GESTIÓN DE PROCESOS DE DISEÑO Y DESARROLLO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EN LÍNEA

NOMBRE DEL TRABAJO:ACTVIDAD 4

Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA)

ALUMNO:MILEYDHY TATHIANA ANTOLINEZ BECERRA

REGISTRO CVUDES

PROFESOR CONSULTOR:FABRIZIO BOLAÑO LOPEZ

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVABUCARAMANGAMARZO DEL 2016

ACTIVIDAD

1.Realice una investigación en internet donde explore diversos objetos virtuales de aprendizaje, además de repositorios de objetos de aprendizaje. Haga una lista de posibles Objetos de Aprendizaje que pueda incluir como apoyo para poder desarrollar el curso diseñado por usted en el capítulo 3.

2.Con la información obtenida en la Investigación, Elabore una presentación usando entre 5 y 15 diapositivas donde presente:

Sitios web y/o repositorios de Objetos de Aprendizaje, explorados en la búsqueda de Objetos de Aprendizaje.Presente al menos dos ejemplos de objetos de aprendizaje encontrados que puedan ser útiles para su labor docente, en el desarrollo del curso planteado en la actividad anterior.Propuesta de por lo menos dos actividades de aprendizaje que se puedan aplicar utilizando los objetos de aprendizaje encontrados, una para cada uno de los objetos seleccionados.3. Enviar al tablero de anotaciones la presentación construida, utilizando en el nombre del archivo la siguiente nomenclatura: Nombre_Apellido_Actividad4.pdf

4. Evite el uso excesivo de textos y use imágenes cuando sea posible, sea conciso y preciso en la presentación.

1, OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y REPOSITORIOSNOMBRE USO FUENTE  

J CLIC

está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas

http://clic.xtec.cat/es/jclic/howto.htm

 

Hot Potatoes es una herramienta de autor desarrollada por el Centro de Humanidades de la Universidad de Victoria (UVIC), en Canadá. Consta de varios programitas o esquemas predeterminados (también los llamaremos simplememente "patatas") que sirven para la elaboración de diversos tipos de ejercicios interactivos multimedia.

http://hotpot.uvic.ca/

 

EDUCAPLAY es una plataforma para la creación de actividades educativas multimedia que permite luego integrarlas a un blog o una página web. 

http://www.educaplay.com/

 

Banco de Objetos Virtuales de Aprendizaje de la Universidad de Antioquia.

El Programa de Integración de Tecnologías a la Docencia adscrito a la Vicerrectoría de Docencia pone a su disposición el Banco de Objetos Virtuales de Aprendizaje de la Universidad de Antioquia.

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/ova/

 

ecotecnología Es un documento con algunas generalidades acerca de la Ecotecnología, que se refiere las formas que ha hecho el hombre para mantener un el medio ambiente en concordancia con la tecnología

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/ova/?q=node/803

 

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE UTILIZANDO Y/O CREANDO OA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4:MECANISMOS – MAQUINA COMPUESTAConceptualizaciónMecanismos para la trasformación de movimientosMovimiento de Entrada y de SalidaDESCRIPCIÓN: Con ayuda del celular o cámara, grabo un vídeo en donde se muestre los pasos que seguiste y el funcionamiento de la máquina de BurbujasHERRAMIENTA PARA LA CREACION DEL OA: Para la edición del vídeo utiliza:Moviemaker : Crear presentaciones y vídeos caseros en el equipo y completarlos con títulos, transiciones, efectos, música e incluso con una narración para conseguir un aspecto profesional. (http://download.live.com/moviemaker)

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE UTILIZANDO Y/O CREANDO OA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:MÁQUINAS¿Qué es una máquina?Tipos de Máquinas ( complejidad, pasos y tecnología)Máquinas SencillasMáquinas ComplejasMáquinas Muy ComplejasEJERCICIO: b) Desarrollo de crucigrama con conceptos claves sobre máquinasHERRAMIENTA PARA LA CREACION DEL OA: Para la realización del crucigrama utiliza:Educaplay : Actividades Educativas multimedia

http://www.educaplay.com/

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5:Mecanismo Cadena – piñón – BicicletaComponentes básicos ClasesHistoria – evolución

DESCRIPCIÓN: Observe los videos dispuestos en el material didáctico, luego realice una línea de tiempo con díbujos de la evolución de la bicicleta

HERRAMIENTA PARA LA CREACION DEL OA: Para los dibujos de la línea del tiempo utiliza:

Google SketchUp: La manera más sencilla de dibujar en 3Dhttp://www.sketchup.com/es

ROA – REPOSITORIOS DE OBJETOS DE APRENDIZAJE

PARA LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5

https://www.youtube.com/watch?v=AvbpDTppywIhttps://www.youtube.com/watch?v=KCCy1s_0dMQhttps://www.youtube.com/watch?v=Fu8SZ8XrtlY

BIBLIOGRAFÍA

http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.005.MG/Documentos/cap4/Capitulo_Completo.pdfhttp://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-172366.htmlhttp://es.slideshare.net/diegotorres/nivel-1-sesion-1-activ-4-conociendo-los-redashttp://es.slideshare.net/Chamilo/los-objetos-virtuales-de-aprendizaje-ovas-y-educacinhttp://www.educaplay.com/file:///C:/Users/Admin/AppData/Local/Temp/Rar$EX99.088/ECOTECNOLOGIAS/contenidos/index.html