LE]\GUA CASTELLAI\A Y LITERATURA 1'ESO

NORMAS PARA LA I-1BRI]TA DE ACT]VIDADF-S

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1I. El alumnola uti l izará única y exclusivamente una libreta grapada o

cosida, en ningún caso una libreta de gusanil lo ni una carpeta de

ani l las.

El a lumno/a enumerará cada una de las páginas de dicha l ibreta, de la

primera a la últ ima, en la parle central del ntargen inferior.

Las con-ecciones de los e- jerc ic ios se real izarán en color rojo. de

modo que queden patentes y v is ib les en la l ibreta.

Las correcciones se efectuarán sobre los márgenes de cada página o,

en su defecto, en la hoja s iguiente indicándolo con un aster isco.

Siempre se dejará en cada página márgenes de unos dos dedos de

ancho en la par le izquierda y derecha así colro en la par le de arr iba y

abajo.

En los textos, redacciones, dictados y demás composic iones el

alumno ull l izará la l larnada "sangría " de modo que la primera línea

de cada párrafo quede visiblemente más a la derecha que el resto.

Ef alunrno/a enpezará los ejercicios Con un encabezatniento

correspondiente al tema de la página del l ibro de texto que se esté

trabajando (por ejernplo: Estudío de la lengua, Contttnicación.

Ortografia, etc.) e indicará también el número de dicha página.

El a lumno/a escr ib i rá los encabezat¡ ientos en letras de r-nolde, no en

mayúsculas ni dentro de recuadros.

l l l a lumno/a copiará los enunciados de las act iv idades siempre,

siempre, s iempre, s iempre y s iernpre y esta norn- la tendrá v igencia

durante todo el curso y en ningún lnomento se considerará

prescindible o innecesar ia. Cuando esta nonna no sea cun-rpl ida el

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B

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profesor ordenará que se repi tan las act iv idades hasta

real izadas del modo indicado.

l0.El a lumno/a real tzará cada una de las act iv idades en su

teniendo .en cuenta cada una de sus partes o preguntas y

que estén

total idad,

de ningún

modo, nunca, jarnás, podrá entender o presuponer que alguna de

dichas par les es innecesar ia o prescindible (por ejemplo: los puntos o

recuadros que se incluyen a veces dentro de una misma act iv idad)

I I .El alumno/a realiza las actividades de modo correcto o aceplable

cuando ha cumpl ido con las nonnas anter iores y cuando, adenlás,

contesta las cuest iones con sus palabras,"pero en ningún caso cuando

ha copiado los enunciados de las act iv idades y ha deiado en blanco

las contestaciones PORQIJE todas las act iv idades sotr lo

suf ic ientemente senci l las Colr lo para dar una respuesta aproximada.

l2.El a lumno/a se esforzará para que su l ibreta de e. jerc ic ios aparezca

siernpre l impia y presentable así como para que la calrgraf ia sea

siempre clara y ordenada.

13. l -os ejercic ios se real izan sin pr isas. Nada hay más fáci l de ver que

unas actividades hechas con prisas y sin ganas.

14.La l ibreta de ejercic ios supone una par le considerable en la nota de

evaluación.