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Matemática 1 Para usar en la unidad 1 Ficha de refuerzo Nombre: Curso: Fecha: Cuenta la cantidad de elementos que hay en cada caso. Ayúdate tachando los elementos que ya contaste. 1

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Matemática 1

Para usar en la unidad 1

Ficha de refuerzo

Nombre:

Curso: Fecha:

Cuenta la cantidad de elementos que hay en cada caso. Ayúdate tachando los elementos queya contaste.

1

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1 4 7

2 5 8

3 6 9

Matemática 1

Pinta según los códigos. 2

Completa según la cantidad que se indica.3

14 12

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Matemática 1

Para usar en la unidad 2

Ficha de refuerzo

Nombre:

Curso: Fecha:

Completa.1

Calcula y completa. Puedes ayudarte utilizando palitos de helado. 2

y

y y

y

4 + 1

+ +

2 +

Pon Agrega Ahora tienes

5 4

2 6

1 7

8 1

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Matemática 1

Para usar en la unidad 3

Ficha de refuerzo

Nombre:

Curso: Fecha:

Une los números de menor a mayor y descubre la figura. 1

Suma y encierra la cantidad que se indica en cada caso. Guíate por el ejemplo.

Compara tus resultados con tu curso.

2

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Matemática 1

Para usar en la unidad 4

Ficha de refuerzo

Nombre:

Curso: Fecha:

Pinta sólo los triángulos. 1

Realiza un dibujo sólo con líneas rectas. 2

Encierra los elementos que se asemejen a un cubo.3

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1 3 5 11

21

31 41

49

Matemática 1

Para usar en la unidad 5

Ficha de refuerzo

Nombre:

Curso: Fecha:

Completa la secuencia. 1

Representa con monedas de $10 y $1 la cantidad de dinero que tiene cada niño. 2

Tengo $ 32. Tengo $ 54.

Tengo $ 67. Tengo $ 49.

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Matemática 1

Para usar en la unidad 6

Ficha de refuerzo

Nombre:

Curso: Fecha:

Pinta el dibujo según los códigos. 1

45 – 45

53 – 43

30 – 10

65 – 35

20 + 20

20 + 30

10 + 50

0

50

1030

40

40

40

60 60

6060

20303030

30

30

30

20

50

0

0

0

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Matemática 1

Para usar en la unidad 7

Ficha de refuerzo

Nombre:

Curso: Fecha:

Une los números de mayor a menor. Luego, pinta el dibujo. 1

Une cada suma con su resultado. 2

40 + 6

50 + 7

90 + 3

80 + 8

20 + 7

93

88

46

27

57

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Matemática 1

Para usar en la unidad 8

Ficha de refuerzo

Nombre:

Curso: Fecha:

Repasa las líneas según el código.1

derecha

izquierda

arriba

abajo

Dibújate de espalda y con los brazosextendidos. Luego sigue lasindicaciones.

Un reloj en la mano derecha.

Un sombrero sobre la cabeza.

Un calcetín azul en el pie izquierdo.

Una pelota a la derecha.

2