nuevos escenarios en la educacion media cedem inacap - 2014
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Nuevos Escenarios en la Educación Media:
La Propuesta de INACAP
Tendencias a nivel global
Velocidad de procesamiento
Procesamiento paralelo
Imagen antes que texto
Ruptura de la linealidad de acceso a la
información
Conectividad para
resolución de problemas
Acción constante y recompensa
inmediata
Cambios generacionales
Nuevas habilidades requeridas
Tendencias en el mundo laboral
Fuente: Levy and Murnane, citado por OECD PISA
Habilidades para el Siglo XXI
Manera de Pensar
• Creatividad e Innovación
• Pensamiento Crítico, Resolución de Problemas y Toma de decisiones
• Aprender a Aprender
Manera de Trabajar
• Comunicación
• Colaboración y Trabajo en Equipo
Herramientas de Trabajo
• Alfabetización Informacional
• Alfabetización Digital
Vivir en el Mundo
• Ciudadanía, local y global
• Vida y carrera
• Responsabilidad personal y social
Fuente: Assessment & Teaching of 21th Century Skills
Nuevo entorno educativo nacional
Marco regulatorio actual
•Crea y Define Nuevas Instituciones
•Establece Nuevos Instrumentos pro-calidad
•Recursos para contratar servicios de apoyo
•Aumento recursos SEP e incorporación enseñanza media
•Otorga herramientas a sostenedores municipales para administrar mejor los establecimientos de su propiedad
•Definición Educación
•Nuevo esquema curricular (básica y media 6 años)
•Crea sistema de aseguramiento de la calidad
Ley General de Educación
(Ley 20.370)
Ley Calidad y Equidad de la
Educación
(Ley 20.501)
Ley Sistema de Aseguramiento de la Calidad de
la Educación
(Ley 20.529)
Ley de Subvención
Escolar Preferencial
(Ley SEP)
Nueva institucionalidad
MINEDUC CONSEJO NACIONAL
DE EDUCACIÓN
AGENCIA
DE CALIDAD
SEREMI
DEPROV
SOSTENEDORES
MUNICIPALES – PARTICULARES SUBVENCIONADOS
ESCUELAS Y LICEOS DEL PAÍS ASISTENCIA
TÉCNICA (ATE)
SUPERINTENDENCIA
DE EDUCACIÓN
Cambios en el currículo Ed
uca
ció
n M
edia
• Nuevas bases curriculares para 7° Básico a 2° Medio
• Objetivos de aprendizaje enfocados a la aplicabilidad y la resolución de problemas de la vida
• Aún no poseen programas de estudio
• La implementación gradual está prevista para el 2015
• La implementación para 3° y 4° está prevista para el año 2018
EMTP
• Asegurar un desarrollo integral del alumno.
• Entregar las competencias para el trabajo.
• Mejorar las posibilidades de acceso y permanencia en la educación superior.
• Dar espacio real para el desarrollo de competencias genéricas y habilidades blandas valoradas en el mundo laboral.
La propuesta de INACAP
INACAP en cifras
26 sedes con más de 230 mil metros cuadrados construidos
en el país.
83 carreras técnicas y profesionales, con y sin grado académico, y 6 programas de
Magíster.
Más de 120.000 alumnos. Más de 5.000 docentes a lo largo de Chile.
Más de 750 laboratorios y talleres de alta tecnología.
Más de 200.000 personas capacitadas cada año. Otras
180.000 capacitaciones dentro del convenio ACHS.
3.000 empresas que confían en INACAP para capacitar a sus
empleados.
Perfil del Alumno INACAP
A nivel nacional
Sexo 65% hombres
Dependencia del Colegio 93% municipal o subvencionado
Tipo de enseñanza 46 % científico humanista
Nivel de Vulnerabilidad 55 % Alta Vulnerabilidad
Alumnos 2014 que ingresan al año siguiente de su egreso EM
40%
Centro de Desarrollo para la Educación Media
CEDEM
MISIÓN:
Colaborar con los establecimientos de Educación Media en el mejoramiento de los resultados de aprendizaje y orientación vocacional de sus alumnos para la consecución de estudios superiores.
Orientación Vocacional
Reforzamiento para la Educación Superior
Innovación y Emprendimiento en Educación Media
Actualización para Directivos y Profesores
Articulación Educación Media – Educación Superior
Participación 2013
2.973 Profesores y Directivos
11.222 Estudiantes de Educación Media
1.419 Liceos y Colegios
40,6% de los establecimientos
con Educación Media
Orientación Vocacional
Propósito:
Apoyar a los estudiantes a tomar decisiones informadas para ingresar a la Educación Superior, generando espacios de acercamiento temprano con las distintas especialidades.
Talleres Vocacionales para Estudiantes
Tecno Talleres
Reforzamiento para la Educación Superior
Propósito:
Motivar a los estudiantes y potenciar sus conocimientos, habilidades y actitudes en matemática, lenguaje, autogestión y tecnologías de la información, que son la base para lograr una progresión académica y profesional más exitosa.
Propedéutico INACAP
Olimpíadas de Matemática Aplicada
Olimpíadas de Actualidad
Innovación y Emprendimiento en Educación Media
Propósito:
Promover el desarrollo de la capacidad emprendedora y la innovación en estudiantes y profesores de educación media, entendida como actuar identificando problemáticas concretas, oportunidades y riesgos, abordando nuevas iniciativas que faciliten niveles de crecimiento en el ámbito personal y académico.
Exploro Mi Camino
Concurso de Emprendimiento Escolar
Feria de Proyectos Tecnológicos
Actualización para Directivos y Profesores
Propósito:
Entregar herramientas que puedan ser puestas en práctica en los establecimientos y así contribuir al mejoramiento académico y orientación vocacional de los estudiantes.
Seminarios de Innovación en Educación Media
Talleres de Actualización
Encuentros de Orientadores
Articulación Educación Media – Educación Superior
Propósito:
Reconocer los aprendizajes previos de los estudiantes facilitando así su trayectoria formativa hacia la educación superior.
Convenios marco de colaboración
Evaluación de aprendizajes para EMTP
Sistema de Evaluación para la EMTP
Propósito: Evaluar los aprendizajes de los estudiantes de la EMTP con el fin de apoyar el mejoramiento de su calidad y facilitar la articulación con educación superior.
1.080 preguntas diseñadas para
36 módulos de
7 especialidades de los sectores de Administración y Electricidad
74 colegios participantes (11,1% cobertura) de 14 regiones y 54 comunas del país con
3.388 alumnos de 4º Medio evaluados en 4 semanas (octubre a noviembre)
Resultados Implementación 2013
39,8% 47,2% 45,1%
36,3% 33,5% 34,3% 31,1%
Especialidad
Porcentaje de Logro por Especialidad