pauta per la priorització de continguts de la guia formativa sobre aei

1

Click here to load reader

Upload: naissanjuan

Post on 03-Jul-2015

115 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pauta per la priorització de continguts de la guia formativa sobre aei

1. Marqueu amb una “X”els continguts que penseu que hauria d’incloure la guia

formativa sobre Assetjament Escolar entre Iguals (AEI):

Continguts que podria incloure la Guia formativa sobre AEI

1 Definició de AEI (bullying).

2 Definició del ciberbullying.

3 Característiques de l’AEI.

4 Tipus de conductes de l’AEI.

5 Perfils dels protagonistes (agressor, víctima, seguidors, espectadors, etc.)

6 El procés de l’AEI.

7 Indicadors per a la detecció de casos d’AEI al centre.

8 Pautes per a la detecció familiar de casos d’AEI.

9 Tríptic per l’alumnat sobre AEI.

10 Claus per millorar la convivència al centre.

Claus per millorar la convivència a l’aula.

11 Propostes per millorar la convivència i tractar els conflictes (Pla de

Convivència, Unitat de mediació escolar, etc.

12 Propostes d’intervenció per prevenir l’AEI.

13 Elaboració per escrit d’un protocol d’actuació davant els casos d’AEI.

2. Hi ha algun aspecte que trobeu interessant abordar i que no estigui reflectit?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Podríeu fer una priorització fixant quins continguts trobeu més importants per

orientar a la comunitat educativa. A més dels continguts que hagueu seleccionat

de l’apartat 1, també hi podeu incloure els que hagueu apuntat en el punt 2.

+

-

Ordre d’importància

Nº del contingut (de la taula anterior)

1r

2n

3r

4t

PAUTA PER A LA PRIORITZACIÓ DELS CONTINGUTS DE LA GUIA FORMATIVA SOBRE

ASSETJAMENT ESCOLAR ENTRE IGUALS DIRIGIDA A L’EQUIP PSICOPEDAGÒGIC: