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ID P4 CARÁCTER Obligatoria DENOMINACIÓN PLAN DE NEGOCIOS. PRIMERA PARTE DESCRIPCIÓN Los alumnos con esta práctica empiezan a trabajar en la actividad formativa transversal de la asignatura: la ideación y puesta en marcha de un proyecto periodístico digital. El punto de partida es el desarrollo de un plan de negocios: un documento esencial para la administración y planificación de una idea de negocio. PROCEDIMIENTO En esta práctica, cada grupo tiene que trabajar en los 5 primeros puntos del plan de negocio: 1.Descripción de la idea de negocio Nombre Descripción de la idea Misión, visión, valores Servicios ofrecidos (contenidos/secciones) 2.Estudio de mercado Visión general del mercado: Identificar entre 6 y 10 competidores directos. Cumplimentar ficha. Estudio de la competencia Ventaja competitiva (valor aportado por tu idea de negocio) Definición del público objetivo 3.Equipo, recursos e infraestructuras 4.Memoria técnica PLANIFICACIÓN Los alumnos deben entregar esta práctica en papel el 1 del 10 en el aula. PROCEDIMIENTOS DE CONTROL Se evaluará la creatividad, la claridad de la idea, el valor de la estrategia competitiva y el rigor del análisis de la competencia. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE El alumno aprenderá la importancia de definir con claridad la idea de negocio y de hacer un análisis de la competencia para estudiar la vialidad de la propuesta.

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ID  P4 CARÁCTER  Obligatoria DENOMINACIÓN  PLAN DE NEGOCIOS. PRIMERA PARTE DESCRIPCIÓN  Los alumnos con esta práctica empiezan a trabajar en la 

actividad formativa transversal de la asignatura: la ideación y puesta en marcha de un proyecto periodístico digital.  El punto de partida es el desarrollo de un plan de negocios: un documento esencial  para la administración y planificación de una idea de negocio.  

 PROCEDIMIENTO  En esta práctica, cada grupo tiene que trabajar en los 5 

primeros puntos del plan de negocio: 1.‐ Descripción de la idea de negocio      Nombre      Descripción de la idea      Misión, visión, valores      Servicios ofrecidos (contenidos/secciones) 2.‐ Estudio de mercado      Visión general del mercado: Identificar entre 6 y 10 competidores directos. Cumplimentar ficha.      Estudio de la competencia       Ventaja competitiva (valor aportado por tu       idea de negocio)      Definición del público objetivo 3.‐ Equipo, recursos e infraestructuras 4.‐ Memoria técnica 

 PLANIFICACIÓN  

Los alumnos deben entregar esta práctica en papel el 1 del 10 en el aula.  

PROCEDIMIENTOS DE CONTROL  Se evaluará la creatividad, la claridad de la idea, el valor de la estrategia competitiva y el rigor del análisis de la competencia. 

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE  El alumno aprenderá la importancia de definir con claridad la idea de negocio y de hacer un análisis de la competencia para estudiar la vialidad de la propuesta.   

 

  

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Nombre del medio   URL   Fundador/Dirección   Descripción de la idea 

 

Contenidos/servicios   Público objetivo  Estrategia competitiva 

 

Modelo de negocio