Fundación para la Actualización Tecnológica de América Latina Programa de Experto en Procesos Elerning

Módulo 5 - Metodología PACIE – Capacitación

Programa de formación Docentes para el uso de las TIC`s bajo la modalidad E-learning

EDURED(Educadores en la Red)

“Sin barreras para el conocimiento”

Coordinadora Nora Ectsabeth Espinel Solano

Fase InvestigaciónLuis Arteaga

Fase PlanificaciónNora Ectsabeth Espinel Solano

Fase Producto María Gabriela Chompoy

Fase de EvaluaciónReina Zavala

Colegio Universitario de los Teques “Cecilio Acosta” El Colegio Universitario de Los Teques “Cecilio

Acosta”, CULTCA, es una Institución de Educación Superior cuyo objetivo primordial es la formación de técnicos superiores universitarios en las áreas de conocimiento de Ingeniería, Arquitectura y tecnología (informática); Ciencias de la Educación (Educación Preescolar y deportes); Ciencias de la Salud (Rehabilitación Fisioterapia y Terapia Ocupacional, y Enfermería) Ciencias Sociales ( Administración de Recursos Humanos y Mercadeo), y con visión de futuro, en las áreas que demande la región y el país

Reseña histórica El Colegio Universitario de Los Teques,

“Cecilio Acosta” (CULTCA) es una Institución Universitaria adscrita al Ministerio de Educación Superior, la cual fue creada por disposición del Ejecutivo Nacional, según Decreto Nº 792 de fecha 23 de Noviembre de 1.971. (Gaceta Oficial Nº 29699).

Fue inaugurada oficialmente el día 7 de Octubre de 1972

Visión

La visión institucional sugiere “hacer del Colegio Universitario de Los Teques “Cecilio Acosta”: Una Institución de Educación Superior de reconocido prestigio, orientada a la formación de Técnicos Superiores Universitarios con altos niveles de excelencia innovadores, críticos y proactivos, capaces de responder a las necesidades actuales y con capacidad de prevención del futuro a nivel local, regional y nacional artífices del desarrollo sustentable del país; una Institución que favorezca el desarrollo humano, la solidaridad, el fomento del entendimiento y la tolerancia entre los individuos y el fortalecimiento de la ética y la moral, y el desarrollo integral de la persona, el respeto de los derechos humanos y el compromiso activo con respecto a la defensa de tales derechos y la construcción de una cultura democrática y de paz.

Misión

“El Colegio Universitario de Los Teques “Cecilio Acosta”, es una Institución de Educación Superior autónoma y libre académicamente, centrada en su mejoramiento continuo, destinada a la formación, profesionalización, actualización y especialización de recursos humanos altamente calificados que responsan a las exigencias del entorno, poseedores de la creatividad necesaria para innovar en el trabajo productivo con actividades positivas hacia la búsqueda y producción de conocimiento técnico como elemento fundamental”.

Atendiendo a la Visión y Misión de tan importante institución universitaria de Venezuela, Edured propone:

Programa de formación docente dirigido a los docentes del Colegio Universitario de Los Teques Cecilio Acosta con la intención de fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje, utilizando como recurso las Tic`s bajo la modalidad E-Learning

Objetivo general

Implementar un programa de formación dirigido a los docentes del Colegio Universitario de Los Teques Cecilio Acosta con la intención de fortalecer el proceso de Enseñanza-Aprendizaje, utilizando como recurso las TIC`s bajo la modalidad E-learning..

Objetivos •Detectar los conocimientos que poseen los docentes del CULTCA e torno al manejo de las TIC y de los recursos de la plataforma Moodle.

Objetivos

• Determinar las condiciones técnicas, tecnológicas, económicas y operativas que posee el CULTCA para tomar decisiones en cuanto al alcance del programa de capacitación en el uso de las Tic`s.

Objetivos• Establecer estrategias de capacitación en el

uso de TIC´s a traves de plataformas Elearning.

Objetivos • . Proponer un plan de capacitación docente para el uso de las TIC´s en el Aula

Objetivos Específicos

Contenidos

Fuentes de Información

Técnicas de recolección de datos

MODALIDAD Modular completamente On-Line, E-Learning

DURACIÓN 16 Semanas

FILOSOFÍA Aprender-Haciendo

TIEMPO DE DEDICACIÓN Al menos dos horas diarias

Presentación del Programa de Formación Docente

3 Descripción

Proceso de capacitación Se implementarán aulas virtuales para cada módulo, se utilizará la plataforma MOODLE.La capacitación se realizará mediante la Modalidad ELEARNING con la metodología PACIE con la filosofía APRENDER HACIENDO

Módulo Nombre Duración

Inicial Impacto de las Tic`s en la educación presencial y a

distancia (E-learning)

4 Semanas

1 Plataforma Moodle –funcionalidad y

operacionalidad

4 Semanas

2 Evaluando mi Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) 4 Semanas

3 Conociendo PACIE 4 Semanas

Modulo Inicial:

En este módulo se revisaran las bases filosóficas y teóricas de la educación y los medios para cumplir su fin, en especial la modalidad E-learning, y la aplicabilidad de las tic´s en los procesos de enseñanza aprendizajeorientando la practica docente universitaria hacia el uso de estas herramientas tecnológicas, Promoviendo su uso a partir de la potencialización que brindan las herramientas web en los proceso de aprendiza

Módulo 1

Iniciaríamos con una descripción de Moodle es un paquete de software para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet. Es un proyecto en desarrollo diseñado para dar soporte a un marco de educación social constructivista.

Módulo 2

A través de este módulo los docentes se familiarizarán y descubrirán la utilidad de tan importante herramienta, creen su propia aula Virtual e interactúen con las herramientas administrativas, expositivas, interactivas y operativas. La pedagogía, didáctica y metodología para la facilitación del proceso de enseñanza – aprendizaje a través de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA).además el mundo web que se puede emplear en la educación a través de este medio con el uso de las tic`s., manejando recursos web 2.0 como:

Wiki.

Weblog

Webquest.

Marcador Social

Editores de imágenes.

Editores y

Convertidores de

formato de audio.

Listas de correos.

Libros virtuales.

Scribd.

Slideshar

Módulo 3

La modalidad de E – Learning, ofrece una amplia gama de alternativas para la adquisición de competencias, conocimientos, habilidades y destrezas, basados en los principios de diferentes teorías del aprendizaje y de la instrucción.

Apoyados en la metodología PACIE

Conociendo PACIE Capacitación Aprendiendo Haciendo

Significado y proceso de la Metodología PACIE.Aspectos a tomar en cuenta en la Fase de Presencia.Ámbitos: visual, pedagógico y personal.Actualización de nuestra EVA.

El ciclo del diseño.Investigación.Planificación.Producto.Evaluación..Autonomía.

Aprendizaje colaborativo.Aprendizaje cooperativo.Liderazgo y trabajo en equipo.Propuesta de Capacitación docente. Aplicando los pasos del ciclo de diseño.Evaluación del proyecto grupal.

Módulo de Recuperación.Módulo de Graduación.Despedida. Evaluando al tutor. Certificación

Recursos Cantidad Costo unitario Costo final

Tutores Virtuales 4 800 Bsf/ semanal 32000 Bsf/semanal

Técnico 1 900 Bsf/semanal 900 Bsf/semanal

Total 41000 Bsf/semanal

Recursos y Costos