursiones....

Desde aquí, también queremos hacer un

llamamiento para que todos los padres os animéis a inscribiros en el AMPA, ya que somos muy poquitos socios y si somos más podremos hacer más actividades como las que os hemos detallado y ser fuertes y grandes ante las adversidades, ya sabéis que la cuota es algo insignificante (solo 10 euros al año por familia), animaros y si queréis más información dirigiros a alguno de nosotros.

Solo nos queda agradeceros a todos

nuestros socios que participéis y colaboréis con esta directiva, al Director del centro, a los profesores, y otros muchos que nos ayudan, pero sobre todo a nuestros pequeños, que con su sonrisa y la luz de sus miradas nos llenan de ilusión para seguir adelante.

Inmaculada Urbano Amo

(Vicepresidenta)


CUENTA CUENTOS: En Ed. Infantil y 3º Ed.Primaria por María Nieto Ruíz

NUESTRO GRAN FICHAJE DE LA TEMPORADA…………

A modo de un club de fútbol profesional pero quizás, al revés, al final de este curso escolar y al final de esta humilde publicación, quiero presentar a la que, sin lugar a dudas, HA SIDO NUESTRO GRAN FICHAJE de la temporada para el Centro. Conocida, sin duda, por todos vosotros pues vive aquí, en nuestro pueblo. ES TERESA, NUESTRA TERESITA. Vino al colegio, unas semanas para hacer unas prácticas con nosotros en la Secretaría y tenía que quedarse, debía quedarse….. y con

el paso de un año, se han confirmado todas nuestras primeras expectativas. No vamos a encontrar para ese puesto de administrativo, a otra persona más trabajadora (hasta el punto de que lo hace un día más de lo que le pagan), más eficaz en lo que se le demanda, generosa en el esfuerzo, perseverante, comprometida……Y SOBRE TODO, MÁS SIMPÁTICA, BUENA GENTE Y SIEMPRE, SIEMPRE, SIEMPRE CON LA SONRISA EN LOS LABIOS. El Director

….Y sabes, Teresita

lo mejor de todo, que

esto no sólo lo pienso

yo, sino TODO EL

CLAUSTRO.

Era un día como todos los demás. Después de música nos dijo la seño:

- ¡Esperar en el sum! ¡Vamos a hacer un examen! Todos dijimos ¿un examen? Todos estábamos impacientes por el examen. La seño esperaba a alguien, abría la puerta, se asomaba y la cerraba. Entonces un muchacho tocó a la puerta. La seño nos trajo un “cuentacuentos”. Se llamaba Pepelu.

Pepelu llevaba un pantalón y chaqueta blanco pero no me acuerdo de su camiseta pero sí de lo que nos hizo reír Nos contó un cuento de “un niño negrito y el hombre con los globos”; otro de “un gusano y su casita globo” y el que nos gustó a todos mucho y nos hizo reir fue el de “La Princesa” que le hizo una

corona de corazones y tenía que escoger a su prometido. Ella no quería y los príncipes tampoco y el rey se enfadó y llamó a un hada y le pidió que se enamorase de ellos y ellos de ella. El rey le prestó una barita de esas que se rompe. Al final, les llevó un vaso de agua a cada uno en la cabeza. Tenía que beberse el agua por el cerebro; a la primera no funcionó y a la segunda ya sí uno se bebió el agua por el cerebro. Fue estupendo.

Bueno ya estamos esperando a que venga otra vez.

La Vendimia

Día de la

Constitución

Entrega del cheque con el importe recaudado en el Centro para ayuda Haití

Día de Andalucía. Interpretación del himno

Visita de los Reyes Magos de Oriente

Profesorado del Centro

Un año en imágenes………

Día del Libro Excursión al fútbol

en Sevilla

Suelta de palomas en el DÍA DE LA PAZ Excursión al fútbol en

Embellecimiento del Centro

periodico escolar la vendimia junio 2010

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