pensamiento critico en enfermería
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Presentación Grupal
Profesora Ruth de Jesús
Pensar Críticamente, Toma de Decisiones, Solución de problemas
Anaid RiosMaría Nieves
Iris M. RuizYareliz Morales
Yaritza Rodríguez
NURS 3055 Liderazgo y Gerencia en Enfermería
I. Pensamiento crítico ( Yareliz Morales/ Anaid Rios)Destrezas del pensamiento críticoUso del pensamiento CríticoPensamiento crítico en EnfermeríaCreatividad
II. Toma de decisiones (Yaritza Rodríguez /María Nieves)Tipo de decisionesFormas de decisionesPasos para tomar decisionesImportancia de la toma de decisiones en enfermería
II. Solución de problemas ( Iris M. Ruiz)Proceso para resolver problemasSolución de problemas y toma de decisiones en grupo
Contenido
Después de completar este capítulo, usted será capaz de:• Discutir como utilizar el proceso de pensamiento
critico• Describir formas de fomentar la creatividad.• Desarrollar un plan para mejorar su toma de
decisiones y habilidades para resolver problemas.
• Comparar y contrastar los procesos de toma de decisiones individuales y colectivas en diversas situaciones.
• Reconocer piedras de tropiezo para tomar decisiones y resolver problemas.
• Fomentar la innovación en su trabajo y el de otros.
Objetivos
Se espera que las enfermeras gestoras de utilizar los
conocimientos de varias disciplinas para resolver
problemas con los pacientes, el personal y la
organización, así como problemas en sus propias
vidas personales y profesionales. Ellos deben tomar
decisiones en situaciones dinámicas.
En esta presentación se explica y diferencia el
pensamiento crítico, toma de decisiones y resolución
de problemas y describe los procesos y técnicas para
el uso de cada uno.
Introducción
El pensamiento crítico es el proceso de examinar
los supuestos fundamentales, interpreta y evalúa
argumentos, imagina y explora alternativas y
desarrolla una crítica reflexiva con el propósito de
llegar a una conclusión que pueda ser justificada.
El pensamiento crítico no es lo mismo que la
crítica, aunque sí integra actitudes inquisitivas, el
conocimiento y el análisis, así como las habilidades
de integrarlas.
Pensamiento Crítico
Modelo de Pensamiento Crítico
• Resultado dirigida• Abierto a nuevas ideas• Flexible• Dispuesto a cambiar• Innovador• Creativo• Analítico• Comunicador• Asertivo
• Persistente• Energético• Tomador de riesgos• Conocedor• Ingenioso• Observador• Intuitivo• "Fuera de la caja" pensador
Características de un Experto Pensador Crítico
El Uso del Pensamiento Crítico
El proceso de pensamiento crítico parece abstracto a menos que pueda estar relacionado con experiencias prácticas. Una forma de desarrollar este proceso es considerar una serie de preguntas al examinar un problema específico o de tomar una decisión, como por ejemplo:
1. ¿Cuáles son los supuestos fundamentales?
2. ¿Cómo se interpreta la evidencia? 3. ¿Cómo se deben evaluar los
argumentos?4. ¿Cuáles son las perspectivas de las
posibles alternativas?
Los profesionales de enfermería utilizan el
pensamiento crítico con varios propósitos,
incluyendo aplicar el conocimiento, las destrezas
profesionales y las técnicas en el cuidado de los
pacientes.
Pensamiento Crítico en Enfermería
Pensamiento Crítico a través del Proceso de
EnfermeríaEl Proceso de Enfermería
Razonamiento crítico
Valoración ObservarDistinguir lo que es relevante a partir de datos irrelevantesDistinguir lo que es importante a partir de datos sin importanciaValidación de datosLa organización de los datosCategorización de los datos
Diagnóstico Encontrar patrones y relacionesHacer inferenciasIndicando el problemaSuspender el juicio
Planificación GeneralizandaLa transferencia de conocimiento a partir de una situación a otraHipótesis
Implementación La aplicación de los conocimientosPruebas de hipótesis
Evaluación Decidir si las hipótesis son correctasHacer evaluaciones basadas en criteriosDe Wilkinson, J. (1992). Proceso de enfermería en acción: Un enfoque pensamiento crítico .Redwood City, CA:
Enfermería Addison-Wesley, p. 29.
• Es una parte esencial del proceso de pensamiento crítico. • Es la capacidad de desarrollar e implementar nuevas y mejores soluciones.• Exige una cierta cantidad de exposición a los contactos externos, la receptividad a nuevas y aparentemente extrañas ideas, una cierta cantidad de la libertad, y algunas gestiones permisivas.• Cuatro etapas: preparación, incubación, la perspicacia y la verificación. Incluso las personas que piensan que no son naturalmente creativos pueden aprender este proceso.
Creatividad
Preparación
Incubación
Perspicacia
Verificación
Etapas de la CreatividadAdquirir la información necesaria para comprender la
situación.
Después de toda la información disponible que se ha reunido, permite tanto tiempo como sea posible que transcurra antes de
decidir sobre las soluciones.
Las soluciones emergen
Una vez que una solución se ha implementado, evaluarlo para la eficacia
Referencias
Eleanor J. Sullivan PhD, RN, FAAN. 2013. Effective Leadership & Management in Nursing - 8th Ed. Upper Saddle River, New Jersey. Pearson Education, Inc. ISBN-10: 0-13-281454-4, ISBN-13: 978-0-13-281454-6. STAT!Ref Online Electronic Medical Library. http://online.statref.com/Document.aspx?fxId=194&docId=1
5/5/2015 4:57:42 PM
Head Outline with Gears #2030.pptx. Power Point utilizado de la pagina web: http://www.presentermedia.com