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El Departamento Académico Rafaela nació por un pedido

del Obispado de dicha Dióce-sis, teniendo como objetivos principales evitar la continua migración de jóvenes para realizar sus estudios superio-res y lograr la presencia de la educación católica en el nivel universitario en la región. El proyecto comenzó a funcio-nar con 120 estudiantes en instalaciones del Colegio San José, pero desde 2003 cuen-ta con su propio Campus; un predio de 6,5 hectáreas empla-zado a tan sólo quince cuadras de la plaza principal en uno de los barrios más prósperos de la ciudad, donde también funciona la Escuela de la Plaza, dependiente de la Asociación Civil UCSE, que cuenta con los niveles inicial, primario y secundario, en modalidad bilin-güe. Actualmente conforman el DAR (Departamento Académico Rafaela) más de 1200 alumnos y 300 docentes.

UCSE- DAR Rafaela

El constante incremento en la cantidad de estudiantes que ingresan a la UCSE DAR mues-tra claramente el éxito de este proyecto educativo pensado para Rafaela y la región.

La oferta educativa está conformada por las siguientes carreras: -Área de Ciencias Económicas: Contador Público (5 años), Lic. En Administración (4 años), Lic. en Finanzas (4 años) y Lic. en Turismo (4 años).-Área de Matemática Aplica-da: Técnico en Informática (3 años), Analista de Sistemas (4 años), Ingeniería en Computa-ción (5 años).-Área de Ciencias de la Edu-cación: Lic. en Psicología (5 años), Lic. en Psicopedagogía (4 años), Lic. en Diseño para la Comunicación Visual (4 años) y Lic. en Comunicación Social (con tecnicaturas universitarias

en Periodismo y Diseño Gráfi co -3 años-).-Área de Ciencias Jurídicas: Abogacía (5 años)

Los estudiantes, además de contar con la posibilidad de participar en Congresos, Jor-nadas, Conferencias, semina-rios y Cursos de Capacitación, tienen la opción de asistir a actividades extracurriculares tales como cursos de idiomas (Inglés - Italiano - Portugués - Francés); talleres de deportes y artísticos (teatro), ser miem-bro de la Pastoral Universita-ria; acceder a programas de participación y de movilidad estudiantil, entre otras muchas actividades. Asimismo, la UCSE cuenta con una importante biblioteca informatizada con acceso a Internet y brinda la posibilidad de desarrollar actividades de investigación, tanto a sus docentes como a sus alumnos. Hay servicio de cantina, foto-copiadora, el COE (Centro de Orientación Educativa) que brinda asesoramiento peda-gógico, tutorías y talleres de metodología de estudio y expresión oral y escrita.Respecto a ayudas económi-cas, para los ingresantes la UCSE DAR cuenta con bonifi -caciones por aprobar el curso de ingreso anticipado en varias carreras, y el Premio Univer-sidad al mejor promedio (o segundo mejor promedio) de la promoción, y para los alumnos regulares brinda la posibilidad de acceder a Becas Niessen (ayuda económica no reinte-grable, de carácter anual). Una importante cantidad de convenios celebrados con ins-tituciones públicas y privadas, empresas y estudios jurídicos y contables, hacen posible que a partir del segundo año de cada una de las carreras, los alumnos puedan celebrar contratos de pasantías educa-tivas remuneradas, lo que les permite insertarse laboralmen-te antes de obtener el título

universitario y complementar su proceso de capacitación con la realización de trabajos vinculados con su carrera. Firme con los lineamientos de la casa matriz, el DAR tiene como misión responder a los desafíos que presenta la sociedad del co-nocimiento, el nuevo papel de la ciencia y la tecnología y al mis-mo tiempo la formación de un ciudadano o ciudadana con un claro sentido de la responsabili-dad de la opinión pública y una conciencia crítica de la socie-dad. Su visión contempla tener una marcada presencia local, inserta en el contexto regional, provincial y nacional, basada en los valores fundamentales del humanismo cristiano.

Para los alumnos interesa-dos en nuestra propuesta académica, enumeramos al-guna información que puede resultar de su interés: *Las inscripciones al curso de ingreso se encuentran abiertas, y pueden efectuarse perso-nalmente en el Departamento de Alumnos del DAR, en Bv. H. Yrigoyen 1502. Como requisito sólo se debe completar una planilla. Toda otra documenta-ción se presenta una vez apro-bado el curso de ingreso.*El Curso de Ingreso no tiene un fi n eliminatorio sino nivelatorio. También incluye una ambien-tación universitaria vinculada a la información de aspectos administrativos y aproximación a técnicas de estudio y análisis de textos. Debe aprobarse, y puede realizarse en la modali-dad libre o presencial. Los interesados podrán optar por realizar el curso de ingre-so anticipado que se inicia el 13 de octubre y fi naliza en los primeros días de diciembre, o por el tradicional a desarrollar-se durante febrero y marzo del año próximo. Como el curso anticipado cuenta con un cupo limitado y benefi cios económi-cos para algunas carreras, se recomienda una pronta inscrip-ción al mismo.

La Universidad Ca-tólica de Santiago del Estero (UCSE),

en la ciudad homóni-ma, fue fundada el 21 de junio de 1960, para colaborar en el campo de la educación, com-prometida con la evan-gelización de la cultura y al servicio de la Iglesia y de la Nación. Actualmen-te, cuenta con Sedes en Olivos (Buenos Aires), San Salvador (Jujuy) y Rafaela (Sta. Fe).

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La Psicomotricidad concibe al movimiento como expresión del ser, dándole lugar a las más variadas manifestaciones y producciones corporales, como ser la mirada, la son-risa, los gestos y actitudes, las variaciones tónicas, las caricias, etc.El Psicomotricista interviene en el desarrollo normal del suje-to y abordando la patología, desde el ámbito educativo y preventivo, hasta el terapéuti-co y clínico, en un amplio ran-go de edades, desde la niñez hasta la adultez. Es una carrera con múltiples aportes teóricos y científi cos, que posibilita la inserción en variados ámbi-tos laborales; permitiendo al profesional utilizar en su hacer, su creatividad, imaginación y espontaneidad, trabajando con estos tres recursos en los

¿Por qué estudiar Psicomotricidad?

sujetos, es decir hace hincapié en la capacidad creativa y es-pontánea de la persona, sin la

La Psicomotricidad es una disciplina humanística que pone en relieve el abordaje del sujeto desde una perspectiva bio-psico-socio-eco-cultural, haciendo énfasis en el aspecto motriz-emocional de la persona. Lejos de

la aplicación de una técnica o metodología, la intervención del Psicomotricista se basa en valorizar las potencialidades del sujeto y hacerle vivenciar expe-riencias placenteras que despierten el deseo de hacer y ser con su cuerpo.

necesidad de utilizar técnicas y recursos estandarizables ni rígidos en su aplicación.

Es una disciplina no-directiva que busca trabajar con las po-sibilidades y no con la “impo-sibilidad”, “con el saber, poder y desear hacer de un sujeto”. Trabaja desde el poder hacer en una dinámica de placer, mediante el juego corporal, posibilitando la apertura a la comunicación y el desbloqueo de la expresividad psicomotriz. Lo que no se vive con placer no es signifi cativo para el sujeto.Se trata de conseguir o crear en el niño/joven/adulto una vivencia motriz-emocional que conserve en sí y por sí su dimensión afectiva, buscar todas las posibilidades de acceder al placer de viven-ciar su cuerpo en relación con el mundo, el espacio, los objetos y los demás. Esta

vivencia del placer a través del “Contacto corporal” y el “Juego corporal” es la base de toda la autenticidad de la per-sona y de cualquier relación que se inicie.El trabajo en Psicomotricidad privilegia el cuerpo del suje-to, en su decir espontáneo, dándole la posibilidad de manifestarse tal cual es, con sus posibilidades y limitacio-nes, y es el Psicomotricista con su cuerpo el que contiene, sostiene, incentiva a que este sujeto pueda desplegar todas sus posibilidades de acción. Propone, incentiva, provoca, alienta, estimula, incita, anima y hace nacer el deseo de ser y hacer con su cuerpo, que, aunque imposibilitado o no, tiene múltiples posibilidades de acción.

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