otros recursos en · soy un . 9 busca en esta sopa de letras seis palabras relacionadas con la...
TRANSCRIPT
Todas las fichas de este libro son material fotocopiable autorizado. En www.anayaeducacion.es encontrará su versión imprimible.
En el apartado Propuesta didáctica:
• Evaluación (Prueba avanzada). • Soluciones de todas las fichas incluidas en este libro.
En el apartado Banco de recursos:
• Taller de ciencias.
Otros recursos en www.anayaeducacion.es
En el sitio web del cuaderno,
dentro de
www.anayaeducacion.es,
encontrará las soluciones de todas las
actividades incluidas en él.
www.anayaeducacion.es
1• Evaluación inicial• Atención a la diversidad
Ficha 1 (Refuerzo)Ficha 2 (Ampliación)
• Evaluación
UNIDAD
1 Ciencias de la Naturaleza 3.ºEVI
Fecha:
Nombre y apellidos:
1 Relaciona cada parte del cuerpo con el lugar en el que se sitúa.
2 Completa estas frases.
a) Respiramos para obtener el que nuestro cuerpo necesita y
el aire que no necesitamos. Esta actividad la realiza el
aparato .
b) El aparato circulatorio se encarga de repartir por medio de la
las sustancias que necesitamos para vivir y de recoger las que hay que
.
c) El aparato locomotor lo forman el y los .
3 Escribe los nombres de los cinco sentidos.
4 Escribe debajo de cada alimento si nos aporta energía, sustancias que nos ayudan a crecer y a estar fuertes o sustancias que controlan que nuestro cuerpo funcione bien.
5 Nombra cinco cosas que debes hacer para mantener tu higiene.
CerebroPulmones Estómago Corazón Intestino Riñones
Dentro de la cabeza Dentro del tórax Dentro del abdomen
6
A B C D
6 Escribe debajo de cada animal los letreros que correspondan.
Carnívoro Omnívoro Herbívoro Vertebrado Invertebrado Vivíparo Ovíparo
7 a) ¿En qué se divide el cuerpo de una planta?
b) ¿Qué necesitan las plantas para fabricar su alimento?
8 ¿Qué tipo de planta soy?
a) Tengo un tallo verde, blando y pequeño. Soy una .
b) Tengo un solo tallo alto, grueso y duro. Soy un .
c) Tengo varios tallos duros y no muy altos. Soy un .
9 Busca en esta sopa de letras seis palabras relacionadas con la materia y la energía.
l
10 Escribe cinco tareas que se pueden hacer con las máquinas.
EVINombre y apellidos:1 Ciencias de la Naturaleza 3.º
7
B P D R N X Q S J E J W A AD J X O R U X W U U F A C FO P A C O M U Q I G T V P OV O L U M E N Z E Q Q U H KV I E N T O I X Q E E I X AN O U I M D S Z P O E L E TF Z H S Z G Y H J E O E O EK W K U U W Z U U Q I W A DS Ó L I D O B T J N K L Q AQ I H D E D U G I Y L P C BW H F H C U J C X N H O O BP U Y I B A L A N Z A E Y YL P P P D A C A V W U O E YU X H N N R E N O V A B L E
A B C D F
8
1 Rellena los huecos con estas partes del cuerpo: mano, pecho, brazo, cabello, pierna, nariz, ojos, boca, pie, abdomen.
1 Ciencias de la Naturaleza 3.º
Ficha 1Fecha:
Nombre y apellidos:
3 Completa los huecos con información sobre las funciones vitales.
a) La función de nos permite tener hijos e hijas.
b) Gracias a la función de notamos lo que pasa
y de nuestro cuerpo
y ante ello.
2 Colorea de amarillo los órganos relacionados con la función de nutri-ción, de verde los relacionados con la función de relación y de rojo los relacionados con la función de reproducción.
Corazón
Ovarios
Pulmones
Bíceps
Ojos
Testículos
Nariz
Hígado
Vejiga
Cerebro
9.
5.
2.
1.
3.
4.
7.
6.
8.
10.
9
c) La función de nos permite aprovechar alimentos,
y oxígeno para vivir y crecer. Después, expulsamos
los .
4 Escribe debajo de cada dibujo el nombre de la etapa de la vida a la que pertenece.
w
.
5 ¿De qué aparato se trata?
a) Lleva sustancias nutritivas por todo el cuerpo.
b) Nos permite notar cambios a nuestro alrededor.
c) Expulsa desechos en forma de orina.
d) Se desarrollan las crías humanas.
e) Nos permite movernos, hablar, comer.
f) Obtiene el oxígeno del aire.
6 Completa la tabla diciendo qué órgano es y a qué aparato pertenece cada uno de los dibujos.
Órgano
Aparato
Ficha 1Nombre y apellidos:1 Ciencias de la Naturaleza 3.º
A B C D
10
1 No solo los seres humanos realizamos las funciones vitales; de hecho, todos los seres vivos las realizan. Lee el siguiente texto y responde a las preguntas.
1 Ciencias de la Naturaleza 3.º
Ficha 2Fecha:
Nombre y apellidos:
a) Al igual que los seres humanos, los mamíferos como la perrita Cha-na realizan la función de nutrición de forma muy parecida. Indica qué actividades que se mencionan en el texto están relacionadas con esa función. ¿Con qué aparato se relaciona cada una?
b) Chana también realiza la función de relación de forma muy pareci-da a los humanos, ¿qué actividades realiza Chana relacionadas con esta función? ¿Con qué aparato se relaciona cada una?
c) ¿Está Chana usando su aparato circulatorio? Justifica tu respuesta.
Chana es una perra muy cariñosa y siempre que ve a su dueño, se pone muy contenta. Las dos cosas que más le gustan a Chana en este mundo son salir a pasear para explorar el mundo y comer. Cuando sale a la calle, le gusta oler todos los árboles y, de vez en cuando, hace pis en alguno de ellos. Siempre que vuelven de pasear, el dueño de Chana le pone la comida, pero ella siempre se espera por si, mientras él come, se le cae algo al suelo. Como a todos los perros, a Chana le gusta más la comida de los humanos que el pienso, aun así, su pienso le gusta mucho y disfruta mucho comiéndolo. Una vez terminado de masticar y de tragar, a Chana le gusta tumbarse en el sofá y, mientras respira plácidamente, se echa una buena siesta mientras hace la di-gestión.
11
2 Chana, igual que los seres humanos, es un animal mamífero, sin em-bargo no somos exactamente iguales. Escribe, a continuación, las se-mejanzas y diferencias que tenemos los seres humanos con los perros.
3 Escribe los nombres de los órganos que aparecen en el dibujo.
4 En esta unidad has estudiado muchos aparatos con funciones diferen-tes que hay en nuestro cuerpo, ¿crees que hay alguno que sea más importante que los demás? Justifica tu respuesta.
Ficha 2Nombre y apellidos:1 Ciencias de la Naturaleza 3.º
12
1 Señala en cada caso la respuesta correcta.
a) Indica en qué parte del cuerpo está el abdomen.
En la cabeza.
En las extremidades.
En el tronco.
b) El páncreas pertenece al aparato:
Digestivo.
Respiratorio.
Circulatorio.
c) En los seres humanos, la gestación dura:
9 meses.
2 semanas.
4 meses.
d) El bíceps es:
Un hueso.
Un órgano de los sentidos.
Un músculo.
e) ¿A qué aparato o sistema pertenece el cerebro?
Al aparato locomotor.
Al sistema nervioso.
Al aparato circulatorio.
f) La orina se forma en el:
Aparato excretor.
Aparato locomotor.
Aparato respiratorio.
g) Un niño o una niña de 6 años, ¿en qué etapa de la vida está?
En la gestación.
En la adolescencia.
En la infancia.
h) El aparato reproductor femenino tiene:
Testículos.
Próstata.
Ovarios.
i) Nuestro cuerpo termina de crecer en:
La vejez.
La adolescencia.
La edad adulta.
j) Las funciones vitales son:
Relación, nutrición y crecimiento.
Nutrición, reproducción y alimen-tación.
Nutrición, relación y reproducción.
1 Ciencias de la Naturaleza 3.ºEV
Fecha:
Nombre y apellidos:
13
2 Escribe las definiciones de:
Piel:
Gestación:
Sistema nervioso:
Tronco:
3 Busca en esta sopa de letras 8 órganos relacionados con la función de nutrición.
EVNombre y apellidos:1 Ciencias de la Naturaleza 3.º
N H I E T P R F A A F U W X V H
K X X K R H L E E O E A O U N Z
B L I K S Y R D Y N Y Y N S G Q
G Q W E L X S S N R I Ñ Ó N P Y
P U L M Ó N A E K O Y Z G C H E
T R Á Q U E A M W A B Y O O A T
I Z E Z U Z T E E W Y W Y R T G
B E S W E U O Y Z F Q B F A S R
I N T E S T I N O V F O J Z E E
V V Ó A W J E E E H Y T A Ó E E
U O M M Q A X I C Q E J N N O R
A M A F P W P D B O W T K B L T
S I G Y E O C I P H N A N N M U
I B O N W Y C R T F R G M A E A
M V E J I G A V A Y I J O O U O
Y U B R O N Q U I O S D F M K O
14
4 Clasifica los órganos de la sopa de letras del ejercicio anterior en el aparato al que pertenecen.
Aparato digestivo:
Aparato respiratorio:
Aparato circulatorio:
Aparato excretor:
5 Lee las siguientes frases atentamente y corrige los errores que contie-nen.
a) El aparato respiratorio se encarga de llevar las sustancias nutritivas y el oxígeno por todo el cuerpo.
b) Los abdominales y los gemelos son huesos que pertenecen al apa-rato excretor.
c) El aparato reproductor masculino está formado por el útero, los ovarios y la vulva.
d) La vejez es a partir de los 40 años y es cuando mejor funciona nues-tro cuerpo.
EVNombre y apellidos:1 Ciencias de la Naturaleza 3.º
15
6 Rellena en los dibujos los órganos que se señalan y contesta a las preguntas.
EVNombre y apellidos:1 Ciencias de la Naturaleza 3.º
a) a) ¿Qué aparato representa cada dibujo? ¿Qué órganos faltan?
a) b) ¿Con qué función vital se relacionan?
a) c) ¿Qué otros aparatos intervienen en esta función? Nombra dos órga-nos de cada uno de ellos.
7 Explica cómo reacciona tu cuerpo si te pinchas en un dedo con un alfiler. Detalla los órganos, aparatos y sistemas que intervienen. ¿Con qué función vital se relacionan?
C.
D.
E.A.
F.B.