organización y planeación de curso - actividad 2

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ORGANIZACIÓN Y PLANEACION DE CLASE Grupo 08 Udes-Armenia Doen!es" Nor#er!o An!onio $ora%es & - 'uan Car%os Ar!e(a)a $ *rea" In)%es +ema" A!i,idades Diarias Grado" !o .e(a" No,iem#re /0 de 01/ O#2e!i,os" Desarro%%ar di3eren!es a!i,idades ora%es 4 esri!as en donde dem %a omprensi5n de% !ema 6a!i,idades diarias7 en in)% s9 Desarro%%ar a%)unas a!i,idades en %a p%a!a3orma E-duap%a4 ap%iando e% onoimien!o ad:uirido en %as sesiones de %ase9 .ase 1" E% pro3esor pro4e!ar; a !ra, s de un ,ideo a%)unas personas desarro%%ando a%)unas a!i,idades diarias9 Es!as personas !ienen es!i%os de ,ida :ue %os di3erenian< %o ua% (ae :ue e% pro3esor in!erro)ue a %os es!udian!es de 3orma ora% en in)%es si e%%os re a%)unas de %as a!i,idades desarro%%adas a%%>9 .ase " Los es!udian!es rea%i=ar;n de 3orma ora% una %is!a de sus propias a!i,idades !eniendo en uan!a %a pronuniai5n esu(ada en e% , por supues!o on %a 4a rea%i=ada por e% pro3esor a !ra, s de %a de di(as e?presiones9 Los es!udian!es !am#i n u!i%i=aran e?presiones en in)%es !a%es !(e mornin) I @a e up< !a e a #a!(< )e! dressed< #rus( !(e !ee!(

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ORGANIZACIN Y PLANEACION DE CLASE

Grupo 08 Udes-ArmeniaDocentes: Norberto Antonio Morales B - Juan Carlos Artehaga Mrea: InglesTema: Actividades DiariasGrado: 6toFecha: Noviembre 30 de 2013

Objetivos: Desarrollar diferentes actividades orales y escritas en donde demuestren la comprensin del tema actividades diarias en ingls. Desarrollar algunas actividades en la plataforma E-ducaplay aplicando el conocimiento adquirido en las sesiones de clase.

Fase 1: El profesor proyectar a travs de un video algunas personas desarrollando algunas actividades diarias. Estas personas tienen ciertos estilos de vida que los diferencian, lo cual hace que el profesor interrogue a los estudiantes de forma oral en ingles si ellos realizan o no algunas de las actividades desarrolladas all.

Fase 2:Los estudiantes realizarn de forma oral una lista de sus propias actividades teniendo en cuanta la pronunciacin escuchada en el video y por supuesto con la ya realizada por el profesor a travs de la repeticin de dichas expresiones.Los estudiantes tambin utilizaran expresiones en ingles tales como: in the morning I wake up, take a bath, get dressed, brush the teeth etc, las cuales darn cuenta del nivel de compresin que ellos estn adquiriendo del tema.

Fase 3: Como parte del refuerzo de los estudiantes, el profesor le pedir a estos realizar un video casero en casa en el cual pueden decidir si trabajar en parejas o individualmente segn su estilo de trabajo. All en este video debern demostrar su comprensin del tema hasta cierto nivel, ellos debern subir estos videos despus de las respectivas correcciones y retroalimentaciones realizadas por estudiantes y profesor a la pgina E-ducaplay donde ellos tienen acceso. Adems los estudiantes debern completar una sopa de letras all propuesta por el profesor, adems de realizar una actividad de relacin de palabras propuesta y desarrollada por el profesor en la pgina Educaplay.

Link de para actividades a realizar por parte de los estudiantes en la plataforma e-ducaplay http://www.educaplay.com/es/mieducaplay/151542/masgren.htm