p15 bloc3
TRANSCRIPT
MICROSCOPI
VIRTUALCristina Corzo
Institut Bonanova
EXPERIÈNCIES D’ÈXIT PER ALS NOUS REPTES
Divendres, 29 de novembre de 2013
Realitzar la selecció i aproximació diagnòstica de citologies ginecològiques, de citologies de líquids i secrecions corporals, empremtes i mostres obtingudes per punció, sota la supervisió del facultatiu.
CFGS Anatomia Patològica i Citologia
Recursos necessaris per assolir aquesta competència:
La necessitat (Screening citològic)
Moltes hores de pràctiques al microscopi
Moltes mostres de casos reals de les diferents patologies
Dificultatsper assolir aquesta competència:
Manca d´hores curriculars
Dificultat per obtenir mostres (legislació i protecció de dades)
Microscopis Accés a l´Institut
Les preguntes ¿?
Com podem fer més hores de pràctiques al microscopi amb els nostres alumnes?
Com fem que tots els alumnes tinguin microscopi i mostres sempre disponibles, per poder estudiar i perfeccionar la competència fora de l´Institut?
Com els hi posem a l'abast les mostres necessàries per tal que analitzin un número adient de casos?
De quina manera fem que puguin practicar sols, i s’incrementi el número d'hores d'observació al microscopi?
Servei de Patologia de l‘Hospital del Mar (PSMAR):
Banc de mostres citològiques Scanner de preparacions
Universitat de Nova York: software de lliure difusió basat en GoogleMaps i adaptat a l’observació microscòpica
Educabits
Equip docent implicat i motivat per duu a terme projectes d'innovació
L’ oportunitat (tecnologia i col·laboracions)
Crear un banc d’imatges vinculat a una base dedades on es disposi de la descripció microscòpica idiagnòstica de cada cas.
Crear un Microscopi Virtual amb accés on-line
Aconseguir una eina d´autoaprenentatge pelsalumnes i de suport a la docència pels professors.
Objectius del projecte
Elaborar un catàleg amb els casos quenecessitàvem pels diferents crèdits de citologies:
PAAF
Secrecions i líquids
Ginecològia
Elaborar una fitxa per la descripció clínica imorfològica de cada mostra d´utilitat docent
Dissenyar les activitats que podrien anarvinculades al Mircosciopi Virtual.
Desenvolupament del projecte (I)
Desenvolupament del projecte (II)
Resultats (I)
Microscopi Virtual
Resultats (II)
Accés on line
Des de el 2010, hem incorporat al Microscopi Virtual més de450 preparacions digitals
Aquestes imatges s'utilitzen als crèdits:
C7. Puncions
C6. Secrecions i líquids
C5. Ginecologia
La incorporació del MV ha suposat una millorar en la qualitatdels aprenentatges dels alumnes i en la satisfacció d'aquestssobre els ensenyaments rebuts
Resultats (III)
Les activitats que realitza l'alumne han aportat un valor afegit a la metodologiapedagògica, ja que a mes d'assolir la competència concreta en screeningcitològic, permeten el desenvolupament d'actituds imprescindibles en el seufutur professional com són:
- responsabilitat
- capacitat de resolució de problemes
- comprovació sistemàtica dels resultats
- comprovació sistemàtica de la qualitat de la tècnica
- mètode de treball
- autonomia
- treball en equip
- compliment de terminis
- ...
Competències professionals
• Hospital Virtual Institut Bonanova
• Aquesta eina és aplicable a la formació en altres àrees i tècniques dins del àmbit de la sanitat i concretament en el suport al diagnòstic.
Perspectives de futur
Col·laboradors i agraïments
GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ