Programa de Comunicación Social5 de marzo de 2010

Parte 5 – Redacción web general

Módulo virtualizaciónMódulo virtualizaciónPeriodismo/comunicación para InternetPeriodismo/comunicación para Internet

¿Qué tan ¿Qué tan importante importante

es el es el contenido?contenido?

“Al final, los usuarios visitan el sitio web por su

contenido. Todo lo demás es accesorio.

El diseño existe para permitir a la gente acceder

al contenido.

La vieja analogía es un grupo de amigos que va a ver una función de teatro: cuando salen del teatro de lo que hablan es de la obra, no de lo bonitos que eran

los trajes”.

Jakob Nielsen

Y lo realmente clave es…Y lo realmente clave es…

Según Jakob Nielsen:

La lectura en pantalla es cerca de un 25 por ciento más lenta que en formatos/medios impresos.

La extensión del texto suele ser proporcional al cansancio visual.

Un contenido textual largo y desorganizado incrementa el scroll (desplazamiento vertical).

Los monitores de alta resolución (300 dpi) aún son demasiado costosos para el usuario común.

¿Por qué ¿Por qué textos textos

usables usables para la para la web?web?

Facilitarle la vida al Facilitarle la vida al usuariousuario

Ser claro, conciso y preciso en la redacción. Lead poco atrayente.

Aprovechar la hipertextualidad e hipermedialidad.

Evitar la repetición de información

Utilizar frases efectivas (inteligibles)

Recurrir a un léxico universalmente identificable (No a los tecnicismos).

Ej.: Precipitación pluviométrica

Erradicar definitivamente las MAYÚSCULAS SOSTENIDAS y De Énfasis (Reducen la lecturabilidad).

Evitar la bastardilla/itálica/cursiva.

¿Qué ¿Qué significa significa

crear/adapcrear/adaptar textos tar textos usables?usables?

(lluvia).

Cada texto con su medioCada texto con su medio

1. Título: lead corto (frase) que resume o presenta la información principal.(Home del sitio o de una sección).

2. Bajante/sumario: (primera frase o párrafo después del título) que complementa sin repetir información.

3. Cuerpo: una idea por párrafo que puede combinarse/optimizarse con:

Intertítulos/subtítulos: facilitan la organización en subtemas.

Listas: permiten organizar múltiples elementos. Ejemplo

¿Cuáles son ¿Cuáles son los los

elementos elementos de un texto de un texto

usable?usable?

Recomendación

Usar la estructura de la pirámide invertida (primero las conclusiones).

Ir por partes, también en Ir por partes, también en webweb

Para María Teresa Sandoval debe:

Tener un énfasis informativo (Brindar datos al usuario).

Manejar una estructura de significado completa. (No a metáforas de difícil comprensión).

Ej.: - Diosa del Olimpo fuera de Australia - Pelé pasó a equilibrio termodinámico

Evitar/reducir signos de puntuación (fragmentan la frase).

Usar la voz activa, preferiblemente en tiempo presente.

¿Qué es ¿Qué es un título un título usable usable para para

Internet?Internet?

‘‘Competencia’ por la Competencia’ por la atenciónatención

Para Javier Díaz Noci:

Internet no tiene barreras espacio temporales (físicas) como los medios tradicionales.

El problema no es cuánta información se tiene si no cómo se organiza.

El contenido debe estructurarse diferentes capas/niveles (Teoría de las muñecas rusas o la cebolla).

¿Qué ¿Qué extensión extensión debe tener debe tener un texto?un texto?

¿Importa el ‘tamaño’?¿Importa el ‘tamaño’?

Recomendación

El contenido debe crearse o adaptarse a las características (ventajas y limitaciones) propias del

medio: Internet.

Programa de Comunicación Social5 de marzo de 2010Parte 6 – Titulares

Manual de redacción ciberperiodística

Módulo virtualizaciónMódulo virtualizaciónPeriodismo/comunicación para InternetPeriodismo/comunicación para Internet

Recomendaciones

(María Teresa Sandoval)

Generales

Conciso, directo y claro

Énfasis informativo

Inteligible por sí mismo

Universalmente identificable

Lingüísticas

Usar voz activa, preferiblemente en tiempo presente.

Evitar/reducir signos de puntuación (fragmentan la frase).

TítuloTítuloLead corto que ‘resume’ el artículo

Pautas iniciales…Pautas iniciales…

Voz activa

1. Juan Montoya gana carrera en Brasil. JM (sujeto controla acción) y gana (verbo activo): 35 caracteres.

2. Tomás Eloy Martínez clausuró Premio de Periodismo Universitario.63 caracteres.

Voz pasiva

1. Carrera de Brasil es ganada por Juan Montoya. JM (sujeto que no ejecuta la acción) es ganada (verbo pasivo): 44 caracteres.

2. Premio de Periodismo Universitario fue clausurado por Tomás Eloy Martínez: 73 caracteres.

Voces Voces activa y activa y pasivapasiva

Ejemplos

La cuestión de las vocesLa cuestión de las voces

Orígenes y similares

Proviene de la publicidad y la televisión.

Equivalente a la bajante/sumario /entradilla/cintillo/ladillo (España).

Orígenes y similares

Título:Google quiere competir con Messenger de

Microsoft

Teaser:Aunque la empresa no ha confirmado los

comentarios, analistas de la industria aseguran que el servicio estaría disponible esta semana.

TeaserTeaser

Complemento del título/lead

corto

Diferentes nombres…Diferentes nombres…

Aplicación

Avance informativo Puerta de entrada al artículo

(noticia).

Objetivos

Resumir lo más destacado de la noticia (herencia impresa).

Captar la atención del lector

Provocar interés

Título y Título y teaserteaser

‘Ganchos’ para el

lector/usuario

Títulos y teasers efectivos satisfacen a dos tipos de lectores:

Horizontales: requieren información puntual a través de un vistazo o escaneo rápido

Verticales: buscan profundidad: Artículo central> notas relacionados>archivo>fuentes

Propósito: usabilidadPropósito: usabilidad

1. De impactoEs una frase corta y contundente

Ej.: Estudiante universitaria gana beca en Oxford.

2. De resumenImplica síntesis informativa con el máximo de economía lingüística.

Ej.: Estudiante universitaria de periodismo gana beca para cursar posgrado en la Universidad de Oxford.

Tipos de Tipos de teaserteaser

Hooffacker

Los teaser de impacto y resumen suelen ser los más utilizados.

Algunas clasificaciones - IAlgunas clasificaciones - I

3. De lead del sumarioTrata de responder la mayoría de

preguntas clásicas del periodismo (W)

Ej.: Paola Márquez, estudiante de periodismo del Politécnico Grancolombiano, acaba de ganar le beca que otorga la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP) para cursar un posgrado en la Universidad de Oxford por redactar el mejor ensayo sobre la influencia de los medios de comunicación en la opinión pública.

4. De anuncioEquivale a un acto de promoción sobre

el contenido del artículo.

Ej.: Conozca/entérese/lea los resultados de la beca otorgada por de la Sociedad Interamericana de Prensa.

Algunas clasificaciones - Algunas clasificaciones - IIII

Tipos de Tipos de teaserteaser

Hooffacker

5. De pregunta/formulación directa:Interroga para crear expectativa

Ej.: ¿Cómo presentarse a la convocatoria de la Sociedad Interamericana de Prensa para ganar una beca en la Universidad de Oxford?

6. De omisiónSuprime deliberadamente uno o varios

datos ‘imprescindibles’ para que el lector se formule una pregunta, dude sobre las respuestas e ingrese al artículo.

Ej.: Estudiante gana convocatoria la Sociedad Interamericana de Prensa

Ej.: Paola Márquez gana convocatoria de la SIP

Ej.: Estudiante universitaria gana beca

Algunas clasificaciones - Algunas clasificaciones - IIII

Tipos de Tipos de teaserteaser

Hooffacker

Aplicación

Incluir la identidad del sitio web (logo, tag line).

Especificar autor (personal o genérico). Aclarar fecha de creación/actualización.

Indicar sección en la que está el usuario (teoría de migas).

Ofrecer vínculo a la página principal (home o index).

Sugerir contenidos relacionados

Alinear el texto a un solo lado (preferiblemente izquierda). Puerta de entrada al artículo (noticia).

Brindar enlace a un mapa del sitio

Proveer de una opción de búsqueda

Presentación Presentación de la de la

informacióninformaciónMike Ward

Recomendaciones Recomendaciones adicionalesadicionales