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“La historia de la libertad es la de la lucha por limitar el poder del gobierno.” Woodrow Wilson Ángela Suárez Coordinadora Investigación desde el aula Durante este semestre gran parte de los artículos de este boletín son el resultado del trabajo desarrollado por los estudiantes desde el aula. El trabajo que ellos desarrollan no se limita a su interés en los asuntos internacionales sino que, además los ensayos y artículos producto de sus investigaciones en clase, son ma- terial para elaborar breves artículos sobre temáticas del área internacional. De esta manera la investigación que se inicia desde el aula puede continuar su desarrollo a través del Observatorio en Asuntos Internacio- nales. No solamente este tipo de investigación se expone a través de esta publicación, dependiendo del interés del alumno en continuar con el desarrollo del tema, a través del Observatorio puede continuar y profundizar dicho estudio y escribir artículos más elaborados y también trabajar en una ponencia. El Observatorio en Asuntos Internacionales busca no solo ofrecer al estudiante la oportunidad de trabajar en las temáticas de su interés, sino también abrir un espacio de investigación que pueda vincular el trabajo en el aula con la investigación y obtener resutados con un mayor impacto académico e investigativo. Ángela Suárez

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Observatorio internacional WOODROW WILSONFacultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Internacionales

BOLETÍN 2015 – IV NOVIEMBRE

Observatorio internacional WOODROW WILSONFacultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Internacionales

BOLETÍN 2015 – IVNOVIEMBRE

“La historia de la libertad es la de la lucha por limitar el poder del gobierno.”

Woodrow Wilson

Ángela SuárezCoordinadora

Investigación desde el aula

Durante este semestre gran parte de los artículos de este boletín son el resultado del trabajo desarrollado por los estudiantes desde el aula. El trabajo que ellos desarrollan no se limita a su interés en los asuntos internacionales sino que, además los ensayos y artículos producto de sus investigaciones en clase, son ma-terial para elaborar breves artículos sobre temáticas del área internacional. De esta manera la investigación que se inicia desde el aula puede continuar su desarrollo a través del Observatorio en Asuntos Internacio-nales.

No solamente este tipo de investigación se expone a través de esta publicación, dependiendo del interés del alumno en continuar con el desarrollo del tema, a través del Observatorio puede continuar y profundizar dicho estudio y escribir artículos más elaborados y también trabajar en una ponencia.

El Observatorio en Asuntos Internacionales busca no solo ofrecer al estudiante la oportunidad de trabajar en las temáticas de su interés, sino también abrir un espacio de investigación que pueda vincular el trabajo en el aula con la investigación y obtener resutados con un mayor impacto académico e investigativo.

Ángela Suárez

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BOLETÍN 2015 – IV NOVIEMBRE

VIOLACIÓN de DERECHOS HUMANOS, COLOMBIA Vs. VENEZUELA

A pesar del revés obtenido por la negativa de La OEA (Organización de Estados Americanos) hacia Colombia para citar a los cancilleres a reunión ex-traordinaria con respecto al caso en el cual el Go-bierno venezolano incurre en violaciones de derecho internacional humanitario con los nacionales colom-bianos radicados en ese país; esta problemática con el gobierno de Venezuela ha alcanzado una resonancia en los medios internacionales, que es de vital impor-tancia para que los países suramericanos comiencen a fijar su mirada en la frontera Colombo-venezolana.

Por lo expuesto anteriormente surge una problemáti-ca y es ¿Para qué está la OEA? Ante una crisis fron-teriza tan relevante, ¿Por qué no es capaz de hacer un foro ante la violación del derecho internacional hu-manitario? ¿No se supone que si Colombia establece una supremacía en su art. 93 constitucional de los tratados internacionales sobre el ordenamiento jurí-dico interno, estos medios y mecanismos no deberían ser efectivos a la hora de salvaguardar derechos hu-manos, e inherentes de los nacionales colombianos?

En definitiva hay mucha tela para cortar en este tema, pues Colombia es un país con una tendencia como lo ha calificado su Corte Constitucional ‘’Monista mo-derado’’ ¿No representaría para el país, una acogida firme de políticas internacionales a la hora de salva-guardar los derechos humanos de los nacionales co-lombianos afectados en el vecino país de Venezuela? Todo esto ha causado que los altos mandos de nues-tro país y una fuerte presión de los medios de co-municación indignados por estas actuaciones del Go-bierno venezolano, generen que el Fiscal General de la Nación considere llevar el caso a la Corte Penal Internacional, con lo que busca demostrar posibles ataques sistemáticos a la población civil. Lo que sí es

cierto es que el Gobierno colombiano no se quedará de brazos cruzados sino que buscará los medios y mecanismos adecuados en el derecho internacional para salvaguardar los derechos humanos de sus na-cionales.

Juan Sebastian BautistaIV Semestre

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BOLETÍN 2015 – IV NOVIEMBRE

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BOLETÍN 2015 – IV NOVIEMBRE

ESTADO ISLÁMICO COMO AMENAZA PARA LA SOCIEDAD

El Estado Islámico tuvo su origen en el año 2003 luego de la invasión de EE.UU. a Irak y la muer-te de Saddam Hussein, después de los años en los que EE.UU. combatió las fuerzas del régimen Iraquí, aliándose con Al Qaeda para formar el estado islámi-co de Irak con alrededor de 800 combatientes.

Luego del retiro de las tropas de EE.UU, este gru-po tuvo un crecimiento de combatientes pasando de 800 a aproximadamente 2.500, consolidándose como un grupo de gran relevancia y dominio en Irak; esto permitio que atravesara las fronteras de Irak y par-ticipara de la guerra civil que se estaba viviendo en Siria, agrupándose para conformar un nuevo grupo llamado Estado Islámico de Irak y Siria (ISIS).

Abu Bakr Al-Baghdadi, es el actual líder del Estado Islámico autoproclamado califato entre los musulma-nes, es considerado por el gobierno Estadounidense como uno de los hombres más peligros del mundo.El Estado Islámico controla una gran parte de los te-rritorios de Irak y Siria, estudios realizados dicen que son alrededor de 40.000 kilómetros, de los cuales se extraen petróleo y gas para ser vendido y así mismo financiar su organización. Dicha organización recibe ganacias de millones de dólares que son invertidas en armamento pesado como ametralladoras, cohetes, baterías antiaéreas, entre otras.

Sus objetivos principales radican en la creación de un Estado regido por la ley y la religión islámica guiado por un califa obedeciendo los designios de Mahoma, apoderándose de grandes territorios y de infraestructuras de petróleo y refinerías para obtener más ingresos y poder. La comunidad internacional ha considerado a este grupo como una amenaza, es por esto que los países

de la coalición entre estos Estados Unidos, Rusia, Reino Unido, Alemania, Irán e Irak entre otros, hi-cieron un pacto para ayudar por los medios necesa-rios, incluso militares, a luchar en contra del Estado islámico (EI); lo anterior con el objetivo de dar re-sultados concretos en contra de este grupo, ya que millones de personas viven bajo una ley de represión la cual ha aumentado el número de desplazados.¿Qué ha hecho este grupo para tener la atención de la comunidad internacional?

El Estado Islámico ha generado un daño religioso y cultural, millones de muertos, un avance sangriento que ha provocado con ataques terroristas, inmolacio-nes en mezquitas y las diferentes decapitaciones a los miembros de la coalición y a las personas que van en contra de los ideales del califato.

Este también ha aprovechado la guerra civil de Siria, la cual ha mantenido dividida a la comunidad inter-nacional, debido a que ha intensificado sus ataques terroristas donde se ha generado terror demostrado por el poder militar y la capacidad de ataque obteni-do en los últimos años.

El papel de los países de la coalición en contra del Estado Islámico es de comenzar la liberación de los países invadidos por este grupo, por esto el afán de la coalición de proteger a cualquier Estado ante la invasión inminente de otros países, que generaría la expansión del Estado Islámico y la intensificación de su poder militar y la posibilidad de volverse un grupo sin control.

El Estado Islámico es un grupo en constante creci-miento y empoderamiento, que lo convierte en un

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BOLETÍN 2015 – IV NOVIEMBRE

actor importante de la escena internacional y frente al cual la comunidad internacional tiene un gran reto para evitar su porpagación.

Es una amenaza real a la cual no podemos ser indi-ferentes, este grupo ha llegado para quedarse y para generar terror, la actividad de este grupo tendrá una continuidad de varios años, ya que tiene la fuerza y unos objetivos consolidados para incrementar y afianzar su poder.

David Leonardo Moreno JiménezZully Natalia Guerrero Fonseca

VIII Semestre

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BOLETÍN 2015 – IV NOVIEMBRE

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BOLETÍN 2015 – IV NOVIEMBRE

GENERACIÓN DE PROYECTOS Y COOPERACIÓN INTERNACIONAL

A lo largo de la historia los países en desarrollo enfrentan dificultades de tipo político, social y eco-nómico derivados de diferentes contextos, los cua-les le implican diseñar estrategias que contribuyan a subsanarlos o solucionarlos de manera interna, pero en muchas ocasiones, por razones de imposibilidad, se hace necesario recurrir a un apoyo externo.

Por lo anterior cabe destacar que existen organiza-ciones o instancias internacionales que contribuyen a la consecución de metas en pro del mejoramiento interno de los pueblos, basados en ayuda mutua, so-lidaridad, progreso y eficacia, entre otros.

Para tales efectos es preciso señalar o resaltar la im-portancia que la Cooperación Internacional desem-peña frente a los diferentes retos a la hora de trabajar en conjunto para contribuir al fortalecimiento y cre-cimiento de los Estados.

La cooperación internacional se puede entender como un conjunto de actuaciones de carácter inter-nacional orientadas al intercambio de experiencias y recursos entre países del norte y del sur, así como para alcanzar metas comunes basadas en criterios de solidaridad, equidad, eficacia, interés mutuo, sosteni-bilidad y corresponsabilidad.

En los siguientes renglones se ilustrará en forma bre-ve el sistema de Cooperación descentralizada en Es-paña, los roles de las comunidades autónomas y las entidades locales.

La Ayuda Oficial para el Desarrollo (AOD), está for-mada por recursos que las agencias oficiales, los go-biernos locales y estatales, asignan a los países en desarrollo y, de igual manera, a instituciones mul-tilaterales para satisfacer necesidades como la pro-

moción del desarrollo económico, pudiendo ser una concesión con el fin último de convertirse en dona-ción. (Boni A. et al., 2010, p. 8).

Dentro de las prioridades de la Cooperación es pre-ciso resaltar la contribución que hace para erradicar la pobreza mediante el desarrollo sostenible econó-mico, social y humano. Para tal caso se establecen prioridades de mediación señalados en proyectos a saber: proyectos económicos y de infraestructura, proyectos educativos, sanitarios, alimentarios y para grupos vulnerables, proyectos de fortalecimiento institucional, proyectos de sostenibilidad medioam-biental, proyectos de género, proyectos culturales y de construcción de paz. (Josep M. 2008,pp 156, 157-176)

Los anteriores proyectos o actividades permiten di-señar las estrategias o acciones pertinentes a seguir para el fortalecimiento en el logro de metas, las cua-les han sido determinadas por la formulación de ob-jetivos, tanto generales como específicos, que van ligados como se anotó anteriormente al desarrollo y crecimiento de los Estados.

Solo resta mencionar que las ayudas de Coopera-ción Internacional para el Desarrollo están a la mano siempre y cuando los proyectos sean el resultado de verdaderas necesidades, pero requieren ser diseña-dos bajo parámetros sugeridos para la adjudicación de ayudas específicas y lo mejor es que ya no habrá riesgo de que tomen otros destinos, pues los donan-tes ejercerán total control a los receptores, aseguran-do su cometido y contribuyendo al desarrollo y cre-cimiento de los pueblos.

Nubia Yaneth SolerIX Semestre