LICEO EDUCASEANGOL

PAUTA DE COTEJOSUBSECTOR: Historia y Ciencias Sociales CURSO: 2° MedioPROFESOR: John Domínguez Soto FECHA: 24 de AbrilMETODOLOGÍA: Búsqueda de información en paginas web y uso de Powerpoint

OBJETIVO: Comprender los fenómenos de la Ilustración, la Revolución Francesa y la Independencia de Estados Unidos como causas de la independencia

N° RASGOS A EVALUAR 4 2 001 Los estudiantes elaboran a lo menos cinco diapositivas de

información acerca de la Ilustración (Origen, Ideas centrales y 3 autores)

02 Los estudiantes elaboran a lo menos cuatro diapositivas de información acerca de la Revolución Francesa (Causas, dos personajes históricos relacionados y línea de tiempo)

03 Los estudiantes elaboran a lo menos cuatro diapositivas de información acerca de la Independencia de los Estados Unidos (Causas, línea de tiempo, países involucrados y Sucesos principales)

04 Los estudiantes elaboran una diapositiva de información acerca de la influencia de la ilustración en la Independencia de Chile

05 Los estudiantes elaboran una diapositiva de información acerca de la influencia de la Revolución Francesa en la Independencia de Chile

06 Los estudiantes elaboran una diapositiva de información acerca de la influencia de la Independencia de los Estados Unidos en la Independencia de Chile

07 El grupo utiliza una ortografía adecuada en cada una de las actividades realizadas

08 Las diapositivas elaboradas son redactadas de forma ordenada y precisa y cumplen con un orden adecuado

09 Los integrantes del grupo mantiene el orden de la sala de clase durante la realización de la actividad

PUNTAJE TOTALLOGRADO 4 Puntos SUFICIENTE 2 Puntos NO LOGRADO 0 Puntos