orígenes de la ciencia y la tecnología

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    Instituto Politécnico Nacional

    Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos N° 2

    “Miguel Bernard Perales” 

    Los Orígenes de la Ciencia y la Tecnología

    Alumno: Murillo Galarde Iván De Jesús

    Boleta: 2015020923

    Nivel: 4to Semestre

    Grupo: 3IV03

    Ciclo: 2015 –  2016 “B” 

    Carrera: Técnico en Metalurgia

    Unidad de Aprendizaje: Comunicación Científica

    Profesor: Velázquez García Roque

    Fecha: viernes, 04 de marzo del 2016

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    Antecedentes de la ciencia:

    Si queremos referirnos al inicio de la ciencia no existe un tiempo exacto desde su

    existencia, ya que podríamos basarnos en miles de cosas para decir que esta

    comenzó a existir, así que para tener un punto de partida tomaremos a la Antigua

    Grecia como inicio. En la A.G hubo grandes exponentes de la ciencia pero que por

    el tiempo fueron demasiado limitados a crear de verdad el significado de la ciencia,

    aunque muchos de ellos hayan revolucionado nuestro “ahora”, donde solo podían 

    expandir la vista humana. Durante la Europa Occidental (1600-1700) la ciencia se

    volvió un pilar en la evolución técnica del ser humano, específicamente en la

    Revolución Industrial hasta nuestros tiempos. Ahora destacaremos algunos

    momentos destacables de la ciencia antigua.

    Los Jónicos

    Empecemos por “Los Jónicos”  o la “Escuela de

    Mileto”, fundada en el siglo VI, sus miembros fueron

    Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes;

    representados por Tales, los Jónicos pretendían

    explicar la naturaleza basándose en sus propiasopiniones y creencias de dioses sobre el mundo que estaban poco fundamentadas

    para Tales. Un gran aporte de esta escuela fue la contribución en la creación de la

    geometría deductiva en la cual se nos enseñó el indispensable “Teorema de

    Pitágoras”. 

    Los Per ip atéticos

    Escuela de Mileto

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    Para continuar estaba “Los Peripatéticos” 

    escuela fundada por Aristóteles  en el 335 a.C

    ubicada a un lado del Apolo Licio en la Antigua

    Grecia, su principal tema era la filosofía, pero una

    vez muerto Aristóteles la escuela se preocupó

    más por temas naturistas y científicos.

    Hipócrates y la medicin a

    Una más era la escuela del reconocido Hipócrates, conocido como

    uno de los principales fundadores de lo que hoy es la medicina, aunque

    en teoría en su escuela sus discípulos se basaban en el instinto propio

    mas no de la medicina misma, ya que ni siquiera contaban con ella,

    también pensaban en que, para una correcta recuperación del paciente

    se debía tener una gran limpieza por lo que los enfermos eran llevados

    al aire fresco y lugares lo más tranquilos posibles. También debían de

    evitar cualquier “rito mágico” y evitar extremos al tratar con heridas,

    hemorragias o fracturas. Para poderse unir a la profesión todos los médicos debían

    de jurar ante el “Juramento Hipocrático” y que hasta hoy en día se sigue utilizando

    y algunos juran después de licenciarse. Todos los libros y notas creadas por

    Hipócrates y sus discípulos están reunidos en el “Corpus Hippocraticum”  y hoy

    en día es imposible saber quién fue el creador exacto de cada tomo reunido aquí.

    Ptolomeo el astrolog o

    El Liceo de Aristóteles

    “Corpus Hippocraticu

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    Ptolomeo es tamb ién dig no d e record ar gracias a todos s us apo rtes al mu ndo

    de la ast ronomía, uno de ello s fu e el “Almagesto” , el catalo go est elar más

    completo de la ant igüedad, usado pr inc ipalmente por

    eur op eos y árabes , este catálog o s olam ente es po sib le

    enc on trar lo en el idioma árabe.

    Su principal aporte fue la teoría de un Modelo Geocéntrico de

    nuestro universo, en el que proponía que la Tierra se ubicaba

    al centro de este, y que la Luna, Sol y los demás planetas

    giraban alrededor de nosotros. Y aunque hoy en día su teoría

    ya ha quedado como totalmente falsa, esta influyo

    importantemente en astrólogos y matemáticos de hasta el siglo

    XV. También cabe destacar su “Tetrabliblios”  donde se

    reúnen varias de sus teorías y escritos, como los“Horóscopos” y la influencia de los astros en el ser humano.  

    Arquímedes el ingen iero

    Arquímedes fue otro gran científico de la Antigüedad, se

    le recuerda principalmente por sus aportes a la

    Ingeniería Antigua y a las matemáticas, empecemos

    con la “Siracusia” considerado el barco más grande

    de la historia (Media 600 Mts de Longitud contra los 269 Mts del Titanic y los 488

    Mts del Prelude) diseñado para albergar a más de 600 personas, contaba con

     jardines y un templo para Afrodita, debido a la constante entrada de agua al caso

    se usó otro de los inventos de Arquímedes que es el “Tornillo de Arquímedes” 

    que consistía en un tornillo dentro de un tubo capaz de elevar de manera constante

    el agua, hoy en día ha sido mejorado y también puede ser usado para elevar

    alimentos, harina o hasta cereales.

    Tetrabliblios de Ptolomeo

    “Tornillo de Arquímedes” 

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    Antecedentes de la Tecnología:

    La tecnología es sin duda hoy en día, algo de primera necesidad, gracias a ella el

    mundo ha logrado resolver problemas gigantescos, hemos avanzado en nuestra

    manera de pensar y cada vez logramos superar más obstáculos que el mundo nos

    pone enfrente; aunque todo esto suene muy bien, en la historia de la tecnología

    también ha habido tropiezos y de hecho mucha tecnología ha sido inventada por

    anteriores errores humanos. También hoy en día se enfrenta el cambio climático y

    la creciente contaminación, que ha sido provocada por la tecnología, y que

    irónicamente esta misma es la que busca la solución a este problema, desde el uso

    de combustibles fósiles hasta los celulares inteligentes.

    La Tecno logía de Subs ist enc ia

    La prehistoria fácilmente puede ser dividida: Uno fue el descubrimiento de La Piedra 

    que fue usado como primera arma de protección y caza contra animales, que

    significo toda la obtención de comida en ese entonces; Segundo El Fuego  un

    invento, aunque peligroso también es indispensable, gracias a él se pudo calentar

    comida, enfrentar las bajas temperaturas y evitar ataques de animales. Primero se

    produjo de manera natural y después el hombre lo podía producir a su voluntad.

    Otros puntos importantes son La Agricultura, antes el humano estaba obligado a

    ser nómada y buscar

    constantemente un nuevo

    lugar con frutos y lugares de

    caza, pero gracias a la

    agricultura el hombre pudo

    tener un solo lugar y crear su propia comida, así como la domesticación de animales

    para transportar la comida y otros materiales. El Transporte fue importante ya que

    con el paso de los años el humano debía de mover cargas extremadamente

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    pesadas para él, con el invento de la rueda el humano logro facilitar demasiado esa

    tarea y ahora no solo podía mover grandes cargas, si no que se pudieron descubrir

    lugares a los que era imposible llegar a pie, y también permitió el comercio entre las

    muchas civilizaciones.

    La Rueda gracias a su evolución y sus contantes variaciones nos ha permitido el

    transporte, la locomotora, los relojes, las

    turbinas y por qué no, hasta las grandes

    maquinarias industriales. Después llego

    La Minería, que permitió al hombre crear

    pequeñas cantidades de metal y usarlas

    en la ropa, casa etc., el cambio más

    importante fue al introducir más

    importancia a la Metalurgia que logro

    hacer al hombre las aleaciones de Cobre y Estaño, que daba Bronce y tenía más

    fuerza que el cobre y una arista mejor formada, esta dio el inicio a las espadas y

    hoces.

    Tecno lo gía de Punta

    Esta es la tecnología de nuestra época, se rige por una tecnología dominada por la

    ciencia, ingeniería, sistemas y

    programación, hacen que existan

    maquinas que ya no requieren de un

    operario. El problema es que el

    constante cambio de estas tecnologías

    ha provocado que en nuestra sociedad se vuelva una consumidora de “Lo mejor” y

    ha dado la famosa teoría de “Obsolescencia Programada” que se basa

    teóricamente en que los productos cada vez tienen un menor tiempo de vida y nos

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    obliga a actualizarlo constantemente o hacen a los nuevos productos incompatibles

    con los viejos. Por ejemplo, los tiempos de vida de una PC han pasado de 10 años

    a tan solo 4 años y cerca de 7 con buenos cuidados

    ¿Qué es la ciencia?

    Existen millones de maneras de como describir ¿Qué es la

    ciencia? Casi como si buscáramos si Dios existe o no, pero ya

    que no nos pondremos a leer todos podremos lo más rescatable

    de todos. Así que la ciencia es el conjunto y aprendizaje de

    conocimientos, la obtención de estos se puede dar gracias a la

    observación de fenómenos y experimentación de estos, estos se

    organizan de manera sistemática (ósea son organizados de manera coherente) y

    después se verifican por un experimento.

    Para poder plantear todo lo anterior la persona lo deberá hacer a través de un

    método hipotético deductivo- experimental. De esta manera es como distinguimos

    a la ciencia, ya que cada una tiene un objeto de estudio diferente y todas lo estudian

    con un método diferente.

    Otro punto importante de esta se basa en el método científico que es una serie de

    etapas que permiten al investigador desarrollar un tema en específico, este consta

    de las siguientes etapas:

    Observación: Análisis de un fenómeno o hecho de manera precisa a través de los

    sentidos

    Hipótesis: Explicación del hecho o fenómeno observado con anterioridad, en torno

    a este girara una hipótesis o hasta más, pero ninguna será tomada como verdadera

    hasta que sea sometida a experimentación para comprobar su autenticidad.

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    Experimentación: Prueba del hecho o fenómeno a verificar, para comprobar aquí

    la hipótesis, estas deberán ser replanteadas o descartadas.

    Teoría: Se formula una teoría a partir de la hipótesis que tiene más probabilidad de

    ser veraz.

    Ley: Una hipótesis se vuelve ley al poder comprobar su veracidad a través de la

    experiencia.

    En sus Divisiones la  ciencia

    experimental se encarga del estudio

    del universo natural, ósea todo lo que

    puede ser únicamente detectado que

    forma para de él.

    La ciencia básica es aquella donde los conocimientos científicos se aplican a las

    necesidades humanas y al desarrollo tecnológico.

    La ciencia factual  estudia hechos basándose en la observación y directa

    experimentación como por ejemplo la física y la psicología. Otro ejemplo son las

    ciencias formales como la lógica y las matemáticas.

    ¿Qué es la Tecnologia?

    Son los conocimientos y técnicas aplicadas para permitir al ser humano modificar

    su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades, protegerse de peligros

    o facilitar una tarea de uso cotidiano.

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    Las soluciones tecnológicas tienen como misión principal producir y desarrollar

    sistemas que cubran las necesidades del hombre, no todo será una solución

    tecnológica, como un cuadro que no tiene más que un fin de decoración en nuestras

    casas, pero podemos denotar la creación de los carros, que cubren la necesidad

    del hombre de recorrer grandes distancias en lapsos

    de tiempo cortos; las soluciones tecnológicas siguen

    6 pasos llamados “Procesos Tecnológicos” y son

    los siguientes:

      Tener una necesidad o problema

      Tener una idea para la solución de este

      Desarrollar la idea, será la creación de planos, materiales o herramientas,

    esto se recoge en el Proyectó (también puede llamarse Diseño)

      Construcción

      Evaluación y posteriormente Comercialización

     ¿Existe una relación entr e la Tecnología y la Ciencia?

    Se suele confundir que estos dos están totalmente ligados, y más porque ambos

    responden a la motivación del ser humano por conocer, pero ambos se

    diferencian, y es por esto:

    En primer lugar, la motivación, actividad y productos de la ciencia y de la

    tecnología son diferentes. La motivación de la ciencia responde al deseo de las

    personas de conocer y comprender racionalmente el mundo que nos rodea y los

    fenómenos con él relacionados, la actividad es la investigación y el producto

    resultante es el conocimiento científico. En segundo lugar, si bien es cierto que la

    tecnología utiliza conocimientos científicos, también se basa en la experiencia,

    utiliza muchas veces conocimientos empíricos y tiene en cuenta muchos otros

    factores, como por ejemplo los aspectos prácticos de la construcción o de la

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    producción industrial, los modos y medios de producción, la

    factibilidad económica, la adaptación del producto a las costumbres del usuario, la

    aceptación que el producto pueda o no tener en el público, etc. Además, la

    tecnología está, sobre todo, vinculada a cosas, físicas o virtuales, que el ser

    humano hace, a cosas artificiales. 

    Principales exponentes a nivel mundial: 

    Nikola Tesla

    Considerado junto con A. Einstein uno de los más grades científicos

    del siglo XX y también considerado el más grande inventor de la

    historia, fue el responsable de la creación de la Corriente Alterna*,

    que hoy en día satisface nuestras necesidades de electricidad; en

    1883 fue invitado por Edison a trabajar junto a él, mientras Edison

    propuso la Corriente Continua*, Tesla propuso la alterna y se empeñó en

    demostrar la ineficiencia de la C.C* y gano ya que su C.A fue usada por todo E. U,

    lo que hizo que se ganara la rivalidad de Edison. Otros inventos son la Bobina

    Tesla, La Radio y el Submarino Eléctrico.

    Albert Einstein

     Albert es sin duda el científico que más representa la historia

    de la ciencia, y no existe persona en el mundo que no

    conozca su nombre, entre sus trabajos más destacables

    están la Teoría de la Relatividad  el cual establecía la

    equivalencia entre la energía E   de una cierta cantidad de

    materia y su masa m en términos de la famosa ecuación E = mc², donde c  es la

    velocidad de la luz, que se supone constante. Su participación en la creación de la

    primera Bomba Atómica se debió principalmente a la decepción de no encontrar la

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    ecuación que definiera al mundo, posteriormente a las explosiones de Hiroshima y

    Nagasaki, Einstein se unió am los científicos que querían erradicar y evitar el futuro

    uso de la bomba atómica, pero no lo lograron y solo recibieron críticas en cuanto a

    lo político y científico.

    Stephen Hawking

    Sin duda alguna el científico más importante de nuestra

    actualidad, y ha llegado al punto de ser comparado con

     A. Einstein como gran científico, sus trabajos se centran

    principalmente en el origen del universo, proponiendo

    en 2004 una teoría de la que relataba que fueron 2 mini-

    agujeros negros los que provocaron el inicio del

    universo, usando también la teoría de la relatividad de Einstein, ha ganado un

    sinnúmero de premios y reconocimientos por sus trabajos en el campo científico y

    su Esclerosis jamás ha significado un obstáculo para lograr todos estos logros,

    recientemente se declaró Ateo proponiendo que el universo se creó gracias al Big

    Bang y no a Dios, citando: “Es imposible que un Dios llegara y encendiera la

    mecha y apareciera el universo, esto fue gracias a las leyes de la física y la

    ciencia, en la religión existen los milagros pero estos no son compatibles con laciencia y el origen del universo”  

    Principales exponentes hispanohablantes:

    Mario Molina

    Destacado científico mexicano que ayudo a descubrir una de las razones de la

    destrucción de la Capa De Ozono Antártica, el descubrió que los aerosoles y

    gases de refrigeración subían a la capa de ozono y debido a una reacción química

    destruían a nuestra protectora de Rayos UV. Después de esto en 1985 se

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    descubrió un hoyo debido a esta reacción y en 1995 fue

    galardonado con el Premio Nobel de Química. En el año de 2015

    fue inaugurado en Ciudad Universitaria un edificio denominado

    Mario Molina, espacio que une la Facultad de Química y la

    Industria, y se orienta principalmente a la solución de problemas

    ambientales en todo México. 

    Carlos Juan F in lay

    Científico de origen cubano que propuso que la Fiebre Amarilla 

    concedía con la temporada de mosquitos, dando una teoría de

    que ellos eran los responsables de esta, fue ignorado y muchos

    se burlaron de el, pero gracias a sus estudios y la ayuda de un

    cirujano descubrieron que el mosquito Aedes aegypt i era

    responsable, esto ayudo a erradicar la fiebre en Cuba y Panamá.

    Gui l lermo Gonzales Camarena

    Distinguido mexicano y egresado del Instituto Politécnico Nacional, se le atribuye la

    creación de la televisión a color en 1940

    conocida como STSC, y posteriormente la

    implementación de un sistema bicolor

    simplificado que antecedió a la salida de la

    NTSC, gracias a esto su TV a color tuvo el

    prestigio de ser usada por la NASA  en 1979,

    esto durante la misión del Voyager I para poder tener fotografías a color del

    hermoso Júpiter  ya que los sistemas estadounidenses eran demasiados complejospara ser llevados en el cohete. 

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    Bibliografía:

      Hefestión. Aristóxeno. Ptolomeo (2010).  Métrica griega. Harmónica-

     Rítmica. Harmónica. Madrid: Editorial Gredos.   Dorce, Carlos (2006). Ptolomeo. El astrónomo de los círculos. Madrid:

     Nivola. 

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      http://www.batanga.com/curiosidades/2010/11/07/los-10-cientificos-

    mas-importantes-de-la-historia 

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