Edición nº 16 Navidad 2013

En este número.......*Visita de psicología para 6º*Actividades de Halloween*Otoño en infanti l*Excursiones*Día de la Constitución*Asense*Navidad*English Corner*Proyecto l ingüístico*. . .y para 201 4. . . .* Nuestras webs

Edición nº 16 Navidad 2013Visita de la psicóloga y sexóloga Mónica

Mónica es una psicóloga y sexóloga que hace unosdías vino a clase a explicarnos lo imprescindible paraseguir adelante.Nada más llegar se presentó y nos hizo unaspreguntas, para saber cómo éramos. Posteriormentecomenzó la clase explicando la autoestima y laempatía. Como nos interesó mucho este tema noparábamos de participar.Las clases de los dos últimos días ella nos informósobre el sexo. Nos definió las partes del aparatofemenino, masculino y, también, para qué sirven. Nosexplicó qué era la menstruación o regla y sobre quéciclos aparecía la reproducción y concepción del bebéy cómo se alimentaba y respiraba dentro del cuerpo dela mujer.

En conclusión, las clases que ella nos impartió me parecieron muy divertidas e interesantes,en ellas aprendí lo que era la autoestima, que cada persona tiene que aprender a valorarsea sí misma, y no dejarse l levar por las opiniones de los demás.Considero que los temas que ella nos explicó son de gran interés para los niños y niñas demi edad.Autora: Noelia Cruz Tejido 6ºA

Halloween en Infanti l

En el ciclo de Infanti l para trabajar el miedo a la temática de Halloween una bruj ita nos havisitado y les ha contado un simpático cuento. Los niños han experimentado diferentessentimientos acerca de este centro de interés (susto, gracia expectación, diversiónP).

Edición nº 16 Navidad 2013. . . y de esta terrorífica manera celebraron lafiesta de Halloween en la clase de 1 º A. . . .aunque no se les ve demasiadoasustados. . . .

Concurso de Dibujos y Cuentos deHalloweenEstos fueron algunos de los trabajos premiados.

Edición nº 16 Navidad 2013El otoño en infanti l

EXCURSIÓN A LA FÁBRICA DEARROZ

Durante este trimestre, los alumnos y alumnasde 5º y 6º hemos visitado la fábrica de arrozde San Juan de Aznalfarache.Nosotros fuimos el día 5 de diciembre.Cuandollegamos a la fábrica, un monitor nos dio atodos/as una bata y un gorro para que no nosmanchásemos. Después nos enseñó toda lafábrica y vimos muchas máquinas por las quepasa el arroz hasta que se mete en paquetes.Además tuvimos un tal ler de cocina, y algunosniños y niñas hicimos dos platos de arroz y selo servimos a nuestros compañeros. ¡Estabanbuenísimos! A todos los niños y niñas de laclase nos encantó.Al final, nos dieron unas bolsas con paquetesde arroz, uno era de arroz redondo y otrointegral, también había un cepil lo de dienteseléctrico.Todos volvimos muy contentos por laexperiencia de conocer una fábrica que esmuy importante.

NADIA GUTIÉRREZ MANZANARES, 5ºA

Edición nº 16 Navidad 2016NOTICIÓÓÓÓN:Los niños y niñas de 5ºB han ido de excursión a la fábrica de arroz SOS:Al principio nos atendió un hombre muy majo, Eduardo.La primera parada fue a una minúscula fábrica que había en dos cuartos.Antonio lo explicó todo con un acento muy “andalú”. Después nospusieron unas batas y gorros, y cascos como de escuchar música, y unaspetacas para escuchar a Eduardo.La segunda parada fue en la fábrica para enseñarnos los cil indros ymuchas cosas más.Más tarde unos compañeros cocinaron con arroz “Bri l lante” unos vasitos.El primer plato era con chorizo, salchichón, guisantes y salsa.El segundo con bacon, nata, salchichas y cebolla frita.Al final nos regalaron dos vasitos de arroz integral y dos vasitos de arroznatural y unos estuches.

Autora: Carmen Orta Monclova (5ºB)

EXCURSIÓN A DOÑANA

El 1 8 de noviembre, me desperté muy alegremente, con una sonrisa en la cara, porque teníamucha ilusión por ir a Doñana. Me preparé y fui sola al autobús, con mis compañeros.En el autobús , al lado mía estaba mi mejor amiga, Marina. Empezamos a cantar todos losniños en el autobús. Al poco tiempo me mareé mucho, lo conté y me animaron contandochistes.Cuando llegamos a Doñana nos presentamos a Luis, nuestro monitor. Lo primero quehicimos es ir a un observatorio y cuando miré por las diminutas ventanitas, observé unpaisaje precioso, con mucha hierba verde, en primer plano. En segundo plano había un granlago con distintas aves nadando sobre él. A l fondo, se veía un cielo tan azul y despejado queparecía agua del mar. También había árboles altísimos.Más tarde, todo el grupo nos sentamos en un círculo y dos niñas, incluída yo, nos pusimosunas vendas sobre nuestros ojos y Luis nos dio unos objetos relcionados con las aves. Acontinuación, después de hablar de las aves, nos fuimos a contemplar un lago enorme conflamencos, patos cuchara, garzas reales. . .Más tarde nos fuimos todos los grupos a comer. Mmmm.. .¿qué bueno estaba mi bocata conlechuga!Finalmente, nos dirigimos donde se encuentran los l inces. Algunos compañeros secompraron un recuerdo.Desafortunadamente nos tuvimos que ir ya a casa ¡Ooh! Yo me lo pasé genial, nuncaolvidaré esta experiencia.

Ana Arenas Fowler, 5ºA

Edición nº 16 Navidad 2013UN DÍA EN DOÑANA

El día 1 8 de noviembre del 201 3 todos losalumnos y alumnas de quinto nivel fuimos aDoñana, un parque nacional muy bonito.Fuimos a varios sitios: la Rocina , la Marismamadre y a muchos sitos más. Sobre todo vimosaves aunque también caballos marismeños.Quisimos ir a un observatorio con unostelescopios muy grandes, que se encontraban enla Marisma madre pero justo el lunes, estabacerrado, ¡que casualidad! . Después, nos fuimos acomer, comimos muchas cosas para retomarenergías . Más tarde, en el autobús me senté allado de Maria Coy , una niña encantadora con laque se me pasó el viaje como en diez minutos.También me senté delante de Salvi con el que mereí mucho.El día fue estupendo y muy divertido, para mi porlo menos.

Nombre: Sara Mauri Bayon

Excursión a la sede de la ONCEEl día 29 de noviembre, los cursos de 6º A y Bfueron a la ONCE. Se hicieron tal leres de“Brail le”, “Gotball”, una serie de tareascotidianas de los ciegos y fútbol con balón decascabeles.Allí estuvimos en el salón de actos, nosdividieron en grupos y empezamos lasactividades.Fuimos al tal ler de Brail le, luego al tal ler de lossentidos, después aprendimos a hacer lastareas cotidianas, como por ejemplo poner lamesa, cortar la comida o servir agua comopersonas ciegas.También jugamos al gotbal l , que consiste endos equipos de 3 personas, uno a dos metrosy los otros dos a un metro de la portería.Cuando suene el cascabel, todos al suelo, asívan metiendo goles, y es obligatorio el uso delantifaz.Después fuimos a los ordenadores y nosfuimos de vuelta al colegio.

Autoras Pilar Barrio Moreno y Andrea

Edición nº 16 Navidad 2013I tinerario botánico con elCEIP El Manantial

Durante los días 11 , 1 2 y 1 3 denoviembre hemos estado en el CEIPEl Manantial de Bormujos (Sevil la)real izando la actividad denominada"Los árboles de mi barrio".

Ha sido genial descubrir con losalumn@s parte de la naturalezaurbana oculta en los alrededores, eneste caso del colegio. Hemosaprendido a valorar el papel de losárboles dentro de la ciudad y laimportancia de conservarlos. Entre lasespecies que hemos conocido seencuentran el almez, el naranjo, latipuana, el eucalipto y la falsapimienta.

La actividad está basada en una rutapor el barrio reconociendo algunas delas especies arbóreas, suspropiedades, historias, . . .

Nuestros alumnos/as del primer ciclo hanpodido disfrutar de la naturaleza, pero deuna naturaleza un poco especial, la denuestro barrio. Hemos conocido cuálesson los árboles que podemos encontrar ennuestro entorno y cuáles son suscuriosidades o procedencia. Sin duda, unmomento perfecto para aprender a amar lanaturaleza y abrazarla.

Edición nº 16 Navidad 2013

Para nuestro recital de Navidad, los alumnos yalumnas de 4 años A y B, hemos elaborado entretodos , el cartel que uti l izaremos.El día del vi l lancico, será el final de todo el procesode trabajo, que como veis, ya ha comenzado.

Día de la Constitución EspañolaEl día 5 de diciembre, los alumnos y alumnas desegundo ciclo dibujaron un enorme mapa de Españaen el suelo del patio del colegio. Dentro del mapa secolocaron grandes murales con diferentes aspectostrabajados de toda la geografía española, tales comogastronomía, escudos, personajes importantes, trajesregionales e instrumentos musicales populares.Os dejamos unas fotografías que muestran laexposición realizada.

Edición nº 16 Navidad 2013TALLERES ASENSE

El miércoles, 1 1 de diciembre llegaron a clase unas madrespara decirnos que fuésemos al aula de informática porqueíbamos a tener un tal ler de la asociación ASENSE.Allí vimos un video de un colegio al que l legaba un niñonuevo que se llamaba Jaime. Él no podía subir lasescaleras porque estaba en una sil la de ruedas. Dosprofesores le ayudaron a subir y además la señorita de suclase dijo que iban a cambiar su aula a la planta de abajo.

Más tarde, en otra clase había dos niñas que nopodían oir y hablaban por gestos. También salieron enel video más niños y niñas con discapacidad. Fue unvideo muy bonito.También en el aula de informática vimos unasdiapostivas sobre las dificultades que se encuentranlas personas con discapacidad en la calle.Después nos fuimosa al patio para comprobar esasdificultades. Nos pusimos por parejas, uno semontaba en laa sil la de ruedas y otro empujaba, laque estaba en la si l la l levaba una pelota en laspiernas. Hicimos un circuito y cuando el circuito seterminaba tirábamos la pelota a canasta ¡Casi nadieencestó!Cuando terminamos lo de la si l l i ta de ruedas, nosfuimos a hacer otra actividad. Esa actividad era congafas. Una se ponía unas gafas y otra la guiaba, ydespués al revés. Unas gafas eran de “cataratas” otra,con un punto pequeño, con otras no se veía nada, yhabía más tipos de gafas.Por último nos fuimos a clase y nos dieron unosregalos:un antifaz, un boli , y un cuadernil lo deASENSE.Aprendimos muchas cosas y lo pasamos bien.

ANISA VÁZQUEZ POZO, 5ºA

Edición nº 16 Navidad 2013

NAVIDADLos alumnos y alumnas del centro han participado

esta navidad en varias de las actividades organizadas por elcolegio y el AMPA, tales como fueron la chocolatada, el cartero real, visita

al belén de la iglesia, recital de poesía navideña, el teatro interpretado por 5º ymini concierto navideño de 6º en la Atarazana, el carrusel de vil lancicos deprimer ciclo en La Atarazana y el Festival de vil lancicos de infanti l en elsalón de actos.Como muestra ofrecemos algunas de los cientos de

fotografías que se tomaron durante toda esta semanade actos navideños.

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Los alumnos y alumnas de 4º A hantrabajado el tema de los animales yecosistemas durante gran parte deltrimestre, como muestra de ello hanhecho estos diaramas de losecosistemas estudiados y les hancolocado pequeños letreros en inglés conlos nombres de los animales y otroselementos de cada hábitat en inglés.

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Para el primer trimestre del curso201 3/201 4, el alumnado del primer curso hatrabajado las l istas y las descripciones deobjetos. En el segundo ciclo se han tratadolas descripciones de personas, y por último,en el tercer ciclo se han hechodescripciones de lugares y cómics.Dejamos una pequeña muestra de lostextos realizados por nuestros alumnos/as.

Edición nº 16 Navidad 2013

Edición nº 16 Navidad 2013

DESCRIPCIÓN DE UN LUGAR

Voy a describir un paisaje de montaña.Espero que osguste.En primer plano, se ve una superficie oscura,con lasi lueta de un animal.Detrás, en segundo plano, hay unas maravil losasnubes,que dan la sensaciónde poder tirarse,como si como si fuera un colchón.Y al final, y es lo que más me llama la atención, hayuna espectacular montaña cubierta de nieve.Este paisaje me transmite tranquil idad yserenidad,como si estuviera solo en este mundo.¡Me gustaría estar en él, toda mi vida!

JOAQUÍN MORILLO GARCÍA 5ºA

DESCRIPCIÓN DE UN PAISAJEEn la imagen se ve un paisaje de llanura con mucha vegetacióny árboles.En primer plano se ve un árbol alto y grueso, rodeado por unasseis o siete ovejas de color blanco, sobre la húmeda y verdehierba.En segundo plano, se divisan otro par de ovejas dispersas.Además, a la izquierda se observa la mitad de una casahecha de ladri l lo, y en el centro hay un gran árbol con dosrocas y un arbusto a la derecha del árbol.Al fondo, hay un cielo nublado por casi todas partes, exceptopor la derecha donde está una casa de piedra con un techo demadera. Frente a la casa, hay madera recién cortada.Casi puedo oír el sonido que provocan las ovejas y sentir elfrio y la tranquil idad que me transmite este paisaje.

Carlos Vizcaíno Ruiz 5ºA

Edición nº 16 Navidad 2013

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Participa en nuestro concurso de dibujos y cartas al año nuevo.Esperamos tus dibujos y cartas hasta el día 1 6 de enero en los buzones dela bibl ioteca.

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