organizador comunicacion 1

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ÁREA: COMUNICACIÓN DOCENTES : Lourdes Cotrina del Campo Jonny Agapito Salazar GRADO PRIMERO DE SECUNDARIA ¿Qué y cómo aprenderemos? ¿Cómo te evaluaremos? COMPRENSIÓN DE TEXTOS ORALES Narraciones orales, reales y ficticias. SE EXPRESA ORALMENTE Extración de mensajes de audios. COMPRENDE TEXTOS ESCRITOS. Estrategias para mejorar la comprensión lectora: idea principal. El periódico: estructura PRODUCE TEXTOS ESCRITOS. La guía turística Los signos de puntuación: coma y punto. La carta INTERACTÚA CON EXPRESIONES LITERARIAS. Narraciones regionales: mito y leyenda SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES Uso de multimedia Aprenderás a través de: Técnicas de narración oral Lectura y comprensión de textos literarios y no literarios. Redacción creativa de documentos Juegos y dinámicas. Organizadores gráficos. La investigación y exposición de trabajos. Trabajos en equipo. Trabajos individuales. La evaluación será permanente a través de: Observación sistemática de tu desenvolvimiento en clase. Participación activa en cada sesión de aprendizaje (conversaciones, diálogos, preguntas de exploración) Fichas de lectura. Listas de cotejo. Prácticas dirigidas. Rúbricas de evaluación Pruebas escritas. Ficha de observaci El puntaje se regirá de la siguiente manera: En fecha requerida de 0 - 20 En fecha extemporánea de 0 - 10 NOTA: Recordar que la nota mínima de aprobación es 14 (Catorce) TEMA TRANSVERSAL CULTURA ECOLÓGICA El área de Comunicación pretende rescatar los valores del respeto y conservación del medio ambiente, en donde los estudiantes interactúen de manera directa o indirecta, fomentando, en armonía con la naturaleza VALORES Y ACTITUDES ORDEN Y LIMPIEZA MORTIFICACIÓN Presenta sus tareas en forma ordenada. Sus trabajos presentan pulcritud. Acepta las correcciones con buen ánimo. Cumple las indicaciones y normas de convivencia.

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MODELO DE ORGANIZADOR DEL AREA DE COMUNICACION

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Page 1: Organizador COMUNICACION 1

ÁREA: COMUNICACIÓN

DOCENTES : Lourdes Cotrina del Campo

Jonny Agapito Salazar

GRADO

PRIMERO DE SECUNDARIA

¿Qué y cómo aprenderemos?

¿Cómo te evaluaremos?

COMPRENSIÓN DE TEXTOS ORALES

Narraciones orales, reales y ficticias.

SE EXPRESA ORALMENTE

Extración de mensajes de audios.

COMPRENDE TEXTOS ESCRITOS.

Estrategias para mejorar la comprensión lectora: idea principal.

El periódico: estructura PRODUCE TEXTOS ESCRITOS.

La guía turística Los signos de puntuación: coma

y punto. La carta

INTERACTÚA CON EXPRESIONES LITERARIAS.

Narraciones regionales: mito y leyenda

SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES

Uso de multimedia

Aprenderás a través de:

Técnicas de narración oral

Lectura y comprensión de textos literarios y no literarios.

Redacción creativa de documentos Juegos y dinámicas.

Organizadores gráficos.

La investigación y exposición de

trabajos.

Trabajos en equipo.

Trabajos individuales.

La evaluación será permanente a través de:

Observación sistemática de tu desenvolvimiento en clase.

Participación activa en cada sesión de aprendizaje (conversaciones, diálogos, preguntas de exploración)

Fichas de lectura. Listas de cotejo. Prácticas dirigidas. Rúbricas de evaluación Pruebas escritas. Ficha de observaci

El puntaje se regirá de la siguiente manera:

En fecha requerida de 0 - 20 En fecha extemporánea de 0

- 10 NOTA: Recordar que la nota mínima de aprobación es 14 (Catorce)

TEMA TRANSVERSAL

CULTURA ECOLÓGICA

El área de Comunicación pretende rescatar los valores del respeto y conservación del medio ambiente, en donde los estudiantes interactúen de manera directa o indirecta, fomentando, en armonía con la naturaleza

VALORES Y ACTITUDES

ORDEN Y LIMPIEZA

MORTIFICACIÓN

Presenta sus tareas en forma ordenada.

Sus trabajos presentan pulcritud.

Acepta las correcciones con buen ánimo.

Cumple las indicaciones y normas de convivencia.