objetivos y metas cuarto...

GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA

2009

LAS FINANZAS PUBLICAS, LA DEUDA PUBLICA

SOBRE LA SITUACION ECONOMICA,

Y LOS ACTIVOS DEL PATRIMONIO ESTATAL

INFORME

TRIMESTRAL4444

A n a l í t i c o d e Metas y Recursos

Seccretaríía de

Educcaciónn y Cuulturaa

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA A esta Dependencia le fue autorizado por el H. Congreso del Estado un monto de 11 mil 648 millones 749 mil 036 pesos como presupuesto para el ejercicio 2009. Al cierre del cuarto trimestre presenta un total ejercido de 12 mil 292 millones 913 mil 224 pesos, equivalentes al 105.5 por ciento del total autorizado. Con estos recursos, las Unidades Responsables desarrollaron las actividades, que más adelante se detallan. El Programa Operativo Anual 2009 y su Presupuesto, contemplan 22 Unidades Administrativas, contenidas en el Reglamento Interior, en vigor a partir del día 12 de Junio de 2008. Despacho del Secretario En el presente ejercicio y durante el período que se informa, sostuvo una serie de actividades, visitas y reuniones, encaminadas al logro de los compromisos establecidos para este trimestre. A continuación, se presenta el avance de éstas, como sigue:

Coordinar los esfuerzos de las diferentes áreas que dependen del Despacho del Secretario.- A través del sistema de gestión documental se da seguimiento a la atención de asuntos recibidos y turnados a las diversas áreas para su atención, cumpliendo así al 100 por ciento con esta meta.

Evaluación del cumplimiento de metas de las unidades administrativas.- Se llevaron a cabo las dos reuniones programadas en el trimestre para evaluar y dar seguimiento a las acciones y actividades institucionales realizadas por las unidades administrativas de la Dependencia, durante el cuarto trimestre.

Dar seguimiento a las reuniones del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU). El 15 de diciembre se llevó a cabo la Décimo Novena Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas en la Ciudad de México, en la que se acordó difundir las guías de activación física para promover el desarrollo de las escuelas; coordinarse con la Secretaría de Salud y otras instituciones públicas para la disponibilidad de alimentos saludables en los planteles; informar sobre acciones de atención educativa en escuelas de vulnerabilidad; impulsar y promover en las instituciones de Educación Superior la actualización del catálogo de formación continua.

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Asimismo, se informó del encuentro Nacional de Educación Media Superior; del proceso de la mejora continua en base a la evaluación de Educación Superior y de Educación Normal; se habló del modelo de ingreso del personal académico en el proceso de la transformación de las Escuelas Normales considerando el mérito académico, competitividad y desempeño docente, entre otros temas. Elaborar acuerdos con las secciones sindicales.- Se entablaron las negociaciones para lograr el acuerdo establecido para el periodo que se informa, sin embargo no se concretó. Al cierre del año, se lograron algunos avances, pero será hasta principios del año 2010 cuando se concluyan; esto como consecuencia de los cambios en la estructura organizacional de la Dependencia derivados del cambio de administración. En lo relativo a la segunda línea de acción establecida en su programa, la oficina del titular de la dependencia, con apoyo de la Dirección de Atención Ciudadana y Eventos Especiales informa el cumplimiento de sus compromisos para este período, como sigue: Fomentar valores educativos, cívicos y culturales.- Durante el trimestre se cumplió con el compromiso, e inclusive, teniendo la oportunidad de hacerlo, se participó en cuatro eventos más de los programados. Durante el mes de noviembre se llevó a cabo una gira de trabajo por la parte Norte del Estado; abarcando los municipios de: Imuris, Nogales, San Luis Río Colorado, Cananea y Agua Prieta, donde se inauguró el Plantel del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Sonora (CONALEP), así como la entrega de Subestaciones Eléctricas en planteles de Educación Básica. Atendiendo la invitación por parte de autoridades de la ciudad de Phoenix, Arizona, se visitó una escuela primaria de calidad denominada Desert Valley en la cual se atienden niños de primaria con capacidades diferentes. También se realizó un taller de inducción, en el cual se explicó el funcionamiento educativo del sistema estatal y federal en el Estado de Arizona. Atención a la ciudadanía.- Cada mes se presenta el registro sobre la atención que se brinda a la ciudadanía, así como a la oficina del Gobernador en lo relativo a oficios y peticiones que se hicieron llegar al Secretario de Educación, con el que se le da seguimiento y se asegura de que sean atendidas en su totalidad en tiempo y forma.

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Unidad de Asuntos Jurídicos Como apoyo al titular de la dependencia en la coordinación de la política educativa, esta unidad se fijó como objetivo el asegurar la estabilidad jurídica de la dependencia atendiendo las necesidades de esta índole, y para lograrlo estableció 3 metas: 1. Proporcionar asesoría interna. 2. Intervenir y asesorar a las Unidades Administrativas en procedimientos jurisdiccionales, y 3. Elaborar proyectos relacionados con la normatividad educativa. Como se aprecia en el formato EVT-01, las tres metas fueron superadas en el trimestre, lo anterior en virtud de que se tuvo la oportunidad de atender las solicitudes de servicio, tanto en asesoría interna como para procedimientos jurisdiccionales. Con lo que respecta a los proyectos elaborados, también se superó el número de ellos contra los programados, en virtud de las necesidades detectadas, sobresaliendo los siguientes: - Se elaboró el proyecto del Reglamento del Artículo 41 Bis de la Ley de Educación

para el Estado de Sonora, en consenso con las áreas operativas competentes. - Se apoyó en la realización del proyecto del Reglamento Interior del Museo del Centro

Cultural Musas. - Se realizaron acuerdos laborales con trabajadores que han demandado a SEC-SEES

donde se han obtenido economías importantes para la Dependencia. - Se tuvieron reuniones con los titulares de los 24 organismos descentralizados del

Sector Educativo para determinar criterios relativos a su gestión. Unidad de Enlace de Comunicación Social Esta unidad es responsable de brindar apoyos a la educación mediante la producción de materiales editoriales programó para este año tres metas, sobre las que reporta su avance durante el período que se informa como sigue: Editar, producir y distribuir materiales impresos.- En este trimestre, se cumplió al 100 por ciento con la meta ya que se publicaron 100,000 ejemplares del periódico Enlace, en los que se trataron temas relevantes para el sector educativo, tales como “Sonora,

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fragmento de la revolución – recuento rumbo a los festejos del Centenario de la Revolución”; “Escuelas Innovadoras de Microsoft – segundo aniversario del programa y conclusión de las 6 etapas de este modelo académico”; “SICRES- uso de este sistema en las escuelas para el aprovechamiento académico”; “Programa de Atención a la Extra edad detalles de éste que atiende a jóvenes que se atrasaron en cursar la primaria”. Realizar campañas institucionales.- Durante este cuarto y último trimestre del 2009 se cumplió con la campaña que se tenía programada, misma que llevó por nombre “Estas vacaciones no te olvides de tu escuela”. A través de esta campaña se invita a denunciar al 066 cualquier actitud sospechosa o delito que se cometa en contra de cualquier plantel escolar. Elaborar boletines de prensa.- En este periodo se hicieron 18 boletines más de lo programado principalmente para la difusión de los nuevos nombramientos que en la presente administración se han dado, así como a los eventos oficiales de que se llevaron a cabo más durante el trimestre no previstos al momento de elaborar el Programa Operativo 2009. Subsecretaria de Educación Básica El Despacho del Subsecretario de Educación Básica es el responsable de planear y conducir los servicios de educación básica, para lo que ha establecido tres líneas de acción para este 2009, Coordinar los Servicios de Educación Básica, Coordinar la Operación del Programa de Lectura y Coordinar el Programa Escuelas de Calidad. Enseguida se describen las metas, sus avances y logros durante presente trimestre: Realizar reuniones con Directivos de Área, Supervisores y Jefes de Sector.- Como evento adicional a la programación anual de esta meta se llevó a cabo el “Foro de Socialización del Programa Estatal de Educación 2010-2015”, en su apartado para la Educación Básica, el cual se encuentra el proyecto. Esto debido al gran interés por parte de la nueva administración en difundir de inmediato los compromisos para dicho período. Este evento se desarrolló en dos sedes con una participación de más de 250 personas entre autoridades educativas, directivos, asesores técnicos pedagógicos y docentes frente a grupo.

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Realizar visitas regionales de acompañamiento a las escuelas y zonas escolares.- De acuerdo a la programación, se realizó una visita de acompañamiento a las escuelas de educación básica de la localidad de Pesqueira, municipio de San Miguel de Horacasitas con el propósito de brindar información respecto a las medidas preventivas sobre la Influenza, teniendo la atención de 50 asistentes entre directivos, docentes y Asesores Técnico Pedagógicos (ATP) sobre las estrategias de prevención. Realizar acciones de capacitación, difusión y promoción de la lectura.- El Programa Estatal de Lectura realizó, de acuerdo a su programación, 24 acciones de capacitación y difusión dirigidas a promover los hábitos de lectura y escritura en alumnos, docentes y padres de familia. Entre las acciones más relevantes se mencionan las siguientes: - 3 reuniones regionales de acompañamiento en los municipios de: Caborca,

Magdalena y Huatabampo. Contando, donde se contó con una asistencia de 31 docentes de educación básica.

- Distribución de 480 folletos de la estrategia 11+1 a escuelas de educación básica en el Estado.

- 8 talleres breves en el marco del III encuentro de acompañantes. - 2 reuniones de capacitación: una en la zona escolar número 15 de educación

especial y otra en la zona escolar número 11 de educación primaria estatal. El propósito de estas capacitaciones fue establecer acciones sobre el uso de las bibliotecas escolares y de aula.

- Se realizó el III Encuentro Estatal de la Estrategia de Acompañamiento en el contexto de la Reforma Integral de la Educación Básica 2009.

Realizar acciones de difusión y capacitación del programa escuelas de calidad.- Cumpliendo con su programación para este trimestre se llevaron a cabo acciones como: - Una reunión dirigida a supervisores de secundarias estales con un impacto del 100

por ciento de supervisores capacitados. - La primera reunión estatal de capacitación a jefes de sector y supervisores para dar

inicio a la estrategia de incorporación a la IX etapa del programa. La asistencia fue de aproximadamente 150 participantes.

- La primera reunión regional a equipos de supervisión y directores de escuelas participantes en la IX etapa del PEC, asistiendo equipos de la jefatura de sector III estatal y de la jefatura de sector 02 de telesecundaria.

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Incorporar escuelas al programa PEC.- Para dar continuidad a la operación de este Programa durante el presente ciclo escolar se incorporaron 50 escuelas de nuevo ingreso, cantidad programada para el presente ejercicio. Con este número de incorporaciones se alcanzó un total de 1,501 escuelas beneficiadas. Dirección General de Educación Elemental Para el desarrollo de las funciones propias de esta Dirección General se definieron cuatro Líneas de Acción para este ejercicio: Coordinar los servicios de Educación Elemental; Servicios de Preescolar General; Servicios de educación Inicial, y Servicios de Educación Especial. En éstas se incluye una serie de actividades al cumplimiento de las metas, como sigue: Realizar visitas de acompañamiento.- De acuerdo a la programación se realizaron 3 visitas de acompañamiento durante el periodo que se informa; al centro de educación especial No. 7 y al centro No. 15 cuyo propósito fue brindar orientaciones al personal sobre el Programa de Escuelas de Tiempo Completo y una más al Jardín de Niños “El Barquito” cuyo objetivo fue revisar el clima de trabajo, la organización y funcionamiento del centro escolar. Realizar eventos de capacitación.- Se realizaron los 3 eventos de capacitación programados, tales como la Jornada de Formación de Equipos Técnicos Estatales en Programas de Formación Continua 2009-2010, el taller de capacitación a directoras de escuelas públicas e incorporadas de la zona 08 de preescolar estatal, sobre evaluación en preescolar, teniendo un impacto de 25 directivos capacitados y el Taller: “Propuesta de Intervención: Atención Educativa a Alumnos y Alumnas con aptitudes Sobresalientes”. El impacto fue de 32 facilitadores que desarrollaran la etapa del seminario intensivo. Realizar reuniones con la estructura educativa.- Se realizaron las 2 reuniones programadas para el periodo que se informa: Una con supervisoras de preescolar estatal para concluir el Manual de Funciones para los trabajadores adscritos a las Direcciones de Educación Elemental y de Educación Primaria y otra con los supervisores de educación especial estatal.

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Realizar acciones dentro del programa de integración educativa.- Se realizaron las 3 acciones programadas como: el 3er. Congreso Internacional de Creatividad y Talento, en el marco del programa Aptitudes Sobresalientes, en Mazatlán, Sinaloa; el curso-taller: “Educación Bilingüe para Sordos” con una participación de 30 personas aproximadamente entre docentes y directivos de educación especial y la reunión estatal de la Red de Asesores del programa de Aptitudes Sobresalientes. De esta manera, esta unidad reporta un avance del 100 por ciento de sus metas durante el cuarto trimestre 2009. Dirección General de Educación Primaria Como se ha venido señalando en los informes anteriores, para el desarrollo de las funciones propias de esta Dirección General se definieron dos Líneas de Acción para este ejercicio; que son Coordinar los Servicios de Educación Primaria, y Servicios de Educación Primaria. En éstas se incluyen una serie de actividades encaminadas al cumplimiento de las metas que para este trimestre se informa: Realizar eventos de capacitación y actualización a personal docente.- Se llevaron a cabo las dos acciones de capacitación programadas; como son: el primer taller estatal para “El uso y la aplicación de los materiales didácticos en el aula de clase con base en los nuevos Programas de Estudio 2009”, en el cual se contó con la participación del 100 por ciento de los ATP de las jefaturas de sector y ATP de la mesa técnica de primaria. También se llevó a cabo la primera reunión estatal de capacitación al asesor itinerante multigrado en las líneas de acción del mejoramiento del logro educativo en escuelas multigrado focalizadas en los Programas de Atención Educativa a Población y Escuelas en Situación de Vulnerabilidad. Se tuvo una asistencia de 110 asesores itinerantes. Realizar visitas de acompañamiento.- Se realizaron 2 visitas de acompañamiento programadas en este trimestre; con el propósito de calificar el desarrollo de los cursos para docentes de tercero y cuarto grados: Jefatura de Sector VI Estatal, de Moctezuma y la Escuela primaria Esther Quijada Domínguez de la zona escolar No. XXIV, de San Luis Río Colorado.

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Dirección General de Educación Secundaria Para el desarrollo de las funciones propias de esta Dirección General, en este periodo se llevó a cabo lo siguiente: Realizar reuniones con la estructura educativa.- Se llevó a cabo la reunión estatal con supervisores y ATP de Secundarias Estatales en la que se contó con la asistencia del 100 por ciento de los supervisores de zona, el director del área y 6 Asesores Técnicos Pedagógicos. Esta reunión tuvo como propósito compartir experiencias técnico-pedagógicas y analizar los resultados de los indicadores educativos; las evaluaciones ENLACE y Desempeño Escolar. Realizar acciones del programa de fortalecimiento de educación telesecundaria.- Se realizaron 2 actividades de seguimiento al Programa de Fortalecimiento a la Educación Telesecundaria: Se asistió a la 3ra. Reunión Regional de Planeación del Programa de Fortalecimiento a la Educación Telesecundaria 2009, realizada en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Asimismo, se llevó a cabo en este periodo la primera sesión presencial del diplomado “La Enseñanza en el Tercer Entorno”, dirigido al personal de la zona escolar No. 11 y 10. Se contó con una asistencia de 36 docentes. Dirección General de Tecnología Educativa A través de esta Unidad se asegura la promoción del uso de las nuevas tecnologías en educación, para lo que se establecieron 10 metas en el año, de las que se informa su avance para el cuarto trimestre, como sigue: Realizar investigación sobre el impacto del uso de las tecnologías en escuelas con aula de medios y enciclomedia.- Con la participación de 127 escuelas primarias oficiales se desarrolló el estudio exploratorio sobre Tecnología Educativa, con el propósito de integrar y/o actualizar la información sobre el estado que guardan las Aulas de Medios instaladas en dicho nivel, en los rubros de infraestructura, capacitación, disponibilidad y uso educativo de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).

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Con los resultados arrojados por dicho trabajo se establecerán acciones para atender necesidades prioritarias y fortalecer el uso de las tecnologías con fines educativos en educación primaria. Producir materiales educativos multimedia.- Se cumplió con la meta programada y en el mes de octubre se desarrolló el CD Educativo “Utilidades para Educación Básica”. Este material contiene una diversidad de estrategias para trabajar en el Aula de Medios o con el equipo de Enciclomedia. Producir y distribuir materiales educativos para educación básica.- Dando cumplimiento al 100 por ciento de este compromiso, se distribuyeron 1,800 discos compactos denominado “PhET, simulaciones interactivas para ciencias”, el cual contiene recursos educativos que servirán como apoyo a los docentes, tanto en sus prácticas escolares como en sus procesos de formación continua. Capacitar a distancia y en forma directa sobre el uso de las TIC.- Dando cumplimiento al compromiso para este período, durante el trimestre se llevaron a cabo las 2 capacitaciones programadas: El 2do. Taller sobre el Modelo de Habilidades Digitales para Todos, con un impacto de 28 docentes capacitados adscritos a las 8 escuelas de la fase experimental del programa HDT. Se desarrolló también el curso “Configuración y manejo del equipo de la Red Edusat al cual se tuvo la asistencia de 34 participantes. Impulsar el uso educativo de las tics en educación básica a través de reuniones regionales.- Se desarrollaron las 4 reuniones programadas con la finalidad de promover el uso de las TIC entre los docentes de escuelas primarias y secundaria. En estas reuniones se capacitaron Jefes de Sector, Supervisores y ATP de las diferentes regiones del estado, registrándose una asistencia de aproximadamente 120 participantes. Conformar barras educativas con material televisivo nacional y regional.- De octubre a diciembre se conformaron de acuerdo a lo programado las 90 barras educativas de televisión con contenidos nacionales y regionales, las cuales se transmitieron por Telemax, impactando a la comunidad educativa de todos los niveles y sociedad en general.

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Implementar el proyecto de habilidades digitales para todos en escuelas secundarias con enciclomedia.- Para dar cumplimiento a esta meta, se elaboraron los informes de las 3 acciones que se realizaron durante el trimestre, como sigue: - En el marco del convenio SEC-ITSON se definió la estrategia de organización del

proyecto de elaboración de 100 objetos de aprendizaje. - Se conformó el equipo de docentes de educación secundaria que realizó el diseño

didáctico de 100 objetos de aprendizaje. - Se elaboró el presupuesto para desarrollar la capacitación de 225 docentes de las

asignaturas de español, Ciencias y Matemáticas en 2010. Diseñar materiales de difusión para el impulso a los servicios educativos a distancia de la Red EDUSAT.- De acuerdo a lo programado se diseñaron y difundieron los 21 promocionales para la difusión de los Servicios Educativos a Distancia, mismos que fueron difundidos por medio de TV Educativa, Enlace, Radio Sonora y la Página web de Tecnología Educativa, entre los que destacan: Programa "Visiones compartidas”, Proyecto Galileo, Escuelas del futuro, Teleseminarios y Escuelas en Acción, entre otros. Dar seguimiento a la operación y mantenimiento de equipos de enciclomedia.- Se cumplió al 100 por ciento lo programado en este trimestre con las siguientes acciones, entre otras: - El corporativo Lanix reinició actividades del programa de mantenimiento preventivo,

con el cual se benefició a 2 mil 526 aulas de enciclomedia. - Se distribuyeron 57 paquetes con la versión portable del software de Enciclomedia

2.0, los cuales fueron distribuidos a los equipos técnicos estatal y ATP que operan en las jefaturas de sector y centros de maestros en el estado.

De esta manera, esta Unidad reporta un avance precisamente del 100 por ciento en sus metas, tanto en el trimestre como en el ejercicio 2009. Coordinación General de Salud y Seguridad Escolar Esta Unidad estableció y determinó sus compromisos para brindar el apoyo a los niños en las escuelas públicas del estado, en el marco de dos líneas de acción: Coordinación

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de la salud y seguridad escolar y servicios de seguridad escolar, con 5 metas en total, todas ellas con compromiso este trimestre, sobre las que se informa el siguiente avance: Detectar alteraciones visuales y dotar de anteojos a estudiantes de escasos recursos.- Dentro del marco del Programa Ver Bien Para Aprender Mejor se atendieron 6 mil 193 alumnos, superando la meta en un 37 por ciento a lo programado. Lo anterior debido a que se recibió un gran número de solicitudes de escuelas y es posible ya que el Fideicomiso Nacional asignó más presupuesto. Atender alumnos de educación básica para detectar posibles alteraciones de oído, boca y otros.- Como se programó, se atendió a 2 mil 800 alumnos dentro del programa de atención auditiva y bucal, impactando en 22 escuelas y 94 docentes. Además de las detecciones realizadas, se entregaron mil 518 cepillos dentales a igual número de alumnos de educación básica. Realizar asesorías en escuelas para prevención de daños y riesgos a la salud vinculados al entorno escolar.- A través del Programa Ambientes Saludables, se brindaron las 95 asesorías programadas a un mismo número de escuelas de educación básica, con un impacto aproximado de 54 mil 755 alumnos y 2 mil 590 docentes. Realizar acciones de capacitación en escuelas sobre prácticas saludables y programa tutores solidarios.- Se realizaron 50 acciones de difusión e intervención dentro del Programa de Buenas Prácticas y Tutores Solidarios, cumpliéndose la meta programada. El impacto fue de 305 escuelas, 526 docentes, 26 mil 855 alumnos y 592 padres de familia. Realizar acciones de difusión, promoción y gestión en materia de seguridad pública en planteles de educación básica.- Se implementaron las 70 acciones programadas en materia de seguridad pública en planteles de educación básica, destacando el Programa “En estas vacaciones no te olvides de tu escuela” y el inicio de la campaña de concientización contra el juguete bélico “Juguemos a Vivir”. Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dentro del marco de la Coordinación de la Política Educativa del Sector Público, esta Unidad es la responsable de Impulsar la Gestión Educativa Institucional de Calidad para

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los niveles Media Superior y Superior, así como de Coordinar el Marco Normativo y Operacional de las Comisiones Estatales para la Planeación de la Educación Superior y Media Superior (COEPES y CEPEMS), compromiso plasmado en dos Líneas de Acción, reportando el avance de sus metas para este periodo, como sigue: Coordinar reuniones de trabajo con diversas instancias del área de influencia.- Se realizaron 30 reuniones durante el trimestre por parte de la subsecretaría, de los que destacan 16 con Órganos de Gobierno de ODES y 2 con ODES de Educación Media Superior y Superior. Dos de las reuniones programadas no se celebraron debido a agendas de los nuevos titulares de algunos Organismos. A través del cumplimiento de esta meta, se obtiene el establecimiento de diversos acuerdos, políticas y estrategias para el desarrollo de la gestión institucional. Asimismo, se tiene participación y toma de decisiones en los Órganos de Gobierno de los Organismos Descentralizados y Desconcentrados coordinados por esta Secretaría. En el presente período se llevaron a cabo las reuniones de Consejo de: Radio Sonora; Instituto Tecnológico de Cananea; Crédito Educativo del Estado de Sonora; CESUES; UTH; ITSPP; Universidad de la Sierra; UTS; ITESCA, Cajeme; UTS; Instituto Sonorense de Cultura; Biblioteca Pública Jesús Corral y CODESON. Al respecto la Secretaría preside las reuniones de los Consejos, y participa en la toma de decisiones, y es responsabilidad del Organismo la agenda, elaborar la minuta de acuerdos y el seguimiento de los mismos. Elaborar y presentar informes de gestión institucional.- Para dar cumplimiento al 100 por ciento de su compromiso, en esta unidad se elaboraron de manera mensual 3 Informes de ODES correspondiente a los meses de septiembre, octubre y noviembre de 2009. A través del cumplimiento de esta meta se obtiene la rendición de cuentas de los ODES y la evaluación del desempeño de la gestión institucional en relación con el Programa Estatal de Educación 2004-2009.

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Asimismo 3 Informes para la revisión del ejercicio presupuestal de la subsecretaría y 3 Informes para la presentación de un tablero de control, conteniendo información relativa a la rendición de cuentas y evaluación del desempeño de la gestión institucional en relación con el Programa Estatal de Educación 2004-2009. Dar seguimiento y evaluación a la agenda estratégica 2009.-Durante este período se llevó a cabo la evaluación mensual de la agenda estratégica correspondiente al 4to trimestre de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior. Adicionalmente, para atender peticiones de la comunidad, se asistió a diversos eventos, destacando entre estos: las ceremonias de graduación de la UTN, CESUES en Magdalena y del ITH. La inauguración del Congreso Internacional de Mecánica y Mecatrónica en el COBACH, así como el 1er Encuentro Regional de Redes y Telecomunicaciones ITESCA 2009. Realizar reuniones con los organismos coordinados.- Se realizaron solo 2 reuniones de las cuatro programadas destacando la revisión de asuntos en trámite de mayor importancia. Esto en virtud de los nuevos nombramientos, tanto del responsable de esta función en la dependencia, como de los directores de los organismos miembros de la COEPES y CEPEMS. Dadas las fechas en que se fueron nombrando los nuevos titulares de los citados organismos, se tomó la decisión de cancelar dos de las reuniones programadas, acordando celebrar la siguiente el día 12 de enero del 2010. Dirección General de Educación Media Superior y Superior Con el propósito de apoyar a la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior, a cargo de esta Unidad se programaron metas en dos principales Líneas de Acción. Para el período que se informa se reporta el avance en la primera línea de acción “impulso a la gestión educativa institucional de calidad”: Participar en reuniones para evaluar el cumplimiento de las actividades institucionales.- En esta meta se programaron para el presente trimestre 3 reuniones y se llevaron a cabo 4, debido a que se recibió de la CONAEDU invitación para asistir y participar en una reunión mas de las previstas.

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Integrar un programa interinstitucional para impartir cursos de educación continua.- De acuerdo a lo previsto, se integró el Programa, fomentando ante los organismos de ambos niveles educativos su seguimiento y fortalecimiento como fue plasmado en el proyecto del Programa Estatal de Educación 2010 – 2015. Coordinar un sistema de estadísticas e indicadores de nivel media superior y superior.- Para cada uno de estos niveles educativos, se coordinó el diseño de un programa informático interno para el manejo de datos estadísticos para la obtención de diferentes reportes e indicadores. En el marco de la segunda línea de acción “atención a usuarios de educación media superior y superior”; se tienen las siguientes metas: Realizar equivalencias, revalidaciones y certificaciones escolares.- En esta meta se programaron para el presente trimestre 1,080 documentos y se realizaron 2,180. Esta meta se cumplió por arriba de lo programado en virtud de que las metas están programadas en base a una estimación que varía de acuerdo a la demanda del servicio. Conscientes de la importancia de estos documentos para los solicitantes y teniendo la oportunidad de entregarlos se atendió el 100 por ciento de las solicitudes recibidas. Dictaminar solicitudes de Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE).- Se concluyó la dictaminación de las solicitudes que se encontraban en proceso al cierre del trimestre anterior. El incremento de solicitudes se debe a que este servicio está en función a la demanda del mismo y la programación se lleva a cabo con base en proyecciones de años anteriores, la cual puede variar. Sin embargo, este incremento de solicitudes es positivo, ya que representa un crecimiento y diversificación de la oferta educativa de nivel superior. Supervisar instituciones que cuenten o soliciten (RVOE).- Además de las visitas ordinarias programadas a instituciones que ya cuentan con reconocimiento de validez oficial de estudios, se realizaron 16 visitas a instituciones que solicitaron nuevos reconocimientos para otros planes y programas de estudio, sin embargo, al igual que en trimestres anteriores se superó la meta dado que se recibieron más solicitudes del servicio que las estimadas.

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Dirección General de Intercambios y Asuntos Internacionales Esta Unidad proporcionó servicios de apoyo a la educación, tiene bajo su cargo el proceso relativo a la Coordinación de Intercambios Educativos y Asuntos Internacionales del que en este período reporta las actividades realizadas para el logro de sus metas como sigue: Atender alumnos de 3° a 6° grado en el programa.- Actualmente el pilotaje del Programa Nacional de Inglés en Educación Básica (PNIEB) se encuentra en 33 escuelas a lo largo del Estado de Sonora. En su primer ciclo de pilotaje se logró la meta modificada para atención a 3,000 alumnos, modificación reportada en el informe del primer trimestre del mismo año. Identificar y convenir programas de capacitación y formación de profesores de inglés en instituciones del extranjero.- Durante el mes de noviembre se llevó a cabo la capacitación de maestros pertenecientes al Pilotaje de Programa Nacional de Inglés en Educación Básica sobre la enseñanza en competencias. Coordinar El Instituto de Educación Sonora-Arizona.- Durante el período que se informa se cumplió con el seguimiento de las cuatro líneas de acción. Durante la reunión plenaria de las Comisiones Sonora-Arizona, Arizona-México se concluyo una línea de acción, se fusionaron 2 y se generó una nueva para lograr la reciprocidad con el estado de Arizona. Supervisar los intercambios del programa.- Se coordinaron los cinco intercambios programados para este trimestre; entre Clarksdale Elementary con Secundaria Estatal Num. 6, “Coronel Jose Maria Giron” de Caborca; Cottonwood Middle School con Secundaria General “Heroes de Caborca” de Caborca; Grand Canyon High School con CECyTES, Santa Ana; Elloy High School con Secundaria Francisco I Madero de Guaymas; y Palominas Elementary School con la Secundaria Estatal num. 18 “Gral. Jesús García Morales”. Coordinación General de Registro, Certificación y Servicios A Profesionistas En su programación esta unidad definió tres líneas de acción e igual número de metas, sobre las que para este trimestre informa el siguiente avance:

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Atender a usuarios de educación básica.- Se brindó la atención a usuarios en ventanilla, se elaboraron duplicados de certificados de preescolar hasta secundaria y se revalidaron documentos de estudios de educación básica, alcanzando un total de 3 mil 233 en este período, es decir 2,083 más de los programados, alcanzando un acumulado de 8 mil 447 desde inicio de año, cifra que resulta un 38 por ciento superior a la estimada para este ejercicio. Dicha variación se debe a que la demanda superó las expectativas; sin embargo, esto resulta positivo ya que se contribuye en mejor grado a la continuidad académica de los alumnos de educación básica por el sistema educativo nacional. Además de estos servicios, durante el trimestre se capacitó a supervisores, directores y personal de control escolar de las escuelas de educación básica de todo el estado, sobre las normas de control del nuevo ciclo escolar. Prestar servicio de registro profesional y asesorías.- Se alcanzó un total de mil 2 mil 75 de los mil 400 programados, esto en virtud de que la demanda durante este período fue superior a las expectativas. No obstante, el avance acumulado solo superó con 90 lo programado en el ejercicio. Asesorar sobre registro, certificación profesional y profesionalización de sus miembros.- Para el logro de esta meta, se realizaron reuniones con asociaciones de profesionistas para invitarles a que adquieran el carácter de colegio registrándose ante la SEC y se otorgaron 34 asesorarías para que se conviertan en organismos certificadores de la profesión a la que representan; 3 más de las programadas. El avance acumulado desde enero al cierre del ejercicio es de 167, esto es, 14 adicionales a lo programado para el mismo período. La variación se debe a la demanda del servicio que se logra a través de la promoción que hace esta Unidad y se contribuye para aumentar el número de asociaciones legalmente constituidas y por lo tanto profesionistas con oportunidad de contar con educación continua de calidad y llegar a la certificación profesional.

Adicionalmente, personal de esta unidad asistió a la Dirección General de Planeación de la SEP en la Cd. de México para la programación del calendario de trabajo del primer semestre de 2010, participó en la negociación del convenio para evaluación de la certificación con Universidad de Sonora y en coordinación con el Colegio de Arquitectos, se organizó el Congreso Regional de Arquitectura.

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Dirección General de Vinculación y Participación Social Esta unidad se comprometió a través de sus tres líneas de acción a dar cumplimiento a sus ocho metas durante el ejercicio; siete de ellas de observancia en el período que se informa, como sigue: Al amparo de su primera Línea de Acción, fomentar la vinculación y promover la participación social en la educación, se tienen las siguientes metas: Dar seguimiento a las incidencias de manifestaciones de organismos auxiliares de la educación.- De acuerdo a la programación se atendieron durante el trimestre 6 incidencias, donde intervienen los Organismos Auxiliares de la Educación, los cuales se manifiestan de diferentes maneras de acuerdo a su naturaleza, una vez detectado el problema se canalizan a las áreas correspondientes con el fin de que sean resueltas sus demandas a la brevedad, destacando las siguientes: Centro de Atención Múltiple Estatal No. 22 de Arizpe. Se le gestionó la documentación necesaria y requerida por la CFE para habilitar de inmediato el servicio en sus instalaciones nuevas, evitando así la demora en la prestación de los servicios escolares. Escuela Secundaria No. 9, se proporcionó a la asesora técnico pedagógica del sector IV, carpeta informativa sobre todo lo referente a los Consejos Escolares de Participación Social en la Educación, con la finalidad de lograr informar a los actores involucrados en la Educación Básica, sobre la importancia que tiene este tipo de organismo auxiliar de la educación, lo anterior para conciliar los intereses de personal de la escuela con los vecinos de la colonia derivado de problemas de vialidad. Organizar reuniones con organismos auxiliares de la educación.- De acuerdo a lo previsto, esta Unidad se dio a la tarea cumplir con las 12 reuniones programadas para el periodo que se informa. El realizar estas reuniones con los Organismos Auxiliares de la Educación, tienen la finalidad de brindar el apoyo necesario a dichos organismos para conjuntar esfuerzos ante la comunidad escolar, con la presencia de la Secretaría. Promover el registro para la creación, renovación y acreditación de los organismos auxiliares de la educación en la participación social de la educación.- Se llevó a cabo

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una amplia labor de sensibilización hacia el interior de las escuelas, de manera coordinada con jefes de sector, supervisores y directores, para lograr la meta programada de 2,500 organismos, obteniendo una excelente respuesta, al lograr un registro de 4,905 organismos. Esta gran diferencia detectada se debe a que se elaboró la programación de metas tomando en cuenta un solo organismo auxiliar por escuela acreditada, cuando en realidad en cada escuela se conforman hasta tres organismos como el Consejo Escolar, Asociación de Padres y Sociedad de Alumnos aunque, está última no aplica para el nivel preescolar. En los meses de noviembre y diciembre se continúa dando seguimiento a las escuelas que faltaban de integrar sus organismos. Dentro de la segunda línea de acción, durante el último trimestre del 2009 se aplicó un plan de renovación y se replantearon las metas y objetivos, todo con la premisa de incrementar los avances en sus metas, esto en beneficio de las escuelas y sus alumnos. Derivado de los esfuerzos anteriores, se lograron superar las tres metas de esta línea de acción, participando en 7 reuniones con áreas de vinculación de instituciones de educación media superior, 17 con organismos empresariales y el congreso que quedó pendiente del trimestre anterior. Con la celebración de estos congresos se pretende lograr que la vinculación de las partes participantes contribuya a la formación profesional, prestación de servicios más eficaces y una pertinencia social de la educación, para el desarrollo económico de la región. Respecto a la tercera Línea de Acción programada se informa sobre su única meta, promover la adopción de escuelas, sobre la que propuso para este trimestre lograr la adopción de 104 escuelas más, se logró la adopción de 40. Cabe mencionar que al cierre del trimestre pasado ya se había dado cumplimiento a la meta total anual 2009, sin embargo, conscientes de la importancia de los beneficios del programa, se continuó con la presentación del Programa Adopta una Escuela a distintos organismos empresariales, dependencias y sociedad civil del Estado.

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Destaca en este periodo la adopción por parte del Grupo Minero México de Cananea quien el pasado mes de diciembre se incorporó al programa con una inversión de 3 millones 900 mil pesos, para contribuir al mejoramiento de la infraestructura y equipamiento de 26 escuelas de educación básica. Subsecretaría de Planeación y Administración A cargo de esta Subsecretaría está la responsabilidad de la Coordinación de la Planeación, Programación y Administración Presupuestal del Sector Educativo, para lo cual consideró cinco metas dentro de su línea de acción Coordinación de la Administración de los Recursos Materiales y Financieros para el cuarto trimestre del año en curso, como sigue: Gestionar unidades de transporte escolar.- Para este trimestre la Unidad Administrativa responsable reporta un avance de 13 gestiones ante las instancias correspondientes para la obtención de autobuses escolares para distintas escuelas del estado, superando con ésta en 10 gestiones contra la cantidad programada, lo anterior en virtud de que se recibieron más solicitudes de apoyo. Realizar cursos de capacitación; Norma ISO 9001-2000.- Atentos a la necesidad de reforzar los conocimientos del personal de la dependencia, sobre todo por el nuevo ingreso derivado del cambio de administración, durante este periodo se impartió un curso adicional a los tres programados, alcanzando con esto un total de 9 por encima de los programados para el año. No se omite aclarar que toda vez que la re certificación del presente año se logró en base a la norma ISO 9001:2008, los cursos impartidos son precisamente de esta norma y no la de 9001:2000 que es la que se señaló en la descripción de la meta original. Coordinar y realizar auditorías de calidad externas e internas.- No se alcanzó la meta propuesta al inicio del año, ya que la 2da. Auditoría de seguimiento programada para el segundo semestre del año se pospuso para enero de 2010; decisión tomada considerando precisamente la necesidad de capacitar y dar oportunidad al personal de nuevo ingreso de familiarizarse con el Sistema de Gestión de Calidad de la dependencia. La diferencia de 24 corresponde al número de certificaciones con que cuenta la dependencia.

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Integrar comités para el Programa Pasos por la Educación.- Conscientes de la importancia de las obras que se realizan a través de este Programa, y estando en posibilidades de ser atendidas las solicitudes recibidas, se rebasó la meta al atender 103 en lugar de 55 programadas, formando igual número de Comités este trimestre. A través de éstos se canalizaron obras pequeñas, destacando trabajos de pintura. Difundir el reglamento relativo al manejo de las parcelas escolares.- Durante el periodo que se informa se realizaron 14 eventos de difusión de reglamento de parcelas escolares, 4 adicionales a los programados. Lo anterior derivado del número de solicitudes tanto por parte de los directivos de las escuelas, como de jefes de sector de la estructura educativa. En el marco de su segunda línea de acción, Vivienda para los Trabajadores del Estado de Sonora, esta Unidad contiene una meta, que se informa como sigue: Apoyar con créditos para financiamiento de enganche de vivienda al personal de la dependencia.- Durante el periodo que se informa se otorgaron 147 apoyos menos que los programados. Sin embargo, es importante aclarar que hasta el cierre del trimestre anterior el total acumulado superaba en 136 el real contra el programado; es decir, la diferencia real es solo de 11. Esta variación, se debió principalmente a solicitudes recibidas de último momento, mismas que se tuvo la oportunidad de terminar el trámite. INVERSIONES Apoyar a escuelas incorporadas al programa para la realización de acciones diversas.- Para cerrar el ejercicio, de acuerdo a lo programado después de registrar las escuelas que se dieron de baja y las nuevas incorporaciones al Programa Escuelas de Calidad, se alcanzó la cifra de 1,501 escuelas de Educación Básica. Importante es aclarar que no se está superando la meta, sino que por un error involuntario se asentó en el programa la cantidad de 1,365 escuelas, por lo que lo correcto es registrar la modificación de la meta que se registró originalmente a 1,501.

Obras de ampliación y mejoramiento de infraestructura educativa.- Conscientes de los beneficios que estas obran implican para los estudiantes en el estado, se continuó trabajando y se concluyeron las obras autorizadas desde el trimestre anterior al amparo del Programa Mejores Espacios Educativos. Estas acciones permitieron realizar 14 obras más a pesar de no tener programadas para este período y de haber superado la meta anual desde el cierre del trimestre anterior.

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Construir aulas en escuelas de educación básica.- Para este trimestre no se tenía programada su construcción, sin embargo se concluyeron 25, derivado de la gestión de recursos adicionales para mejorar la atención a la demanda. Aún cuando estas obras se concluyeron después de haber iniciado el ciclo escolar, con ellas se logra incrementar los espacios disponibles para los alumnos de educación básica en el estado. Ampliación y mejoramiento de infraestructura (Educación Media Superior).- Para este trimestre se tenía programada la terminación de 5 obras, de las cuales se concluyó una, Lo cual se debe al retraso en los procesos de autorización y ejecución de las obras. Las 4 obras restantes, están en proceso de ejecución y presentan un avance del 80 por ciento, por lo que se estima que pudieran ser concluidas en el primer trimestre del 2010. Ampliación y mejoramiento de infraestructura (educación superior).- Para este trimestre se tenía programada la terminación de 10 obras, de las cuales no se concluyó ninguna. Esta situación se presentó dada la complejidad de los proyectos ejecutivos y con ello la integración de los expedientes técnicos en obras autorizadas a este nivel educativos, generando retraso en los procesos de autorización y por ende en la ejecución de las obras. Las 10 obras están en proceso de ejecución y presentan en conjunto un avance del 63.22 por ciento, por lo que se estima que pudieran ser concluidas en el primer trimestre del 2010. Dirección General de Administración y Finanzas En relación al Proceso WJ de la Subsecretaría de Planeación y Administración de esta Dirección General, apegándose a su Línea de Acción Coordinación de los Servicios Administrativos y Financieros, dio cumplimiento con lo programado en sus metas, reportando su avance como sigue: Tramitar descuentos quincenales en nómina personal estatal.- Cumpliendo al 100 por ciento con su programación original, en este trimestre, mes con mes se tramitaron los descuentos quincenales en nómina al personal estatal.

Actualizar en el portal de transparencia información básica.- También se cumplió al 100 por ciento el actualizar y poner a disposición del público, la información del Portal de la Transparencia en la página web de esta Secretaría, donde mes con mes se ha actualizado, reemplazado o adicionado, según corresponda las diversas fracciones del Portal en apego a los Artículos 14 y 17 de la Ley de Transparencia.

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Solventar auditorías.- Por último y en acuerdo a lo programado se cumplió satisfactoriamente con el 100 por ciento en la Solventación de Auditoría, derivado de las observaciones presentadas por el organismo fiscalizador. Dirección General de Recursos Humanos Esta Dirección General reporta el avance de sus metas para este período como sigue: Dictaminar las plazas estatales escalafonarias vacantes.- Durante el trimestre se dictaminaron un total de 20 plazas, debido que este servicio se brinda a solicitud de las áreas operativas según se presentan las necesidades de cubrir vacantes. Dar de alta la base de datos del catálogo escalafonario estatal.- Durante el trimestre se continuó con el proceso, se avanzó en el alta de 1,421 registros más; a pesar de los esfuerzos realizados, dada la complejidad de algunos expedientes, no se logró cumplir esta meta al 100 por ciento. Dirección General de Servicios Regionales Para este ejercicio se programaron dos metas sobre las que reporta un avance en el presente trimestre, como sigue: Distribuir libros de texto y material didáctico.- En este último trimestre del año no se contaba con una meta establecida, sin embargo se repartieron un total de 163,000 unidades, logrando de esta manera un cumplimiento del 111 por ciento en la meta anual al lograr una totalidad de 4, 989,000 unidades. Es importante recordar que las fechas establecidas para la distribución adecuada de los libros son en los meses de abril a septiembre, tiempo en el cual se pudo lograr la meta, sin embargo fue necesario distribuir libros y material adicional debido principalmente a la reposición necesaria de estos a las escuelas de Empalme y Guaymas dañadas por el huracán Jimena. Dar servicio de reparaciones menores a los centros de trabajo.- En un total de 929 centros de trabajo fueron atendidos en este trimestre, en lo que se reportan un total de 1,203 actividades realizadas. En el periodo que se informa, se superó la meta con un 34

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por ciento de lo programado y con esto, la meta anual se cumplió al 156 por ciento, siendo una de las razones principales la ampliación del programa ya que anteriormente se contaba con 20 técnicos brigadistas y para el año que se informa se llegó a 23; en razón de la alta demanda que está teniendo el programa. Es importante mencionar que adicionalmente a estas actividades, en la Dirección General se realiza la distribución de la nómina tanto federal como estatal de los maestros en la entidad a través de 17 unidades pagadoras de cheque, quienes de manera quincenal realizan esta función ya sea con nóminas ordinarias, complementarias y becas. Las 14 Delegaciones Regionales que se tienen distribuidas en el estado, cumplen además con funciones de representación de la Secretaría en los municipios, ofreciendo a la comunidad escolar y público en general el servicio de recursos humanos, extendiendo constancias de trabajo, credenciales, captura de incidencias, entre otras. Dirección General de Informática Para el desempeño de sus atribuciones y cumplimiento de sus responsabilidades en esta Unidad en el ejercicio 2009 se programaron tres metas, y para el presente trimestre informa su avance como sigue: Planificar y dar soporte de operaciones de telecomunicaciones.- Durante el período que se informa proporcionó un total de 715 servicios de los 692 que programó originalmente. La variación se debe principalmente a que se programa considerando datos estadísticos y los servicios se brindan de acuerdo a las necesidades y/o requerimientos de los clientes, los cuales en el 4to trimestre de 2009 solicitaron un total de 737 servicios. Desarrollar y dar mantenimiento a sistemas informáticos.- Se dio cabal cumplimiento acorde a lo programado, para lo cual, desarrolló 2 aplicaciones: El rediseño del portal de Internet de la Secretaría atendiendo las nuevas disposiciones oficiales, el cual además de reflejar los cambios de imagen institucional también incluye modificaciones en sus contenidos.

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En noviembre se llevó a cabo también la reingeniería del Sistema de Viáticos para Recursos Financieros en nueva plataforma y manejador de base de datos. Proporcionar soporte informático a aulas de medios.- Se proporcionaron 450 servicios de los 480 que se programaron. La variación se debe a que en el mes de noviembre hubo 2 semanas en las que las salidas fueron de 3 días y medio, es decir un día menos de trabajo para las mismas. Esta reprogramación de salidas al resto del estado se hizo analizando las necesidades de las áreas y además considerando el número de servicios brindados hasta el cierre del trimestre anterior. A pesar de tener 30 servicios menos durante este trimestre, el total anual superó con siete a los programados, esto en virtud de las necesidades de las escuelas. Coordinación General de Programas Compensatorios A cargo de esta Unidad está la responsabilidad del manejo de los recursos y programas federales de CONAFE. Estos programas sirven para complementar los esfuerzos del Gobierno Estatal en aras de hacer extensivos hasta las áreas más retiradas y marginadas del estado los diversos estímulos y apoyos, tanto al personal docente como a los estudiantes. Conducir cursos de capacitación técnico pedagógico administrativo para docentes.- Esta actividad se refiere a proporcionar asesoría técnico pedagógica a los Integrantes del Equipo Técnico Estatal (IETE), para a su vez compartir la información a los docentes y directivos de los planteles de educación básica, prioritariamente a los que cuentan con grupos multigrado en zonas rurales e indígenas de educación básica. Dando cumplimiento con este compromiso, durante el trimestre se impartieron dos cursos, uno de ellos que por razones expuestas en el informe del trimestre anterior quedó pendiente, y el segundo fue el programado para el período que se informa. Construir y rehabilitar espacios educativos.- Esta meta según el acuerdo número 460 por el que se emiten las Reglas de Operación del Programa de Acciones Compensatorias para Abatir el Rezago Educativo en Educación Inicial y Básica (CONAFE), firmado el día 18 de diciembre del año 2008, se establece que a la Coordinación General de Programas Compensatorios, solo le compete elaborar un

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diagnostico y presentar la propuesta del Programa General de OBRA (PGO) a la Delegación Estatal del CONAFE, para que sea esta instancia quien se encargue de la ejecución de las obras. Por lo anterior las 40 obras fueron ejecutada por la Delegación Estatal del CONAFE y reportadas a esta Coordinación General. Otorgar apoyos e incentivos a las escuelas compensadas.- Son estímulos económicos que se asignan a favor de las escuelas primarias y tienen como propósito disminuir la alta rotación y el elevado ausentismo de los maestros (REDES); se asignan de manera prioritaria a las escuelas primarias de organización multigrado, de acuerdo con los criterios de selección. Asimismo se asignan recursos económicos a los (las) supervisores(as) y jefes(as) de sector de las escuelas primarias del universo de atención de los Programas Compensatorios (IETE, ATP, AC y AGE). En este cuarto trimestre se reportaron 2 mil 340 apoyos de 3,115 programados; esto debido a recortes presupuestales que se efectuaron por parte del Consejo Nacional de Fomento Educativo, que redujo el presupuesto a 384 Apoyos a la Gestión Escolar (AGE) y el mismo número de apoyos a los Asesores Comunitarios (AC), así como a dos Jefes de Sector y 5 docentes. Proporcionar paquetes de material didáctico a los alumnos de escuelas rurales incorporadas al programa.- Con esta acción se apoya a los alumnos de las escuelas primarias seleccionadas y los de todas las escuelas telesecundarias. No se entregó material alguno de los 480 paquetes de material didáctico que se debieron haber entregado durante el mes de diciembre, debido a que a la fecha no se ha recibido la totalidad del material por parte del Consejo Nacional de Fomento Educativo. Se espera recibirlo durante la primera semana del mes de febrero de 2010. Dirección General de Planeación Para este ejercicio programó 13 metas en sus dos líneas de acción; Planeación y programación de las actividades institucionales de la dependencia y Evaluación operativa de las actividades institucionales de la dependencia, de las que informa su avance correspondiente al cuarto trimestre como sigue:

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Integrar del programa operativo anual y el anteproyecto de presupuesto de egresos.- Se cumplió oportunamente con el compromiso de elaborar, capturar en el SIIAF y presentar ante la Secretaría de Hacienda la versión impresa del Programa Anual para el año 2010. Analizar el comportamiento del gasto operativo por unidad administrativa.- Se dio cabal cumplimiento a esta meta a través del monitoreo y análisis del comportamiento del gasto en cada unidad administrativa de la dependencia, observando la normatividad, tanto externa como interna, que el ejercicio del presupuesto se lleve a cabo en su asignación, tanto en tiempo como en programas o proyectos determinados. Oficializar la información estadística del sector educativo del Estado.- No se reporta avance este trimestre, ya que como se indicó en el informe del trimestre anterior, gracias a avances tecnológicos y en cambios en el proceso correspondiente se logró su término con un mes de anticipación, alcanzando así su avance acumulado anual del 100 por ciento. Dar seguimiento físico financiero al programa operativo anual.- Con lo que respecta al seguimiento físico financiero al programa operativo anual, éste se cumplió al 100 por ciento al integrar los informes mensuales de avance físico de metas por Unidad Administrativa relativos a los meses de septiembre, octubre y noviembre del 2009. Asimismo, se integró el Informe de avance físico financiero de metas por Unidad Administrativa relativo al tercer trimestre 2009. Integrar tablero de control de la secretaría.- Se recopiló el Tablero de Control de cada Subsecretaria mensualmente para analizar el avance de la programación anual que previamente cada Unidad programó en sus respectivas áreas. Con esta información se concluye el tablero del año 2009. Coordinación General de Carrera Magisterial Se determinó una sola Línea de Acción “Servicios de Carrera Magisterial” en la que programaron para este trimestre tres metas, sobre las que se informa su avance como sigue:

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Realizar proceso de inscripción y reinscripción a la XIX etapa de Carrera Magisterial.- En el mes de noviembre se tenía programado realizar el proceso de Inscripción y Reinscripción a la XIX etapa; sin embargo, al finalizar ese mes se recibió la notificación de parte de la Coordinación Nacional de Carrera Magisterial indicando que la convocatoria correspondiente para la evaluación de la citada etapa sería remitida en la primera quincena de enero de 2010. No obstante, se han realizado actividades tales como la reproducción de materiales que serán integrados al paquete de la supervisión escolar, complementando la información necesaria para la difusión y realización de dicho proceso. Proceso de dictaminación de la XVIII etapa del programa de Carrera Magisterial.- En el mes de diciembre se inició la realización del proceso de dictaminación de la XVIII etapa, con la entrega de las Constancias de Resultados de Evaluación y la recepción de las solicitudes de corrección por parte de los docentes a los diferentes factores de evaluación, mismas que se estima terminar de recibir durante la primera semana del presente año, por lo que esté proceso culminará aproximadamente en el mes de marzo de 2010. Realizar supervisiones a los órganos escolares.- Este compromiso se pospone toda vez que se realizan durante la entrega de las Cédulas de Inscripción y Reinscripción para la participación de la XIX etapa del Programa de Carrera Magisterial. Coordinación de Entidades y Organismos Educativos La Secretaría, como Dependencia Coordinadora del Sector Educativo, tiene entre otras, la responsabilidad de gestionar los apoyos que requieren los diversos Organismos para el desempeño de sus funciones y cumplimiento de sus propios Programas Operativos Anuales, por lo que se gestionó oportunamente ante la Secretaría de Hacienda la transferencia o pago de recursos de todos aquellos que así lo solicitaron. Durante el trimestre se realizaron todas las ministraciones de acuerdo a lo programado, incluyendo las ministraciones correspondientes al Museo Sonora en la Revolución o al Museo Cultural Musas, centros culturales que iniciaron operaciones el presente año, tal y como se informó por este mismo medio el trimestre anterior.

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GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORASECRETARIA DE HACIENDA

SISTEMA ESTATAL DE EVALUACIONINFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2009

CUARTO TRIMESTRE

UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCEPC LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA $11,648,749,036 $12,292,913,224 $2,981,859,074 $3,295,572,872 $12,292,913,224 105.53PESOS10 DESPACHO DEL SECRETARIO $22,188,853 $106,217,577 $5,032,345 $2,661,614 $106,217,577 478.70PESOS

3 IGUALDAD DE OPORTUNIDADES, CORRESPONSABILIDAD Y COHESIÓN SOCIAL

03 ACCESO EQUITATIVO A EDUCACION DE CALIDAD PARA COMPETIR Y PROGRESAR

A01 COORDINAR EL SISTEMA EDUCATIVO DE SONORA

WA COORDINACION DE LA POLITICA EDUCATIVA

001 DISEÑAR, REGULAR Y CONDUCIR LAS POLITICAS DEL SISTEMA EDUCATIVO

01 COORDINAR LOS ESFUERZOS DE LAS DIFERENTES AREAS QUE DEPENDEN DEL DESPACHO

EVALUACION 12 12 3 3 12 100.00

02 EVALUAR EL CUMPLIMIENTO DE METAS DE LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS

EVALUACION 4 4 2 2 4 100.00

03 DAR SEGUIMIENTO A LAS REUNION DEL CONSEJO NACIONAL DE AUTORIDADES EDUCATIVAS (CONAEDU)

DOCUMENTO 4 4 1 1 5 ( * )

04 ELABORAR ACUERDOS CON LAS SECCIONES SIDICALES ACUERDO 4 4 1 0 3 75.00

002 ATENCION CIUDADANA Y EVENTOS ESPECIALES

01 FOMENTAR VALORES EDUCATIVOS, CIVICOS Y CULTURALES EVENTO 320 320 75 79 363 ( * )

02 PRESTAR ATENCION A LA CIUDADANIA REGISTRO 12 12 3 3 12 100.00

13 UNIDAD DE ASUNTOS JURIDICOS $177,500 $24,443 $6,881 $0 $24,443 13.77PESOS



A01 COORDINAR EL SISTEMA EDUCATIVO DE SONORA


001 ATENCION DE ASUNTOS JURIDICOS

01 PROPORCIONAR ASESORIA JURIDICA INTERNA ASESORIA 1873 1873 414 443 3004 ( * )

02 INTERVENIR Y ASESORAR A LAS UNIDADES ADMNISTRATIVAS EN PROCEDIMEINTOS JURISDICCIONALES

PROMOCION 400 400 80 83 316 79.00

03 ELABORAR PROYECTOS RELACIONADOS CON LA NORMATIVIDAD EDUCATIVA

PROYECTO 5 5 1 5 19 ( * )

14 UNIDAD DE ENLACE DE COMUNICACIÓN SOCIAL $923,132 $344,808 $247,738 $101,358 $344,808 37.35PESOS



A13 PROPORCIONAR SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACION

Página 1 de 17( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL

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CUARTO TRIMESTRE


% AVANCEPC LA MT



EVT - 01

WM PRODUCCION DE MATERIALES EDITORIALES EN APOYO A LA EDUCACION

001 COMUNICACION SOCIAL

01 EDIATR, PRODUCIR Y DISTRIBUIR MATERIALES IMPRESOS EJEMPLAR 403000 403000 100000 100000 395500 98.14

02 REALIZAR CAMPAÑAS INSTITUCIONALES CAMPAÑA 9 9 1 1 8 88.89

03 ELEBORAR BOLETINES DE PRENSA BOLETIN 180 180 45 63 219 ( * )

20 SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA $40,803,419 $37,280,061 $10,604,691 $9,706,027 $37,280,061 91.37PESOS



A02 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION BASICA

WB PLANEAR Y CONDUCIR LOS SERVICIOS DE EDUCACION BASICA

001 COORDINACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION BASICA

01 REALIZAR REUNION CON DIRECTIVOS DE AREA, SUPERVISORES Y JEFES DE SECTOR

REUNION 2 2 0 1 3 ( * )

02 OPERAR CENTROS COMUNITARIOS DE APRENDIZAJE CENTRO 41 41 0 0 41 100.00

03 REALIZAR PROCESOS DE DICTAMINACION DE ESCUELAS PARTICULARES DE EDUCACION BASICA INCORPORADAS

PROCESO 1 1 0 0 1 100.00

04 REALIZAR VISITAS REGIONALES DE ACOMPAÑAMIENTO A LAS ESCUELAS Y ZONAS ESCOLARES

VISITA 3 3 1 1 3 100.00

002 COORDINAR LA OPERACION DEL PROGRAMA DE LECTURA

01 REALIZAR PROCESO DE SELECCION DE ACERVOS PARA BIBLIOTECAS ESCOLARES Y DE AULA

PROCESO 1 1 0 0 1 100.00

02 REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACION, DIFUSION Y PROMOCION DE LA LECTURA

ACCION 45 45 24 24 45 100.00

003 COORDINAR LA OPERACION DEL PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD

01 REALIZAR ACCIONES DE DIFUSION Y CAPACITACION DEL PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD

CURSO 13 13 4 4 13 100.00

02 INCORPORAR ESCUELAS AL PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD

ESCUELA 50 50 50 50 50 100.00

21 DIRECCION GENERAL DE EDUCACION ELEMENTAL $383,179,378 $347,369,160 $114,814,695 $101,871,284 $347,369,160 90.65PESOS




W0 SERVICIOS DE EDUCACION ELEMENTAL

001 COORDINAR LOS SERVICIOS DE EDUCACION ELEMENTAL


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CUARTO TRIMESTRE


% AVANCEPC LA MT



EVT - 01

01 REALIZAR VISITAS DE ACOMPAÑAMIENTO VISITA 11 11 3 3 11 100.00

02 REALIZAR EVENTOS DE CAPACITACION EVENTO 8 8 3 3 7 87.50

03 REALIZAR REUNION CON LA ESTRUCTURA EDUCATIVA REUNION 6 6 2 2 9 ( * )

002 SERVICIOS DE PRESCOLAR GENERAL

01 ATENDER ALUMNOS EN PRESCOLAR GENERAL ALUMNO 13500 13500 0 0 12234 90.62

003 SERVICIOS DE EDUCACION INICIAL

01 ATENDER NIÑOS EN CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL NIÑO 900 208 0 0 208 23.11

004 SERVICIOS DE EDUCACION ESPECIAL

01 ATENDER ALUMNOS DE EDUCACION ESPECIAL ALUMNO 6500 6500 0 0 6574 ( * )

02 REALIZAR ACCIONES DENTRO DEL PROGRAMA DE INTEGRACION EDUCATIVA

ACCION 6 6 3 3 6 100.00

22 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA $1,123,863,993 $1,030,126,430 $337,439,716 $305,424,479 $1,030,126,430 91.66PESOS




W1 SERVICIOS DE EDUCACION PRIMARIA

001 COORDINAR LOS SERVICIOS DE EDUCACION PRIMARIA

01 REALIZAR EVENTOS DE CAPACITACION Y ACTUALIZACION A PERSONAL DOCENTE

EVENTO 6 6 2 2 8 ( * )

02 REALIZAR VISITAS DE ACOMPAÑAMIENTO VISITA 5 5 2 2 5 100.00

03 REALIZAR REUNION CON LA ESTRUCTURA EDUCATIVA REUNION 2 2 0 0 2 100.00

04 REALIZAR EVENTOS ACADEMICOS, CIVICOS Y CULTURALES EVENTO 5 5 0 0 5 100.00

002 SERVICIOS DE EDUCACION PRIMARIA

01 ATENDER ALUMNOS DE EDUCACION PRIMARIA GENERAL ALUMNO 94600 94600 0 0 100517 ( * )

23 DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA $1,133,063,121 $1,161,080,444 $338,740,151 $306,792,944 $1,161,080,444 102.47PESOS




W2 SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA GENERAL

001 COORDINAR LOS SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA

01 REALIZAR VISITAS DE ACOMPAÑAMIENTO A LOS SERVICIOS EDUCATIVOS

VISITA 2 2 0 0 2 100.00


UR ER PGDP CP



CUARTO TRIMESTRE


% AVANCEPC LA MT



EVT - 01

02 REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACION Y FORTALECIMEINTO TECNICO

ACCION 10 10 0 0 10 100.00

03 REALIZAR REUNION CON LA ESTRUCTURA EDUCATIVA REUNION 4 4 1 1 4 100.00

002 SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA GENERAL

01 ATENDER ALUMNOS EN EDUCACION SECUNDARIA GENERAL ALUMNO 20752 20752 0 0 20394 98.27

003 SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA

01 ATENDER ALUMNOS EN EDUCACION SECUNDARIA TECNICA ALUMNO 7519 7519 0 0 7628 ( * )

02 REALIZAR ACCIONES DE SEGUIMIENTO AL PROGRAMA ESCUELAS INNOVADORAS

ACCION 1 1 0 0 1 100.00

004 SERVICIOS DE EDUCACION TELESECUNDARIA

01 ATENDER ALUMNOS EN TELESECUNDARIA ALUMNO 14000 14000 0 0 14457 ( * )

02 REALIZAR ACCIONES DEL PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE EDUCACION TELESECUNDARIA

ACCION 7 7 2 2 6 85.71

005 SERVICIOS DE EDUCACION FISICA

01 PROPORCIONAR EL SERVICIO DE EDUCACION FISICA EN ESCUELAS DE PRIMARIA Y PRESCOLAR

ESCUELA 406 406 0 0 432 ( * )

24 DIRECCION GENERAL DE TECNOLOGIA EDUCATIVA $3,221,534 $2,598,589 $950,685 $740,430 $2,598,589 80.66PESOS




WI COORDINACION DE INNOVACIONES PARA EL DESARROLLO EDUCATIVO

001 FOMENTAR EL USO DE LA TECNOLOGIA DE INNOVACION Y COMUNICACION (TIC)

01 REALIZAR INVESTIGACION SOBRE EL IMPACTO DEL USO DE LAS TECNOLOGIAS EN ESCUELAS CON AULA DE MEDIOS Y ENCICLOMEDIA

DOCUMENTO 1 1 1 1 1 100.00

02 PRODUCIR MATERIALES EDCUATIVOS MULTIMEDIA UNIDAD 4 4 1 1 4 100.00

03 PRODUCIR Y DISTRIBUIR MATERIALES EDUCATIVOS PARA EDCUACION BASICA

UNIDAD 3600 3600 1800 1800 3600 100.00

04 CAPACITAR A DISTANCIA Y EN FORMA DIRECTA SOBRE EL USO DE LAS TIC

CURSO 7 7 2 2 7 100.00

05 DOTAR CON MATERIAL EDUCATIVO MULTIMEDIA A LOS CENTROS COMUNITARIOS DIGITALES

UNIDAD 500 500 0 0 500 100.00

06 IMPULSAR EL USO EDUCATIVO DE LAS TIC EN EDUCACION BASICA A TRAVES DE REUNION REGIONALES

REUNION 10 10 4 4 10 100.00


UR ER PGDP CP



CUARTO TRIMESTRE


% AVANCEPC LA MT



EVT - 01

07 CONFORMAR BARRAS EDUCATIVAS CON MATERIAL TELEVISIVO NACIONAL Y REGIONAL

UNIDAD 360 360 90 90 360 100.00

08 IMPLEMENTAR EL PROYECTO DE HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS EN ESCUELAS SECUNDARIA CON ENCICLOMEDIA

INFORME 10 10 3 3 10 100.00

09 DISEÑAR MATERIALES DE DIFUSION PARA EL IMPULSO A LOS SERVICIOS EDUCATIVOS A DISTANCIA DE LA RED EDUSAT

UNIDAD 84 84 21 21 84 100.00

10 DAR SEGUIMIENTO A LA OPERACION Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE ENCICLOMEDIA

INFORME 10 10 3 3 10 100.00

27 COORDINACION GENERAL DE SALUD Y SEGURIDAD ESCOLAR $1,069,189 $2,973,626 $253,015 $885,293 $2,973,626 278.12PESOS




WS COORDINACION DE LA SALUD ESCOLAR

001 COORDIANCION DE LA SALUD Y SEGURIDAD ESCOLAR

01 DETECTAR ALTERACIONES VISUALES Y DOTAR DE ANTEOJOS A ESTUDIANTES DE ESCASOS RECURSO

DETECCION 9000 9000 4500 6193 13193 ( * )

02 ATENDER ALUMNOS DE EDUCACION BASICA PARA DETECTAR POSIBLES ALTERACIONES DE OIDO, BOCA Y OTROS

DETECCION 7000 7000 2800 2800 7000 100.00

03 REALIZAR ASESORIAS EN ESCUELAS DE PREVENCION DE DAÑOS Y RIESGOS A LA SALUD VINCULADOS AL ENTORNO ESCOLAR

ASESORIA 350 350 95 95 350 100.00

04 REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACION EN ESCUELAS SOBRE PRACTICAS SALUDABLES Y PROGRAMA TUTORES SOLIDARIOS

ACCION 180 180 50 50 180 100.00

002 SERVICIOS DE SEGURIDAD ESCOLAR

01 REALIZAR ACCIONES DE DIFUSION, PROMOCION Y GESTION EN MATERIA DE SEGURIDAD PUBLICA EN PLANTELES DE EDUCACION BASICA

ACCION 235 235 70 70 235 100.00

30 SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR $5,689,662 $6,304,402 $1,528,453 $1,474,129 $6,304,402 110.80PESOS



A03 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR


001 IMPULSO A LA GESTION EDUCATIVA INSTITUCIONAL DE CALIDAD

01 COORDINAR REUNION DE TRABAJO CON DIVERSAS INSTANCIAS DEL AREA DE INFLUENCIA

REUNION 130 130 32 30 126 96.92


UR ER PGDP CP



CUARTO TRIMESTRE


% AVANCEPC LA MT



EVT - 01

02 ELABORAR Y PRESENTAR INFORMES DE GESTION INSTITUCIONAL

INFORME 36 36 9 9 36 100.00

03 DAR SEGUIMIENTO Y EVALUACION A LA AGENDA ESTRATEGICA

DOCUMENTO 12 12 3 3 12 100.00

002 MARCO NORMATIVO Y OPERACIONAL DE COEPES Y CEPEMS

01 REALIZAR REUNION CON LOS ORGANISMOS COORDINADOS REUNION 12 12 4 2 8 66.67

31 DIRECCION GENERAL DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR $47,527,075 $51,245,909 $14,585,218 $16,347,848 $51,245,909 107.82PESOS





001 IMPULSO A LA GESTION EDUCATIVA INSTITUCIONAL DE CALIDAD

01 PARTICIPARA EN REUNION PARA EVALUAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES INSTITUCIONALES

REUNION 17 17 3 4 18 ( * )

02 INTEGRAR UN PROGRAMA INTERISTITUCIONAL PARA IMPARTIR CURSOS DE EDUCACION CONTINUA

PROGRAMA 1 1 1 1 1 100.00

03 REALIZAR EVENTOS DE PROMOCIÓN DE ORIENTACIÓN EDUCATIVAY RECONOCIMIENTO A DOCENTES DE LOS NIVELES COORDINADOS.

EVENTO 3 3 0 0 3 100.00

04 COORDINAR EL PROCESO DE NUEVO INGRESO EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR PUBLICAS

CONVOCATORIA 1 1 0 0 1 100.00

05 APOYAR Y DAR SEGUIMIENTO EN LA GESTION DE RECURSO DE LOS ORGANISMOS DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

ANTEPROYECTO 2 2 0 0 2 100.00

06 COORDINAR UN SISTEMA DE ESTADISTICA E INDICADORES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y SUPERIOR

SISTEMA 2 2 2 2 2 100.00

07 COORDINAR ENCUENTRO ACADEMICO QUE INVOLUCRE A LA COMUNIDAD EDCUATIVA

ENCUENTRO 1 1 0 0 1 100.00

002 ATENCION A USUARIOS DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

01 REALIZAR EQUIVALENCIAS, REVALIDACIONES Y CERTIFICACIONES ESCOLARES

DOCUMENTO 6051 6051 1080 2180 9586 ( * )

02 DICTAMINAR SOLICITUDES DE RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS (RVOE)

DICTAMEN 16 16 4 23 75 ( * )

03 SUPERVISAR INSTITUCIONES QUE CUENTEN O SOLICITEN (RVOE)

VISITA 83 83 18 34 111 ( * )

33 DIRECCION GENERAL DE INTERCAMBIOS Y ASUNTOS INTERNACIONALES $54,616,277 $39,906,155 $13,348,284 $12,879,427 $39,906,155 73.07PESOS


UR ER PGDP CP



CUARTO TRIMESTRE


% AVANCEPC LA MT



EVT - 01




WL COORDINACION DE INTERCAMBIOS EDUCATIVOS Y ASUNTOS INTERNACIONALES

001 COORDINAR EL PROGRAMA INGLES EN PRIMARIA

01 ATENDER ALUMNOS DE 3° A 6° GRADO EN EL PROGRAMA ALUMNO 100000 120000 7000 3000 120000 ( * )

002 COORDINAR EL PROGRAMA DE INGLES PARA ADULTOS

01 IDENTIFICAR Y CONVENIR PROGRAMAS DE CAPACITACION Y FORMACION DE PROFESORES DE INGLES EN INSTITUCIONES DEL EXTRANJERO

EVENTO 2 2 1 1 2 100.00

003 PROMOCION DE EDUCACION INTERNACIONAL

01 COORDINAR LA MOVILIDAD DE PROFESORES Y ESTUDIANTES POR NIVEL EDUCATIVO A DIFERENTES PAISES

EVENTO 15 15 0 0 3 20.00

02 IMPLEMENTAR UN CENTRO DE INFORMACION SOBRE FACILIDADES DE ESTUDIO EN EL EXTRANJERO

CENTRO 1 1 0 0 1 100.00

03 COORDINAR EL INSTITUTO DE EDUCACION SONORA-ARIZONA EVENTO 2 2 1 1 2 100.00

004 COORDINAR EL PROGRAMA MANOS A TRAVES DE LA FRONTERA

01 SUPERVISAR LOS INTERCAMBIOS DEL PROGRAMA EVENTO 20 20 5 5 20 100.00

34 COORDINACIÓN GENERAL DE REGISTRO, CERTIFICACIÓN Y SERVICIO A PROFESIONISTAS

$2,207,471 $2,137,737 $648,339 $632,239 $2,137,737 96.84PESOS




WN APOYOS PARA LA EDUCACION Y A LAS ESCUELAS

001 ADMINISTRAR LOS SERVICIOS DE REGISTRO Y CERTIFICACION DE LA EDUCACION BASICA

01 ATENDER A USUARIOS DE EDUCACION BASICA SERVICIO 6100 6100 1150 3233 8447 ( * )

002 SERVICIO A PROFESIONISTAS

01 PRESTAR SERVICIO DE REGISTRO PROFESIONAL Y ASESORIAS

SERVICIO 8130 8130 1400 2075 8220 ( * )

003 SERVICIO A COLEGIOS DE PROFESIONISTAS

01 ASESORAR SOBRE REGISTRO, CERTIFICACIÓN PROFESIONAL Y PROFESIONALIZACIÓN DE SUS MIEMBROS

ASESORIA 0 157 0 34 167 ( * )

35 DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACION Y PARTICIPACION SOCIAL $1,024,529 $681,613 $263,777 $29,744 $681,613 66.53PESOS


UR ER PGDP CP



CUARTO TRIMESTRE


% AVANCEPC LA MT



EVT - 01



A04 FOMENTAR LA VINCULACION Y DESARROLLO EDUCATIVO

WV VINCULACION EDUCATIVA CON INSTITUCIONES

001 FOMENTAR LA VINCULACION Y PROMOVER LA PARTICIPACION SOCIAL EN LA EDUCACION

01 DAR SEGUIMIENTO A LAS INCIDENCIAS DE MANIFESTACIONES DE ORGANISMOS AUXILIARES DE LA EDUCACION

INFORME 20 20 6 6 20 100.00

02 ORGANIZAR REUNION CON ORGANISMOS AUXILIARES DE LA EDUCACION

INFORME 50 50 12 12 51 ( * )

03 PROMOVER EL REGISTRO PARA LA CREACION, RENOVACION O ACREDITACION DE ORGANISMOS AUXILIARES DE LA EDUCACION

REGISTRO 3090 3090 2500 4905 7883 ( * )

04 ORGANIZAR CURSOS DE CAPACITACION A PADRES DE FAMILIA CURSO 10 10 0 0 10 100.00

002 COORDINAR LA VINCULACION ENTRE LOS ORGANISMOS EMPRESARIALES Y EL SECTOR EDUCATIVO

01 PARTICIPAR EN REUNION CON AREAS DE VINCULACION DE INSTITUCIONES DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR

REUNION 5 5 0 7 12 ( * )

02 PARTICIPAR EN REUNION CON ORGANISMOS EMPRESARIALES, GOBIERNO Y SOCIEDAD CIVIL

REUNION 4 4 0 17 26 ( * )

03 ORGANIZAR CONGRESOS DE VINCULACION EN CONJUNTO CON EL CONSEJO DE VINCULACION DEL ESTADO

CONGRESO 4 4 0 1 4 100.00

003 PROMOVER LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL EN LA EDUCACION

01 PROMOVER LA ADOPCION DE ESCUELAS CARTA 400 400 104 35 462 ( * )

40 SUBSECRETARIA DE PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN $530,155,541 $493,074,006 $20,473,548 $104,670,483 $493,074,006 93.01PESOS



A05 ADMINISTRAR LOS RECURSOS PUBLICOS DE LA EDUCACION

WJ COORDINACION DE PLANEACION, PROGRAMACION Y ADMINISTRACION DE RECURSOS DEL SECTOR EDUCATIVO

001 COORDINACION DE LA ADMINISTRACION DE LOS RECURSOS

01 GESTIONAR UNIDADES DE TRANSPORTE ESCOLAR GESTION 30 30 3 13 50 ( * )

02 REALIZAR CURSOS DE CAPACITACION DE LA NORMA ISO 9001-2000

CURSO 10 10 3 8 23 ( * )


UR ER PGDP CP



CUARTO TRIMESTRE


% AVANCEPC LA MT



EVT - 01

03 COORDINAR Y REALIZAR AUDITORIAS DE CALIDAD EXTERNAS E INTERNAS

EVALUACION 92 92 46 24 72 78.26

04 INTEGRAR COMITES PARA EL PROGRAMA PASOS POR LA EDUCACION

COMITÉ 250 250 55 103 435 ( * )

05 DIFUNDIR EL REGLAMENTO RELATIVO AL MANEJO DE LAS PARCELAS ESCOLARES

CURSO 52 52 10 14 59 ( * )

002 VIVIENDA PARA LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACION DEL ESTADO DE SONORA

01 APOYAR CON CREDITOS PARA FINANCIAMIENTO DE ENGANCHE DE VIVIENDA AL PERSONAL DE LA DEPENDENCIA

APOYO 850 850 258 111 839 98.71

I01 CONSTRUIR, AMPLIAR, REHABILITAR Y EQUIPAR ESPACIOS EDUCATIVOS


002 PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD

01 APOYO A ESCUELAS INCORPORADAS AL PROGRAMA PARA LA REALIZACION DE ACCIONES DIVERSAS

ESCUELA 1365 1501 1365 1501 1501 ( * )

003 MOBILIARIO Y EQUIPO ESCOLAR

01 MOBILIARIO Y EQUIPO PARA REPOSICION EN ESCUELAS DE EDUCACION BASICA

UNIDAD 14033 14033 0 0 16722 ( * )

006 MEJORAMIENTO DE PLANTELES DE EDUCACION BASICA

01 OBRAS DE AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

OBRA 82 82 0 14 186 ( * )

007 CONSTRUCCION DE AULAS EN ESCUELAS DE EDUCACION BASICA

01 CONSTRUIR AULAS EN ESCUELAS DE EDUCACION BASICA AULA 110 110 0 25 134 ( * )

008 EDUCACION MEDIA SUPERIOR

01 AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA OBRA 35 35 5 1 3 8.57

009 EDUCACION SUPERIOR

01 AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA OBRA 20 20 10 0 8 40.00

05 CULTURA PARA UN DESARROLLO HUMANO INTEGRAL

I01 INFRAESTRUCTURA PARA ESPACIOS CULTURALES

Z1 INFRAESTRUCTURA PARA LA CULTURA

001 REHABILITACION DE PLAZA VENUSTIANO CARRANZA, COMPLEJO CULTURAL MUSAS

01 CENTRO CULTURAL CENTRO 1 1 0 0 0 0.00


UR ER PGDP CP



CUARTO TRIMESTRE


% AVANCEPC LA MT



EVT - 01

002 CONSTRUCCION DE MUSEO Y OBRA EXTERIOR, COMPLEJO CULTURAL MUSAS, HERMOSILLO

01 MUSEO CULTURAL MUSAS MUSEO 1 1 0 0 0 0.00

003 CONSTRUCCION DEL CENTRO DEL VISITANTE, COMPLEJO CULTURAL MUSAS.

01 CENTRO DEL VISITANTE CENTRO 1 1 0 0 1 100.00

004 COMPLEJO CULTURAL MUSAS

01 CENTRO CULTURAL CENTRO 1 1 0 0 0 0.00

06 DEPORTE PARA TODOS

I01 INFRAESTRUCTURA PARA EL DEPORTE

1A INFRAESTRUCTURA PARA EL DEPORTE

001 INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA (CONADE - CODESON)

01 INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA INFRAESTRUCTURA

1 0 1 0 0 0.00

41 DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION Y FINANZAS $21,165,346 $6,490,276 $1,900,586 $1,461,970 $6,490,276 30.66PESOS





001 COORDINAR LOS SERVICIOS ADMINISTRATIVOS Y FINANCIEROS

01 TRAMITAR DESCUENTOS QUINCENALES EN NOMINA PERSONAL ESTATAL

DOCUMENTO 24 24 6 6 24 100.00

02 ACTUALIZAR EN EL PORTAL DE TRANSPARENCIA INFORMACON BASICA

DOCUMENTO 12 12 3 3 12 100.00

03 SOLVENTAR AUDITORIAS DOCUMENTO 1 1 1 1 1 100.00

42 DIRECCION GENERAL DE RECURSOS HUMANOS $4,633,456 $5,916,164 $1,336,583 $1,607,438 $5,916,164 127.68PESOS





001 ADMINISTRACION DE LOS RECURSOS HUMANOS Y DESARROLLO DEL PERSONAL


UR ER PGDP CP



CUARTO TRIMESTRE


% AVANCEPC LA MT



EVT - 01

01 DICTAMINAR LAS PLAZAS ESTATALES ESCALAFONARIAS VACANTES

DICTAMEN 83 83 0 7 128 ( * )

02 DAR DE ALTA LA BASE DE DATOS DEL CATALOGO ESCALAFONARIO ESTATAL

REGISTRO 9000 9000 4000 1421 6591 73.23

03 CAPACITACITAR EN VERANO A PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACION

CURSO 120 120 0 0 91 75.83

43 DIRECCION GENERAL DE SERVICIOS REGIONALES $8,143,421 $6,782,719 $1,326,620 $1,388,073 $6,782,719 83.29PESOS





001 COORDINACION DE LOS SERVICIOS ADMINISTRATIVOS REGIONALES

01 DISTRIBUIR LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL DIDACTICO (UNIDAD DE MILLAR)

UNIDAD 4500 4500 0 163 4989 ( * )

02 DAR SERVICIO DE REPARACIONES MENORES A CENTROS DE TRABAJO

SERVICIO 3000 3000 900 1203 4691 ( * )

44 DIRECCION GENERAL DE INFORMATICA $2,070,379 $1,809,432 $415,334 $639,541 $1,809,432 87.40PESOS




WQ COORDINACION Y ADMINISTRACION DE SISTEMAS INFORMATICOS

001 COORDINACION Y ADMINISTRACION DE SISTEMAS INFORMATICOS

01 PLANIFICAR Y DAR SOPORTE DE OPERACIONES DE TELECOMUNICACIONES

SERVICIO 2960 2960 692 715 2947 99.56

02 DESARROLLAR Y DAR MANTENIMIENTO A SISTEMAS INFORMATICOS

SISTEMA 12 12 2 2 12 100.00

03 PROPORCIONAR SOPORTE INFORMATICO A AULAS DE MEDIOS SERVICIO 1730 1730 480 450 1737 ( * )

45 COORDINACION GENERAL DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS $1,151,719 $201,958 $297,388 $41,149 $201,958 17.54PESOS






UR ER PGDP CP



CUARTO TRIMESTRE


% AVANCEPC LA MT



EVT - 01

001 APOYO A LA EDUCACION Y LAS ESCUELAS CON PROGRAMAS COMPENSATORIOS

01 CONDUCIR CURSOS DE CAPACITACION TECNICO PEDAGOGICOS-ADMINISTRATIVOS PARA DOCENTES

CURSO 3 3 1 2 2 66.67

02 CONSTRUIR Y REHABILITAR ESPACIOS EDUCATIVOS ESPACIO 40 40 40 40 40 100.00

03 OTORGAR APOYOS E INCENTIVOS A ESCUELAS COMPENSADAS

APOYO 6591 6591 3115 2340 5306 80.50

04 PROPORCIONAR PAQUETES DE MATERIAL DIDACTICO A LOS ALUMNOS Y DOCENTES DE ESCUELAS INDIGENAS Y RURALES INCORPORADAS AL PROGRAMA

PAQUETE 76107 76107 480 0 75918 99.75

47 DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN $5,262,741 $5,559,967 $1,658,545 $1,632,901 $5,559,967 105.65PESOS





001 COORDINACION DE LA PLANEACION Y EVALUACION DE ACTIVIDADES INSTITUCIONALES DE LA DEPENDENCIA

01 INTEGRAR EL PROGRAMA OPERATIVO ANUALY EL ANTEPROYECTO DE PRESUPUESTO DE EGRESOS

DOCUMENTO 2 2 1 1 2 100.00

02 INTEGRAR EL MANUAL DE TRAMITES Y SERVICIOS Y GESTIONAR LA ELABORACION DE MANUALES DE PROCEDIMIENTOS Y SU APROBACION

GESTION 23 23 0 0 23 100.00

03 GESTIONAR LA ELABORACION DE CARTAS COMPROMISO AL CIUDADANO Y SU APROBACION

GESTION 6 6 0 0 6 100.00

04 ANALISIS DE CORRESPONDENCIA ENTRE GRUPOS Y PLANTILLA DE PERSONAL AUTORIZADO POR CENTRO DE TRABAJO

ESTUDIO 941 941 0 0 941 100.00

05 ANALIZAR EL COMPORTAMIENTO DEL GASTO OPERATIVO POR UNIDAD ADMNISTRATIVA

DOCUMENTO 1 1 1 1 1 100.00

06 INTEGRAR INDICADORES DE COSTO POR NIVEL Y MODALIDAD EN EDUCACION BASICA OFICIAL

DOCUMENTO 1 1 0 0 1 100.00

07 INTEGRAR PROGRAMAS Y PROYECTOS ESTRATEGICOS PROYECTO 12 12 0 0 12 100.00

08 DESARROLLAR APLICACIONES DE APOYO PARA EL SEGUIMIENTO Y CONSOLIDACION DE SISTEMAS DE INFORMACION

SISTEMA 2 2 0 0 2 100.00

09 OFICIALIZAR LA INFORMACION ESTADISTICA DEL SECTOR EDUCATIVO DEL ESTADO

DOCUMENTO 4 4 1 0 4 100.00


UR ER PGDP CP



CUARTO TRIMESTRE


% AVANCEPC LA MT



EVT - 01

002 EVALUACION OPERATIVA DE ACTIVIDADES INSTITUCIONALES DE LA DEPENDENCIA

01 DAR SEGUIMIENTO FISICO FINANCIERO AL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL

EVALUACION 17 17 4 4 17 100.00

02 INTEGRAR EL TABLERO DE CONTROL DE LA DEPENDENCIA DOCUMENTO 12 12 3 3 12 100.00

03 REALIZAR LAS GESTIONES NECESARIAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS ESPACIOS EN EDUCACIÓN BÁSICA.

GESTION 288 288 0 0 167 57.99

04 REALIZAR LAS GESTIONES NECESARIAS PARA LA ATENCIÓN DE NECESIDADES DE MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA INFRESTRUCTURA EN EDUCACIÓN BÁSICA.

GESTION 200 200 0 0 650 ( * )

48 COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERA MAGISTERIAL $814,832 $95,125 $108,837 $0 $95,125 11.67PESOS




WK OPERACION DEL PROGRAMA NACIONAL DE CARRERA MAGISTERIAL

001 SERVICIOS DE CARRERA MAGISTERIAL

01 REALIZAR EL PROCESO DE INSCRIPCION Y REINSCRIPCION A LA XIX ETAPA DE CARRERA MAGISTERIAL

DICTAMEN 1 1 1 0 0 0.00

02 EVALUAR LOS FACTORES DE DESEMPEÑO PROFESIONAL DE LA ETAPA XVIII

DICTAMEN 1 1 0 0 1 100.00

03 PROCESO DE DICTAMINACION DE LA XVIII ETAPA DEL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL

DICTAMEN 1 1 1 0 0 0.00

04 PROCESO DE DICTAMINACION DE LA XVII ETAPA DEL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL

DICTAMEN 1 1 0 0 1 100.00

05 REALIZAR REUNIONES DE ORIENTACIÓN Y CAPACITACIÓN A LOS ASESORES TÉCNICO PEDAGÓGICOS, SUPERVISORES ESCOLARES Y JEFES DE SECTOR

REUNION 4 4 0 0 4 100.00

06 REALIZAR SUPERVISIONES A LOS ORGANOS ESCOLARES SUPERVISION 4 4 1 0 3 75.00

60 COORDINACION DE ENTIDADES Y ORGANISMOS EDUCATIVOS $8,255,796,468 $8,984,692,624 $2,115,877,645 $2,424,584,500 $8,984,692,624 108.83PESOS





004 INSTITUTO SONORA ARIZONA


UR ER PGDP CP



CUARTO TRIMESTRE


% AVANCEPC LA MT



EVT - 01

01 CANALIZAR RECURSO A ORGANISMOS MINISTRACION DE RECURSOS

12 12 3 3 12 100.00

005 INSTITUTO SONORENSE DE CULTURA


12 12 3 3 12 100.00

007 COMISION DEL DEPORTE DEL ESTADO DE SONORA


12 12 3 3 12 100.00

008 INSTITUTO SONORENSE DE LA JUVENTUD


12 12 3 3 12 100.00

009 RADIO SONORA


12 12 3 3 12 100.00

010 CENTRO DE INVESTIGACION EN ALIMENTACION Y DESARROLLO (CIAD)


12 12 3 3 12 100.00

011 EL COLEGIO DE SONORA


12 12 3 3 12 100.00

012 SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE SONORA (SEES)


12 12 3 3 12 100.00

016 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SONORA (COBACH)


12 12 3 3 12 100.00

017 COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE SONORA (CECYTES)


12 12 3 3 12 100.00

018 COLEGIO DE EDUCACION PROFESIONAL TECNICA DEL ESTADO DE SONORA CONALEP (ESTATAL)


12 12 3 3 12 100.00

019 COLEGIO DE EDUCACION PROFESIONAL TECNICA DEL ESTADO DE SONORA CONALEP (RAMO 33)


UR ER PGDP CP



CUARTO TRIMESTRE


% AVANCEPC LA MT



EVT - 01


12 12 3 3 12 100.00

020 PREPARATORIAS POR COOPERACION


12 12 3 3 12 100.00

021 CENTRO PEDAGOGICO DEL ESTADO DE SONORA CEPES (ESTATAL)


12 12 3 3 12 100.00

022 CENTRO PEDAGOGICO DEL ESTADO DE SONORA CEPES (RAMO 33)


12 12 3 3 14 ( * )

023 UNIVERSIDAD DE LA SIERRA


12 12 3 3 12 100.00

024 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE CANANEA (ITESCAN)


12 12 3 3 12 100.00

025 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE CAJEME (ITESCA)


12 12 3 3 12 100.00

026 CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL ESTADO DE SONORA (CESUES)


12 12 3 3 12 100.00

027 INSTITUTO TECNOLOGICO DE SONORA (ITSON)


12 12 3 3 12 100.00

028 UNIVERSIDAD DE SONORA (UNISON)


12 12 3 3 12 100.00

029 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE PUERTO PEÑASCO


12 12 3 3 12 100.00

030 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HERMOSILLO


12 12 3 3 12 100.00


UR ER PGDP CP



CUARTO TRIMESTRE


% AVANCEPC LA MT



EVT - 01

031 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE NOGALES


12 12 3 3 12 100.00

032 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL SUR DE SONORA


12 12 3 3 12 100.00

033 INSTITUTO SONORENSE DE ADMINISTRACION PUBLICA (ISAP)


12 12 3 3 12 100.00

034 CENTRO DE MAESTROS


12 12 3 3 12 100.00

035 INSTITUTO DE CAPACITACION PARA EL TRABAJO DEL ESTADO DE SONORA (ICATSON)


12 12 3 3 12 100.00

036 INSTITUTO DE CREDITO EDUCATIVO DEL ESTADO DE SONORA


12 12 3 3 12 100.00

037 INSTITUTO SONORENSE DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA (ISIE)


12 12 3 3 12 100.00

038 INSTITUTO DE BECAS Y ESTIMULOS DEL ESTADO DE SONORA (IBEES)


12 12 3 3 12 100.00

039 INSTITUTO DE EVALUACION EDUCATIVA DEL ESTADO DE SONORA (IEEES)


12 12 3 3 12 100.00

040 INSTITUTO SONORENSE DE EDUCACION PARA LOS ADULTOS ISEA (ESTATAL)


12 12 3 3 12 100.00

041 INSTITUTO SONORENSE DE EDUCACION PARA LOS ADULTOS ISEA (RAMO 33)


12 12 3 3 12 100.00


UR ER PGDP CP



CUARTO TRIMESTRE


% AVANCEPC LA MT



EVT - 01

042 OTROS ORGANISMOS DE EDUCACION BASICA


12 12 3 3 12 100.00

043 OTROS ORGANISMOS DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR


12 12 3 3 12 100.00

044 VIVIENDA PARA LOS TRABAJADORES DEL ESTADO DE SONORA (VITES)


12 12 3 3 12 100.00

045 ASOCIACION ESTATAL DE PADRES DE FAMILIA (APOYO PARA TRANSPORTE ESCOLAR)


12 12 3 3 12 100.00

048 OTROS ORGANISMOS DE FOMENTO A LA CULTURA


12 12 3 3 12 100.00

049 BIBLIOTECA PUBLICA JESUS CORRAL RUIZ


12 12 3 3 12 100.00

050 CANALIZAR RECURSO A ORGANISMOS


0 5 0 3 5 100.00

051 CANALIZAR RECURSO A ORGANISMOS


0 4 0 3 4 100.00


objetivos y metas cuarto...

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