8/16/2019 Organizador grafico del Perfil del docente

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 DOCENTESegun Fredd Tipismana

CaracterÍsticas

-Undocente No

es solo untransmisordeconocimiento .-Es unejemplo aseguir.-Es un sersociable.

Aspectos

En lo

AcadémicoDebe ser:

1. INNOVADOR: Desarrollar los mejorescontenidos con materialeseducativos.. LÍDER: Dirigir! ordenar!organi"ar # atender demanera justa.$. DINÁMICO: %eali"ar juegos! din&micas #nuevas 'ormas de trabajoeducativo.

(. FORMADOR: )uiar!orientar! aconsejar #ense*ar valores con suejemplo de vida.5. INFORMADO: +anejara la per'ecci,n loscontenidos de su &rea #nivel.. ACTUALIZADO: uscarconstantemente ad/uirirm&s in'ormaci,n de la #aconocida para estar al d0aen la preparaci,n de susclases.

. INVESTIGADOR:Demostrar capacidadescient02cas 3curiosidad!capacidad de asombro!observaci,n! an&lisis!s0ntesis # evaluaci,n4.5aber presentar el 'rutode su investigaci,n # supensamiento en 'ormaapropiada! co6erente #consistente. 7ener 6&bitosde lectura! gusto por elestudio! deseo deaprender por s0 mismo.

En lo

Actitudinal1. PROACTIVO:+ostrar iniciativa en laejecuci,n de su clase!trabajo # de sus'unciones comopro'esor. 5erindependiente #aut,nomo. 8reguntar eindagar paradesarrollar supro#ecto.2. RESPONSABLE:8resentar a tiempo sustrabajos! 2c6as!pr&cticas! e9&menes!siendo un ejemplo aseguir # asumiendo lasconsecuencias de susactos en la sociedad.3. PUNTUAL: legar atiempo a su centrolaboral! respetarrecreos # salidas en elaula.Asistir a reunionesreali"adas por ladirecci,n! llegando atiempo # respetando la

llegada de los otros.4. RESPETUOSO:5aludar al ingresar #despedirse al retirarse.uscar un buen climainstitucional!estableciendorelaciones con suspares # la entidadeducativa. %espetarideas.5. ORGANIZADO:%eali"ar sus tareasdocentes sincroni"ando

tiempos # espacios /ueno a'ecten sudesempe*o laboral.8lani2car su sesi,n declase con tiempo.

Debe ser:En lo 5ocial1.SOCIABLE: 5aberintegrarse '&cilmente

a cual/uier grupo detrabajo o compa*eros!estableciendorelaciones deamistad. No debe serarisco! 6abla #conversa de diversostemas.2. PARTICIPATIVO:Estar inmerso en lasactividades!preguntar! dar ideas!opinar! sentirse partedel e/uipo de trabajo!

identi2carse con lainstituci,n! mejorar laimagen del colegio.3.COMUNICATIVO:Conversar con suscolegas!coordinadores #directores! e9presarsus ideas ein/uietudes!comentar todos los6ec6os acontecidos adirecci,n!coordinaci,n osecretar0a.4. SOLIDARIO:

+ostrar una actitudde a#uda 'rene a losproblemas /ueacontecen suscompa*eros!compartir susmaterialespedag,gicos!técnicas! estrategias.5.TRABAJADOR:%econocer el trabajocomo acci,n /ue lea#uda en sudesarrollo #reali"aci,n personal.8oseer una 'ormaci,n

b&sica para el trabajo!/ue le permita ser;til. uscar siempredar lo mejor de s0mismo! siendoe2ciente # e9igenteconsigo mismo.

Debe ser:

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E C H I M B O R A Z O

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS

CARRERA DE CIENCIAS EXACTAS

PSICOLOGÍA EDUCATIVA

Nombre: Nelson Guamán Fecha: 24/05/2016

Tema: Organizador Gráfico sobre el perfil de un Docente