paraniñosyotroslectores
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TÍTULO 35
Colectivo MOTORISTAMaría Mercedes Pacheco [email protected]
Junio 25 de 2011
Vuelan por las pantallas los Libros al Viento y desde ellos y nuestras
fotografías comprendemos y
escribimos
Indice - Cada recuadro le permitirá navegar al contenido que anuncia
Alphonse Daudet el Autor y Aportes de Gianni Rodari desde la Gramática de la Fantasía y de Marc Soriano en la Literatura para niños y Jóvenes
Actividades para chicos de 0 a 1000 años
Taller y Sistematización
Quedan estos retos para desarrollar En espacios de formación en la escuelade [email protected]
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/fran/daudet/ad.htm
Para leer verdaderamente en
línea otros cuentos de Alphonse Daudet
http://books.google.com.co/books?id=SS_MytaVcl0C&lpg=PA141&ots=KSE843MfvH&dq=LA%20CABRA%20DEL%20SE%C3%91OR%20SEGUIN&hl=en&pg=PP1
Algunos aportes para maestros,
maestr@s y animadores
Consultado en línea en junio 26 de 2011
O de cómo desde la literatura es
posible el debate y la argumentación
http://books.google.com.co/books?id=Bxut68SNSQcC&lpg=PA198&ots=DWROYn3QV-&dq=la%20cabra%20del%20se%C3%B1or%20seguin&hl=es&pg=PA234#v=onepage&q=la%20cabra%20del%20se%C3%B1or%20seguin&f=false
Libro en Línea
Fundamentar conceptualmente LA
LIBERTAD, apoyados en los títulos de Libro al
Viento.
Páginas 47 a 68. de este título y la búsqueda en línea que aparece en estas mismas
páginas.
Actividades para chicos y chicas de 0 a 1000 años
Proponer muchas actividades que
nos enamoren de la lectura y la
escritura y generar apoyos para otros
Leen en voz alta con el libro con el
libro impreso y también en las pantallas de los computadores
Leer y luego escribir otras versiones con
finales diferentes
Debatir sobre los mensajes de
los relatos , opinando y
argumentando
Investigar sobre los autores y
sus obras
Fundamentarnos teóricamente
sobre infancias, lectura, escritura
y literatura.
Registrar lo que hacemos con fotografías, escrituras
y publicarlo en diversos espacios. Socializar con
otros para crecer
Editar esta imagen en Paint
Uso del Scanner, apropiación d e herramientas de edición ( Paint- Picture
manager) desarrollo de pulso y motricidad apoyada en TIC.
Con la imagen anterior,
ampliarla en Posteriza es otra
posibilidad .
La integración de presentaciones
navegables como esta
http://mariam11347.lacoctelera.net/post/2011/06/26/la-cabra-del-se-or-seguin
Para seguirnos los invitamos a :
y en Youtube 7cedmotorista