percepciones del pÚblico votante del municipio de ... · intrumentos de recolección de datos. 2....
TRANSCRIPT
PERCEPCIONES DEL PÚBLICO VOTANTE DEL MUNICIPIO DE
PIEDECUESTA SOBRE LA PATICIPACIÓN POLÌTICA DE LOS JOVENES EN
LS REDES SOCIALES CON SU DECISIÓN DE VOTO.
NOMBRES:
ANGIE XIMENA GALLO BALAGUERA
KAREN OSUNA LIZARAZO
LAURA MANTILLA
TATIANA BAUTISTA
VERONICA TAVARES
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL – PERIODISMO
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES
BUCARAMANGA, SANTANDER
2015
TABLA DE CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I
1. Presentation del problema
1.1 Justificación
1.2 Objetivo General
1.3 Objetivos Específicos
CAPÍTULO II
1. Marco Referencial
2. Marco Teórico- conceptual
CAPÍTULO III
Marco Metodológico
1. Intrumentos de recolección de datos.
2. Encuesta – Cuestionario
3. Ficha tecnica- encuesta
4. Entrevista profunda
5. Grupo focal
CAPÍTULO IV
Conclusiones
CAPÍTULO V
Bibliografía
INTRODUCCIÓN
La actual investigación se llevó a cabo en la Cátedra de Opinión Pública, con el
propósito de analizar las relacione que existen entre la participación política de los
jóvenes en las redes sociales y su respectivo voto.
De esta forma se facilitó cumplir los objetivos de este proyecto teniendo en cuenta
la historia del municipio y su estructura social. Cabe resaltar, que esta investigación
se basó principalmente en las opiniones de los jóvenes que ejercieron su derecho
al voto en las pasadas elecciones el 25 de Octubre del presente año.
Para la ejecución del mismo, se realizó un cuestionario que respondiera a los
objetivos planteados en el proyecto y de esta manera se organizó un grupo focal,
con el fin de establecer la influencia que tienen las redes en la decisión de voto de
los jóvenes y así poder entender cuáles son los puntos de acuerdo y desacuerdo
del público votante del municipio de Piedecuesta, como también se busca identificar
las redes sociales de mayor interactividad política por parte de los jóvenes, poder
establecer los mecanismos de participación política que identifican y apropian los
jóvenes en el Municipio de Piedecuesta.
JUSTIFICACIÓN
En el ámbito académico, la investigación permite evidenciar las percepciones de los
jóvenes de Piedecuesta entorno a la relación de las redes sociales y el voto.
El proyecto logro reunir cierta parte de la comunidad joven votante del municipio, ya
que a partir de los resultados que se obtuvieron se supo información y opiniones
sobre la influencia de las diferentes redes (facebook,twitter,instagram, youtube) en
el accionar de voto.
De esta forma el proyecto de opinión pública de la facultad de comunicación social
y periodismo de la Universidad Pontifica Bolivariana se convierte en una línea
investigativa de Comunicación, participación política y TICS porque ofrece distintas
herramientas para poder analizar y sistematizar algún fenómeno comunicacional,
buscando dar respuesta a la pregunta problema planteado.
Finalmente se busca mejorar continuamente las condiciones de una comunidad a
través de la participación política más común (voto).
CAPÍTULO I
Pregunta Problema
• ¿Qué relación existe entre la participación política de
jóvenes en las redes sociales con su decisión de voto en
el municipio de Piedecuesta?
Objetivo General.
• Determinar la relación que existe entre la participación política de jóvenes en
las redes sociales con su decisión de voto en el Área Metropolitana de
Bucaramanga
Objetivos Específicos.
• Identificar las redes sociales de mayor interactividad política por parte de los
jóvenes.
• Establecer los mecanismos de participación política que identifican y
apropian los jóvenes votantes del Área Metropolitana de Bucaramanga.
• Conocer el accionar político que tienen los jóvenes votantes (Bucaramanga,
Floridablanca, Piedecuesta y Girón) en las redes sociales y la influencia de
éstas en su decisión de voto.
• Conocer la influencia del núcleo familiar en las decisiones de participación
política de los jóvenes en las redes sociales.
• Exponer reflexiones teórico conceptuales desde la opinión pública a partir de
las descripciones resultado del estudio
CAPÍTULO II
Marco Referencial
El municipio de Piedecuesta fue fundado en el año 1774, pertenece al departamento
de Santander, Colombia, Dentro de la solicitud de los feligreses de Girón, quienes
residían en el sitio de Pie de la Cuesta algunas familias de blancos y mestizos,
mulatos y “libres.
Se constituye como una parroquia y el 16 de agosto de 1810 por petición de los
vecinos de Girón y feligreses de la parroquia San Francisco Javier, el rey Fernando
VII concedió a tal parroquia con el título de “Villa de San Carlos” La junta de gobierno
de insurgentes federalistas de Pamplona le otorgaron el título como villa al ser una
parroquia en la cual los vecinos iban a estar dispuestos a asegurar la independencia
nacional de España y los españoles;
El 26 de julio de 1776 el presbítero José Ignacio Zabala, reunió a los vecinos
principales para acordar que la constitución parroquial debía regir con una
jurisdicción en cuanto a las limosnas, congrua, mayordomo, cofradías entre otras,
este acuerdo de elección de ese presbítero da su primer cura párroco al
considerarse en engaño por el bando socioeconómico por parte de la familia Blas
Mantilla quienes habían dado el poder a las autoridades de Santafé.
En julio de 1778 se da por terminado el complico ya que por las visitas a la provincia
los parroquianos habían descuidado el cultivo y cosecha del tabaco.
Obtenido por vías de derecho este título concedido como político administrativo le
permitió constituirse en un municipio independiente de Girón con Cabildo, rentas,
alcaldes, rentas propias y cárcel. El 23 de junio de 1824 reconoció la existencia de
este municipio llamado villa de Piedecuesta.
La distancia que hay a la ciudad de Bucaramanga son 17 Km y pertenece a su área
metropolitana, con una superficie de 344 Km2, altitud 1005 msn; con una población
total de 149.219 habitantes, densidad de 43378 habitantes por Km2 y en la
población urbana se encuentran 121987 habitantes.
Limita al Norte con Toná, Floridablanca y Bucaramanga; por el Sur con Guaca,
Cepita, Aratoca y Los Santos; por el Oriente con Santa Bárbara; por el Occidente
Girón.
Los barrios de Piedecuesta han cambiado o preservado sus nombres. En la
actualidad se reconocen los barrios, urbanizaciones y conjuntos residenciales
como:
* Bariloche, Barroblanco, Buenos Aires, Cabecera del Llano, Callejuelas, Campo
Verde, arvoreto, Cataluña, Chacarita, Camelot, Divino Niño, El Centro, El Hospital,
El Molino, El Refugio, El Trapiche, Hoyo Chiquito, Hoyo
Grande (Cañaverales), La Argentina, La Candelaria, La Cantera, La Castellana, La
Colina, La Feria (La Pesa), La Gloria, La Macarena, La Rioja, La Tachuela, Las
Delicias, Los Cisnes, Miraflores, Palermo, Paseo del Puente, Portal del Molino,
Portal del Valle, Paysandú, Pinares de Granada, Pinares Campestre, Nuevo
Pinares, Puerto Madero, Quinta Granada, San Antonio, San Carlos, San Cristóbal,
San Francisco (de la Cuesta), San Luis, San Marcos, San Rafael, San Telmo,
Soratoque, Tejaditos, Villalina, Villaluz, Villanueva, villa marcela, Paseo Real.
También se consideran barrios las urbanizaciones, conjuntos residenciales,
edificios, conjuntos campestres registrados ante el IGAC y la Oficina de Planeación
como son el Condominio Hacienda San Miguel, Ruitoque Country Golf Y Palcos de
Barroblanco.
La agricultura es la principal fuente económica de Piedecuesta ya que este
municipio cuenta con una variedad de relieve y por consiguiente pisos térmicos,
entre los productos están:
* Partes altas: Maíz, arveja, trigo, cebolla, hortalizas, arracacha, distintos pastos,
verduras y frutos.
* Parte baja: Caña de azúcar, maíz, tabaco y plátano.
Los productos básicos de la economía en Piedecuesta son la caña de azúcar y el
tabaco; dentro del tabaco se encuentra la producción de cigarros finos y puros y
corrientes; y en su economía se resalta la elaboración de panela, industria de fique,
alfarería, alimentaria, cuero y de mora.
Por las calles de Piedecuesta corre historia y cultura y quien visita este municipio
debe conocer que por allí circularon próceres y hasta el mismo libertador, Simón
Bolívar, dentro de la cultura Piedecuestana se ve reflejado el trabajo de cientos de
mujeres quienes dedican su día a día a los trabajos de la economía de este
municipio el cual es el tabaco.
El evento cultural que más se reconoce es por parte de la religión en donde la
semana anta tiene un gran protagonismo y es reconocida a nivel nacional, por u
mismo historia Piedecuesta es un municipio de orden religioso y la mayor atención
se presta en la parroquia de San Francisco Javier, por su valor histórico y de
tradición.
El escudo de Piedecuesta tiene por cabeza un importante castillo, símbolo de
nobleza e hidalguía. Lambrequines de oro señal de riqueza.
Para las pasadas elecciones del 25 de Octubre de 2015, en el municipio de
Piedecuesta se encontraban 98.115 personas habilitadas para ejercer su
Participación política del voto, de los cuales 72.048 ejercieron su voto en dichas
elecciones, de los cuales 3190 fueron voto en banco, 69.429 votos válidos, 1280
votos no marcados, 1344 votos nulos, deja como alcalde electo a Danny Ramírez
del partido liberal con una votación del 59,81% equivalente a 41.528; Un total de
294 mesas de votación instaladas de las cuales fueron informadas en su totalidad (
100%), según informó la registraduría nacional de Colombia.
Marco Teórico-conceptual
Para el desarrollo de esta investigación se hace necesario tener claridad y
conocimiento de algunos términos. Entre los cuales destacan las definiciones de los
conceptos de redes sociales, participación política y decisión de voto como
elementos a través de los cuales se fundamenta esta investigación.
Red, un término que procede del latín rete, hace mención a la estructura que tiene
un patrón característico. Esta definición permite que el concepto se aplique en
diversos ámbitos como la informática (donde una red es un conjunto de equipos
interconectados que comparten información) y Social es aquello perteneciente o
relativo a la sociedad1.
Facebook, la red social con más popularidad, esta red social trata de conectar
personas de todas partes del mundo, entre las opciones permite crear grupos con
diferentes criterios, compartir archivos de multimedia, enviar mensajes privados y
públicos a todo tipo de personas.
YouTube, esta herramienta permite comunicar a personas de todo el mundo y es
beneficiosa para los artistas ignotos que desean hacerse conocer en la industria2.
Instagram, red social y aplicación para compartir videos y fotos.
Twitter, permite escribir y leer mensajes en internet, conocidos como tweets que no
superan los 140 caracteres; esta red social ha tenido gran acogida en el sector
político generando grandes críticas entre los dirigentes y el pueblo hacia ellos.
Con lo anteriormente dicho nos podemos remitir a la ciberdemocracia ya que incide
en ella, por lo cual las nuevas tecnologías de la información han desatado una lógica
innovadora a lo que refiere a la influencia de la decisión de voto en la manera de
cómo se aborda y se comparte la información, para producir transformaciones a los
cambios adoptados por la opinión pública al expresarse e incidir en la democracia.
En el segundo concepto dado por esta investigación encontramos la participación
política como la acción de los ciudadanos, que influyen en un proceso político y en
su resultado. Para esta investigación realizamos un grupo focal donde cada
integrante expuso su vínculo en el ejercicio político y se obtuvo como resultado que
aunque algunos jóvenes participan más activamente, sin embargo esto se debe a
motivos de tipo familiar o laboral que influyen en dicha participación, por lo contrario
1 DEFINICIONES.DE. Red social. [Disponible en] www.definicion.de/red-social/
2 DEFINICIONES.DE. Youtube. [Disponible en] www.definicion.de/red-social/
la mayoría coincidió en que su única vinculación con el ejercicio político es ejercer
el voto.
Un tercer concepto clave para la elaboración de este estudio es la decisión de voto
en la cual se entrevistó a un grupo de jóvenes entre las edades de 20 a 25 años y
quienes aportaron posiciones adquiridas frente a la decisión de voto por influencia
del uso de las redes sociales.
De igual forma la opinión publica en las redes sociales, ha generado un mayor
interés y participación social, que en ocasiones rebasan el mundo virtual, sin
embargo el binomio democracia-redes, estimulan el dialogo abierto, su uso y su
participación activa en temas políticos, donde dicha información es más visible para
todos, haciendo más público lo público y haciendo visible el ejercicio del gobierno.
Las redes sociales han tomado tanta fuerza que hacen parte fundamental de la
opinión pública y el efecto mediático de la democracia, es allí donde se generan
espacios de opinión, debate y confrontación de los aspectos en la política de etapas
pre y electorales.
Según Manuel Castell, la “política virtual” se abre a la participación de activistas
sociales y políticos de todo signo que pueden, o bien captar la atención de
cibernavegantes dispersos pero temáticamente sensibilizados o bien ejercer una
acción estratégicamente planificada de “lobby electrónico” ante las instituciones y
grupos políticos convencionales.
Por lo cual podemos inferir de esta manera la actividad y el engranaje que desarrolla
el poder político a la hora de desarrollar sus campañas políticas, ya que su intención
es como menciona el autor captar la atención de cibernavegantes dispersos; que
para el caso del estudio entre la población juvenil es persuadida por premisas de
cambio social, del entorno y/o pasiones que generan contra opiniones acerca de
candidatos políticos, quienes resultan ser temáticamente civilizados y resultan
ejerciendo acciones planificadas que el autor menciona como “lobby electrónico”,
para el caso en su círculo social, compartiendo en sus redes sociales, haciendo
debates, siendo líderes de opinión en grupos familiares que finalmente invaden las
redes sociales de información que positiva o negativa resulta favorecedora para el
fin que buscan los políticos, que es mantenerse vigentes y ganar adeptos a sus
campañas; pues las redes sociales tienen la particularidad de engrandecer u opacar
el auge de un tema en particular una vez se pierde el interés y la avalancha de
información.
El público votante tiene un sentido de la noción de percepción de la información,
este concepto se deriva del término latino perceptivo y describe tanto a
la acción cómo a la consecuencia de percibir (es decir, de tener la capacidad para
recibir mediante los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas, o
comprender y conocer algo, que para el caso es toda la información de tipo político
recibida en las redes sociales.
La participación política es un término que va unido al concepto y ejercicio de
democracia, este concepto, hace que el ejercicio de democracia sea real, las redes
sociales en medio de la modernización de los medios de comunicación, y su
influencia sobre la población hacen que este ejercicio se masifique, sea de interés
del público, se desarrolle una cultura dentro de los grupos, bien sean ciudades,
pueblos, municipios o corregimientos, pues bien aunque hace parte de la
modernización mundial, aporta al desarrollo de pequeñas y medianas poblaciones,
lo cual hace que la democracia sea legitima, para esto es necesariamente
indispensable la participación política, que es la posibilidad que tienen los
ciudadanos de incidir en el curso de los acontecimientos políticos; no solo con el
voto, si no con los demás mecanismos de participación, es decir, estas acciones
que realizan los ciudadanos para incidir en un bajo o alto grado en los asuntos que
afectan a su comunidad, país, y son de su interés.
La participación política es, ante todo, la suma de todas aquellas actividades
voluntarias, participar de campañas electorales, hacer uso de las redes sociales
para compartir dicha información, hacer voz a voz siendo pública su decisión de
voto y apoyo a algún candidato, votar, entre otros mecanismos, mediante los cuales
los miembros de una sociedad intervienen en la selección de los gobernantes y, de
una manera directa o indirecta, en la formación o construcción de las políticas de
gobierno haciendo del mismo democrático.
La participación política, dependiendo de su forma y método, puede clasificarse de
dos maneras, de igual forma tener fines diferentes.
- Participación política convencional: Está relacionada con las acciones llevadas
a cabo durante un proceso electoral; esta participación es fomentada desde el poder
del Estado y la Constitución. La participación política convencional indica el derecho
de ciudadanía; es decir, un derecho al sufragio que no se mide por clases sociales,
partidos, sexo o educación. Se da en toda democracia y es un derecho consagrado
por la ley, por lo cual puede ser fácilmente controlada y verificada.
- Participación política no convencional: Se refiere a acciones tales como las
peticiones, las manifestaciones legales, la revocatoria al mandato, el plebiscito y, en
algunas ocasiones, hace oposición a la legalidad constitucional establecida.
La participación política, en las sociedades, se da por múltiples factores, algunos de
los cuales son:
- Económicos: Mediante los cuales las personas buscan aumentar su bienestar
económico a través del uso de los medios políticos (participan en los partidos
políticos, en cargos políticos, se convierten en servidores públicos, utilizan sus redes
sociales como paginas para campañas virtuales).
- Psicológicos: Algunos individuos participan en política por la necesidad
psicológica de llenar necesidades relacionadas con el prestigio, el poder, la
dominación, la competencia, el respeto y, en algunas ocasiones, el fracaso; también
participan para comprender su entorno y, de esta forma, aprehender más
eficazmente la realidad que los rodea, tener un tema de conversación o aparentar
ser más cívico que otros por ejercer el derecho al voto que otro por desconfianza en
el poder político evaden.
Hay otros factores secundarios, con los cuales se vinculan en su mayoría jóvenes,
quienes finalmente actúan como líderes de opinión en labores de manejo de imagen
de los programas políticos, movilización ciudadana, organización y dirección de las
campañas políticas, las relaciones con los medios masivos de información, el diseño
de estrategias de mercadeo político y estudios de opinión pública.
________________________________________________________ 1 DEFINICIONES.DE. Red social. [Disponible en] www.definicion.de/red-social/
1 DEFINICIONES.DE. Youtube. [Disponible en] www.definicion.de/red-social/
A continuación se describirán los tipos de votantes, ya que durante los procesos
electorales, y el día en que se realizan las elecciones, se presenta un paralelo entre
encuestas y resultados.
PÚBLICO VOTANTE.- Identificado como el electorado. Los resultados electorales
son tal vez, los ejemplos más visibles del desempeño de la Opinión Pública en la
sociedad, personas pertenecientes a estratos 1,2, y 3, quienes tienen razones más
superficiales, mayormente de tipo económico al momento de tomar su decisión de
voto.
PÚBLICO ATENTO.- Es el grupo que muestra un gran interés por asuntos políticos.
Se implica y tiene conocimiento de asuntos públicos y debate ocasionalmente con
otros sobre estas cuestiones.
PÚBLICO ACTIVO.- Un grupo pequeño que participa y tiene un compromiso
activo en temas de opinión pública. Su objetivo es persuadir al público atento. Utiliza
el término “élite” para referirse a los miembros de este grupo.
De acuerdo a las anteriores definiciones, y la investigación realizada podemos inferir
que el llamado público votante es la población a la que más acompañamiento se le
brida por parte de los candidatos, durante el proceso de campañas, pues estos
serán la masa en las urnas y quienes finalmente harán contrapeso con respecto a
los votantes atentos y activos.
_____________________________________________
http://opinionactiva.blogspot.com.co/2011/05/multitud-publico-y-masa.htmli
Por último el ejercicio de las elecciones, y el resultado de las urnas además de dar
como resultado los electos y nuevos dirigentes políticos, también arroja los
resultados de la pregunta problema de esta investigación.
El significado neutro de “elecciones” puede ser definido como “una técnica
de designación de representantes”. En esta acepción no cabe introducir
distinciones sobre los fundamentos en que se basan los sistemas
electorales, las normas que regulan su verificación y las modalidades que
tiene su materialización.
El significado ontológico de “elecciones” se basa en vincular el acto de
elegir con la existencia real de la posibilidad que el elector tiene de optar
libremente entre ofertas políticas diferentes, y con la vigencia efectiva de
normas jurídicas que garanticen el derecho electoral y las libertades y
derechos políticos. En este sentido se da una confluencia entre los
conceptos “técnico” y “ontológico” de “elección”, al definírsela como
“método democrático para designar a los representantes del pueblo”.
Representantes, a los que el pueblo les da el dominio y la responsabilidad de ser
voceros de sus derechos y necesidades, que permitirá el surgimiento de su
comunidad y permitirá que elementos y herramientas innovadoras hagan parte del
desarrollo social, el mejoramiento de aspectos como la salud, la seguridad y el
desempleo.
Líderes que además, serán constantemente evaluados y tildados en el espacio
donde se le da carta abierta a la opinión, las redes sociales.
CAPÍTULO III
MARCO METODOLOGICO
El presente trabajo de investigación responde a la pregunta. ¿Qué relación existe
entre la participación política de jóvenes en las redes sociales con su decisión de
voto en el Municipio de Piedecuesta? De acuerdo con el tema del proyecto es
pertinente desarrollar un tipo de investigación descriptiva- exploratoria, la primera
“pretende describir de modo sistemático las características de una población,
situación o área de interés”1 y caracterizar los hechos o fenómenos políticos,
sociales que influyen en los comportamientos de los jóvenes. En la parte
exploratoria, se pretende conocer las variables y comportamientos que interviene
en este fenómeno político-social.
De acuerdo a los objetivos, nuestra investigación busca determinar si existe una
relación entre la participación política de jóvenes en las redes sociales con su
decisión de voto en el municipio de Piedecuesta. Por ende nos interesa comprobar
explicaciones, probar determinadas hipótesis, y hacer predicciones.
Por otra parte la investigación responde a los dos tipos de enfoque; cuantitativo en
donde se habla de una descripción de la población y el tamaño de la muestra, y en
un segundo plano el enfoque cualitativo mostrando la descripción de las cualidades
del objeto de estudio, es decir intenta realizar una explicación de los
comportamientos sociales de los jóvenes, frente su decisión de voto en relación con
la influencia que las redes sociales tienen en esta.
1. Instrumentos utilizados para la recolección de datos
De esta manera se llegó a proponer distintas técnicas mixtas para captar y delinear
mejor el problema social que se está presentando.
Encuesta – Cuestionario:
Por consiguiente en primera fase se desarrollara la técnica cuantitativa, siendo esta
la encuesta el cual “es un procedimiento que permite captar la opinión de una
sociedad o un grupo social para determinar el sentido y la intensidad de las
corrientes de opinión mayoritaria”2 estructurada por preguntas cerradas, las cuales
contienen categorías u opciones de respuesta que han sido previamente
delimitadas, “del tipo dicotómicas, única opción de respuesta, posible
multirrespuesta y preguntas con tarjeta de respuesta. Además de preguntas
abiertas, las cuales no delimitan de antemano las alternativas de respuesta y por
esta razón puede variar de población en población”3.
El tipo de aplicación que se ideo para este instrumento fue de tipo entrevista
personal, en el cual una persona calificada (entrevistador) aplica el cuestionario a
los participantes; generando un espacio de pregunta respuestas y cada
entrevistador anota las respuestas. Para el procedimiento de selección de la
muestra, se realiza un listado de los 59 barrios del municipio de Piedecuesta
registrados ante el IGAC y la Oficina de Planeación. Con la cual se realizó al azar
la conformación de la muestra (saltemos, quinta granada, molinos, la cantera,
Palermo). En donde se aplicaran 120 encuestas.
1.2 Entrevista profundidad
Al saber los resultados de las encuestas, se obtendrán una serie de hipótesis no
muy específicas, por lo que se pasa a realizar un estudio más profundo sobre el uso
de las redes sociales y la relación de estas con la decisión de voto, la idea es
conocer las distintas opinión de una muestra de 10 jóvenes votantes, en donde se
comparte libremente sus ideas frente a un numero de preguntas abiertas.
1.3 Grupo focal
En lo que se refiere a las técnicas de recolección de información de tipo cualitativo,
se utilizara el grupo focal, con el objetivo de comparar y confrontar las opiniones del
público votante de Piedecuesta frente a la relación que se viene hablando
(participación política, redes sociales, decisión de voto), “esta herramienta es muy
útil para la planificación de los programas y la evaluación de los mismos. Consiste
en que los participantes puedan expresar libremente su opinión sobre diferentes
aspectos de interés en un ambiente abierto para el libre intercambio de ideas. Otro
de los aspectos positivos estriba en el hecho de proveer participación a las personas
involucradas en los respectivos programas, La técnica de los grupos focales es una
reunión con modalidad de entrevista grupal abierta y estructurada, en donde se
procura que un grupo de individuos seleccionados por los investigadores discutan y
elaboren, desde la experiencia personal, una temática o hecho social que es objeto
de investigación”4.
En este caso para la aplicación de este instrumento se seleccionó un grupo de 6
participantes jóvenes voluntarios entre las edades de 20-25 años, residentes del
municipio de Piedecuesta, que hayan votado, y sean activos en alguna de las redes
más utilizadas (Facebook,twitter,Instagram,youtube) en donde se abordaron los
temas; perfil de integrante, participación política y redes sociales. Con la cual se
pretende mostrar distintas perspectivas y representar la complejidad del fenómeno
estudiado, o bien, documentar diversidad para localizar diferencias y coincidencia,
patrones y particularidades. Apoyándose del uso de la grabación la cual es utilizada
solo con fines de análisis, el grupo focal tendrá un tiempo máximo de duración de 2
horas, mínimo 1 hora.
__________________________________________________________
1Mario. T. (1988) Investigación descriptiva. Serie aprender a investigar. La investigación. Bogotá. Publicación:
ICFES. PP. 44
2RobertoH.S.etal.(2010)PP.221 3 VINUESA, Lourdes María. La encuesta: Observación extensiva de la realidad social. EN BERGANZA, María
Rosa; RUIZ, José A.Investigaren comunicación. Capitulo 7. P.p 177-204.
4 José. H. Los grupos focales. Origen de los grupos focales. [Disponible en]
http://academic.uprm.edu/jhuerta/HTMLobj-94/Grupo_Focal.pdf PP. 1
2 INSTRUMENTO: ENCUESTA
Presentación
Como parte del proceso académico de la cátedra de Opinión Pública, se encuentra
la aplicación de técnicas e instrumentos que permitan acercarse a conocer las
dinámicas sociales en particular las referidas al campo de las percepciones del
público votante sobre los fenómenos sociales y políticos de la región y el país.
Por lo anterior, el siguiente ejercicio tiene como objetivo primordial conocer desde
la técnica de la Encuesta las percepciones de los ciudadanos del Área Metropolitana
de Bucaramanga sobre identificación ideológica, decisión de voto y medios
masivos.
La población objeto de estudio deberá ser mayor de edad, debe residir en el
municipio donde se aplica el instrumento y que haya votado en esa localidad en las
elecciones para Alcaldía y Gobernación en el año 2011.
PREGUNTAS FILTRÓ: Por favor indicar si votó en las elecciones para Alcaldía en
2011. Si__ No__. Usted votó en el municipio que reside? Si__ No__. Gracias
1. ASPECTOS SOCIO-DEMOGRÁFICOS
Municipio: ___________________
Lugar de Residencia (barrio, sector, conjunto):___________________________
Género:
a. Masculino__________ b. Femenino__________
Edad:
Rangos: a. 23 a 33 años____ b. 34 a 43 años____ c. 44 a 55 años____ d. 55 a 65
años___ e. Mayores de 65 años_____
Nivel educativo culminado
a. Primaria____ b. Secundaria___ c. Técnico______ d. Tecnólogo ___ e.
Pregrado___
f. Posgrado____
Estrato socio-económico
a. 1___ b. 2____ c. 3____ d. 4____ e. 5____ f. 6____
2. IDENTIFICACIÓN IDEOLÓGICA
1. De las siguientes ideologías políticas con cuál se siente identificado.
a. Liberal___
b. Conservador__
c. Izquierda___
d. Centro___
e. Centro-Izquierda___
f. Centro-Liberal___
g. Centro-Conservador____
h. Ninguna ______
2. En cuál de las siguientes ideologías políticas ubica a su familia:
a. Liberal__
b. Conservador___
c. Izquierda ___
d. Centro __
e. Centro-Izquierda
f. Centro-Liberal
g. Centro-Conservador
h. Ninguna___
3. En reuniones de familia con qué frecuencia se habla de temas relacionados con
Política:
a. Ocasionalmente___
b. Todos los días ____
c. Una vez a la semana___
d. Los fines de semana ___
e. Una vez al mes____
f. No se habla ____ (pasa a pregunta 7).
4. En la mayoría de los casos, cuando se habla de política en su familia ocurre que.
Puede marcar más de una opción.
a. Se habla superficialmente del tema____
b. Alguien expone el tema y los demás escuchan, pero no responden___
c. Alguien propone el tema y los demás presenta opiniones adversas____
d. Todos expresan sus opiniones sobre el tema y se respeta lo dicho___
e. Algunos asumen la misma opinión de otros, pero no dicen porque lo hacen____
f. Otro. cuál_____________________
5. Qué actitud asume cuando se habla de política en su familia:
a. Expresa su opinión___
b. Guarda silencio___
c. Apoya lo que dice otro___
d. Controvierte o debate lo que otros opinan___
6. En su familia se habla de:
No. Tema SI NO
a. La gestión del Presidente de la República
b. La Mesa de negociaciones en la Habana
c. Las relaciones internacionales de Colombia y Venezuela
d. Las actividades de los congresistas
e. La gestión del Alcalde de su municipio
f. La gestión del Gobernador de Santander
7. Señale tres (3) temas que para usted, deben ser prioridad del próximo Alcalde de
su municipio.
a. Mendicidad___
b. Movilidad___
c. Pobreza___
d. Cultura y recreación__
e. Basuras____
f. Inseguridad___
g. Educación__
h. Pavimentación de vías___
8. Señale tres (3) temas que para usted, deben ser prioridad del próximo
Gobernador de Santander.
a. Educación_____
b. Salud____
c. Tecnologías de Información____
d. Desempleo___
e. Agua potable___
f. Inseguridad urbana y rural___
g. Participación ciudadana___
h. Obras de turismo____
i. Distribución de regalías____
3. DECISIÓN DE VOTO
3.1 Recordación de voto a Alcaldía y Gobernación
9. Cuál fue el nombre del candidato por el que usted votó en las pasadas elecciones
a la Alcaldía de su municipio: _____________________________VOTO EN
BLANCO________.NO Recuerda el nombre________ SU VOTO FUE
NULO______.
10. Cuál fue l nombre del candidato por el que usted votó en las pasadas elecciones
a la Gobernación de Santander: ________________________________.VOTO EN
BLANCO_______NO Recuerda el nombre__________ SU VOTO FUE
NULO______.
11. La gestión del alcalde de su municipio hasta el momento es:
a. Excelente___ b. Buena___ c. Regular ____ d. Deficiente____ e. No sabe/ No
responde__
12. La gestión del Gobernador de Santander hasta el momento es:
a. Excelente___ b. Buena___ c. Regular ____ d. Deficiente____ e. No sabe/ No
responde__
3.2 Proceso electoral y voto
13. Durante el proceso electoral usted realiza alguna de las siguientes actividades:
a. Asiste a reuniones y foros de candidatos____
b. Escucha las propuestas de todos los candidatos___
c. Hace público su decisión de acompañar un candidato___
d. Apoya económicamente la campaña de un candidato____
e. Todas las anteriores_____
f. Ninguna de las anteriores____
14. Una campaña electoral es interesante porque:
a. Los candidatos se insultan entre sí___
b. Se discuten los problemas de la localidad___
c. Los candidatos pagan fiestas y entregan regalos____
d. Se habla sobre quién va a ganar las elecciones___
e. Los medios de comunicación hacen y presentan encuestas___
f. Todas las anteriores___
g. Ninguna de las anteriores____
15. Elija una sola opción de respuesta. Usted al momento de votar toma la decisión
por:
a. Los beneficios de Ley que obtiene por votar___
b. Las propuestas del candidato___
c. Las encuestas que publican los medios masivos___
d. La propaganda que utilizó el candidato___
e. La recomendación de la familia____
f. Otra. Cuál:_____________________
16. A la fecha tiene decidió por cuál candidato votará en las próximas elecciones
para la Alcaldía de su municipio:
a. SI (*)____ b. NO HA DECIDO____ c. VOTARÁ EN BLANCO___
(*)Puede decir su nombre: __________________.
17. A la fecha tiene ya decidió por cuál candidato votará en las próximas elecciones
para la Gobernación de Santander:
b. SI (*)____ b. NO HA DECIDO____ c. VOTARÁ EN BLANCO___
(*)Puede decir su nombre: __________________.
4. POLÍTICA Y MEDIOS MASIVOS
18. Se informa de lo que ocurre en temas políticos PRINCIPALMENTE por.
Seleccione una de las siguientes opciones.
a. Radio ___
b. Televisión ___
c. Periódicos___
d. Internet____
e. Otro. Cuál__________
19. Recibe información de la gestión que hace la Administración Local de su
municipio PRINCIPALMENTE por. Seleccione una de las siguientes opciones.
a. Radio ___
b. Televisión___
c. Periódicos___
d. Página web de la Alcaldía ___
e. Volantes___
f. Otro. Cuál_________
g. No recibe ____
20. Recibe información de la gestión que hace la Gobernación de Santander
PRINCIPALMENTE por. Seleccione una de las siguientes opciones.
a. Radio____
b. Televisión ___
c. Televisión local___
d. Periódicos____
e. Página web de la Gobernación___
f. Otro. Cuál__________
g. No recibe ____
Mil gracias por su colaboración y honestidad en sus respuestas.
3 FICHA TECNICA
ELECCIONES DE LA ALCALDÍA DEL MUNICIPIO DE PIEDECUESTA
FICHA TÉCNICA
Para acompañar cualquier publicación de los resultados, considerando la legislación vigente,
la siguiente ficha técnica debe ser incluida en su totalidad
Persona natural o jurídica que la
realizó:
Laura Mantilla, Angie Gallago, Veronica Tabares y
Karen Osuna
Encomendado y financiado por: Universidad Pontificia Bolivariana
Grupo objetivo:
Población general, hombres y mujeres, mayores de 23
años, de estratos sociales 1 al 6, residente habituales
en Piedecuesta
Tamaño de la muestra: 120 encuestas. La encuesta va ponderada por el nivel
socioeconómico, género y rangos de edad.
Técnica de recolección de datos:
Entrevista personal como con un cuestionario de 20
preguntas aproximadamente de 10 minutos de duración
de los diferentes estratos socioeconómicos
Fecha de realización del trabajo: Del 7 al 13 de septiembre de 2015
Tema o temas a los que se
refiere:
Conocimiento, ideológica política , gestión
administrativa de mandatarios, intención de voto y
medios masivos,
Tipo de la muestra: Muestreo intencional, a partir de la Lista de Contactos
Entidades por las que se indagó:
Partido Liberal, Partido Conservador, Partido Izquierda,
Partido Centro, Partido Centro-Izquierda, Partido
Centro-Liberal y Partido Centro-Conservador.
Personajes por los que se
indagó:
Ángel de Jesús Becerra, Richard Aguilar Villa, Mario
José, Danny Ramírez, Holger Díaz, Didier Tavera,
Carlos Fernando, Iván Aguilar, Luis Fernando Cote,
Carolina Torres y Leónidas Gómez
Área/Cubrimiento: Piedecuesta
Ponderación: Muestra ponderada por categorías
Método de Supervisión: Presencial ( acompañamiento durante la encuesta )
Números encuestados: 120 personas
RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS
La encuesta se le realizo a las personas pertenecientes a 15 Barrios de
Piedecuesta, el 17% corresponde a 20 personas que se le realizaron la encuesta
en cada barrio, Bellavista, La Cantera, Molinos, Santelmo, Palermo, el 8%
corresponde a 10 personas encuestadas en el barrio quinta granada; tan solo 2
personas fueron encuestadas en el barrio san Carlos y 1 sola persona fue
encuestada en cada barrio, Callejuelas, San Telmo, Cabecera, Divino niño, Paseo
Galicia, Granadiño, Paraíso y San Rafael. Obteniendo un total de 120 personas
encuestadas.
17% 17% 17% 17% 17%
8%
1% 2% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1%
Barrios Encuestados de Piedecuesta
37%
63%
GÉNERO
Masculino Femenino
De las 120 personas encuestadas en Piedecuesta el 62,5 % corresponde a 75
personas de género femenino, y el 37,5 % corresponde a 45 personas de género
Masculino, es decir que la mayoría de las personas encuestadas fueron Mujeres.
La mayoría de las Personas encuestadas se encuentra entre los rangos de 44 a 55
años, que corresponde al 31,7% y de 23 a 37 años corresponde al 30,8% de la
población encuestada y tan solo el 3,3% corresponde a Mayores de 65 años, es
decir que la mayoría de las personas que encuestamos se encuentra en el 3 rango
de edades.
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
23 a 33 años 34 a 43 años 44 a 55 años 55 a 65 años Mayores de 65años
Rango de Edades
0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
25.0%
30.0%
35.0%
40.0%
45.0%
Primaria Secundaria Técnico Tecnólogo Pregrado Posgrado
Po
rcen
taje
Nivel Educativo Culminado
El nivel educativo culminado de la mayoría de las personas encuestadas
corresponden a secundaria, con un 42,5% es decir 51 personas terminaron la
secundaria; continua la primaria con un 20%, técnico con un 15%, tecnólogo con
un 14,2%, pregrado con un 9% y tan solo el 1% corresponde a posgrado se puede
concluir que generalmente las personas encuestadas se encuentran en el 2 nivel de
educación culminada.
El 57% de las personas encuestadas viven en el estrato 2; es decir que corresponde
a 69 personas de las 120 encuestadas. En el segundo lugar tenemos un 37% de
personas que viven en el estrato 3, y el 6% de las personas viven en estrato 1 y 4.
II. IDENTIFICACIÓN IDEOLÓGICA Y FAMILIA
3%
57%
37%
3%
Estrato socio-económico
Estrato 1
Estrato 2
Estrato 3
Estrato 4
En el grafico se puede observar que las ideologías políticas personales y familiares
son similares, la mayoría de las personas encuestadas respondieron que no
pertenecen a ninguna teniendo una diferencia de 1% entre ideología personal y
familiar.
Continua la ideología política los liberales siendo de igual porcentaje de 28% entre
personal y familiar, la ideología conservadora familiar corresponde al 11% y la
personal al 10% teniendo una diferencia de tan solo el 1%, la mayoría de la ideología
izquierdista corresponde al 7% personal y 5% familiar, la ideología centralista
corresponde alrededor del 3% entre personal y familiar, y centro liberal y centro
conservador corresponden al 2% de igual porcentaje para familiar y personal, se
puede concluir que la mayoría aún no tiene definido o no pertenece a ninguna de
las ideologías políticas.
28%
10%
7%
3%
2%
2%
2%
48%
28%
11%
5%
3%
3%
2%
2%
47%
Liberal
Conservador
Izquierda
Centro
Centro-Izquierda
Centro-Liberal
Centro-Conservador
Ninguna
¿En cuál de las siguientes ideologías políticas se siente identificado y se ubica a su núcleo familiar?
Familia Personal
El 48% de las personas encuestadas señalan que en las reuniones familiares
se habla ocasionalmente de temas políticos, el 19% se habla de temas
políticos una vez a la semana, el 13% corresponde a que en las reuniones
familiares no se cuestionan de temas de política; el 7% de las personas
encuestadas mencionan que todos los días se habla de política en el hogar
y tan solo el 6% los fines de semana.
48%
7%
19%
6%8%
13%
Ocasionalmente Todos los dias Una vez a lasemana
Los fines desemana
Una vez al mes No se habla
En reuniones de familia ¿Con qué frecuencia se habla de temas relacionados con política?
Según la encuesta la situación más frecuente cuando se habla de Política en el
entorno familiar corresponde a que alguien propone el tema y los demás presentan
opiniones adversas, en el segundo lugar con un 34% que corresponde a que se
habla superficialmente del tema, seguido con un porcentaje menor , un 33%
expresan sus opiniones sobre el tema y se respeta lo dicho, así mismo continua un
11% a que alguien expone el temas y los demás escuchan, pero no responden y un
porcentaje menor de un 8% pertenece a que algunos asumen la misma opinión de
otros pero no dicen porque lo hacen, ninguna de las personas encuestadas
respondieron la opción otro. Cuál.
34%
11%
40%
33%
8%
0%
Se habla superficialmente del tema
Alguien expone el tema y los demás escuchan,pero no responden
Alguien propone el tema y los demás presentanopiniones adversas
Todos expresan sus opiniones sobre el tema y serespeta lo dicho
Algunos asumen la misma opinión de otros, perono dicen porque lo hacen
Otro. Cuál
Cuando se habla de política en su familia ocurren las siguientes situaciones
51%
21%18%
24%
Expresa su opinión Guarda silencio Apoya lo que dice elotro
Controvierte o debatelos que otros opinan
Cuando se habla política en su familia usted:
El 51% de las personas que hablan de la política en reuniones familiares
señalaron que expresan su opinión, en segundo lugar corresponde a la
opción que se controvierte o se debate lo que otros opinan con un 24%, en
tercer lugar el 21% de las personas que respondieron dicen que prefieren
guardar silencio y por último lugar el 18% de las personas apoyan lo que
dicen los demás.
El tema político más importante que se habla en las reuniones familiares
corresponde la gestión que desarrolla el alcalde en su municipio con un 75%,
en segundo y tercer lugar con un 73% se habla de las relaciones
internacionales de Colombia y Venezuela y la labor del presidente de la
república,, en cuarto lugar con un 65% se habla de la gestión que desarrolla
el Gobernador de Santander y de penúltimo lugar se habla de la mesa de
negociación en la habana con un 49%, el 29% corresponde a las actividades
de los congresistas es decir que es el tema político menos hablado en las
reuniones familiares de los piedecuestanos.
73%
49%
73%
29%
75%
65%
17%
41%
18%
60%
14%
26%
Labor del Presidente de la República
La mesa de negociación de la Habana
Las relaciones internacionales de colombia yvenezuela
Las actividades de los congresistas
La gestión del Alcalde de su municipio
La gestión del Gobernador de Santander
En su familia se habla de:
SI NO
El tema prioritario elegido por los encuestados es la educación con un 17%,
seguido de la inseguridad con un 16%, y la pobreza con un 15%, es decir
que estos temas son los más apetecidos que el próximo Alcalde debe tratar
durante su mandato. El tema con menor porcentaje es la mendicidad con un
5%, debido a que las personas encuestadas no tenían conocimiento del
significado de la palabra.
El tema prioritario elegido por los encuestados es la salud con un 17%, seguido de
la educación con un 22%, y el desempleo con un 18%, es decir que estos temas
son los más apetecidos que el próximo Gobernador debe tratar durante su mandato,
el tema con menor porcentaje es de la distribución de regalías con un 1%.
0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 18%
Mendicidad
Movilidad
Pobreza
Cultura y recreación
Basuras
Inseguridad
Educación
Pavimentación de vías
Temas que deben SER PRIORIDAD del próximo Alcalde de su municipio
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
Educación
Salud
Tecnologías de Información
Desempleo
Agua potable
Inseguridad urbana y rural
Participación ciudadana
Obras de turismo
Distribución de regalías
Temas que deben SER PRIORIDAD del próximo Gobernador de Santander
III. GESTIÓN DE GOBERNANTES Y DECISIÓN DE VOTO.
Según los resultados de las encuestas el 40% de las personas votaron por Danny
Ramírez en las elecciones pasadas para la alcaldía, el 22% no recuerdan el nombre
del candidato, el 17% de las personas votaron por Ángel de Jesús Becerra, y de
igual porcentaje las personas votaron en blanco; el 3% corresponde a que el voto
fue nulo y tan solo el 1% voto por Carolina Torres.
Richard Aguilar Villa52%
Luis Fernando Cote2%
Voto en blanco23%
No recuerda el nombre
17%
Su voto fue nulo6%
Cuál fue el nombre del candidato por el que usted votó en las pasadas elecciones a la Gobernación de
Santander
40%
17%1%
17%
22%
3%
Cuál fue el nombre del candidato por el que usted votó en las pasadas elecciones a la
Alcaldía de su municipio
Danny Ramirez
Angel de Jesus Becerra
Carolina Torres
Voto en blanco
No recuerda el nombre
Su voto fue nulo
Según los resultados el 52% de las personas encuestadas votaron por el actual
Gobernador Richard Aguilar, el 23% fueron votos en blanco y el 17% no
recuerdan el nombre, así mismo el 6% señala que su voto fue nulo y tan solo el
2% votaron por Luis Fernando Cote.
Las personas encuestadas señalan que la gestión del alcalde actualmente es
regular con un 42%, así mismo el 24% lo califica como su gestión buena y el 23%
como su gestión deficiente, el 11% no sabe/no responde y ninguna persona califica
la gestión del alcalde como excelente.
0%
24%
42%
23%
11%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%
Excelente
Buena
Regular
Deficiente
No se sabe/No responde
La gestión del Alcalde hasta el momento es
26%
38%
19%
3%
14%
Excelente
Buena
Regular
Deficiente
No se sabe/No responde
La gestión del Gobernador hasta el momento es
De acuerdo a los resultados el 38% de las personas encuestadas señalan
que la gestión del gobernador actual es buena, así mismo el 26% la califica
como excelente, el 19% lo señala como regular, el 14% no sabe / no
responde y tan solo el 3% lo examina como deficiente.
Las actividades más realizadas durante el proceso electoral es escuchar las
propuestas de los candidatos, esto es razonable ya que la mayoría de las
personas encuestadas respondieron que su decisión de voto se debe a las
propuestas que desarrolle el aspirante, así mismo el 38% de las personas
encuestadas señalaron que no realizan ninguna actividad durante el tiempo
electoral, en tercer lugar corresponde a la asistencia de reuniones y foros de
candidatos con un 19%, el 5% de las personas encuestadas hacen público a
la decisión de acompañar un candidato, tan solo el 3% apoya
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Asiste a reuniones y foros de candidatos
Escucha las propuestas de todos los…
Hace público su decisión de acompañar un…
Apoya económicamente la campaña de…
Todas las anteriores
Otra. Cuál
Ninguna de las anteriores
Durante el proceso electoral usted realiza una de las siguientes actividades:
económicamente la campaña de un candidato y el 6% relaciona que realiza
todas las actividades mencionadas en el grafico durante el proceso electoral.
De acuerdo con los resultados obtenidos el 37% de las personas encuestadas
señalan que durante la campaña electoral hay contaminación visual y auditiva, en
segundo lugar el 28% señalan que los candidatos pagan fiestas y entregan regalos,
y en tercer lugar el 25% considera que se habla sobre quien va a ganar las
elecciones. La opción de los medios de comunicación expresan preferencias por un
candidato fue tan solo del 5% correspondiendo a la opción menos elegida.
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
Los candidatos se insultan entre sí
Se discuten los problemas de la localidad
Los candidatos pagan fiestas y entregan regalos
se habla sobre quién va ha ganar las elecciones
Contaminación visual y auditiva
Los medios de comunicación expresa preferenciaspor un candidato
Todas las anteriores
Ninguna de las anteriores
En la campaña electoral generalmente ocurre:
El 49% de las personas encuestadas señalan que al momento de votar toman la
decisión por las propuestas del candidato, continua con el 23% que su decisión se
entrelaza por los beneficios de ley y con una diferencia menor de 1% de los
beneficios de ley los encuestados señalan que su decisión la realizan por las
recomendaciones familiares correspondiendo a un 22%, el 4% vota por decisión de
beneficios políticos y tan solo el 3% toma su decisión por la propaganda del político,
ninguna persona encuestada respondió que so voto lo realiza por las encuestas en
los medios masivos.
23%
49%
0%3%
22%
4%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Los beneficios dela ley que
obtienen porvotar
Las propuestasdel candidato
Las encuentasque publican losmedios masivos
La propagandaque utiliza el
candidato
Larecomendación
de la familia
Otra. Cuál
Usted al momento de votar toma la decisión por
Para los piedecuestanos el sondeo muestra que el 52% ya tienen decidido
por quien votar, el 35% aún no ha decidido por cual candidato elegir como
alcalde, y el 13% señalo que votaría en blanco.
52%
35%
13%
A la fecha tiene decidido el nombre del candidato por el que votará en las próximas elecciones para la
Alcaldia de su municipio:
SI No ha decidido Votará en blanco
17%
25%
10%
Mario José
Dany Ramírez
Se abstiene
Nombre del candidato por el que votará en las próximas elecciones para la Alcaldia de su municipio
Para los piedecuestanos el sondeo muestra que Danny Ramírez está
ganando como ventaja amplia frente a Mario José, y tan solo el 10% se
abstiene de revelar por quién votaría.
Para los piedecuestanos el sondeo muestra que el 49% ya tienen decidido
por quien votar, el 32% aún no ha decidido por cual candidato elegir como
alcalde, y el 19% señalo que votaría en blanco.
SI 49%
No ha decidido32%
Votará en blanco
19%
A la fecha tiene decidido el nombre del candidato por el que votará en las próximas elecciones para
la Gobernación de Santander:
10.8%
14.2%
10.8%
1.7%
1.7%
10.0%
Didier Tavera
Carlos Fernando
Holger Díaz
Ivan Aguilar
Leonidas
Se abstiene
Nombre del candidato por el que votará en las próximas elecciones para la Gobernación de Santander
Para los piedecuestanos el sondeo muestra que Carlos Fernando va
ganando con un 14,2%, el 10,8% de igual porcentaje para Holger Díaz y
Didier Tavera muestran que está reñido las votaciones, el 10% de los
encuestados se abstienen de revelar por quien votaran y de igual porcentaje
de 1,7% corresponden a Leónidas y Iván Aguilar.
IV. INFORMACIÓN POLÍTICA Y MEDIOS MASIVOS
La mayoría de las personas se informan de temas políticos por medio de la
televisión, el 14% por radio y tan solo de 1% de diferencia menor se informa por
internet, el 10% se informan de temas políticos por periódicos y el 3% no le interesa
14%
58%
10%13%
2% 3%
Radio Televisión Periódicos Internet Otro. Cuál No le interesa
Se informa de temas políticos PRINCIPALMENTE por
informarse de temas políticos. El 2% corresponde a otro medio donde relacionan
que el 1% corresponde a revistas y de igual porcentaje a publicidad visual.
Los resultados señalan que los encuestados se informan de la gestión de la Alcaldía
por medio de la radio correspondiendo a un 26%, reñida con un 25% por medio de
periódicos, el 22% corresponde a televisión, el 17% señala que no le interesa, y el
7% de las personas se informan por medio de la página Web de la Alcaldía, tan solo
el 4% señala que se informa por medio de la familia y revistas.
Con referente a los resultados de la gobernación el medio de la televisión lidera que
los encuestados se informan de la gestión de la Gobernación de Santander, de igual
porcentaje los encuestados señalan que se informa de periódicos y no le interesa
informarse corresponde a un 23%.
El 18% señala que se informa por el radio, y el 5% nombran que se informan por
3,5%Revista y 1,5%Familia, y tan solo el 3% se informan por medio de la página
Web de la Gobernación.
4. HERRAMIENTA: ENTREVISTA A PROFUNDIDAD
CATEGORÍA A: Datos sociodemográficos
Nombre y apellido:
Edad: 20 a 26 años
Estrato:
Nivel Educativo:
26%
22%25%
7%4%
17%18%
30%
23%
3%5%
23%
Radio Televisión Periódicos Página Web dela Alcaldía oGobernación
Otro. Cuál No le interesa
Se informa de la gestión que hace la Alcaldía y la Gobernación de Santander PRINCIPALMENTE por:
Alcaldía Gobernación
Votó en las elecciones pasadas: SÍ
Tiene redes sociales: SÍ (Facebook, twitter, Instagram, YouTube)
1. Usted tiene acceso y uso a las redes sociales, en ella hace diversas
actividades, dentro de esas actividades esta lo relacionado a lo político, ¿Qué
hace usted con esas información recibida sobre lo político? ¿Lo lee, lo
comparte, lo comenta o lo discute?, ¿cómo es esa actividad que usted realiza
con las redes sociales y la participación política?
2. La información a la que tiene acceso en sus redes sociales, ¿la comparte con
su familia, amigos o alguien en particular? ¿Qué de todo lo que hay
comparte? ¿Lo político? ¿Cómo distribuye esa información con los
demás?
3. Se afirma que las redes sociales son un influyente para toma de decisiones
de lo político y en particular en la decisión de voto, ¿comparte usted esa
afirmación si no por qué?
4. Se afirma que la familia y las redes sociales son un influyente para la toma
de decisión de votos, ¿considera que esto ocurre? ¿de qué forma usted
siente que esto ocurre?
5. ¿La información que circula en redes sociales sobre candidaturas es para
usted completa asertiva, persuasiva y suficiente para tomar una decisión de
voto? ¿Cuáles son los elementos o características que llevan a que esa
información le parezca a usted de esta manera?
6. A la hora de votar, ¿considera que la información política que recibió en las
redes sociales influyó en su manera de elegir? ¿Cuáles fueron los motivos
que llevaron a ese cambio de decisión o que la mantuvieron?
7. ¿Expone en sus redes sociales su punto de opinión (le gusta, comparte,
comenta y propone) en contra o a favor de lo que ocurre con la política
nacional?
8. Los mecanismos de participación política más conocidos son el voto,
plebiscito, referendo, consulta popular y revocatoria del mandato, de los
anteriores, ¿Cuáles de ellos conoce y en cuáles ha participado?
9. Usted como joven, ¿de qué forma participa en los asuntos de lo político? y
¿por qué lo hace de esta manera?
10. En su familia, ¿qué concepto tienen de participación política? ¿Se vinculan
de alguna manera en los mecanismos de participación mencionados
anteriormente? ¿Cómo?
11. En su opinión ¿la participación política contribuye a fortalecer nuestra
democracia del país?
12. Al momento de tomar decisión de voto, se afirma que las propuestas de
candidatos, la influencia familia, los beneficios de ley, las encuestas y los
medios masivos y redes sociales son los más influyente. Del listado, ¿se
identifica con alguno de ellos? ¿cómo se puede evidenciar?
CATEGORÍA B: Redes sociales
CATEGORIA C: Participación política
CATEGORÍA D: Decisión de voto
5 HERRAMIENTA:GRUPO FOCAL
PARTICIPANTES: 5-12 Personas
Homogéneas Edad (20-26)
Ha votado
Redes sociales (Facebook, twitter,
Instagram, YouTube)
Heterogéneos Nivel educativo
Nivel social
Hombre- Mujer
Habita en municipio correspondiente
Presentación de actividad:
-Hora - Fecha
-Convocatoria de manera personal
-Sillas de manera circular
-Con nombre de participantes y
número por cada uno
-Duración: 2 horas
-Cámara estática que registre a todos
los participantes al mismo tiempo
-Grabadora de audio adicional
Estructura:
-Presentación (A qué vamos a ir –
Carácter académico- Saludo
agradecimiento- Breve explicación de
lo que vamos a hacer- Señalar que es
actividad académica-que va a ser
grabado- dejar registrado audiovisual-
Su consentimiento para utilizar
información)
-Desarrollo (Cuestionario)
-Cierre: (Comentarios finales que
reflexionen más -los participantes-.
Evaluación-Cómo les pareció-.
Agradecimientos. Cierre Final.
Compartir)
Cargos:
-1 Moderador- Dinamiza el foro-
Regula la conversación para que
estén todos activos- Es quien hace las
preguntas y contra-preguntas.
-1 Relator- Atento a copiar las frases e
ideas que dice cada participante
(Participante 1 dice… - Participante 2
dice…)
-1 Observador –Indica quién no ha
participado al moderador. Se debe
hacer detrás del participante que no ha
participado para que se le pregunte a
él.
-Segundo Observador- Registra lo no
verbal
-1 que transcriba el audio final- Arregla
las muletillas y frases repetitivas pero
debe quedar la idea central de cada
intervención
Temas:
Todos deben responder cada
pregunta
-Perfil de cada integrante (Quién es,
cómo se llama, Cuántos años, Barrio,
a qué se dedica)
-Participación política
PREGUNTAS GRUPO FOCAL
-Se agota el tema cuando el
cuestionario finalice
INTRODUCCIÓN GRUPO FOCAL
Buenos días, buenas tardes, Mi nombre es… Estamos realizando un estudio sobre
el uso de las redes sociales y la relación de estas con la decisión de voto. La idea
es que nos permitan conocer sus distintas opiniones acerca de este tema para
colaborar con una investigación académica de la asignatura Opinión Pública de la
carrera de Comunicación Social y Periodismo de la UPB.
En este sentido, siéntanse libres de compartir sus ideas en este espacio. Aquí no
hay respuestas correctas o incorrectas; lo que importa justamente es su opinión
sincera.
Cabe aclarar que la información que recopilemos solo será utilizada en nuestro
trabajo de investigación, sus respuestas serán unidas a otras opiniones de manera
anónima y en ningún momento se identificará que dijo cada participante.
En este momento, en el municipio de Floridablanca, Bucaramanga, Girón y
Piedecuesta se está realizando la misma actividad por parte de otros estudiantes
de la cátedra.
Para agilizar la toma de la información, resulta de mucha utilidad grabar la
conversación. ¿Existe algún inconveniente? El uso de la grabación es solo a los
fines de análisis.
Cuestionario:
I. Aspectos sociodemográficos
Municipio: ________________
Lugar de residencia: ________________________
Género:
a. Masculino______ b. Femenino_____
Edad: _______
Nivel educativo culminado
a. Primaria____ b. Secundaria___ c. Técnico___
d. Tecnólogo___ e. Pregrado___ f. Posgrado___
Estrato Socioeconómico
a. 1___ b. 2___ c. 3___ d. 4___ e. 5___ f. 6___
CATEGORÍA B: Redes sociales
CATEGORIA C: Participación política
CATEGORÍA D: Decisión de voto
*Hicimos una encuesta sobre algunos temas, vamos a mostrarles los resultados
sobre esos temas, queremos obtener su opinión frente a los porcentajes obtenidos
Si yo les hablo de participación política, ¿Qué es lo primero que se les viene a la
mente? ¿A qué les remite el concepto de participación política?
¿En su casa se discute la política? Si sí, ¿Cómo se discute?, y si no, ¿Por qué no
se discute?
¿Por qué medios se entera de lo político: Radio, TV, Prensa, Redes Sociales?
¿Cuál es la que más consumen: Radio, TV, Prensa Redes Sociales?
*PERSONAL Y FAMILIAR
¿Quién de ustedes me puede decir, cómo es su interacción en las redes sociales
con lo político?
Hoy en día muchos partidos o dirigentes políticos realizan sus campañas a través
de las redes sociales, ¿Qué opina acerca de esto? ¿Por qué cree que recurren a
este medio?
¿Ha participado en algunos de estos grupos o ha manifestado su inclinación por
algún partido a través de las redes sociales? ¿Cómo ha participado? ¿Por qué ha
participado? ¿Por qué no ha participado?
¿Comparte con su familia lo que usted ve en las redes sociales?
¿Su familia tiene redes sociales?
¿Su familia le compartió lo que encontró en redes sociales? Si sí, qué le compartió.
¿Su familia participa políticamente? ¿En qué?
¿Es la familia quien hace tomar la decisión de voto o que otros factores intervienen
en esa decisión?
¿Qué tan dispuestos están en involucrarse en lo electoral, es decir, ser candidato a
futuro o liderar procesos de participación política? ¿O solo se quedan en el accionar
del voto?
*¿Por qué no cree en lo político y quién o qué lo ha llevado a no creer en lo político?
*Su familia es ideología xxxx, usted es de xyxy, ¿Cómo se llegó a eso? ¿Cuáles
fueron las situaciones que lo llevaron a eso?
¿Cómo fue su participación en las campañas que acaban de culminar?
¿Cómo llegaron a la decisión de voto, cuáles fueron los argumentos que lo llevaron
a esa decisión?
¿Se consideran ustedes partícipes de la política?
Teniendo en cuenta que se considera que las redes sociales tienen influencia sobre
la decisión de voto, ¿el voto que realizó este 25 de octubre se basó en la información
que ha recibido por las redes sociales? ¿Por qué o por qué no? Si es no: ¿Cómo
decide por quién votar?, Si es sí, ¿Qué información de las redes sociales lo
convenció de tomar su decisión?
¿Por qué medios se informó para obtener información del candidato por el cual
votó?
¿Algún otro comentario que quieran agregar?
CAPÍTULO IV
CONCLUSIONES
* Las personas encuestadas en el municipio de Piedecuesta muestran un
desinterés respecto a los temas de política y manejo de gobierno respecto a su experiencia con los dirigentes políticos.
* En los resultados obtenidos del grupo focal se llega a la conclusión que parte de los jóvenes de edades entre 20 y 25 años muestran una evidente apatía y desinterés frente a la información subministrada en las redes sociales de temas políticos, sin embargo otra parte de ellos están a favor de dicha información ya que argumentan que favorece a la inclusión de los jóvenes en el ejercicio político.
* En las entrevistas de tipo personal se puedo evidenciar que los jóvenes son influenciados y persuadidos por la información de tipo político que allí se expone; propaganda de candidatos, propuestas de los mismos y memes, sin embargo prefieren en su mayoría compartirlo en espacios familiares y no en sus redes sociales por temor a ser tildados respecto a su afinidad política.
* Durante la aplicación de las encuestas, fue reiterativa la posición imparcial frente a las ideologías políticas de los jóvenes habitantes de Piedecuesta, ya que las obras realizadas por los candidatos y la confiabilidad en la buena honra de la persona son factores de más influencia que el partido político al cual pertenezcan.
* Respecto a los resultados obtenidos tras la realización de las encuestas, entrevistas y grupos focales, se evidencia la notable influencia que ejerce la familia sobre la decisión de voto, ya que la información recibida en redes sociales se comparte, se discute y se expresan opiniones.
* Durante el proceso electoral, la participación de los jóvenes habitantes del municipio de Piedecuesta, es variable con respecto a su participación en campaña política siendo voceros de sus amigos y familiares.
* Las entrevistas realizadas a jóvenes de edades entre 20 y 25 años, se logró evidenciar que la red social más utilizada para informarse y/o compartir información de tipo política es Facebook.
* Del desarrollo del grupo focal y las entrevistas a los jóvenes se evidencia una posición de interés por apoyar a los candidatos que generan un cambio a su comunidad a hacer una participación responsable desde el ejercicio.
CAPÍTULO V
BIBLIOGRAFIA
COLOMBIA, PIEDECUESTA; Alcaldía de Piedecuesta. Todos los derechos reservados; Alcaldía de Piedecuesta- Carrera 7 Nº 9-43; NIT: 890.205.383- código DANE: 68547 http://www.alcaldiadepiedecuesta.gov.co/sitio/index.php?option=com_content&view=article&id=182%3Afundacion&catid=45&Itemid=179 COLOMBIA, BOGOTÁ; Avenida calle 26 Nº 52-50 http://www.registraduria.gov.co/ COLOMBIA, BUCARAMANGA; Galvis Ramírez& Cia S.A. - 2015
http://www.vanguardia.com/historico/114080-celebraran-cumpleanos-235-de-piedecuesta