paÍs cÓdigo tÍtulo autor universidad

PAÍS CÓDIGO TÍTULO AUTOR UNIVERSIDAD

Alemania COM-101

¿Por qué aprender un tema específico de la

Matemática? La visión de los estudiantes

Una mirada desde los estudiantes hacia el

docente.

Reyes-Santander, Pamela Universität Augsburg

Ibañez, Ana Elisa

Pérez, Juan Carlos

Argentina COM-057

Análisis cronológico de los diseños

curriculares de la carrera de Ingeniería en

Sistemas de Información de la Universidad

Tecnológica Nacional

Ávila, Néstor MarioUniversidad Tecnológica

Nacional

Argentina COM-041Innovación e investigación : Hacia la

construcción de la didáctica universitaria.Lucarelli, Elisa Universidad De Buenos Aires

Di Franco, María Graciela

Martin Elina, Beatriz

Garcia, Leticia

Silva, Miguel

Pombo, Dalia

Leduc Stella Maris

Nin, Maria Cristina

Di Franco, Norma

Villagra, María Alicia

Ferrero, Silvia Liliana

Casas, Néstor Domingo

Pérez Del Viso Rosa

Maldonado, Silvina

Belgica COM-199 El caudal Mabardi, Jean François Universidad Católica de Lovaina

Carvalho Holanda, Patrícia

Helena Universidade Federal Do Ceará

Meirecele Caliope LeitinhoUniversidade Federal Do Ceará e

Universidade Estadual do Ceará

Duarte Grego, Sonia MariaUniversidade Estadual Paulista -

Unesp

Brasil COM-082Aprendizagem e formação interdisciplinar no

ensino superior

COM-166Brasil

Conquistas y desafíos en la democratización

del acceso a la universidad pública: el caso de

la UNESP 1997-2009

Argentina COM-171 Universidad Nacional De JujuyTransferencia científica a micro producción

agroindustrial

Argentina COM-093Políticas académicas argentinas y trabajo

docente universitario

Universidad Nacional de

Tucumán (UNT)

Argentina COM-120Interdisciplinariedad y prácticas en el

Profesorado en Geografía

Universidad Nacional De La

Pampa - UNLPAM

Análisis cronológico de los diseños

curriculares de la carrera de Ingeniería en

Sistemas de Información de la Universidad

Tecnológica Nacional

Universidad Tecnológica

Nacional Argentina COM-055

Pinho, Sheila

Perez Jordão, Daniela

Muzzeti, Luci Regina

Brasil COM-143

Construyendo el pensamiento interdisciplinar

en las licenciaturas: el caso de la Universidad

Federal de Ceará, Brasil

Moraes Miranda, Silvia

ElizabethUniversidade Federal Do Ceará

Brasil COM-083Cultura avaliativa: Um estudo sobre a Prática

Avaliativa Docente

Carvalho Holanda, Patrícia

Helena Universidade Federal Do Ceará

Brasil COM-049Ensino interdisciplinar de inglês em curso

superior de hotelariaMendes Simões, Renata

Universidade Presbiteriana

MackenzieMacedo De Azevedo, Tânia

Cristina A.

Universidade Estadual Paulista

“Júlio De Mesquita Filho” -

Elias José Simon

Rizzieri Olivieri, Johnny

Avolio, Edwin

Zambello De Pinho, Sheila

Leitinho, Meirecele Calíope

Moraes, Elivânia Da Silva

Santanna, IlzaFaculdade Porto Alegrense -

FAPASantanna, Marilia Faculdade Porto AlegrensePimentel Porto Foresti,

Miriam Celí

Minguili, Maria Da Glória

Mitiko Nishida, Silvia

Zambelo De Pinho, Sheila

Brasil COM-095Intenções formativas para a docência na

educação superior Carneiro, Claudia Christina

Moura De Targino Francisco

MarcôncioMiranda De Moraes, Silvia

ElizabethBravo E Sá Carneiro, Claudia

Christina Menin Da Costa Santos, Ana

Maria

Klaus Schlünzen, Junior

Zambello De Pinho, Sheila

Mendes Ruiz Cantano,

MárciaUniversidade De São Paulo

Monesi, Nádia Universidade de São Paulo

FCFRP

O Curso de Pedagogia da UNESP no âmbito do

Programa UNIVESPCOM-165Brasil

Universidade Estadual Paulista -

Unesp

Brasil COM-048

O programa de Tutoria Acadêmica como

instrumento para formação integral do

estudante

BrasilInterdisciplinaridade na Formação de

Professores de Química

Universidade Federal Do Ceará

Universidade Federal do Ceará -

UFC

Formação interdisciplinar e integral na

educação superior

Formación continua de docentes:

Singularidades de una propuesta institucional

Universidade Estadual Paulista -

UNESP

COM-148

COM-155Brasil

Brasil COM-144

COM-068BrasilESTUDOS NA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO

DOCENTE UNIVERSITÁRIOUniversidade Federal Do Ceará

COM-071BrasilEstrategias de la Universidad Estadual Paulista

para Inclusión Social Universidade Estadual Paulista -

UNESP

COM-166Brasil

Conquistas y desafíos en la democratización

del acceso a la universidad pública: el caso de

la UNESP 1997-2009 UNESP (Pró-Reitora Graduação)

Daudt Sônia Isabel Dondonis

Mallmann Marly, Therezinha

Maranguape Da Cunha,

Gregório

Universidade Estadual Vale Do

Acaráu - UvaIlma Passos De Alencastro

VeigaUniversidade do Brasília

Chile COM-085Docencia en Tiempo Real. “Una propuesta

innovadora de hacer docencia en las Escuelas

de Negocios”

Valdés Astete, Fernando Universidad De Valparaíso

Marín García, Horacio

Merino Pantoja, Edgardo

Montenegro Maggio, Helena

Miranda Mena, María Jesús

Valdés Astete, Fernando

Chile COM-158Gestión para efectiva movilidad de

estudiantes internacionalesLara, René Universidad Mayor

Chile COM-214La territorialización de la educación

universitaria. Una política del Estado en el

marco del Desarrollo Sustentable

Hernandez, FranciscoMinisterio de PP de Educación

Universitaria

Calco Rincón, OscarUniversidad Politécnica De

Madrid

Molina López, José Manuel

Patricio Guisado, Miguel

Ángel

Alarcón Cavero, Pedro Pablo

Arroyo Castillo, Ángel

Salas Carvajal, Erika

Muñoz, Graciela

Colombia COM-056Complejidad Y Transdisciplinariedad. Por un

nuevo paradigma de carácter holista.Álvarez Urrego, Carlos Arturo Universidad De La Salle

Trigos Carrillo, Lina Marcela

Lopera Moreno, Jenniffer

Colombia COM-004Evaluación educativa: Mecanismo de gestión

de sujetosSánchez Amaya, Tomás Universidad Santo Tomás-Bogotá

Arboleda Cortes, Olga Lida

Londoño Chica, Carlos

Salicetti Fonseca, Alejandro Universidad De Costa Rica

COM-046ColombiaEl Modelo Cognitivo Pedagógico de la

Escritura en Educación SuperiorUniversidad Del Rosario

COM-109

Costa Rica COM-034La aplicación de tutorías como una opción

metodológica para el aprendizaje de

competencias

Relación entre Investigación y Docencia: Un

estudio de casos en una carrera de formación

inicial de profesores de ciencias en una

universidad tradicional chilena

Chile COM-094 Marvin: Profesor Ayudante Virtual Universidad Carlos III de Madrid

y Universidad Politécnica de

Madrid

COM-121Colombia

Reflexiones sobre el papel de los pares

académicos en los procesos de certificación

de la calidad según modelo del Consejo

nacional de Acreditación - CNA - Colombia

Universidad Eafit

Pontificia Universidad Católica

De Valparaíso

Universidad Mayor

COM-111Chile

Enfoques de enseñanza en docentes

universitarios: Adaptación y validación del

inventario “Approaches to teaching inventory

ATI-R”

Universidad De Valparaíso, Chile

Chile

COM-098BrasilPor uma formação interdisciplinar e integral

do docente de matemática

COM-150Chile El magíster en pedagogía universitaria

COM-007Brasil

O virtual como território de formação

continuada para a docência universitária: O

caso RICESU

Universidade do Vale do Rio dos

Sinos - UNISINOS

Romero Cerezo, Cipriano Universidad de Granada

Santibáñez Bravo, MarcosPontificia Universidad Católica

Del Ecuador, Sede Santo España, Iván PUCE-Sede Santo Domingo

España COM-215Competencias: la visión de profesores,

graduados y empleadoresUriarte,Cristina U. País Vasco

Fernández, IdoiaUniversidad Del País

Vasco/Euskal Herriko Guisasola, Genaro

Garmendia, Mikel

Segura González, Lorena

Soledad

Amparo García, González

Martínez Rodríguez, Angélica

Rosalva

Yot Domínguez, Carmen

Marcelo García, Carlos

España COM-005Docencia en red: un paso hacia la Universidad

del FuturoValiente Ochoa, Esther

Universidad Politécnica De

Valencia

Barrachina Martínez, IsabelUniversidad Politécnica De

Valencia

Suarez Rus, Esperenaza Universidad Europea de Madrid

Martínez Hernando, Víctor


Gutiérrez Rodríguez,

AbrahamRodríguez, Abraham

España COM-193Estudiantes universitarios e-learning

protagonistas en el proceso Luján Henríquez, Isabel

Universidad De Las Palmas De

Gran Canaria. España


Usero, Luís

Calvo, Óscar

Trillo Alonso, FelipeUniversidad De Santiago De

Compostela

Méndez García, Rosa María Universidade da Coruña

Gonzalez, María Ester Universidad Politécnica De

Madrid

Dans, Marta

Sendin, María Elena

Martinez, Ana Karina

COM-128EspañaEvaluación de competencias en la docencia

universitaria

España COM-102


Madrid

España COM-127

Entorno universitario basado en un mundo

virtual para la integración de discapacitados

motores.


Madrid

Universidad Nacional de la

Patagonia San Juan Bosco

Formación e-learning para el profesorado

universitario para impartir asignaturas b-

learning

España COM-130Estudio y práctica del control borroso en un

mundo virtual

Universidad Nacional Autónoma

De México. Campus Zaragoza

España COM-141

Desarrollo profesional y aprendizaje

cooperativo entre docencentes universitarios.

El programa ERAGIN de formación del

profesorado en metodologías activas de la

enseñanza

UPV/EHU

COM-003EspañaEl método del caso como instrumento de

aprendizaje en los estudiantes universitarios

COM-084EcuadorAsignatura “Investigación Aplicada”:

Una experiencia de innovación en la

formación profesional

España COM-117Didáctica en la práctica clínica escolar de la

carrera de Cirujano Dentista

Costa Rica COM-034La aplicación de tutorías como una opción

metodológica para el aprendizaje de

competencias

COM-054España

Diseños del aprendizaje y enseñanza

universitaria. Patrones de secuencias de

tareas de aprendizaje

Universidad De Sevilla

Monreal Gimeno, María Del

Carmen

Terrón Caro, Mª Teresa

España COM-062La docencia universitaria en los estudios de

traducción: ¿nueva metodología?Pascua Febles, Isabel

Universidad Las Palmas De Gran

Canaria

España COM-213La Planificación de las Materias: Elaboración

de guías docentesZabalza, Miguel

Universidad Santiago de

Compostela

Carrasco Embuena, Vicente Universidad De Alicante

Veiga Simão, Ana Margarida Universidad de Lisboa-Portugal

Flores Fernandes, Maria

AssunçãoUniversidad do Minho-Portugal

Fernández Muñoz, Luís

Bernal Bermúdez, Jesús

Tejedor Cerbel, Jorge

Zabalza Cerdeiriña, María

Ainoha

Zabalza, Miguel

Madinabeitia Ezkurra, AlbaUniversidad Del País

Vasco/Euskal Herriko

Lobato Fraile, Clemente Universidad del País Vasco

Gutiérrez Rodríguez,

Abraham

Tejedor Cerbel, Jorge

Martínez Murciano, Eduardo

Rodríguez Andara Alejandro Universidad Del País Vasco

Fernández, Javier

Gavilanes, Javier

Larrañaga, Jesús

Elizagárate, Fernando

Río, Rosa

España COM-030Nuevas formas de enseñanza -aprendizaje:

Trabajo en GrupoRodríguez, Alejandro

Escuela Universitaria de

Ingeniería de Vitoria-Gasteiz.

Universidad del País Vasco /

Euskal Herriko Unibertsitatea

León, Jaime

España COM-031

Propiedades Psicométricas de la versión

española de la Escala de Satisfacción de las

Necesidades Psicológicas Básicas en el

contexto universitario

Universidad de Las Palmas de

Gran Canaria

Universidad de Zaragoza

España COM-123Nuevas formas de enseñanza -aprendizaje:

Trabajo en Grupo

Escuela Universitaria de

Ingeniería de Vitoria-Gasteiz.

Universidad del País Vasco /

Euskal Herriko Unibertsitatea

COM-066España

Motivaciones de docentes de la UPV/EHU

ante su formación permanente: El caso

ERAGIN

España COM-121Mundos virtuales en 3D: Nuevas formas de

enseñar y aprender en internet


Madrid

España COM-042Los programas universitarios para mayores:

Curriculum y Calidad de Vida

Universidad De Santiago De

Compostela


Madrid

España COM-018

La tutoría en la educación superior de

Portugal y España: algunas lecciones

aprendidas.

España COM-131Laboratorio virtual mediante la plataforma

java EE y Second Life

Pablo De Olavide España COM-191

Interdisciplinaridad y desarrollo de

competencias. Una experiencia en Ciencias

Sociales en la Uniersidad Pablo de Olavide de

Sevilla.

Grijalvo, Fernando

Pérez, Araceli

Núñez, Juan L.

Martín-Albo, José

Domínguez, Evelia

Domínguez, EveliaZabalza Cerdeiriña, María

Ainoha

Muñoz Cadavid, Mery

De Diego Correa, Marisol

Sánchez, Juan Manuel

Dzul Escamilla, MariselaUniversidad Autónoma Del

Estado De Hidalgo

Funderburk Razo, Rosa María

Hidalgo Avilés, Hilda

Vidal Pérez, Erika Gianelli

Gutierrez Ruiz Itzel, Viridiana

Sanchez, Juan Manuel

Garcia Bello, Luis Alberto

México COM-152

Diseño de ambientes innovadores de

aprendizaje que favorecen el aprendizaje de

los alumnos

Caldiño, Merida EstherUniversidad Pedagógica

Nacional. México

Jiménez Lomelí, Salvador Universidad De Guadalajara

Romero Esquivel, Raúl

Vera Lara, América

Ramírez Moreno, Benjamín

Castellanos Gutiérrez, José

Alberto

Márquez Pinedo, Angélica Universidad De Guadalajara

Márquez Pinedo, Angélica Centro Universitario del Norte de

la Universidad de Guadalajara

México COM-059El aprendizaje cooperativo en Modalidades B-

Learning

México COM-064El análisis cognitivo exhaustivo de la tarea

como estrategia para la asesoría en líneaUniversidad De Guadalajara

México COM-124

El Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA),

como mediador pedagógico de la Licenciatura

en Educación a Distancia (LED) de la

Universidad de Guadalajara (México). Estudio

comparativo de experiencias en dos grupos

de estudiantes.

Universidad Pedagógica

Nacional; Universidad de

Guadalajara

UAEH

México COM-175

Construyendo una historia de aprendizaje:

Instrumento para dar seguimiento al proceso

individual de formación del alumno, en la

Comunidad del Aprendizaje (CdA)

Universidad Nacional Autonoma

De Mexico

México COM-177

Acercamiento a la práctica profesional del

psicólogo: Investigar e intervenir en el centro

comunitario


De México

España COM-060Universidades inclusivas: un nuevo

compromiso con los estudiantes

Universidad De Santiago De

Compostela

España COM-031

Propiedades Psicométricas de la versión

española de la Escala de Satisfacción de las

Necesidades Psicológicas Básicas en el

contexto universitario

Universidad de Las Palmas de

Gran Canaria

Universidad de Zaragoza

México COM-099Aprendiendo del otro a través de la

observación de pares

Ruiz Flores, Jesús

Sandoval Aragón, Sergio

LorenzoCastañeda Renterìa, Liliana

IbethMeda Amaral, Gildardo UPN

Sánchez, Juan ManuelUniversidad Pedagógica

Nacional. México

Hernández, Concepción

Hernández Mejía, Cristina

Ramírez, Luis

Sánchez Romero, Israel

Alvarado Nando, Maritza Universidad De Guadalajara

Muñoz, Victor Manuel

De Santos Avila, Fabiola

Chan Magaña Mario Rene

Balam Mena, Juan Francisco

Matus Parada, Jaime

Sánchez Robles Jesús

Martínez Espinosa, David

AlbertoBinnqüist Cervantes, Gilberto

Sven

Chávez Cortés, Marta M.

Roldan Aragón, Iván Ernesto

Covarrubias Villa, Francisco

Cruz Navarro, Ma.

Guadalupe

México COM-070

La influencia de los estímulos económicos

para los profesores en la docencia

universitaria

Comas Rodríguez, Óscar

Jorge

Universidad Autónoma

Metropolitana

México COM-017La interdisciplinariedad, entre la producción

del saber y su enseñanzaBellocchio, Mabel

Asociación Nacional De

Universidades E Instituciones De

Educación Superior

Arellano Sánchez, José R.

México COM-087

La investigación cualitativa y el trabajo de

Campo como elemento fundamental en la

adquisición de competencias y habilidades

para la formación profesional. Estudiantes de

ciencias sociales


De México

México COM-044La disciplinarización de la ciencia y la

enseñanza por teoríasInstituto Politécnico Nacional

México COM-134

Hacia modalidades de conducción educativas

centradas en el aprendiz en la formación

profesional del biólogo


Metropolitana

México COM-125

Expectativas y percepciones de los

empleadores potenciales de dos carreras de la

Universidad Tecnologica Regional del Sur

(UTRSUR)

Universidad Tecnologica

Regional Del Sur

México COM-033

Evaluación de las competencias docentes de

los profesores universitarios en el marco de la

evaluación curricular del centro universitario

de Ciencias de la SaludUDEG

Universidad De Guadalajara

México COM-176Estudiantes que forman docentes, estudiantes

que investiganUniversidad Pedagógica

Nacional, Unidad 097 DF, Sur

UNAM, Facultad de Psicología

México COM-010

Elementos para un modelo de formación de

postgrado orientado a la profesionalización

de docentes y directivos en educación media

Santoyo R., Margarita

Pinedo G., Anabel

México COM-043

La percepción de los estudiantes sobre los

ambientes de enseñanza y aprendizaje en el

aula

Casas Santín, María VirginiaUniversidad Pedagógica

Nacional. Unidad Ajusco

Chavoya Peña, María Luisa

Reynaga Obregón, Sonia

Guerrero Rodríguez, Paula

Lourdes

Jiménez Vargas, Roberto

México COM-011Las situaciones de aprendizaje profesional en

contextos reales: Una experiencia

Sandoval Aragón, Sergio

Lorenzo Universidad De Guadalajara

Matus Parada, Jaime

Sánchez Robles, Jesús

Martínez Espinosa, David

AlbertoBinnqüist Cervantes, Gilberto

Sven

Chávez Cortés, Marta M.

Roldan Aragón, Iván Ernesto

México COM-047

Proyecto aula de la Universidad Veracruzana:

De la transformación a la innovación en el

aula

Valerio Mateos, Carolina Universidad Veracruzana

Peru COM-021El ejercicio de la práctica reflexiva durante la

práctica profesional docente

Revilla Figueroa, Diana

Mercedes


del Perú

Perú COM-182¿Qué investigan los jóvenes comunicadores

de la PUCPPeirano Troll, Rosario


del Perú

Perú COM-175Algunos apuntes sobre docencia universitaria

en las facultades de Derecho

Fernández Rivas Plata, Gisela

Isabel

Universidad Peruana de Ciencias

Aplicadas

Perú COM-195Aprendiendo a excavar, de la realidad a la

simulación Rucabado,Julio


del Perú

Benavente Morales, Antonio

Rodríguez González, Pedro

Perú COM-174 Aprendizaje asistido en ambientes virtualesUniversidad Católica De Santa

María

México COM-135

Participación del alumno y aprendizaje

estratégico en la formación de una

competencia profesional


Metropolitana

México COM-045La verdadera transformación de la práctica

docente: ¿Realidad o Utopía?Universidad De Guadalajara

México COM-050

La potencialidad de las redes académicas para

mejorar la calidad del posgrado. El caso de la

Red Iberoamericana de doctorados en

Educación del programa Pablo Neruda

Universidad De Guadalajara

México COM-087

La investigación cualitativa y el trabajo de

Campo como elemento fundamental en la

adquisición de competencias y habilidades

para la formación profesional. Estudiantes de

ciencias sociales


De México

Perú COM-207Apuntes para una enseñanza activa del

Derecho RomanoLanegra Sánchez, Luis Arturo


del Perú

Perú COM-200

Balance, retos y perspectivas de la formación

de docentes de idiomas en escenarios

virtuales

García Ponce, IsabelPontificia Universidad Católica

del Perú

Perú COM-201Caracterización y heterogeneidad social; retos

y nuevos desafíos para la educación virtual.Rodríguez Navia, Alizon


del Perú

Ismodes Cascón, Aníbal

EduardoGuerra Portocarrero, Ronnie

Hans

Perú COM-097

Competencia informacional en Ciencia,

Tecnología e Innovación para la educación

superior universitaria: Consensos sobre el

perfil del docente y su rol en la investigación.

Tostes Vieira, Marta LuciaPontificia Universidad Católica

del Perú

Calderón García, Arturo

Ugarte Guerra, Francisco

Perú COM-204Derecho Romano y transmisión de Propiedad

Inmueble por Contrato

Alpaca Huapalla, Manuel

Rómulo

Universidad Inca Garcilaso de la

Vega

Perú COM-110Desarrollo de Espacios Virtuales para el

Aprendizaje Cooperativo y el desarrollo de la

Santiváñez Arias, Martha

Sofía


del Perú

Perú COM-122Desarrollo de la autonomía en el estudiante

basado en el portafolio

Manrique Villavicencio,

Lileya


del Perú

Velarde Criado, Luis Angelo

Larios Vargas, Enrique

Díaz Rosemberg, Arturo

Ramírez Campos, Patricia

Mendoza Armestar, Gustavo

Díaz Espíritu, Jorge

Ramos Castellanos, Andrew

Perú COM-197Desarrollo de un videojuego aplicado a la

enseñanza de la arqueologíaBaldeón, Johan


del Perú

Perú COM-058Destrezas en una asamblea de la Organización

de Estados AmericanosLeón Pastor, Ricardo


del Perú

Núñez Rojas, NemecioInstituto De Investigación

Pedagógica

Vigo Vargas, Olinda Luzmila

Palacios Contreras, Pedro

GonzaloBobadilla Ocaña, Santiago

Octavio

Perú COM-184Didáctica de los profesores universitarios y el

logro de competencias en los estudiantes U. Católica Santo Toribio de

Mogrovejo

Perú COM-164Desarrollo de un laboratorio remoto – virtual

para la enseñanza de cursos de ingeniería


del Perú

Perú COM-147 Control de calidad y monitoreo académicoPontificia Universidad Católica

del Perú

Perú COM-163Cómo pedir peras al olmo: la experiencia de E-

quipu


del Perú

Llatas Altamirano, Lino Jorge

Arnao Vásquez, Marcos

Oswaldo

Perú COM-186

El alumno como protagonista: Aplicación de

una propuesta de radio universitaria por

internet

Menéndez Valdivia, AdriánPontificia Universidad Católica

del Perú

Perú COM-103

El desempeño docente universitario:

concepción de los alumnos vs concepción de

los profesores

Flores Flores, Elizabeth PauaPontificia Universidad Católica

del Perú

Perú COM-203

El Diploma de Enseñanza del español a

hablantes de otros idiomas de la PUCP en el

marco de los estándares UNESCO de

competencias en TIC para docentes

Alemán Torres, Francisca PUCP/ULPGC

Perú COM-168

El programa de formación docente Programa

Nacional de Formación y Capacitación

Permanente 2008 (CISE-PUCP): Una mirada

de los procesos de planificación y evaluación

Rodriguez Manrique,

Caherine


del Perú

Perú COM-210

El sistema de evaluación de la PP docente en

el último año de la carrera de Educación

Inicial.

Lamas, Pilar Pontificia Universidad Católica

del Perú

Perú COM-206El valor de la formación romanística del jurista

del siglo XXI

De La Fuente y Hontañón,

RosarioUniversidad de Piura

Ramírez Valdivia, Victoria

Morales Bueno, Patricia

Castañeda Checa, Karina

Montes Bravo, Mariana

Romero Quispe, Delia

Villa Garcia Medina, Gladys

Aida

Ramirez Estacio, Luis Angel

Bazán, JorgePontificia Universidad Católica

del Perú

Camiz, Sergio Sapienza Università di Roma

Perú COM-189 Evaluando preguntas y no respuestasBocanegra Vilcamango,

Beder

Universidad Nacional Pedro Ruiz

Gallo

Riquelme Barros, Rodrigo

Cadenillas Londoña, Marina

Perú COM-202Factores Psicológicos implicados en el Proceso

de Enseñanza Virtual:Iberico Alcedo, Carlos


del Perú


del Perú

Perú COM-004

Evaluación en un primer curso de

matemáticas para arquitectos en Italia:

Comparación entre métodos

Perú COM-098Experiencia B-Learning en la enseñanza

superior: Caso INACAP, Iquique-Chile

Perú COM-170Ética profesional en Ingeniería Civil: Una

experiencia vivencial


del Perú

Perú COM-073

Estudio preliminar de las habilidades de

pensamiento crítico en estudiantes de

Ciencias e Ingeniería de la PUCP


del Perú

Perú COM-184Didáctica de los profesores universitarios y el

logro de competencias en los estudiantes U. Católica Santo Toribio de

Mogrovejo

Cadenillas Londoña, Marina

Riquelme Barros, Rodrigo

Perú COM-212Hacia una propuesta de evaluación de las PP -

Psicología en la PUCPDe La Flor, Marcia


del Perú

Perú COM-205Importancia de la familia desde el Derecho

Romano al Derecho ContemporáneoBazán Chacón, Ana Carolina


del Perú

Perú COM-208La función de la enseñanza del Derecho

Romano hoy

Méndez Chang, Elvira

Victoria


del Perú

Perú COM-087La investigación como condición de

aprendizaje. Formando docentes desde un

enfoque de responsabilidad social

Mendívil Trelles, LuzmilaPontificia Universidad Católica

del Perú

Perú COM-051La investigación en el aula como estrategia

para mejorar de la práctica educativa

Zapata Ancajima, Juan

CarlosUniversidad Nacional De Piura

Perú COM-040La relación pedagógica como espacio de

aprendizaje ético en la universidadVélez Valcárcel, Odette

Universidad Peruana De Ciencias

Aplicadas

Alencastre Miranda, Jorge

Quezada Montoya, Gustavo

Perú COM-211Las prácticas profesionales en la Facultad de

DerechoVillavicencio, Alfredo


del Perú

Córdova Solís, Miguel Ángel

Barrios Ipenza, Emma

Perú COM-198 Lo que trae el río: El caudal del estudiante Belaunde M, Pedro A.Pontificia Universidad Católica

del Perú

Vilca Borchani, Víctor

Castro Rivera, Rubén Darío

Becerra Marsano, Ana María

La Serna Studzinsk, Karlos

Perú COM-116

Los robots en la enseñanza de la Ingeniería

Electrónica: Un caso de aprendizaje basado en

proyectosHeraud Pérez, Jorge


del Perú

Castillo Egoávil, Hernán

Quiroz Gonzalez, Jorge

Moscoso Bullón, Richard

Perú COM-118Medición del impacto de la enseñanza de la

física en cursos generales


del Perú

Perú COM-142Los docentes más valorados por los

estudiantes de la Universidad del Pacífico.Universidad Del Pacífico

Perú COM-002

Los contenidos digitales en el Programa de

docencia virtual de la universidad de San

Martín de Porres.

Universidad de San Martín de

Porres - USMP

Perú COM-171Lecciones de tutoría virtual en programas de

postgrado

Universidad Continental De

Ciencias E Ingeniería

Perú COM-113

La segunda ley de Newton y el desarrollo de

habilidades comunicacionales en alumnos de

ciencias: una propuesta de innovación

metodológica desde la reflexión sobre la

práctica docente


del Perú

Perú COM-172 Hacia una evaluación integral del docentePontificia Universidad Católica

del Perú

Phan Lau, José

Perú COM-009 Necesidad del Currículo por competencias Abarca Fernández, Ramón R.Universidad Católica De Santa

María

Perú COM-123Nueva metodología docente y de evaluación

del estudiante

Loayza Villanueva, Susana

ElizabethUniversidad Peruana Los Andes

Perú COM-209 PP en el modelo educativo de la PUCP Vega Franco, Juan Fernando Pontificia Universidad Católica

del Perú

Perú COM-100Qué enseñar o aprender en una facultad de

derechoOrtiz Caballero, René


del Perú

Perú COM-032Reflexiones sobre la enseñanza de la

matemática como ciencia interdisciplinariaOrtiz Fernández, Alejandro


del Perú

Aparicio Pereda, Ana SofíaUniversidad Nacional Mayor De

San Marcos

Bazán Guzmán, Jorge LuisPontificia Universidad Católica

del Perú

Perú COM-108Una propuesta para la enseñanza de las

Matemáticas a estudiantes deHumanidades

Advíncula Clemente,

Elizabeth Milagro


del Perú

Anaya González, Roberta

Brita

Alcarráz Curi, Luisa

Antezana Vargas, Máximo

Salinas De La Cruz, Carolina

Peralta Berríos, Juan

Perú COM-196Videojuegos en la educación superior: juegos

serios y aprendizajeAzabache,Haydee


del Perú

Perú COM-194Videojuegos en los cursos de lenguajes de

programaciónZapata, Claudia


del Perú

Perú COM-079Winplot una herramienta para la enseñanza

de Raíces de Polinomios y la interpretación

Geométrica del Límite

Nieves Escobar, Nery Universidad De Lambayeque

Perú COM-080Winplot una herramienta para la enseñanza

de Raíces de Polinomios y la interpretación

Geométrica del Límite

Sifuentes Justiniano, Nelson UNPRG - Lambayeque

Portugal COM-139A avaliação do desempenho docente no

quadro das políticas do ensino universitário,

em Portugal

Leite, Carlinda Universidade Do Porto-Portugal

Mouraz Lopes, Ana Universidade Do Porto-Portugal

Ferreira, José Manuel M.

Faustino,María

Trindade, Rui

Argumentar, PRECISA-SE!Universidade do Porto

Portugal COM-133

Perú COM-181Uso de rúbricas en curso artístico bajo la

modalidad de tutoría


del Perú

COM-178Perú

Una propuesta metodológica para las

prácticas de evaluación del proceso de la

enseñanza-aprendizaje en la educación

superior

Perú COM-192

Uso de módulos autoinstructivos en la

asignatura de bioquímica y rendimiento

académico de los estudiantes de la Escuela de

Enfermería

Perú COM-118Medición del impacto de la enseñanza de la

física en cursos generales


del Perú

Universidad Nacional De San

Cristóbal De Huamanga

Villate, Jaime

Portugal COM-053Compreender as políticas de identidade pela

prática do vodcasting.Oliveira, Lia Raquel

Estudos Curriculares E

Tecnologia EducativaSilva, Maria de Fátima

GomesLeite, Carlinda

Machado, Maria De LourdesCentro de Investigação de

Políticas do Ensino Superior -

Brites Ferreira, José

Odília Maria Rocha Gouveiaia

Maria Rocha, Gouveia

Torres, Euclides

De Torres Castro, Elizabeth

Venezuela COM-006

Mecanismos aplicados para evaluar la calidad

de la docencia de postgrado en la universidad

pública venezolana

Universidad Del Zulia

Portugal COM-107Satisfação e motivação docente no ensino

superior em tempo de mudança

Escola Superior de Educação e

Ciências Sociais - Instituto

Politécnico de Leiria

e Centro de Investigação de

Políticas do Ensino Superior -

Portugal COM-052Percepções dos docentes sobre e vivência da

interdisciplinaridade nas práticas docentes

universitárias em Portugal e no Brasil

Universidade do Porto

Argumentar, PRECISA-SE!Universidade do Porto

Portugal COM-133

paÍs cÓdigo tÍtulo autor universidad

Documents