Noticias D1

29 de marzo de 2010

pág. 34

CRS/IC

Jaime Escalante: QEPD*

• Ayer (30 de marzo) murió el maestro Jaime Escalante a los 79 años. Murió de cáncer en la vejiga.

• Fue profesor de cálculo en la Prepa Garfield en E. LA, y empezó el programa avanzado para los alumnos del barrio.

• Inspiró a millones a causa de la peli “Ganas de Triunfar,” en la cual Edward James Olmos hizo el papel del maestro.

• Que en paz descanse

BUENAS NOTICIAS

• Ustedes han trabajado duro, así que hablé con Pouncy, y le dije que ustedes son los mejores.

• El dice que ustedes no tienen que venir el viernes.

Noticias D1

• Noticias escolares: feriado: Viernes Santo

• Noticias nacionales: reforma sanitaria– Obama viaja a Afganistán

• Noticias internacionales: Rusia

• AP: repasos: el 10 de abril, 9-12, SE237

• AP: orto AP: las preguntas, CAROLINE

• AP: comparación

Reforma sanitaria

• El Congreso aprobó la nueva ley para reformar el sistema de seguro médico, y el Pdte la firmó.

• Los cambios empezarán poco a poco, pero todos los ciudadanos tendrán acceso al sistema médico.

• Un cambio importante: no será posible negarle seguro médico a una persona con una condición preexistente.

Viajó Obama

• El Pdte. Obama viajó el domingo a Afganistán para hablar con el presidente afgano, y para apoyar a los soldados norteamericanos allá.

• El presidente afgano es Hamid Karzai, y su capital es Kabul.

• La visita sorpresa fue el segundo viaje a Afganistán, pero el primero como presidente.

Terrorismo en Rusia

• El lunes por la mañana hubo 2 explosiones en el metro de Moscú (la capital de Rusia.)

• Murieron 35+.

• Primeros informes: que 2 terroristas –mujeres suicidas– fueron las responsables.

Orto AP:las palabras interrogativas y exclamativas

• SIEMPRE hay tilde en las palabras interrogativas y exclamativas.

• El acento (también se llama tilde) no se usa si no es pregunta o exclamación.

• Ejemplos:– ¿Cómo te llamas? // Como frijoles los lunes.– ¿Qué día es hoy? // El libro que compré es rojo.– ¿Dónde está mi carro? // Está donde lo dejé.

Orto AP: las palabras interrogativas

1. ¿qué?

2. ¿quién? ¿quiénes?

3. ¿dónde? ¿adónde? ¿de dónde?

4. ¿cuál? ¿cuáles?

5. ¿cómo?

6. ¿cuándo?

También las palabras exclamativas:

¡Qué interesante!

Las letras dobles:

Así que sabes que la palabra no es “differente,” sino diferente.

2. Las palabras interrogativas y de admiración

• ¿Cómo te llamas?• iCómo quiero ganar la lotería! • Como frijoles los sábados. (No es pregunta.)

• Tus dientes son como perlas.

• Las palabras interrogativas:¿quién? ¿cuándo? ¿qué?¿cuál? ¿cuánto? ¿de dónde?¿dónde? ¿cuántos? ¿cómo?¿adónde? ¿para qué? ¿por qué?

Palabras interrogativas: práctica¿Cuál se escribe con acento escrito?

1. Me llamó cuando llegó.

2. ¿Cuando termina esta clase?

3. ¿Como te sientes?

4. Siempre como pizza los viernes.

5. ¿Por que tenemos que estudiar álgebra?

6. Estudiamos álgebra porque es requisito.

7. ¿Cual es tu número de teléfono?

8. ¿Donde vives?

Palabras interrogativas: práctica¿Cuál se escribe con acento escrito?

• Me llamó cuando llegó.

• ¿Cuándo termina esta clase?

• ¿Cómo te sientes?

• Siempre como pizza los viernes.

• ¿Por qué tenemos que estudiar álgebra?

• Estudiamos álgebra porque es requisito.

• ¿Cuál es tu número de teléfono?

• ¿Dónde vives?

Ejercicios T21. ¿Como te llamas?

2. ¿Que día es hoy?

3. La semana que viene voy a Hawaii.

4. Los viernes siempre como pescado.

5. ¿De quien es el helado?

6. ¿Por que me dices eso?

7. Te lo digo porque necesitas saberlo.

8. ¿Donde vives?

9. Vivimos donde antes vivió Elvis Presley.

10. Ay, iCuanto quiero conocer Hawaii!

Ejercicios T21. ¿Cómo te llamas?

2. ¿Qué día es hoy?

3. La semana que viene voy a Hawaii.

4. Los viernes siempre como pescado.

5. ¿De quién es el helado?

6. ¿Por qué me dices eso?

7. Te lo digo porque necesitas saberlo.

8. ¿Dónde vives?

9. Vivimos donde antes vivió Elvis Presley.

10. iCuánto quiero conocer Hawaii!

Prueba T21. ¿Como te llamas?2. ¿Que hora es?3. El año que viene asisto a la universidad.4. Los domingos siempre como rosbif.5. ¿De quien es el nuevo carro?6. ¿Por que quieres estudiar el ruso?7. Te lo regalo porque me dijeron que te gusta.8. ¿Donde vas a vivir cuando seas grande?9. Juan vive en Oaxaca, donde antes vivió Benito

Juárez.10. iCuanto queremos viajar a Sudamérica!

3. Para distinguir entre las palabras gemelas

el libro Él está aquí.

Te quiero. Bebo té.

mi libro A mí me gusta.

el libro de Juan dé de dar

si quiere ir… Sí, quiere ir.

Se me olvidó. sé de saber

dos mas dos el más inteligente

tu libro tú estás aquí.

Las palabras gemelas

• ¿Cuál emplea el acento escrito?

• Entre las palabras gemelas, una se pronuncia con golpe, la otra no.

• La que se pronuncia con golpe emplea el acento escrito.

El golpe hablado = el acento escrito

Las palabras gemelas

¿Cuál te suena bien?

• SE me olvidó.

• se me olvidó.Así que no se escribe con acento escrito:

Se me olvidó.

Las palabras gemelas

¿Cuál te suena bien?

• Es MI libro.

• Es mi libro.Así que no se escribe con acento escrito:

Es mi libro.

Las palabras gemelas

¿Cuál te suena bien?

• El helado es para mi.

• El helado es para MI.Así que se escribe con acento escrito:

El helado es para mí.

Las palabras gemelas

¿Cuál te suena bien?

• Es TU libro.

• es tu libro.Así que no se escribe con acento escrito:

Es tu libro.

Las palabras gemelas

¿Cuál te suena bien?

• TE quiero.

• te quiero.Así que no se escribe con acento escrito:

Te quiero.

La pregunta de Diego:

• Aparte de la i latina, ¿cuál es otra letra latina?

La pregunta de Diego:

• Aparte de la i latina, ¿cuál es otra letra latina?

• la gelatina

• (Ríanse, para que Diego no esté ofendido.)

AP: la organización

• En las prepas/universidades de los EE.UU., y especialmente en el examen AP, la organización del ensayo/presentación es más importante que las ideas mismas.

• Aprende la organización ideal del ensayo y de la presentación oral para tener éxito en el examen y también en las otras clases.

Comparación de 2 elementos:

• Comparar la manzana y el plátano:

Comparación de 2 elementos:

• Comparar la manzana y el plátano:

• La respuesta de una alumna:

• “Pues, la manzana es redonda y el plátano es amarillo.”

Comparación de 2 elementos:

• Comparar la manzana y el plátano:

• Pues, la manzana es redonda y el plátano es amarillo.

FORMACOLOR

Comparación de 2 elementos

• Comparar la manzana y el plátano:

• La manzana y el plátano son frutas que crecen en árboles, pero son diferentes en cuanto al color, la forma, y el valor nutritivo.

Comparación de 2 elementos

• Comparar la manzana y el plátano:

• La manzana y el plátano son frutas que crecen en árboles, pero son diferentes en cuanto al color, la forma, y el valor nutritivo.

Hay que pensar, a veces, cuál es el elemento que tienen en común:

Hay que organizar los pensamientos para pensar cuáles son las categorías que van a comparar.

El ensayo de comparación

• En el habla normal, “comparar” significa “analizar las semejanzas.”

• En el nuevo (y misterioso) idioma AP, “comparar” significa “analizar las semejanzas y las diferencias.”

• Hay que leer una fuente y escuchar otra, luego organizar la presentación empleando datos de las fuentes (citadas, claro) para apoyar tus propias ideas.

Dos maneras de organizar un ensayo de comparación:

• Diagrama Venn • Gráfica T

El diagrama Venn

Diferencias semejanzas diferencias

categoría:

clase de comida

forma”

color:

valor nutritivo:

fruta

crece en árbol

redonda alargado

roja, amarilla amarillo (rojo, café)

vitaminas, fibra potasio

La gráfica T

Comparar manzanas y plátanos

fruta

crece en árbol

roja, amarilla, verde

redonda

vitaminas, fibra

fruta

crece en árbol

potasio, no hay fibra

amarillo (hay rojos)

alargado

¿C

uál

es

son

las

c ate

go

ría

s?

Comparación de 2 elementos

• Comparar la manzana y el plátano:

• La manzana y el plátano son frutas que crecen en árboles, pero son diferentes en cuanto al color, la forma, y el valor nutritivo.

Hay que pensar, a veces, cuál es el elemento que tienen en común:

Hay que organizar los pensamientos para pensar cuáles son las categorías que van a comparar.

Comparar:

• Comparar unas vacaciones en las montañas con las vacaciones en la playa.

• Categorías -- ??

• Usar el diagrama Venn Ó la gráfica T para organizar las categorías.

“Los tiburones”

• Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Ayer un tiburón atacó a una niña de 7 años en la playa de Australia, y murió Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Cada años los tiburones matan a 39 personas en todo el mundo Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla

“Mt. Hood”

• Mt. Hood, uno de los lugares deportivos más importantes del estado de Oregón, tiene actividades para todos Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla esquiar todo el año (la única pista de los EE.UU. donde uno puede esquiar todo el año) bla bla bla hacer trekking (senderismo), escalar Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla .

F1 Los tiburones F2 Mt. Hood

• Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Ayer un tiburón atacó a una niña de 7 años en la playa de Australia, y murió Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Cada año los tiburones matan a 39 personas en todo el mundo Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla

• Mt. Hood, uno de los lugares deportivos más importantes del estado de Oregón, tiene actividades para todos Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla esquiar todo el año (la única pista de los EE.UU. donde uno puede esquiar todo el año) bla bla bla hacer trekking (senderismo), escalar Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla .

las montañas la playa

cacería

esquiar

acampar

pescar

escalar

está/se siente fresco

hay osos, víboras

es divertido

es popular/vacaciones

nadar

esquiar acuático

las tiendas

jugar en la arena

pescar

hacer surfing

ir en barco

peligro: quemarse

hace calor, es húmedo

hay medusas

es divertido

acampar

popular/vacaciones

1a hora

actividades

atracciones

peligros

animales

clima

Introducción:El verano ha llegado, y la mayoría de la gente está pensando dónde pasar el verano, si en las montañas o la playa, ya que ambas son muy buenas opciones en cuanto a las atracciones, el clima, y los dos lugares presentan algunos peligros.

párrafo 2: las atracciones y actividades

párrafo 3: el clima

párrafo 4: los peligros

párrafo 5: conclusión :

En resumen, la decisión que todos tienen que tomar depende de la persona. Cada uno sabe si prefiere las actividades y el clima … peligros. …

ensayo de 5 párrafos

• Intro: El mejor lugar para ir de vacaciones sería la playa o las montañas. Para tomar la decisión, hay que considerar las actividades, los peligros y el clima.

• Párrafo 2: (fuente)• Párrafo 3: (fuente)• Párrafo 4: (fuente)• Párrafo 5: En resumen, … montañas, playa …

actividades, peligros, clima. [Escoger cuál aquí, sólo si quieren.]

PRESENTACIÓN ORAL:1. Buenos días, para mí es un gran placer estar aquí… (pan)2. Ensayo de 5 párrafos (carne)3. Y de nuevo, le agradezco … (pan)

palabras que terminan en a

• el clima• el drama• el problema• el telegrama• el mapa• el dentista• el guía• el policía• el cometa

Pasos para comparar1. Gráfica T: apuntar tus ideas2. Organizarlas y establecer las categorías (3)• Muy buenos días, es un placer estar aquí1. Introducción: repetir las palabras de la ?? y

mencionar las categorías.2. Categoría 1 -> párrafo 2 (apoyo de fuente)3. Categoría 2 -> párrafo 3 (apoyo de fuente)4. Categoría 3 -> párrafo 4 (apoyo de fuente)5. En resumen (repetir la intro: palabras de

la ?? mas las categorías).6. De nuevo quiero agradecerle …

Presentación: comparar

• Muy buenos días, es un placer estar aquí

1. Introducción: montañas, playa … actividades, clima, peligros. (sin detalles)

2. Atracciones/actividades (según la F2, en en Mount Hood, uno puede esquiar todo el año…))

3. Clima

4. Peligros (Como dicen en la 1era fuente,uno de los peligros sería el tiburón.)

5. En resumen montañas, playa … actividades, clima, peligros. (sin detalles)

6. De nuevo quiero agradecerle …

las montañas la playa

cazar

esquiar

nieve

glaciales

rocas (escalarlas?)

avalanchas

animales (osos), …víboras, mosquitos

clima: hace frío

2a hora

arena

pescar

agua salada

medusa

mujeres

hace calor, cálido, sol

quemadura de sol

tiburones

categorías

deportes

actividadespaisajes

climaanimales

personas

peligros

ensayo de 5 párrafos

• Intro: El mejor lugar para ir de vacaciones sería la playa o las montañas. Para tomar la decisión, hay que considerar las actividades, los peligros y el clima.

• Párrafo 2: (fuente)• Párrafo 3: (fuente)• Párrafo 4: (fuente)• Párrafo 5: En resumen, … montañas, playa …

actividades, peligros, clima. [Escoger cuál aquí, sólo si quieren.]

PRESENTACIÓN ORAL:1. Buenos días, para mí es un gran placer estar aquí… (pan)2. Ensayo de 5 párrafos (carne)3. Y de nuevo, le agradezco … (pan)

Pasos para comparar

1. Gráfica T: apuntar tus ideas

2. Organizarlas y establecer las categorías (3)• Muy buenos días, es un placer estar aquí

1. Introducción: repetir las palabras de la ?? y mencionar las categorías.

2. Categoría 1 -> párrafo 2 (apoyo de fuente)

3. Categoría 2 -> párrafo 3 (apoyo de fuente)

4. Categoría 3 -> párrafo 4 (apoyo de fuente)

5. En resumen (repetir la intro: palabras de la ?? mas las categorías).

6. De nuevo quiero agradecerle …

F1 Los tiburones F2 Mt. Hood

• Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Ayer un tiburón atacó a una niña de 7 años en la playa de Australia, y murió Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Cada año los tiburones matan a 39 personas en todo el mundo Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla

• Mt. Hood, uno de los lugares deportivos más importantes del estado de Oregón, tiene actividades para todos Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla esquiar todo el año (la única pista de los EE.UU. donde uno puede esquiar todo el año) bla bla bla hacer trekking (senderismo), escalar Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla .

• Buenos días, es un placer…1. Intro: mencionar las palabras claves de la ??

mas las categorías:• Para escoger entre las vacaciones de la

playa o de la montaña, hay que considerar el clima, las actividades, y los peligros.

1. Párrafo 2: el clima2. Párrafo 3: las actividades (Según la F2)3. Párrafo 4: los peligros (Como mencionan en la F1, )4. Párrafo 5: En resumen, … montañas o playa

… clima, actividades, peligros.• De nuevo, les agradezco a la maestra su …

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• Buenos días, es un placer…1. Intro: mencionar las palabras claves de la ??

mas las categorías:• Para escoger entre las vacaciones de la

playa o de la montaña, hay que considerar el clima, las actividades, y los peligros.

1. Párrafo 2: el clima (la fuente)2. Párrafo 3: las actividades (la fuente)3. Párrafo 4: los peligros (la fuente)4. Párrafo 5: En resumen, … montañas o playa

… clima, actividades, peligros.• De nuevo, les agradezco a la maestra su …

las montañas la playacategorías

altura

clima

peligros

deportes/actividades

altas

árboles

animales salvajes

practicar el trekking (senderismo)

acampar

hace frío/está fresco

moscas

agua

arena

pescar

olas

palmas

nadar

barquitos

tiburones, medusas

bucear

quemadura de sol

hace calor

5a

Ensayo

• Intro: lo que les voy a decir es : ABC

• Cuerpo: A, B, C

• Conclusión: lo que les dije es ABC

F1 Los tiburones F2 Mt. Hood

• Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Ayer un tiburón atacó a una niña de 7 años en la playa de Australia, y murió Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Cada año los tiburones matan a 39 personas en todo el mundo Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla. Y también, bla bla bla.

• Mt. Hood, uno de los lugares deportivos más importantes del estado de Oregón, tiene actividades para todos Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla esquiar todo el año (la única pista de los EE.UU. donde uno puede esquiar todo el año) bla bla bla hacer trekking (senderismo), escalar Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla .

La introducción:

• En la intro: mencionar las palabras claves de la ?? mas las categorías.

• vacaciones – montaña – playa // peligro – clima – deportes/actividades

• El mejor lugar para ir de vacaciones familiares es la playa, ya que el clima es mucho más favorable que el de las montañas.

• El mejor lugar para ir de vacaciones sería la playa o las montañas. Para tomar la decisión, hay que considerar el peligro, los deportes (actividades) y el clima.

ensayo de 5 párrafos

• Intro: El mejor lugar para ir de vacaciones sería la playa o las montañas. Para tomar la decisión, hay que considerar las actividades, los peligros y el clima.

• Actividades (Según la 2a fuente, …) • Peligros (Como dicen en la 1a fuente, )• Párrafo 4:• Párrafo 5: En resumen, … montañas, playa …

actividades, peligros, clima. [Escoger cuál aquí, sólo si quieren.]

PRESENTACIÓN ORAL:1. Buenos días, para mí es un gran placer estar aquí… (pan)2. Ensayo de 5 párrafos (carne)3. Y de nuevo, le agradezco … (pan)

• Buenos días, es un placer…

• Para escoger entre las vacaciones de la playa o de la montaña, hay que considerar el clima, las actividades, y los peligros.

1. Párrafo 2: el clima

2. Párrafo 3: las actividades (Según la F2)

3. Párrafo 4: los peligros (Como mencionan en la F1, )4. Párrafo 5: En resumen, … montañas o playa

… clima, actividades, peligros. (Algo personal…)

• De nuevo, les agradezco a la maestra su …

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Pasos para comparar

1. Gráfica T: apuntar tus ideas

2. Organizarlas y establecer las categorías (3)• Muy buenos días, es un placer estar aquí

1. Introducción: repetir las palabras de la ?? y mencionar las categorías.

2. Categoría 1 -> párrafo 2 (apoyo de fuente)

3. Categoría 2 -> párrafo 3 (apoyo de fuente)

4. Categoría 3 -> párrafo 4 (apoyo de fuente)

5. En resumen (repetir la intro: palabras de la ?? mas las categorías).

6. De nuevo quiero agradecerle …

• Muy buenos días, es un placer estar aquí

1. Introducción: repetir las palabras de la ?? y mencionar las categorías.

2.Categoría 1 -> párrafo 2 (apoyo de fuente)

3.Categoría 2 -> párrafo 3 (apoyo de fuente)

4.Categoría 3 -> párrafo 4 (apoyo de fuente)

5.En resumen (repetir la intro: palabras de la ?? mas las categorías).

6.De nuevo quiero agradecerle …

las montañas la playacategoríasactividades

clima

peligros

6a hora

hace frío, nieva

piedras

parte alta

animales feroces (oso)

escalar

cazar animales

hace calor

arena

parte baja

buen clima

pescar

mar

hay tiburones

nadar

quemadura de sol

La introducción: comparar las vacaciones de la playa y de las montañas

• La intro: tienen que mencionar las palabras claves de la ?? (vacaciones, montañas, playa) y las categorías (actividades, clima, peligros).

• Las vacaciones en la playa y las de las montañas son divertadas, pero son diferentes en cuanto a las actividades, el clima y los peligros.

F1 Los tiburones F2 Mt. Hood

• Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Ayer un tiburón atacó a una niña de 7 años en la playa de Australia, y murió Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Cada año los tiburones matan a 39 personas en todo el mundo Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla

• Mt. Hood, uno de los lugares deportivos más importantes del estado de Oregón, tiene actividades para todos Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla esquiar todo el año (la única pista de los EE.UU. donde uno puede esquiar todo el año) bla bla bla hacer trekking (senderismo), escalar Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla .

Ensayo de 5 párrafos > pres. oral

• Las vacaciones en la playa y las de las montañas son divertidas, pero son diferentes en cuanto a las actividades, el clima y los peligros.

• Párrafo 2: (fuente)• Párrafo 3: (fuente)• Párrafo 4: (fuente)• Párrafo 5: En resumen, (vacaciones, montañas, playa, actividades, clima,

peligros)

• Presentación oral: • Pan: Buenos días, para mí es un placer…• Carne: Ensayo de 5 párrafos• Pan: Y de nuevo les agradezco su presencia

Pasos para comparar

1. Gráfica T: apuntar tus ideas

2. Organizarlas y establecer las categorías (3)• Muy buenos días, es un placer estar aquí

1. Introducción: repetir las palabras de la ?? y mencionar las categorías.

2. Categoría 1 -> párrafo 2 (apoyo de fuente)

3. Categoría 2 -> párrafo 3 (apoyo de fuente)

4. Categoría 3 -> párrafo 4 (apoyo de fuente)

5. En resumen (repetir la intro: palabras de la ?? mas las categorías).

6. De nuevo quiero agradecerle …

• Buenos días, es un placer…

• Para escoger entre las vacaciones de la playa o de la montaña, hay que considerar el clima, las actividades, y los peligros.

1. Párrafo 2: el clima

2. Párrafo 3: las actividades (Según la F2)

3. Párrafo 4: los peligros (Como mencionan en la F1, )4. Párrafo 5: En resumen, … montañas o playa

… clima, actividades, peligros. (Algo personal…)

• De nuevo, les agradezco a la maestra su …

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• Las vacaciones en la playa y las de las montañas son divertidas, pero son diferentes en cuanto a las actividades, el clima y los peligros.

• Hay actividades interesantes en las montañas y en la playa, pero son diferentes. En las montañas, uno puede esquiar o escalar las montañas. En la playa, uno puede nadar o practicar el esquiar acuático. Hay buenos deportes para practicar en los dos lugares.

• El clima de los dos lugares es muy diferente. En las montañas uno se siente fresco a causa de la altitud. En contraste, en la playa hace más sol y hace más calor.

• Hay peligros en los dos lugares. Por ejemplo, en las montañas hay osos y víboras y otros animales. En contraste, en la playa hay tiburones y medusas, y uno tiene el problema de la quemadura del sol.

• En conclusión, vacaciones … montañas … playa // actividades … clima … peligros.

montañasplaya

categorías

textura

ropa

actividades

peligros

clima

hace frío

nieve

mucha ropa

acampar

hacer senderismo (trekking)

esquiar

caminar

ver animales (osos)

menos ropanadar

hace calor

agua

más gente

hace sol

quemadura de sol

esquiar acuático

arena

tiburones, medusas

7a hora

La introducción

• Intro: las palabras claves de la ?? (vacaciones, montañas, playa) mas las categorías (actividades, peligros, clima)

• Las vacaciones son divertidas, en las montañas o en la playa, pero serían muy diferentes en cuanto a las actividades, los peligros, y el clima.

F1 Los tiburones F2 Mt. Hood

• Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Ayer un tiburón atacó a una niña de 7 años en la playa de Australia, y murió Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Cada año los tiburones matan a 39 personas en todo el mundo Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla

• Mt. Hood, uno de los lugares deportivos más importantes del estado de Oregón, tiene actividades para todos Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla esquiar todo el año (la única pista de los EE.UU. donde uno puede esquiar todo el año) bla bla bla hacer trekking (senderismo), escalar Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla .

El ensayo de 5 párrafos• Intro: Las vacaciones son divertidas, en las montañas o en

la playa, pero serían muy diferentes en cuanto a las

actividades, los peligros, y el clima. • Párrafo 2: (fuente)• Párrafo 3: (fuente)• Párrafo 4: (fuente)• Párrafo 5: En resumen, [palabras claves de la ??],

[categorías].

• La presentación oral: sándwich• Pan: Buenos días, para mí es un placer..• Carne: el ensayo de 5 párrafos• Pan: Les agradezco la oportunidad

• Buenos días, es un placer…

• Para escoger entre las vacaciones de la playa o de la montaña, hay que considerar el clima, las actividades, y los peligros.

1. Párrafo 2: el clima

2. Párrafo 3: las actividades (Según la F2)

3. Párrafo 4: los peligros (Como mencionan en la F1, )4. Párrafo 5: En resumen, … montañas o playa

… clima, actividades, peligros. (Algo personal…)

• De nuevo, le agradezco a la maestra su …

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Ensayo de 5 párrafos:1. Intro: Las vacaciones son divertidas, en las montañas o en la playa,

pero serían muy diferentes en cuanto a las actividades, los peligros,

y el clima. 2. En los dos lugares –tanto en las montañas como en la playa– hay

actividades interesantes. En las montañas, uno puede escalar o esquiar. En contraste, hay diferentes deportes en la playa: uno puede nadar o practicar el esquiar acuático.

3. Los dos lugares también presentan ciertos peligros. En las montañas, hay animales peligrosos como el oso. En la playa, hay animales como la medusa o el tiburón, y también el peligro de la quemadura de sol.

4. El clima es totalmente diferente en los dos lugares. En las montañas, hace frío. En la playa hace calor y hace sol.

5. En resumen, aunque sean diferentes, los dos son buenos lugares para las vacaciones, pero hay que tomar en cuenta que son diferentes en cuanto a las actividades, los peligros y el clima.

El proceso1. Buenos días, es un placer estar aquí…

2. Saber cuál es la pregunta.

3. Escribir las ideas en la gráfica T.

4. Organizar los pensamientos. Buscar las categorías.

5. Intro: palabras claves de la ??, mas las categorías.

6. Párrafos sobre cada categoría

7. Conclusión: palabras claves de la ??, categorías. (Si quieres añadir un comentario personal, y si tienes tiempo, debe estar aquí.)

8. De nuevo les agradezco …