normas libreta alumnos
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LE]\GUA CASTELLAI\A Y LITERATURA 1'ESO
NORMAS PARA LA I-1BRI]TA DE ACT]VIDADF-S
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1I. El alumnola uti l izará única y exclusivamente una libreta grapada o
cosida, en ningún caso una libreta de gusanil lo ni una carpeta de
ani l las.
El a lumno/a enumerará cada una de las páginas de dicha l ibreta, de la
primera a la últ ima, en la parle central del ntargen inferior.
Las con-ecciones de los e- jerc ic ios se real izarán en color rojo. de
modo que queden patentes y v is ib les en la l ibreta.
Las correcciones se efectuarán sobre los márgenes de cada página o,
en su defecto, en la hoja s iguiente indicándolo con un aster isco.
Siempre se dejará en cada página márgenes de unos dos dedos de
ancho en la par le izquierda y derecha así colro en la par le de arr iba y
abajo.
En los textos, redacciones, dictados y demás composic iones el
alumno ull l izará la l larnada "sangría " de modo que la primera línea
de cada párrafo quede visiblemente más a la derecha que el resto.
Ef alunrno/a enpezará los ejercicios Con un encabezatniento
correspondiente al tema de la página del l ibro de texto que se esté
trabajando (por ejernplo: Estudío de la lengua, Contttnicación.
Ortografia, etc.) e indicará también el número de dicha página.
El a lumno/a escr ib i rá los encabezat¡ ientos en letras de r-nolde, no en
mayúsculas ni dentro de recuadros.
l l l a lumno/a copiará los enunciados de las act iv idades siempre,
siempre, s iempre, s iempre y s iernpre y esta norn- la tendrá v igencia
durante todo el curso y en ningún lnomento se considerará
prescindible o innecesar ia. Cuando esta nonna no sea cun-rpl ida el
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profesor ordenará que se repi tan las act iv idades hasta
real izadas del modo indicado.
l0.El a lumno/a real tzará cada una de las act iv idades en su
teniendo .en cuenta cada una de sus partes o preguntas y
que estén
total idad,
de ningún
modo, nunca, jarnás, podrá entender o presuponer que alguna de
dichas par les es innecesar ia o prescindible (por ejemplo: los puntos o
recuadros que se incluyen a veces dentro de una misma act iv idad)
I I .El alumno/a realiza las actividades de modo correcto o aceplable
cuando ha cumpl ido con las nonnas anter iores y cuando, adenlás,
contesta las cuest iones con sus palabras,"pero en ningún caso cuando
ha copiado los enunciados de las act iv idades y ha deiado en blanco
las contestaciones PORQIJE todas las act iv idades sotr lo
suf ic ientemente senci l las Colr lo para dar una respuesta aproximada.
l2.El a lumno/a se esforzará para que su l ibreta de e. jerc ic ios aparezca
siernpre l impia y presentable así como para que la calrgraf ia sea
siempre clara y ordenada.
13. l -os ejercic ios se real izan sin pr isas. Nada hay más fáci l de ver que
unas actividades hechas con prisas y sin ganas.
14.La l ibreta de ejercic ios supone una par le considerable en la nota de
evaluación.