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Universidad Carlos III de Madrid Economa Mundial MiØrcoles, 19 de Septiembre de 2007 Duracin del examen: 2 horas Cdigo del Examen: 1 Nœmero de identicacin Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. NO ABRA EL EXAMEN ANTES DE QUE SE LE INDIQUE QUE LO PUEDE HACER. Por favor, lea atentamente las siguientes instrucciones. Su incumplimiento conllevarÆ la cali- cacin nal de Suspenso: (a) Sobre la mesa solo puede tener: calculadora, bolgrafos, carnet de Universidad o de identidad, ademÆs del examen. Deposite cualquier otro accesorio, como bolsos, estuches, etc, en la tarima del aula. No escriba las respuestas con lÆpiz. (b) No separe las hojas del examen. No hable con ningœn otro estudiante. No pase ningœn tipo de material a otro estudiante. (c) El examen se compone de dos ejercicios prÆcticos, una pregunta terica larga y 20 preguntas tipo test. (d) EL CUESTIONARIO ES ELIMINATORIO. Debe obtener como mnimo 4 puntos sobre un total de 10 en el cuestionario. Responda el cuestionario en la plantilla de test que se adjunta con el examen. Recuerde que las preguntas incorrectamente contestadas se penalizarÆn. Asegœrese de escribir correctamente en la plantilla su INFORMACIN PERSONAL y el CDIGO DEL EXAMEN. (e) Responda la pregunta terica larga y cada problema en los espacios enmarcados correspondi- entes. No se evaluarÆn contestaciones fuera de estos espacios. Economice el espacio razonablemente porque no dispondrÆ de mÆs hojas. Utilice el reverso de las hojas para anotaciones en sucio. 1

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Universidad Carlos III de Madrid

Economía Mundial

Miércoles, 19 de Septiembre de 2007Duración del examen: 2 horas

Código del Examen: 1

Número de identiÞcación

Nombre

Grupo/Profesor

NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN.

NO ABRA EL EXAMEN ANTES DE QUE SE LE INDIQUE QUE LO PUEDE HACER.

Por favor, lea atentamente las siguientes instrucciones. Su incumplimiento conllevará la caliÞ-cación Þnal de Suspenso:

(a) Sobre la mesa solo puede tener: calculadora, bolígrafos, carnet de Universidad o de identidad,

además del examen. Deposite cualquier otro accesorio, como bolsos, estuches, etc, en la tarima del

aula. No escriba las respuestas con lápiz.

(b) No separe las hojas del examen. No hable con ningún otro estudiante. No pase ningún tipo

de material a otro estudiante.

(c) El examen se compone de dos ejercicios prácticos, una pregunta teórica larga y 20preguntas tipo test.(d) EL CUESTIONARIO ES ELIMINATORIO. Debe obtener como mínimo 4 puntos

sobre un total de 10 en el cuestionario. Responda el cuestionario en la plantilla de test que se adjunta

con el examen. Recuerde que las preguntas incorrectamente contestadas se penalizarán. Asegúrese

de escribir correctamente en la plantilla su INFORMACIÓN PERSONAL y elCÓDIGODELEXAMEN.(e) Responda la pregunta teórica larga y cada problema en los espacios enmarcados correspondi-

entes. No se evaluarán contestaciones fuera de estos espacios. Economice el espacio razonablemente

porque no dispondrá de más hojas. Utilice el reverso de las hojas para anotaciones en sucio.

1

SECCIÓN I.- EJERCICIOS PRÁCTICOS (40%)

1. PROBLEMA 1 (20%)

Considere un mundo compuesto por dos grandes países. El país A tiene una demanda del bienManzanas representada por la función DA = 35 − 10P donde P es el precio por unidad demanzana y DA la cantidad demandada en el país A. La producción de manzanas en el país Aviene representada por la función de oferta SA = 20 + 20P . En cambio, el país B tiene unademanda DB = 1000− 100P y una oferta SB = 400 + 200P .

(a) En ausencia de comercio, ¿cuál sería el precio de equilibrio en cada país? (0,5 puntos)

(b) Calcule las funciones de demanda de importaciones y la de oferta de exportaciones. ¿Cuálsería el precio de equilibrio con libre comercio y la cantidad comerciada? (0,5 puntos)

(c) Imagine que el país que importa manzanas establece un arancel especíÞco de una unidadmonetaria sobre cada unidad de manzana importada. Determine los efectos del arancelsobre: el precio de las manzanas pagado por los consumidores Þnales en cada país y elvolumen de comercio. (0,5 puntos)

(d) Calcule e ilustre gráÞcamente el efecto del arancel en el país que introduce el mismo sobreel bienestar de: los productores, los consumidores y el Estado. (0,5 puntos)

2. PROBLEMA 2 (20%)

Suponga que una economía tiene la función de producción: Y = K1/2L1/2, que la tasa deahorro es s = 2/10, la tasa de depreciación del capital es δ = 5/100 y la población crece al 5por ciento, n = 5/100. La renta per cápita de la población actualmente es de y = Y/L = 1.

(a) Obtenga la tasa de crecimiento del capital per cápita y de la renta per cápita. (0,6 puntos)

(b) Calcule el equilibrio estacionario (el nivel de equilibrio del capital per cápita y de la rentaper cápita) suponiendo que s, δ y n permanencen constantes. (0,6 puntos)

(c) Un sesudo economista aÞrma que para aumentar la renta per cápita de equilibrio esta-cionario en un 100 por ciento, el gobierno tendría que reducir la tasa de crecimiento de lapoblación mediante la prohibición selectiva de nacimientos. ¿Cuánto debería reducirse latasa de crecimiento de la población ceteris paribus? (0,4 puntos)

(d) Suponga ahora que la tasa de crecimiento de la población depende de la renta per cápitade acuerdo con la siguiente ecuación:

n =3

40y− 1

40

¿Qué le ocurre al crecimiento de la población conforme aumenta la renta per cápita? Enestas condiciones, ¿sería necesario prohibir el nacimiento de niños para doblar la renta percápita del equilibrio estacionario? JustiÞque matemáticamente. (0,4 puntos)

2

1/2 Responda los problemas aquí

3

2/2 Responda los problemas aquí

4

SECCIÓN II.- PREGUNTA TEÓRICA (20%)

1. Enumere y explique los compromisos Þnancieros de los países participantes y de sus bancoscentrales en el patrón oro. Describa y explique el mecanismo de ajuste de Hume. Comente yexplique si este mecanismo funcionó correctamente durante el periodo 1870-1913, evitando asíla existencia de desequilibrios persistentes.

5

SECCIÓN III.- TEST. (40%).

Rellene la plantilla de test adjunta ya que solo se evaluarán las contestaciones señaladas en laplantilla. No conteste al azar, ya que cada pregunta se penalizará. Salvo que se le pida lo contrarioen el enunciado, elija en cada pregunta la aÞrmación VERDADERA. Si en una pregunta todaslas respuestas son correctas, y una de ellas es "todas las respuestas son correctas", elija solo estarespuesta.

1. Si nuestro país requiere 12 horas de trabajo en la producción de una unidad de queso y 24en la de vino, mientras el resto del mundo (denotado por *) necesita 72 horas de trabajopara producir una unidad de queso y 36 horas de trabajo para producir una unidad de vino.Suponiendo que el precio de intercambio de equilibrio es 1, determine los salarios relativos(W*/W) si hay libre comercio.

(a) W*/W = 1

(b) W*/W = 1/4

(c) W*/W = 1/2

(d) W*/W = 1/3

2. Suponga que el precio relativo de la economía mundial (P1/P2), se encuentra situado entreel precio relativo de autarquía de nuestro país (a1/a2) y el del extranjero (a1/a2)*, según elmodelo de Ricardo:

(a) Cada país se especializa en la producción de un bien

(b) Nuestro país produce el bien 1 y el resto del mundo los dos bienes

(c) Nuestro país produce los dos bienes y el resto del mundo el bien 1

(d) Los dos países producen ambos bienes

3. Según el modelo de Ricardo, ¿cuál de las siguientes NO es una idea errónea sobre el comerciointernacional?

(a) El comercio internacional puede beneÞciar a un país, aunque no tenga ventaja absoluta

en la producción de ningún bien

(b) El comercio empeora la situación de los trabajadores en los países más pobres

(c) La competencia internacional basada en bajos salarios perjudica a los trabajadores con

salarios más altos

(d) El comercio internacional sólo beneÞcia a un país si tiene ventaja absoluta en la pro-

ducción de al menos un bien

6

4. En el modelo ricardiano con dos países, el patrón de comercio internacional viene determinadopor:

(a) Las ventajas absolutas porque las ventajas comparativas solo son informativas cuando

las ventajas absolutas son idénticas en los dos países

(b) Las ventajas absolutas

(c) Las ventajas comparativas y las ventajas absolutas de manera conjunta.

(d) Las ventajas comparativas porque las ventajas absolutas no son relevantes para deter-

minar el patrón de comercio

5. Siguiendo el modelo básico de Ricardo, si el coste de oportunidad de producir queso en términosde vino es de 2 y en el resto del mundo de 3, ¿cuál tendrá que ser el precio internacional delqueso en relación al vino para que los dos países comercien especializándose cada uno de ellosen la producción de un bien?

(a) Superior a dos e inferior a tres

(b) Resulta indiferente. La especialización se dará con cualquier precio relativo

(c) Inferior a tres

(d) Superior a dos

6. Respecto a la Frontera de Posibilidades de Producción en el modelo de factores especíÞcos,para aumentar en una unidad la producción del bien 1 debemos incrementar la cantidad detrabajo del bien 1 en 1/PMgL1:

(a) Reduciendo la producción del bien 2 en PMgL2

(b) Reduciendo la cantidad de trabajo del bien 2 en 1/PMgL1

(c) Reduciendo la cantidad del trabajo del bien 2 en PMgL2/PMgL1

(d) Reduciendo la cantidad de trabajo del bien 2 en PMgL2

7. En el modelo de factores especíÞcos, un aumento, ceteris paribus, del precio de las manufacturasnecesariamente conlleva en el nuevo equilibrio:

(a) Un aumento del salario en el sector de las manufacturas menor que el aumento de

precios

(b) Un aumento del salario mayor en el sector de las manufacturas que en el sector de

alimentos

(c) Un aumento del trabajo en alimentos menor que el aumento de precios

(d) Una disminución del trabajo en las manufacturas menor que el aumento de precios

7

8. En el modelo de factores especíÞcos, un aumento, ceteris paribus, de los precios de los bienesen la misma proporción conlleva en el nuevo equilibrio:

(a) Un aumento proporcional de los ingresos reales de todos los factores de producción

(b) Una disminución proporcional de los ingresos reales de todos los factores de producción

(c) Un aumento proporcional de los ingresos nominales de todos los factores de producción

(d) Una disminución proporcional del nivel de producción real en cada sector

9. Para el país importador, una Restricción Voluntaria a la Exportación (RVE)es:

(a) Una cuota comercial impuesta por el país importador a solicitud del exportador.

(b) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(c) Equivalentes a una cuota de importación en la que las licencias de importación son

asignadas a los Gobiernos y/o productores extranjeros.

(d) La medida más dañina para los exportadores del país extranjero.

10. Para que la protección efectiva en un determinado sector sea negativa:

(a) Es necesario y suÞciente que los aranceles sobre los componentes sean mayores que los

aranceles sobre el producto Þnal

(b) La protección efectiva nunca puede ser negativa

(c) Deben aplicarse los mismos aranceles sobre los componentes que sobre el producto Þnal

(d) Es necesario pero no suÞciente que los aranceles sobre los componentes sean mayores

que los aranceles sobre el producto Þnal

11. Conceptualmente, el argumento a favor de la protección en una industria naciente se basaen:

(a) La existencia de fallos de mercado

(b) Los efectos beneÞciosos que sobre el comercio exterior tiene la promoción de exporta-

ciones.

(c) Las ganancias que se pueden derivar de una mejora de la relación real de intercambio

(d) Las ventajas políticas que se pueden derivar protegiendo el empleo existente

12. La Corporación Financiera Internacional (CFI) tiene como objetivo:

(a) Facilitar garantías contra riesgos comerciales y políticos a los inversionistas que operan

en países en desarrollo

(b) Coordinar las contribuciones al BIRF de los gobiernos de los países de la OCDE

(c) Financiar a países en desarrollo con ingresos muy bajos y sin capacidad Þnanciera para

obtener préstamos del BIRF

(d) Promover las inversiones en el sector privado en los países en desarrollo

8

13. La Cláusula de la Nación Más Favorecida implica que, salvo excepciones:

(a) Las concesiones arancelarias de un miembro se deben aplicar a todos los países miembros

del GATT/OMC

(b) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(c) Cualquier concesión arancelaria puede ser compensada con barreras arancelarias en

otros productos

(d) Se pueden establecer, provisionalmente, barreras arancelarias para proteger actividades

amenazadas por la competencia internacional

14. Señale cuál de las siguientes NO es una de las funciones del FMI:

(a) Prestamista institucional de último recurso a los países miembros

(b) Diseñador de la política comercial de los países miembros.

(c) Observador de la evolución macroeconómica de los países miembros

(d) Proveedor de asistencia técnica a los países miembros

15. En su mayor parte, los créditos que concede la Asociación Internacional de Desarrollo (oFomento):

(a) Son créditos a largo plazo con tipos de interés de mercado a los que no tendrían acceso

los países pobres

(b) Tienen por objeto ayudar a los países menos desarrollados a superar problemas de su

balanza de pagos

(c) Son créditos condicionados siempre que un país esta aplicando un programa de ajuste

económico (Programa de Ajuste Estructural)

(d) Son créditos a largo plazo con tipos de interés subvencionados

16. La relación entre la tasa de variación de la renta per cápita y el nivel inicial de renta per capitaes:

(a) Positiva tanto en el modelo AK como en el modelo de Solow básico.

(b) Nula en el modelo de Solow básico y negativa en el modelo AK.

(c) Negativa en el modelo de Solow básico y nula en el modelo AK.

(d) Negativa tanto en el modelo AK como en el modelo de Solow básico.

9

17. En el modelo de Solow básico y en ausencia de progreso tecnológico, un aumento, ce-teris paribus, de la tasa de depreciación provoca en la tasa de crecimiento del capital percápita:

(a) Un aumento a corto plazo y ningún cambio a largo plazo

(b) Un aumento tanto a corto plazo como a largo plazo

(c) Una disminución a corto plazo y ningún cambio a largo plazo

(d) Ningún cambio a corto plazo y una reducción a largo plazo

18. La iniciativa para los países pobres muy endeudados (PPME; en inglés Highly Indebted PoorCountries -HIPC) emprendida por el Banco Mundial y Fondo Monetario Internacional a me-diados de los años noventa supone:

(a) El alargamiento del plazo de pago de la deuda de los países más pobres, aunque sin

reducir su carga real

(b) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(c) La condonación parcial condicionada de la deuda de algunos países pobres

(d) La condonación parcial de la deuda de algunos países de América Latina

19. Entre los factores externos que provocaron la aparición del problema de la deuda cabedestacar:

(a) La depreciación del dólar durante la primera parte de los años ochenta

(b) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(c) La política monetaria expansiva que aplicaron los EEUU durante la primera parte de

los años ochenta

(d) Una mejora de la relación real de intercambio de los países exportadores de materias

primas no petrolíferas que tuvo lugar durante la primera parte de los años ochenta

20. Conceptualmente, ¿qué grado de integración supone una Unión Aduanera?

(a) Una zona de libre comercio, con libre circulación de los factores productivos

(b) Una zona de libre comercio, junto a la creación de un arancel exterior común

(c) La eliminación de restricciones al comercio de bienes y servicios entre países junto a la

adopción de reglas sobre el origen de las importaciones de bienes y servicios (reglas de

origen)

(d) Una política comercial común y la coordinación de la política monetaria

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Universidad Carlos III de Madrid

Economía Mundial

Miércoles, 19 de Septiembre de 2007Duración del examen: 2 horas

Código del Examen: 1

Número de identiÞcación

Nombre

Grupo/Profesor

NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN.

NO ABRA EL EXAMEN ANTES DE QUE SE LE INDIQUE QUE LO PUEDE HACER.

Por favor, lea atentamente las siguientes instrucciones. Su incumplimiento conllevará la caliÞ-cación Þnal de Suspenso:

(a) Sobre la mesa solo puede tener: calculadora, bolígrafos, carnet de Universidad o de identidad,

además del examen. Deposite cualquier otro accesorio, como bolsos, estuches, etc, en la tarima del

aula. No escriba las respuestas con lápiz.

(b) No separe las hojas del examen. No hable con ningún otro estudiante. No pase ningún tipo

de material a otro estudiante.

(c) El examen se compone de dos ejercicios prácticos, una pregunta teórica larga y 20preguntas tipo test.(d) EL CUESTIONARIO ES ELIMINATORIO. Debe obtener como mínimo 4 puntos

sobre un total de 10 en el cuestionario. Responda el cuestionario en la plantilla de test que se adjunta

con el examen. Recuerde que las preguntas incorrectamente contestadas se penalizarán. Asegúrese

de escribir correctamente en la plantilla su INFORMACIÓN PERSONAL y elCÓDIGODELEXAMEN.(e) Responda la pregunta teórica larga y cada problema en los espacios enmarcados correspondi-

entes. No se evaluarán contestaciones fuera de estos espacios. Economice el espacio razonablemente

porque no dispondrá de más hojas. Utilice el reverso de las hojas para anotaciones en sucio.

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Solución Examen Código: 1SECCIÓN I.- EJERCICIOS PRÁCTICOS (40%)

1. PROBLEMA 1 (20%)

Considere un mundo compuesto por dos grandes países. El país A tiene una demanda del bienManzanas representada por la función DA = 35 − 10P donde P es el precio por unidad demanzana y DA la cantidad demandada en el país A. La producción de manzanas en el país Aviene representada por la función de oferta SA = 20 + 20P . En cambio, el país B tiene unademanda DB = 1000− 100P y una oferta SB = 400 + 200P .

(a) En ausencia de comercio, ¿cuál sería el precio de equilibrio en cada país? (0,5 puntos)

(b) Calcule las funciones de demanda de importaciones y la de oferta de exportaciones. ¿Cuálsería el precio de equilibrio con libre comercio y la cantidad comerciada? (0,5 puntos)

(c) Imagine que el país que importa manzanas establece un arancel especíÞco de una unidadmonetaria sobre cada unidad de manzana importada. Determine los efectos del arancelsobre: el precio de las manzanas pagado por los consumidores Þnales en cada país y elvolumen de comercio. (0,5 puntos)

(d) Calcule e ilustre gráÞcamente el efecto del arancel en el país que introduce el mismo sobreel bienestar de: los productores, los consumidores y el Estado. (0,5 puntos)

2. PROBLEMA 2 (20%)

Suponga que una economía tiene la función de producción: Y = K1/2L1/2, que la tasa deahorro es s = 2/10, la tasa de depreciación del capital es δ = 5/100 y la población crece al 5por ciento, n = 5/100. La renta per cápita de la población actualmente es de y = Y/L = 1.

(a) Obtenga la tasa de crecimiento del capital per cápita y de la renta per cápita. (0,6 puntos)

(b) Calcule el equilibrio estacionario (el nivel de equilibrio del capital per cápita y de la rentaper cápita) suponiendo que s, δ y n permanencen constantes. (0,6 puntos)

(c) Un sesudo economista aÞrma que para aumentar la renta per cápita de equilibrio esta-cionario en un 100 por ciento, el gobierno tendría que reducir la tasa de crecimiento de lapoblación mediante la prohibición selectiva de nacimientos. ¿Cuánto debería reducirse latasa de crecimiento de la población ceteris paribus? (0,4 puntos)

(d) Suponga ahora que la tasa de crecimiento de la población depende de la renta per cápitade acuerdo con la siguiente ecuación:

n =3

40y− 1

40

2

¿Qué le ocurre al crecimiento de la población conforme aumenta la renta per cápita? Enestas condiciones, ¿sería necesario prohibir el nacimiento de niños para doblar la renta percápita del equilibrio estacionario? JustiÞque matemáticamente. (0,4 puntos)

3

1/2 Responda los problemas aquí

4

2/2 Responda los problemas aquí

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SECCIÓN II.- PREGUNTA TEÓRICA (20%)

1. Enumere y explique los compromisos Þnancieros de los países participantes y de sus bancoscentrales en el patrón oro. Describa y explique el mecanismo de ajuste de Hume. Comente yexplique si este mecanismo funcionó correctamente durante el periodo 1870-1913, evitando asíla existencia de desequilibrios persistentes.

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SECCIÓN III.- TEST. (40%).

Rellene la plantilla de test adjunta ya que solo se evaluarán las contestaciones señaladas en laplantilla. No conteste al azar, ya que cada pregunta se penalizará. Salvo que se le pida lo contrarioen el enunciado, elija en cada pregunta la aÞrmación VERDADERA. Si en una pregunta todaslas respuestas son correctas, y una de ellas es "todas las respuestas son correctas", elija solo estarespuesta.

1. Si nuestro país requiere 12 horas de trabajo en la producción de una unidad de queso y 24en la de vino, mientras el resto del mundo (denotado por *) necesita 72 horas de trabajopara producir una unidad de queso y 36 horas de trabajo para producir una unidad de vino.Suponiendo que el precio de intercambio de equilibrio es 1, determine los salarios relativos(W*/W) si hay libre comercio.

(a) W*/W = 1

(b) W*/W = 1/4

(c) W*/W = 1/2

(d) W*/W = 1/3

2. Suponga que el precio relativo de la economía mundial (P1/P2), se encuentra situado entreel precio relativo de autarquía de nuestro país (a1/a2) y el del extranjero (a1/a2)*, según elmodelo de Ricardo:

(a) Cada país se especializa en la producción de un bien

(b) Nuestro país produce el bien 1 y el resto del mundo los dos bienes

(c) Nuestro país produce los dos bienes y el resto del mundo el bien 1

(d) Los dos países producen ambos bienes

3. Según el modelo de Ricardo, ¿cuál de las siguientes NO es una idea errónea sobre el comerciointernacional?

(a) El comercio internacional puede beneÞciar a un país, aunque no tenga ventaja absoluta

en la producción de ningún bien

(b) El comercio empeora la situación de los trabajadores en los países más pobres

(c) La competencia internacional basada en bajos salarios perjudica a los trabajadores con

salarios más altos

(d) El comercio internacional sólo beneÞcia a un país si tiene ventaja absoluta en la pro-

ducción de al menos un bien

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4. En el modelo ricardiano con dos países, el patrón de comercio internacional viene determinadopor:

(a) Las ventajas absolutas porque las ventajas comparativas solo son informativas cuando

las ventajas absolutas son idénticas en los dos países

(b) Las ventajas absolutas

(c) Las ventajas comparativas y las ventajas absolutas de manera conjunta.

(d) Las ventajas comparativas porque las ventajas absolutas no son relevantes para deter-

minar el patrón de comercio

5. Siguiendo el modelo básico de Ricardo, si el coste de oportunidad de producir queso en términosde vino es de 2 y en el resto del mundo de 3, ¿cuál tendrá que ser el precio internacional delqueso en relación al vino para que los dos países comercien especializándose cada uno de ellosen la producción de un bien?

(a) Superior a dos e inferior a tres

(b) Resulta indiferente. La especialización se dará con cualquier precio relativo

(c) Inferior a tres

(d) Superior a dos

6. Respecto a la Frontera de Posibilidades de Producción en el modelo de factores especíÞcos,para aumentar en una unidad la producción del bien 1 debemos incrementar la cantidad detrabajo del bien 1 en 1/PMgL1:

(a) Reduciendo la producción del bien 2 en PMgL2

(b) Reduciendo la cantidad de trabajo del bien 2 en 1/PMgL1

(c) Reduciendo la cantidad del trabajo del bien 2 en PMgL2/PMgL1

(d) Reduciendo la cantidad de trabajo del bien 2 en PMgL2

7. En el modelo de factores especíÞcos, un aumento, ceteris paribus, del precio de las manufacturasnecesariamente conlleva en el nuevo equilibrio:

(a) Un aumento del salario en el sector de las manufacturas menor que el aumento de

precios

(b) Un aumento del salario mayor en el sector de las manufacturas que en el sector de

alimentos

(c) Un aumento del trabajo en alimentos menor que el aumento de precios

(d) Una disminución del trabajo en las manufacturas menor que el aumento de precios

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8. En el modelo de factores especíÞcos, un aumento, ceteris paribus, de los precios de los bienesen la misma proporción conlleva en el nuevo equilibrio:

(a) Un aumento proporcional de los ingresos reales de todos los factores de producción

(b) Una disminución proporcional de los ingresos reales de todos los factores de producción

(c) Un aumento proporcional de los ingresos nominales de todos los factores de producción

(d) Una disminución proporcional del nivel de producción real en cada sector

9. Para el país importador, una Restricción Voluntaria a la Exportación (RVE)es:

(a) Una cuota comercial impuesta por el país importador a solicitud del exportador.

(b) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(c) Equivalentes a una cuota de importación en la que las licencias de importación son

asignadas a los Gobiernos y/o productores extranjeros.

(d) La medida más dañina para los exportadores del país extranjero.

10. Para que la protección efectiva en un determinado sector sea negativa:

(a) Es necesario y suÞciente que los aranceles sobre los componentes sean mayores que los

aranceles sobre el producto Þnal

(b) La protección efectiva nunca puede ser negativa

(c) Deben aplicarse los mismos aranceles sobre los componentes que sobre el producto Þnal

(d) Es necesario pero no suÞciente que los aranceles sobre los componentes sean mayores

que los aranceles sobre el producto Þnal

11. Conceptualmente, el argumento a favor de la protección en una industria naciente se basaen:

(a) La existencia de fallos de mercado

(b) Los efectos beneÞciosos que sobre el comercio exterior tiene la promoción de exporta-

ciones.

(c) Las ganancias que se pueden derivar de una mejora de la relación real de intercambio

(d) Las ventajas políticas que se pueden derivar protegiendo el empleo existente

12. La Corporación Financiera Internacional (CFI) tiene como objetivo:

(a) Facilitar garantías contra riesgos comerciales y políticos a los inversionistas que operan

en países en desarrollo

(b) Coordinar las contribuciones al BIRF de los gobiernos de los países de la OCDE

(c) Financiar a países en desarrollo con ingresos muy bajos y sin capacidad Þnanciera para

obtener préstamos del BIRF

(d) Promover las inversiones en el sector privado en los países en desarrollo

9

13. La Cláusula de la Nación Más Favorecida implica que, salvo excepciones:

(a) Las concesiones arancelarias de un miembro se deben aplicar a todos los países miembros

del GATT/OMC

(b) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(c) Cualquier concesión arancelaria puede ser compensada con barreras arancelarias en

otros productos

(d) Se pueden establecer, provisionalmente, barreras arancelarias para proteger actividades

amenazadas por la competencia internacional

14. Señale cuál de las siguientes NO es una de las funciones del FMI:

(a) Prestamista institucional de último recurso a los países miembros

(b) Diseñador de la política comercial de los países miembros.

(c) Observador de la evolución macroeconómica de los países miembros

(d) Proveedor de asistencia técnica a los países miembros

15. En su mayor parte, los créditos que concede la Asociación Internacional de Desarrollo (oFomento):

(a) Son créditos a largo plazo con tipos de interés de mercado a los que no tendrían acceso

los países pobres

(b) Tienen por objeto ayudar a los países menos desarrollados a superar problemas de su

balanza de pagos

(c) Son créditos condicionados siempre que un país esta aplicando un programa de ajuste

económico (Programa de Ajuste Estructural)

(d) Son créditos a largo plazo con tipos de interés subvencionados

16. La relación entre la tasa de variación de la renta per cápita y el nivel inicial de renta per capitaes:

(a) Positiva tanto en el modelo AK como en el modelo de Solow básico.

(b) Nula en el modelo de Solow básico y negativa en el modelo AK.

(c) Negativa en el modelo de Solow básico y nula en el modelo AK.

(d) Negativa tanto en el modelo AK como en el modelo de Solow básico.

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17. En el modelo de Solow básico y en ausencia de progreso tecnológico, un aumento, ce-teris paribus, de la tasa de depreciación provoca en la tasa de crecimiento del capital percápita:

(a) Un aumento a corto plazo y ningún cambio a largo plazo

(b) Un aumento tanto a corto plazo como a largo plazo

(c) Una disminución a corto plazo y ningún cambio a largo plazo

(d) Ningún cambio a corto plazo y una reducción a largo plazo

18. La iniciativa para los países pobres muy endeudados (PPME; en inglés Highly Indebted PoorCountries -HIPC) emprendida por el Banco Mundial y Fondo Monetario Internacional a me-diados de los años noventa supone:

(a) El alargamiento del plazo de pago de la deuda de los países más pobres, aunque sin

reducir su carga real

(b) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(c) La condonación parcial condicionada de la deuda de algunos países pobres

(d) La condonación parcial de la deuda de algunos países de América Latina

19. Entre los factores externos que provocaron la aparición del problema de la deuda cabedestacar:

(a) La depreciación del dólar durante la primera parte de los años ochenta

(b) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(c) La política monetaria expansiva que aplicaron los EEUU durante la primera parte de

los años ochenta

(d) Una mejora de la relación real de intercambio de los países exportadores de materias

primas no petrolíferas que tuvo lugar durante la primera parte de los años ochenta

20. Conceptualmente, ¿qué grado de integración supone una Unión Aduanera?

(a) Una zona de libre comercio, con libre circulación de los factores productivos

(b) Una zona de libre comercio, junto a la creación de un arancel exterior común

(c) La eliminación de restricciones al comercio de bienes y servicios entre países junto a la

adopción de reglas sobre el origen de las importaciones de bienes y servicios (reglas de

origen)

(d) Una política comercial común y la coordinación de la política monetaria

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Universidad Carlos III de Madrid

Economía Mundial

Miércoles, 19 de Septiembre de 2007Duración del examen: 2 horas

Código del Examen: 2

Número de identiÞcación

Nombre

Grupo/Profesor

NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN.

NO ABRA EL EXAMEN ANTES DE QUE SE LE INDIQUE QUE LO PUEDE HACER.

Por favor, lea atentamente las siguientes instrucciones. Su incumplimiento conllevará la caliÞ-cación Þnal de Suspenso:

(a) Sobre la mesa solo puede tener: calculadora, bolígrafos, carnet de Universidad o de identidad,

además del examen. Deposite cualquier otro accesorio, como bolsos, estuches, etc, en la tarima del

aula. No escriba las respuestas con lápiz.

(b) No separe las hojas del examen. No hable con ningún otro estudiante. No pase ningún tipo

de material a otro estudiante.

(c) El examen se compone de dos ejercicios prácticos, una pregunta teórica larga y 20preguntas tipo test.(d) EL CUESTIONARIO ES ELIMINATORIO. Debe obtener como mínimo 4 puntos

sobre un total de 10 en el cuestionario. Responda el cuestionario en la plantilla de test que se adjunta

con el examen. Recuerde que las preguntas incorrectamente contestadas se penalizarán. Asegúrese

de escribir correctamente en la plantilla su INFORMACIÓN PERSONAL y elCÓDIGODELEXAMEN.(e) Responda la pregunta teórica larga y cada problema en los espacios enmarcados correspondi-

entes. No se evaluarán contestaciones fuera de estos espacios. Economice el espacio razonablemente

porque no dispondrá de más hojas. Utilice el reverso de las hojas para anotaciones en sucio.

1

SECCIÓN I.- EJERCICIOS PRÁCTICOS (40%)

1. PROBLEMA 1 (20%)

Considere un mundo compuesto por dos grandes países. El país A tiene una demanda del bienManzanas representada por la función DA = 35 − 10P donde P es el precio por unidad demanzana y DA la cantidad demandada en el país A. La producción de manzanas en el país Aviene representada por la función de oferta SA = 20 + 20P . En cambio, el país B tiene unademanda DB = 1000− 100P y una oferta SB = 400 + 200P .

(a) En ausencia de comercio, ¿cuál sería el precio de equilibrio en cada país? (0,5 puntos)

(b) Calcule las funciones de demanda de importaciones y la de oferta de exportaciones. ¿Cuálsería el precio de equilibrio con libre comercio y la cantidad comerciada? (0,5 puntos)

(c) Imagine que el país que importa manzanas establece un arancel especíÞco de una unidadmonetaria sobre cada unidad de manzana importada. Determine los efectos del arancelsobre: el precio de las manzanas pagado por los consumidores Þnales en cada país y elvolumen de comercio. (0,5 puntos)

(d) Calcule e ilustre gráÞcamente el efecto del arancel en el país que introduce el mismo sobreel bienestar de: los productores, los consumidores y el Estado. (0,5 puntos)

2. PROBLEMA 2 (20%)

Suponga que una economía tiene la función de producción: Y = K1/2L1/2, que la tasa deahorro es s = 2/10, la tasa de depreciación del capital es δ = 5/100 y la población crece al 5por ciento, n = 5/100. La renta per cápita de la población actualmente es de y = Y/L = 1.

(a) Obtenga la tasa de crecimiento del capital per cápita y de la renta per cápita. (0,6 puntos)

(b) Calcule el equilibrio estacionario (el nivel de equilibrio del capital per cápita y de la rentaper cápita) suponiendo que s, δ y n permanencen constantes. (0,6 puntos)

(c) Un sesudo economista aÞrma que para aumentar la renta per cápita de equilibrio esta-cionario en un 100 por ciento, el gobierno tendría que reducir la tasa de crecimiento de lapoblación mediante la prohibición selectiva de nacimientos. ¿Cuánto debería reducirse latasa de crecimiento de la población ceteris paribus? (0,4 puntos)

(d) Suponga ahora que la tasa de crecimiento de la población depende de la renta per cápitade acuerdo con la siguiente ecuación:

n =3

40y− 1

40

¿Qué le ocurre al crecimiento de la población conforme aumenta la renta per cápita? Enestas condiciones, ¿sería necesario prohibir el nacimiento de niños para doblar la renta percápita del equilibrio estacionario? JustiÞque matemáticamente. (0,4 puntos)

2

1/2 Responda los problemas aquí

3

2/2 Responda los problemas aquí

4

SECCIÓN II.- PREGUNTA TEÓRICA (20%)

1. Enumere y explique los compromisos Þnancieros de los países participantes y de sus bancoscentrales en el patrón oro. Describa y explique el mecanismo de ajuste de Hume. Comente yexplique si este mecanismo funcionó correctamente durante el periodo 1870-1913, evitando asíla existencia de desequilibrios persistentes.

5

SECCIÓN III.- TEST. (40%).

Rellene la plantilla de test adjunta ya que solo se evaluarán las contestaciones señaladas en laplantilla. No conteste al azar, ya que cada pregunta se penalizará. Salvo que se le pida lo contrarioen el enunciado, elija en cada pregunta la aÞrmación VERDADERA. Si en una pregunta todaslas respuestas son correctas, y una de ellas es "todas las respuestas son correctas", elija solo estarespuesta.

1. Si nuestro país requiere 12 horas de trabajo en la producción de una unidad de queso y 24en la de vino, mientras el resto del mundo (denotado por *) necesita 72 horas de trabajopara producir una unidad de queso y 36 horas de trabajo para producir una unidad de vino.Suponiendo que el precio de intercambio de equilibrio es 1, determine los salarios relativos(W*/W) si hay libre comercio.

(a) W*/W = 1/3

(b) W*/W = 1/2

(c) W*/W = 1/4

(d) W*/W = 1

2. Suponga que el precio relativo de la economía mundial (P1/P2), se encuentra situado entreel precio relativo de autarquía de nuestro país (a1/a2) y el del extranjero (a1/a2)*, según elmodelo de Ricardo:

(a) Los dos países producen ambos bienes

(b) Nuestro país produce los dos bienes y el resto del mundo el bien 1

(c) Nuestro país produce el bien 1 y el resto del mundo los dos bienes

(d) Cada país se especializa en la producción de un bien

3. Según el modelo de Ricardo, ¿cuál de las siguientes NO es una idea errónea sobre el comerciointernacional?

(a) El comercio internacional sólo beneÞcia a un país si tiene ventaja absoluta en la pro-

ducción de al menos un bien

(b) La competencia internacional basada en bajos salarios perjudica a los trabajadores con

salarios más altos

(c) El comercio empeora la situación de los trabajadores en los países más pobres

(d) El comercio internacional puede beneÞciar a un país, aunque no tenga ventaja absoluta

en la producción de ningún bien

6

4. En el modelo ricardiano con dos países, el patrón de comercio internacional viene determinadopor:

(a) Las ventajas comparativas porque las ventajas absolutas no son relevantes para deter-

minar el patrón de comercio

(b) Las ventajas comparativas y las ventajas absolutas de manera conjunta.

(c) Las ventajas absolutas

(d) Las ventajas absolutas porque las ventajas comparativas solo son informativas cuando

las ventajas absolutas son idénticas en los dos países

5. Siguiendo el modelo básico de Ricardo, si el coste de oportunidad de producir queso en términosde vino es de 2 y en el resto del mundo de 3, ¿cuál tendrá que ser el precio internacional delqueso en relación al vino para que los dos países comercien especializándose cada uno de ellosen la producción de un bien?

(a) Superior a dos

(b) Inferior a tres

(c) Resulta indiferente. La especialización se dará con cualquier precio relativo

(d) Superior a dos e inferior a tres

6. Respecto a la Frontera de Posibilidades de Producción en el modelo de factores especíÞcos,para aumentar en una unidad la producción del bien 1 debemos incrementar la cantidad detrabajo del bien 1 en 1/PMgL1:

(a) Reduciendo la cantidad de trabajo del bien 2 en PMgL2

(b) Reduciendo la cantidad del trabajo del bien 2 en PMgL2/PMgL1

(c) Reduciendo la cantidad de trabajo del bien 2 en 1/PMgL1

(d) Reduciendo la producción del bien 2 en PMgL2

7. En el modelo de factores especíÞcos, un aumento, ceteris paribus, del precio de las manufacturasnecesariamente conlleva en el nuevo equilibrio:

(a) Una disminución del trabajo en las manufacturas menor que el aumento de precios

(b) Un aumento del trabajo en alimentos menor que el aumento de precios

(c) Un aumento del salario mayor en el sector de las manufacturas que en el sector de

alimentos

(d) Un aumento del salario en el sector de las manufacturas menor que el aumento de

precios

7

8. En el modelo de factores especíÞcos, un aumento, ceteris paribus, de los precios de los bienesen la misma proporción conlleva en el nuevo equilibrio:

(a) Una disminución proporcional del nivel de producción real en cada sector

(b) Un aumento proporcional de los ingresos nominales de todos los factores de producción

(c) Una disminución proporcional de los ingresos reales de todos los factores de producción

(d) Un aumento proporcional de los ingresos reales de todos los factores de producción

9. Para el país importador, una Restricción Voluntaria a la Exportación (RVE)es:

(a) La medida más dañina para los exportadores del país extranjero.

(b) Equivalentes a una cuota de importación en la que las licencias de importación son

asignadas a los Gobiernos y/o productores extranjeros.

(c) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(d) Una cuota comercial impuesta por el país importador a solicitud del exportador.

10. Para que la protección efectiva en un determinado sector sea negativa:

(a) Es necesario pero no suÞciente que los aranceles sobre los componentes sean mayores

que los aranceles sobre el producto Þnal

(b) Deben aplicarse los mismos aranceles sobre los componentes que sobre el producto Þnal

(c) La protección efectiva nunca puede ser negativa

(d) Es necesario y suÞciente que los aranceles sobre los componentes sean mayores que los

aranceles sobre el producto Þnal

11. Conceptualmente, el argumento a favor de la protección en una industria naciente se basaen:

(a) Las ventajas políticas que se pueden derivar protegiendo el empleo existente

(b) Las ganancias que se pueden derivar de una mejora de la relación real de intercambio

(c) Los efectos beneÞciosos que sobre el comercio exterior tiene la promoción de exporta-

ciones.

(d) La existencia de fallos de mercado

12. La Corporación Financiera Internacional (CFI) tiene como objetivo:

(a) Promover las inversiones en el sector privado en los países en desarrollo

(b) Financiar a países en desarrollo con ingresos muy bajos y sin capacidad Þnanciera para

obtener préstamos del BIRF

(c) Coordinar las contribuciones al BIRF de los gobiernos de los países de la OCDE

(d) Facilitar garantías contra riesgos comerciales y políticos a los inversionistas que operan

en países en desarrollo

8

13. La Cláusula de la Nación Más Favorecida implica que, salvo excepciones:

(a) Se pueden establecer, provisionalmente, barreras arancelarias para proteger actividades

amenazadas por la competencia internacional

(b) Cualquier concesión arancelaria puede ser compensada con barreras arancelarias en

otros productos

(c) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(d) Las concesiones arancelarias de un miembro se deben aplicar a todos los países miembros

del GATT/OMC

14. Señale cuál de las siguientes NO es una de las funciones del FMI:

(a) Proveedor de asistencia técnica a los países miembros

(b) Observador de la evolución macroeconómica de los países miembros

(c) Diseñador de la política comercial de los países miembros.

(d) Prestamista institucional de último recurso a los países miembros

15. En su mayor parte, los créditos que concede la Asociación Internacional de Desarrollo (oFomento):

(a) Son créditos a largo plazo con tipos de interés subvencionados

(b) Son créditos condicionados siempre que un país esta aplicando un programa de ajuste

económico (Programa de Ajuste Estructural)

(c) Tienen por objeto ayudar a los países menos desarrollados a superar problemas de su

balanza de pagos

(d) Son créditos a largo plazo con tipos de interés de mercado a los que no tendrían acceso

los países pobres

16. La relación entre la tasa de variación de la renta per cápita y el nivel inicial de renta per capitaes:

(a) Negativa tanto en el modelo AK como en el modelo de Solow básico.

(b) Negativa en el modelo de Solow básico y nula en el modelo AK.

(c) Nula en el modelo de Solow básico y negativa en el modelo AK.

(d) Positiva tanto en el modelo AK como en el modelo de Solow básico.

9

17. En el modelo de Solow básico y en ausencia de progreso tecnológico, un aumento, ce-teris paribus, de la tasa de depreciación provoca en la tasa de crecimiento del capital percápita:

(a) Ningún cambio a corto plazo y una reducción a largo plazo

(b) Una disminución a corto plazo y ningún cambio a largo plazo

(c) Un aumento tanto a corto plazo como a largo plazo

(d) Un aumento a corto plazo y ningún cambio a largo plazo

18. La iniciativa para los países pobres muy endeudados (PPME; en inglés Highly Indebted PoorCountries -HIPC) emprendida por el Banco Mundial y Fondo Monetario Internacional a me-diados de los años noventa supone:

(a) La condonación parcial de la deuda de algunos países de América Latina

(b) La condonación parcial condicionada de la deuda de algunos países pobres

(c) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(d) El alargamiento del plazo de pago de la deuda de los países más pobres, aunque sin

reducir su carga real

19. Entre los factores externos que provocaron la aparición del problema de la deuda cabedestacar:

(a) Una mejora de la relación real de intercambio de los países exportadores de materias

primas no petrolíferas que tuvo lugar durante la primera parte de los años ochenta

(b) La política monetaria expansiva que aplicaron los EEUU durante la primera parte de

los años ochenta

(c) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(d) La depreciación del dólar durante la primera parte de los años ochenta

20. Conceptualmente, ¿qué grado de integración supone una Unión Aduanera?

(a) Una política comercial común y la coordinación de la política monetaria

(b) La eliminación de restricciones al comercio de bienes y servicios entre países junto a la

adopción de reglas sobre el origen de las importaciones de bienes y servicios (reglas de

origen)

(c) Una zona de libre comercio, junto a la creación de un arancel exterior común

(d) Una zona de libre comercio, con libre circulación de los factores productivos

10

Universidad Carlos III de Madrid

Economía Mundial

Miércoles, 19 de Septiembre de 2007Duración del examen: 2 horas

Código del Examen: 2

Número de identiÞcación

Nombre

Grupo/Profesor

NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN.

NO ABRA EL EXAMEN ANTES DE QUE SE LE INDIQUE QUE LO PUEDE HACER.

Por favor, lea atentamente las siguientes instrucciones. Su incumplimiento conllevará la caliÞ-cación Þnal de Suspenso:

(a) Sobre la mesa solo puede tener: calculadora, bolígrafos, carnet de Universidad o de identidad,

además del examen. Deposite cualquier otro accesorio, como bolsos, estuches, etc, en la tarima del

aula. No escriba las respuestas con lápiz.

(b) No separe las hojas del examen. No hable con ningún otro estudiante. No pase ningún tipo

de material a otro estudiante.

(c) El examen se compone de dos ejercicios prácticos, una pregunta teórica larga y 20preguntas tipo test.(d) EL CUESTIONARIO ES ELIMINATORIO. Debe obtener como mínimo 4 puntos

sobre un total de 10 en el cuestionario. Responda el cuestionario en la plantilla de test que se adjunta

con el examen. Recuerde que las preguntas incorrectamente contestadas se penalizarán. Asegúrese

de escribir correctamente en la plantilla su INFORMACIÓN PERSONAL y elCÓDIGODELEXAMEN.(e) Responda la pregunta teórica larga y cada problema en los espacios enmarcados correspondi-

entes. No se evaluarán contestaciones fuera de estos espacios. Economice el espacio razonablemente

porque no dispondrá de más hojas. Utilice el reverso de las hojas para anotaciones en sucio.

1

Solución Examen Código: 2SECCIÓN I.- EJERCICIOS PRÁCTICOS (40%)

1. PROBLEMA 1 (20%)

Considere un mundo compuesto por dos grandes países. El país A tiene una demanda del bienManzanas representada por la función DA = 35 − 10P donde P es el precio por unidad demanzana y DA la cantidad demandada en el país A. La producción de manzanas en el país Aviene representada por la función de oferta SA = 20 + 20P . En cambio, el país B tiene unademanda DB = 1000− 100P y una oferta SB = 400 + 200P .

(a) En ausencia de comercio, ¿cuál sería el precio de equilibrio en cada país? (0,5 puntos)

(b) Calcule las funciones de demanda de importaciones y la de oferta de exportaciones. ¿Cuálsería el precio de equilibrio con libre comercio y la cantidad comerciada? (0,5 puntos)

(c) Imagine que el país que importa manzanas establece un arancel especíÞco de una unidadmonetaria sobre cada unidad de manzana importada. Determine los efectos del arancelsobre: el precio de las manzanas pagado por los consumidores Þnales en cada país y elvolumen de comercio. (0,5 puntos)

(d) Calcule e ilustre gráÞcamente el efecto del arancel en el país que introduce el mismo sobreel bienestar de: los productores, los consumidores y el Estado. (0,5 puntos)

2. PROBLEMA 2 (20%)

Suponga que una economía tiene la función de producción: Y = K1/2L1/2, que la tasa deahorro es s = 2/10, la tasa de depreciación del capital es δ = 5/100 y la población crece al 5por ciento, n = 5/100. La renta per cápita de la población actualmente es de y = Y/L = 1.

(a) Obtenga la tasa de crecimiento del capital per cápita y de la renta per cápita. (0,6 puntos)

(b) Calcule el equilibrio estacionario (el nivel de equilibrio del capital per cápita y de la rentaper cápita) suponiendo que s, δ y n permanencen constantes. (0,6 puntos)

(c) Un sesudo economista aÞrma que para aumentar la renta per cápita de equilibrio esta-cionario en un 100 por ciento, el gobierno tendría que reducir la tasa de crecimiento de lapoblación mediante la prohibición selectiva de nacimientos. ¿Cuánto debería reducirse latasa de crecimiento de la población ceteris paribus? (0,4 puntos)

(d) Suponga ahora que la tasa de crecimiento de la población depende de la renta per cápitade acuerdo con la siguiente ecuación:

n =3

40y− 1

40

2

¿Qué le ocurre al crecimiento de la población conforme aumenta la renta per cápita? Enestas condiciones, ¿sería necesario prohibir el nacimiento de niños para doblar la renta percápita del equilibrio estacionario? JustiÞque matemáticamente. (0,4 puntos)

3

1/2 Responda los problemas aquí

4

2/2 Responda los problemas aquí

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SECCIÓN II.- PREGUNTA TEÓRICA (20%)

1. Enumere y explique los compromisos Þnancieros de los países participantes y de sus bancoscentrales en el patrón oro. Describa y explique el mecanismo de ajuste de Hume. Comente yexplique si este mecanismo funcionó correctamente durante el periodo 1870-1913, evitando asíla existencia de desequilibrios persistentes.

6

SECCIÓN III.- TEST. (40%).

Rellene la plantilla de test adjunta ya que solo se evaluarán las contestaciones señaladas en laplantilla. No conteste al azar, ya que cada pregunta se penalizará. Salvo que se le pida lo contrarioen el enunciado, elija en cada pregunta la aÞrmación VERDADERA. Si en una pregunta todaslas respuestas son correctas, y una de ellas es "todas las respuestas son correctas", elija solo estarespuesta.

1. Si nuestro país requiere 12 horas de trabajo en la producción de una unidad de queso y 24en la de vino, mientras el resto del mundo (denotado por *) necesita 72 horas de trabajopara producir una unidad de queso y 36 horas de trabajo para producir una unidad de vino.Suponiendo que el precio de intercambio de equilibrio es 1, determine los salarios relativos(W*/W) si hay libre comercio.

(a) W*/W = 1/3

(b) W*/W = 1/2

(c) W*/W = 1/4

(d) W*/W = 1

2. Suponga que el precio relativo de la economía mundial (P1/P2), se encuentra situado entreel precio relativo de autarquía de nuestro país (a1/a2) y el del extranjero (a1/a2)*, según elmodelo de Ricardo:

(a) Los dos países producen ambos bienes

(b) Nuestro país produce los dos bienes y el resto del mundo el bien 1

(c) Nuestro país produce el bien 1 y el resto del mundo los dos bienes

(d) Cada país se especializa en la producción de un bien

3. Según el modelo de Ricardo, ¿cuál de las siguientes NO es una idea errónea sobre el comerciointernacional?

(a) El comercio internacional sólo beneÞcia a un país si tiene ventaja absoluta en la pro-

ducción de al menos un bien

(b) La competencia internacional basada en bajos salarios perjudica a los trabajadores con

salarios más altos

(c) El comercio empeora la situación de los trabajadores en los países más pobres

(d) El comercio internacional puede beneÞciar a un país, aunque no tenga ventaja absoluta

en la producción de ningún bien

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4. En el modelo ricardiano con dos países, el patrón de comercio internacional viene determinadopor:

(a) Las ventajas comparativas porque las ventajas absolutas no son relevantes para deter-

minar el patrón de comercio

(b) Las ventajas comparativas y las ventajas absolutas de manera conjunta.

(c) Las ventajas absolutas

(d) Las ventajas absolutas porque las ventajas comparativas solo son informativas cuando

las ventajas absolutas son idénticas en los dos países

5. Siguiendo el modelo básico de Ricardo, si el coste de oportunidad de producir queso en términosde vino es de 2 y en el resto del mundo de 3, ¿cuál tendrá que ser el precio internacional delqueso en relación al vino para que los dos países comercien especializándose cada uno de ellosen la producción de un bien?

(a) Superior a dos

(b) Inferior a tres

(c) Resulta indiferente. La especialización se dará con cualquier precio relativo

(d) Superior a dos e inferior a tres

6. Respecto a la Frontera de Posibilidades de Producción en el modelo de factores especíÞcos,para aumentar en una unidad la producción del bien 1 debemos incrementar la cantidad detrabajo del bien 1 en 1/PMgL1:

(a) Reduciendo la cantidad de trabajo del bien 2 en PMgL2

(b) Reduciendo la cantidad del trabajo del bien 2 en PMgL2/PMgL1

(c) Reduciendo la cantidad de trabajo del bien 2 en 1/PMgL1

(d) Reduciendo la producción del bien 2 en PMgL2

7. En el modelo de factores especíÞcos, un aumento, ceteris paribus, del precio de las manufacturasnecesariamente conlleva en el nuevo equilibrio:

(a) Una disminución del trabajo en las manufacturas menor que el aumento de precios

(b) Un aumento del trabajo en alimentos menor que el aumento de precios

(c) Un aumento del salario mayor en el sector de las manufacturas que en el sector de

alimentos

(d) Un aumento del salario en el sector de las manufacturas menor que el aumento de

precios

8

8. En el modelo de factores especíÞcos, un aumento, ceteris paribus, de los precios de los bienesen la misma proporción conlleva en el nuevo equilibrio:

(a) Una disminución proporcional del nivel de producción real en cada sector

(b) Un aumento proporcional de los ingresos nominales de todos los factores de producción

(c) Una disminución proporcional de los ingresos reales de todos los factores de producción

(d) Un aumento proporcional de los ingresos reales de todos los factores de producción

9. Para el país importador, una Restricción Voluntaria a la Exportación (RVE)es:

(a) La medida más dañina para los exportadores del país extranjero.

(b) Equivalentes a una cuota de importación en la que las licencias de importación son

asignadas a los Gobiernos y/o productores extranjeros.

(c) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(d) Una cuota comercial impuesta por el país importador a solicitud del exportador.

10. Para que la protección efectiva en un determinado sector sea negativa:

(a) Es necesario pero no suÞciente que los aranceles sobre los componentes sean mayores

que los aranceles sobre el producto Þnal

(b) Deben aplicarse los mismos aranceles sobre los componentes que sobre el producto Þnal

(c) La protección efectiva nunca puede ser negativa

(d) Es necesario y suÞciente que los aranceles sobre los componentes sean mayores que los

aranceles sobre el producto Þnal

11. Conceptualmente, el argumento a favor de la protección en una industria naciente se basaen:

(a) Las ventajas políticas que se pueden derivar protegiendo el empleo existente

(b) Las ganancias que se pueden derivar de una mejora de la relación real de intercambio

(c) Los efectos beneÞciosos que sobre el comercio exterior tiene la promoción de exporta-

ciones.

(d) La existencia de fallos de mercado

12. La Corporación Financiera Internacional (CFI) tiene como objetivo:

(a) Promover las inversiones en el sector privado en los países en desarrollo

(b) Financiar a países en desarrollo con ingresos muy bajos y sin capacidad Þnanciera para

obtener préstamos del BIRF

(c) Coordinar las contribuciones al BIRF de los gobiernos de los países de la OCDE

(d) Facilitar garantías contra riesgos comerciales y políticos a los inversionistas que operan

en países en desarrollo

9

13. La Cláusula de la Nación Más Favorecida implica que, salvo excepciones:

(a) Se pueden establecer, provisionalmente, barreras arancelarias para proteger actividades

amenazadas por la competencia internacional

(b) Cualquier concesión arancelaria puede ser compensada con barreras arancelarias en

otros productos

(c) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(d) Las concesiones arancelarias de un miembro se deben aplicar a todos los países miembros

del GATT/OMC

14. Señale cuál de las siguientes NO es una de las funciones del FMI:

(a) Proveedor de asistencia técnica a los países miembros

(b) Observador de la evolución macroeconómica de los países miembros

(c) Diseñador de la política comercial de los países miembros.

(d) Prestamista institucional de último recurso a los países miembros

15. En su mayor parte, los créditos que concede la Asociación Internacional de Desarrollo (oFomento):

(a) Son créditos a largo plazo con tipos de interés subvencionados

(b) Son créditos condicionados siempre que un país esta aplicando un programa de ajuste

económico (Programa de Ajuste Estructural)

(c) Tienen por objeto ayudar a los países menos desarrollados a superar problemas de su

balanza de pagos

(d) Son créditos a largo plazo con tipos de interés de mercado a los que no tendrían acceso

los países pobres

16. La relación entre la tasa de variación de la renta per cápita y el nivel inicial de renta per capitaes:

(a) Negativa tanto en el modelo AK como en el modelo de Solow básico.

(b) Negativa en el modelo de Solow básico y nula en el modelo AK.

(c) Nula en el modelo de Solow básico y negativa en el modelo AK.

(d) Positiva tanto en el modelo AK como en el modelo de Solow básico.

10

17. En el modelo de Solow básico y en ausencia de progreso tecnológico, un aumento, ce-teris paribus, de la tasa de depreciación provoca en la tasa de crecimiento del capital percápita:

(a) Ningún cambio a corto plazo y una reducción a largo plazo

(b) Una disminución a corto plazo y ningún cambio a largo plazo

(c) Un aumento tanto a corto plazo como a largo plazo

(d) Un aumento a corto plazo y ningún cambio a largo plazo

18. La iniciativa para los países pobres muy endeudados (PPME; en inglés Highly Indebted PoorCountries -HIPC) emprendida por el Banco Mundial y Fondo Monetario Internacional a me-diados de los años noventa supone:

(a) La condonación parcial de la deuda de algunos países de América Latina

(b) La condonación parcial condicionada de la deuda de algunos países pobres

(c) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(d) El alargamiento del plazo de pago de la deuda de los países más pobres, aunque sin

reducir su carga real

19. Entre los factores externos que provocaron la aparición del problema de la deuda cabedestacar:

(a) Una mejora de la relación real de intercambio de los países exportadores de materias

primas no petrolíferas que tuvo lugar durante la primera parte de los años ochenta

(b) La política monetaria expansiva que aplicaron los EEUU durante la primera parte de

los años ochenta

(c) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(d) La depreciación del dólar durante la primera parte de los años ochenta

20. Conceptualmente, ¿qué grado de integración supone una Unión Aduanera?

(a) Una política comercial común y la coordinación de la política monetaria

(b) La eliminación de restricciones al comercio de bienes y servicios entre países junto a la

adopción de reglas sobre el origen de las importaciones de bienes y servicios (reglas de

origen)

(c) Una zona de libre comercio, junto a la creación de un arancel exterior común

(d) Una zona de libre comercio, con libre circulación de los factores productivos

11

Universidad Carlos III de Madrid

Economía Mundial

Miércoles, 19 de Septiembre de 2007Duración del examen: 2 horas

Código del Examen: 3

Número de identiÞcación

Nombre

Grupo/Profesor

NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN.

NO ABRA EL EXAMEN ANTES DE QUE SE LE INDIQUE QUE LO PUEDE HACER.

Por favor, lea atentamente las siguientes instrucciones. Su incumplimiento conllevará la caliÞ-cación Þnal de Suspenso:

(a) Sobre la mesa solo puede tener: calculadora, bolígrafos, carnet de Universidad o de identidad,

además del examen. Deposite cualquier otro accesorio, como bolsos, estuches, etc, en la tarima del

aula. No escriba las respuestas con lápiz.

(b) No separe las hojas del examen. No hable con ningún otro estudiante. No pase ningún tipo

de material a otro estudiante.

(c) El examen se compone de dos ejercicios prácticos, una pregunta teórica larga y 20preguntas tipo test.(d) EL CUESTIONARIO ES ELIMINATORIO. Debe obtener como mínimo 4 puntos

sobre un total de 10 en el cuestionario. Responda el cuestionario en la plantilla de test que se adjunta

con el examen. Recuerde que las preguntas incorrectamente contestadas se penalizarán. Asegúrese

de escribir correctamente en la plantilla su INFORMACIÓN PERSONAL y elCÓDIGODELEXAMEN.(e) Responda la pregunta teórica larga y cada problema en los espacios enmarcados correspondi-

entes. No se evaluarán contestaciones fuera de estos espacios. Economice el espacio razonablemente

porque no dispondrá de más hojas. Utilice el reverso de las hojas para anotaciones en sucio.

1

SECCIÓN I.- EJERCICIOS PRÁCTICOS (40%)

1. PROBLEMA 1 (20%)

Considere un mundo compuesto por dos grandes países. El país A tiene una demanda del bienManzanas representada por la función DA = 35 − 10P donde P es el precio por unidad demanzana y DA la cantidad demandada en el país A. La producción de manzanas en el país Aviene representada por la función de oferta SA = 20 + 20P . En cambio, el país B tiene unademanda DB = 1000− 100P y una oferta SB = 400 + 200P .

(a) En ausencia de comercio, ¿cuál sería el precio de equilibrio en cada país? (0,5 puntos)

(b) Calcule las funciones de demanda de importaciones y la de oferta de exportaciones. ¿Cuálsería el precio de equilibrio con libre comercio y la cantidad comerciada? (0,5 puntos)

(c) Imagine que el país que importa manzanas establece un arancel especíÞco de una unidadmonetaria sobre cada unidad de manzana importada. Determine los efectos del arancelsobre: el precio de las manzanas pagado por los consumidores Þnales en cada país y elvolumen de comercio. (0,5 puntos)

(d) Calcule e ilustre gráÞcamente el efecto del arancel en el país que introduce el mismo sobreel bienestar de: los productores, los consumidores y el Estado. (0,5 puntos)

2. PROBLEMA 2 (20%)

Suponga que una economía tiene la función de producción: Y = K1/2L1/2, que la tasa deahorro es s = 2/10, la tasa de depreciación del capital es δ = 5/100 y la población crece al 5por ciento, n = 5/100. La renta per cápita de la población actualmente es de y = Y/L = 1.

(a) Obtenga la tasa de crecimiento del capital per cápita y de la renta per cápita. (0,6 puntos)

(b) Calcule el equilibrio estacionario (el nivel de equilibrio del capital per cápita y de la rentaper cápita) suponiendo que s, δ y n permanencen constantes. (0,6 puntos)

(c) Un sesudo economista aÞrma que para aumentar la renta per cápita de equilibrio esta-cionario en un 100 por ciento, el gobierno tendría que reducir la tasa de crecimiento de lapoblación mediante la prohibición selectiva de nacimientos. ¿Cuánto debería reducirse latasa de crecimiento de la población ceteris paribus? (0,4 puntos)

(d) Suponga ahora que la tasa de crecimiento de la población depende de la renta per cápitade acuerdo con la siguiente ecuación:

n =3

40y− 1

40

¿Qué le ocurre al crecimiento de la población conforme aumenta la renta per cápita? Enestas condiciones, ¿sería necesario prohibir el nacimiento de niños para doblar la renta percápita del equilibrio estacionario? JustiÞque matemáticamente. (0,4 puntos)

2

1/2 Responda los problemas aquí

3

2/2 Responda los problemas aquí

4

SECCIÓN II.- PREGUNTA TEÓRICA (20%)

1. Enumere y explique los compromisos Þnancieros de los países participantes y de sus bancoscentrales en el patrón oro. Describa y explique el mecanismo de ajuste de Hume. Comente yexplique si este mecanismo funcionó correctamente durante el periodo 1870-1913, evitando asíla existencia de desequilibrios persistentes.

5

SECCIÓN III.- TEST. (40%).

Rellene la plantilla de test adjunta ya que solo se evaluarán las contestaciones señaladas en laplantilla. No conteste al azar, ya que cada pregunta se penalizará. Salvo que se le pida lo contrarioen el enunciado, elija en cada pregunta la aÞrmación VERDADERA. Si en una pregunta todaslas respuestas son correctas, y una de ellas es "todas las respuestas son correctas", elija solo estarespuesta.

1. Si nuestro país requiere 12 horas de trabajo en la producción de una unidad de queso y 24en la de vino, mientras el resto del mundo (denotado por *) necesita 72 horas de trabajopara producir una unidad de queso y 36 horas de trabajo para producir una unidad de vino.Suponiendo que el precio de intercambio de equilibrio es 1, determine los salarios relativos(W*/W) si hay libre comercio.

(a) W*/W = 1/4

(b) W*/W = 1/3

(c) W*/W = 1

(d) W*/W = 1/2

2. Suponga que el precio relativo de la economía mundial (P1/P2), se encuentra situado entreel precio relativo de autarquía de nuestro país (a1/a2) y el del extranjero (a1/a2)*, según elmodelo de Ricardo:

(a) Nuestro país produce el bien 1 y el resto del mundo los dos bienes

(b) Los dos países producen ambos bienes

(c) Cada país se especializa en la producción de un bien

(d) Nuestro país produce los dos bienes y el resto del mundo el bien 1

3. Según el modelo de Ricardo, ¿cuál de las siguientes NO es una idea errónea sobre el comerciointernacional?

(a) El comercio empeora la situación de los trabajadores en los países más pobres

(b) El comercio internacional sólo beneÞcia a un país si tiene ventaja absoluta en la pro-

ducción de al menos un bien

(c) El comercio internacional puede beneÞciar a un país, aunque no tenga ventaja absoluta

en la producción de ningún bien

(d) La competencia internacional basada en bajos salarios perjudica a los trabajadores con

salarios más altos

6

4. En el modelo ricardiano con dos países, el patrón de comercio internacional viene determinadopor:

(a) Las ventajas absolutas

(b) Las ventajas comparativas porque las ventajas absolutas no son relevantes para deter-

minar el patrón de comercio

(c) Las ventajas absolutas porque las ventajas comparativas solo son informativas cuando

las ventajas absolutas son idénticas en los dos países

(d) Las ventajas comparativas y las ventajas absolutas de manera conjunta.

5. Siguiendo el modelo básico de Ricardo, si el coste de oportunidad de producir queso en términosde vino es de 2 y en el resto del mundo de 3, ¿cuál tendrá que ser el precio internacional delqueso en relación al vino para que los dos países comercien especializándose cada uno de ellosen la producción de un bien?

(a) Resulta indiferente. La especialización se dará con cualquier precio relativo

(b) Superior a dos

(c) Superior a dos e inferior a tres

(d) Inferior a tres

6. Respecto a la Frontera de Posibilidades de Producción en el modelo de factores especíÞcos,para aumentar en una unidad la producción del bien 1 debemos incrementar la cantidad detrabajo del bien 1 en 1/PMgL1:

(a) Reduciendo la cantidad de trabajo del bien 2 en 1/PMgL1

(b) Reduciendo la cantidad de trabajo del bien 2 en PMgL2

(c) Reduciendo la producción del bien 2 en PMgL2

(d) Reduciendo la cantidad del trabajo del bien 2 en PMgL2/PMgL1

7. En el modelo de factores especíÞcos, un aumento, ceteris paribus, del precio de las manufacturasnecesariamente conlleva en el nuevo equilibrio:

(a) Un aumento del salario mayor en el sector de las manufacturas que en el sector de

alimentos

(b) Una disminución del trabajo en las manufacturas menor que el aumento de precios

(c) Un aumento del salario en el sector de las manufacturas menor que el aumento de

precios

(d) Un aumento del trabajo en alimentos menor que el aumento de precios

7

8. En el modelo de factores especíÞcos, un aumento, ceteris paribus, de los precios de los bienesen la misma proporción conlleva en el nuevo equilibrio:

(a) Una disminución proporcional de los ingresos reales de todos los factores de producción

(b) Una disminución proporcional del nivel de producción real en cada sector

(c) Un aumento proporcional de los ingresos reales de todos los factores de producción

(d) Un aumento proporcional de los ingresos nominales de todos los factores de producción

9. Para el país importador, una Restricción Voluntaria a la Exportación (RVE)es:

(a) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(b) La medida más dañina para los exportadores del país extranjero.

(c) Una cuota comercial impuesta por el país importador a solicitud del exportador.

(d) Equivalentes a una cuota de importación en la que las licencias de importación son

asignadas a los Gobiernos y/o productores extranjeros.

10. Para que la protección efectiva en un determinado sector sea negativa:

(a) La protección efectiva nunca puede ser negativa

(b) Es necesario pero no suÞciente que los aranceles sobre los componentes sean mayores

que los aranceles sobre el producto Þnal

(c) Es necesario y suÞciente que los aranceles sobre los componentes sean mayores que los

aranceles sobre el producto Þnal

(d) Deben aplicarse los mismos aranceles sobre los componentes que sobre el producto Þnal

11. Conceptualmente, el argumento a favor de la protección en una industria naciente se basaen:

(a) Los efectos beneÞciosos que sobre el comercio exterior tiene la promoción de exporta-

ciones.

(b) Las ventajas políticas que se pueden derivar protegiendo el empleo existente

(c) La existencia de fallos de mercado

(d) Las ganancias que se pueden derivar de una mejora de la relación real de intercambio

12. La Corporación Financiera Internacional (CFI) tiene como objetivo:

(a) Coordinar las contribuciones al BIRF de los gobiernos de los países de la OCDE

(b) Promover las inversiones en el sector privado en los países en desarrollo

(c) Facilitar garantías contra riesgos comerciales y políticos a los inversionistas que operan

en países en desarrollo

(d) Financiar a países en desarrollo con ingresos muy bajos y sin capacidad Þnanciera para

obtener préstamos del BIRF

8

13. La Cláusula de la Nación Más Favorecida implica que, salvo excepciones:

(a) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(b) Se pueden establecer, provisionalmente, barreras arancelarias para proteger actividades

amenazadas por la competencia internacional

(c) Las concesiones arancelarias de un miembro se deben aplicar a todos los países miembros

del GATT/OMC

(d) Cualquier concesión arancelaria puede ser compensada con barreras arancelarias en

otros productos

14. Señale cuál de las siguientes NO es una de las funciones del FMI:

(a) Diseñador de la política comercial de los países miembros.

(b) Proveedor de asistencia técnica a los países miembros

(c) Prestamista institucional de último recurso a los países miembros

(d) Observador de la evolución macroeconómica de los países miembros

15. En su mayor parte, los créditos que concede la Asociación Internacional de Desarrollo (oFomento):

(a) Tienen por objeto ayudar a los países menos desarrollados a superar problemas de su

balanza de pagos

(b) Son créditos a largo plazo con tipos de interés subvencionados

(c) Son créditos a largo plazo con tipos de interés de mercado a los que no tendrían acceso

los países pobres

(d) Son créditos condicionados siempre que un país esta aplicando un programa de ajuste

económico (Programa de Ajuste Estructural)

16. La relación entre la tasa de variación de la renta per cápita y el nivel inicial de renta per capitaes:

(a) Nula en el modelo de Solow básico y negativa en el modelo AK.

(b) Negativa tanto en el modelo AK como en el modelo de Solow básico.

(c) Positiva tanto en el modelo AK como en el modelo de Solow básico.

(d) Negativa en el modelo de Solow básico y nula en el modelo AK.

9

17. En el modelo de Solow básico y en ausencia de progreso tecnológico, un aumento, ce-teris paribus, de la tasa de depreciación provoca en la tasa de crecimiento del capital percápita:

(a) Un aumento tanto a corto plazo como a largo plazo

(b) Ningún cambio a corto plazo y una reducción a largo plazo

(c) Un aumento a corto plazo y ningún cambio a largo plazo

(d) Una disminución a corto plazo y ningún cambio a largo plazo

18. La iniciativa para los países pobres muy endeudados (PPME; en inglés Highly Indebted PoorCountries -HIPC) emprendida por el Banco Mundial y Fondo Monetario Internacional a me-diados de los años noventa supone:

(a) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(b) La condonación parcial de la deuda de algunos países de América Latina

(c) El alargamiento del plazo de pago de la deuda de los países más pobres, aunque sin

reducir su carga real

(d) La condonación parcial condicionada de la deuda de algunos países pobres

19. Entre los factores externos que provocaron la aparición del problema de la deuda cabedestacar:

(a) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(b) Una mejora de la relación real de intercambio de los países exportadores de materias

primas no petrolíferas que tuvo lugar durante la primera parte de los años ochenta

(c) La depreciación del dólar durante la primera parte de los años ochenta

(d) La política monetaria expansiva que aplicaron los EEUU durante la primera parte de

los años ochenta20. Conceptualmente, ¿qué grado de integración supone una Unión Aduanera?

(a) Una zona de libre comercio, junto a la creación de un arancel exterior común

(b) Una política comercial común y la coordinación de la política monetaria

(c) Una zona de libre comercio, con libre circulación de los factores productivos

(d) La eliminación de restricciones al comercio de bienes y servicios entre países junto a la

adopción de reglas sobre el origen de las importaciones de bienes y servicios (reglas de

origen)

10

Universidad Carlos III de Madrid

Economía Mundial

Miércoles, 19 de Septiembre de 2007Duración del examen: 2 horas

Código del Examen: 3

Número de identiÞcación

Nombre

Grupo/Profesor

NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN.

NO ABRA EL EXAMEN ANTES DE QUE SE LE INDIQUE QUE LO PUEDE HACER.

Por favor, lea atentamente las siguientes instrucciones. Su incumplimiento conllevará la caliÞ-cación Þnal de Suspenso:

(a) Sobre la mesa solo puede tener: calculadora, bolígrafos, carnet de Universidad o de identidad,

además del examen. Deposite cualquier otro accesorio, como bolsos, estuches, etc, en la tarima del

aula. No escriba las respuestas con lápiz.

(b) No separe las hojas del examen. No hable con ningún otro estudiante. No pase ningún tipo

de material a otro estudiante.

(c) El examen se compone de dos ejercicios prácticos, una pregunta teórica larga y 20preguntas tipo test.(d) EL CUESTIONARIO ES ELIMINATORIO. Debe obtener como mínimo 4 puntos

sobre un total de 10 en el cuestionario. Responda el cuestionario en la plantilla de test que se adjunta

con el examen. Recuerde que las preguntas incorrectamente contestadas se penalizarán. Asegúrese

de escribir correctamente en la plantilla su INFORMACIÓN PERSONAL y elCÓDIGODELEXAMEN.(e) Responda la pregunta teórica larga y cada problema en los espacios enmarcados correspondi-

entes. No se evaluarán contestaciones fuera de estos espacios. Economice el espacio razonablemente

porque no dispondrá de más hojas. Utilice el reverso de las hojas para anotaciones en sucio.

1

Solución Examen Código: 3SECCIÓN I.- EJERCICIOS PRÁCTICOS (40%)

1. PROBLEMA 1 (20%)

Considere un mundo compuesto por dos grandes países. El país A tiene una demanda del bienManzanas representada por la función DA = 35 − 10P donde P es el precio por unidad demanzana y DA la cantidad demandada en el país A. La producción de manzanas en el país Aviene representada por la función de oferta SA = 20 + 20P . En cambio, el país B tiene unademanda DB = 1000− 100P y una oferta SB = 400 + 200P .

(a) En ausencia de comercio, ¿cuál sería el precio de equilibrio en cada país? (0,5 puntos)

(b) Calcule las funciones de demanda de importaciones y la de oferta de exportaciones. ¿Cuálsería el precio de equilibrio con libre comercio y la cantidad comerciada? (0,5 puntos)

(c) Imagine que el país que importa manzanas establece un arancel especíÞco de una unidadmonetaria sobre cada unidad de manzana importada. Determine los efectos del arancelsobre: el precio de las manzanas pagado por los consumidores Þnales en cada país y elvolumen de comercio. (0,5 puntos)

(d) Calcule e ilustre gráÞcamente el efecto del arancel en el país que introduce el mismo sobreel bienestar de: los productores, los consumidores y el Estado. (0,5 puntos)

2. PROBLEMA 2 (20%)

Suponga que una economía tiene la función de producción: Y = K1/2L1/2, que la tasa deahorro es s = 2/10, la tasa de depreciación del capital es δ = 5/100 y la población crece al 5por ciento, n = 5/100. La renta per cápita de la población actualmente es de y = Y/L = 1.

(a) Obtenga la tasa de crecimiento del capital per cápita y de la renta per cápita. (0,6 puntos)

(b) Calcule el equilibrio estacionario (el nivel de equilibrio del capital per cápita y de la rentaper cápita) suponiendo que s, δ y n permanencen constantes. (0,6 puntos)

(c) Un sesudo economista aÞrma que para aumentar la renta per cápita de equilibrio esta-cionario en un 100 por ciento, el gobierno tendría que reducir la tasa de crecimiento de lapoblación mediante la prohibición selectiva de nacimientos. ¿Cuánto debería reducirse latasa de crecimiento de la población ceteris paribus? (0,4 puntos)

(d) Suponga ahora que la tasa de crecimiento de la población depende de la renta per cápitade acuerdo con la siguiente ecuación:

n =3

40y− 1

40

2

¿Qué le ocurre al crecimiento de la población conforme aumenta la renta per cápita? Enestas condiciones, ¿sería necesario prohibir el nacimiento de niños para doblar la renta percápita del equilibrio estacionario? JustiÞque matemáticamente. (0,4 puntos)

3

1/2 Responda los problemas aquí

4

2/2 Responda los problemas aquí

5

SECCIÓN II.- PREGUNTA TEÓRICA (20%)

1. Enumere y explique los compromisos Þnancieros de los países participantes y de sus bancoscentrales en el patrón oro. Describa y explique el mecanismo de ajuste de Hume. Comente yexplique si este mecanismo funcionó correctamente durante el periodo 1870-1913, evitando asíla existencia de desequilibrios persistentes.

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SECCIÓN III.- TEST. (40%).

Rellene la plantilla de test adjunta ya que solo se evaluarán las contestaciones señaladas en laplantilla. No conteste al azar, ya que cada pregunta se penalizará. Salvo que se le pida lo contrarioen el enunciado, elija en cada pregunta la aÞrmación VERDADERA. Si en una pregunta todaslas respuestas son correctas, y una de ellas es "todas las respuestas son correctas", elija solo estarespuesta.

1. Si nuestro país requiere 12 horas de trabajo en la producción de una unidad de queso y 24en la de vino, mientras el resto del mundo (denotado por *) necesita 72 horas de trabajopara producir una unidad de queso y 36 horas de trabajo para producir una unidad de vino.Suponiendo que el precio de intercambio de equilibrio es 1, determine los salarios relativos(W*/W) si hay libre comercio.

(a) W*/W = 1/4

(b) W*/W = 1/3

(c) W*/W = 1

(d) W*/W = 1/2

2. Suponga que el precio relativo de la economía mundial (P1/P2), se encuentra situado entreel precio relativo de autarquía de nuestro país (a1/a2) y el del extranjero (a1/a2)*, según elmodelo de Ricardo:

(a) Nuestro país produce el bien 1 y el resto del mundo los dos bienes

(b) Los dos países producen ambos bienes

(c) Cada país se especializa en la producción de un bien

(d) Nuestro país produce los dos bienes y el resto del mundo el bien 1

3. Según el modelo de Ricardo, ¿cuál de las siguientes NO es una idea errónea sobre el comerciointernacional?

(a) El comercio empeora la situación de los trabajadores en los países más pobres

(b) El comercio internacional sólo beneÞcia a un país si tiene ventaja absoluta en la pro-

ducción de al menos un bien

(c) El comercio internacional puede beneÞciar a un país, aunque no tenga ventaja absoluta

en la producción de ningún bien

(d) La competencia internacional basada en bajos salarios perjudica a los trabajadores con

salarios más altos

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4. En el modelo ricardiano con dos países, el patrón de comercio internacional viene determinadopor:

(a) Las ventajas absolutas

(b) Las ventajas comparativas porque las ventajas absolutas no son relevantes para deter-

minar el patrón de comercio

(c) Las ventajas absolutas porque las ventajas comparativas solo son informativas cuando

las ventajas absolutas son idénticas en los dos países

(d) Las ventajas comparativas y las ventajas absolutas de manera conjunta.

5. Siguiendo el modelo básico de Ricardo, si el coste de oportunidad de producir queso en términosde vino es de 2 y en el resto del mundo de 3, ¿cuál tendrá que ser el precio internacional delqueso en relación al vino para que los dos países comercien especializándose cada uno de ellosen la producción de un bien?

(a) Resulta indiferente. La especialización se dará con cualquier precio relativo

(b) Superior a dos

(c) Superior a dos e inferior a tres

(d) Inferior a tres

6. Respecto a la Frontera de Posibilidades de Producción en el modelo de factores especíÞcos,para aumentar en una unidad la producción del bien 1 debemos incrementar la cantidad detrabajo del bien 1 en 1/PMgL1:

(a) Reduciendo la cantidad de trabajo del bien 2 en 1/PMgL1

(b) Reduciendo la cantidad de trabajo del bien 2 en PMgL2

(c) Reduciendo la producción del bien 2 en PMgL2

(d) Reduciendo la cantidad del trabajo del bien 2 en PMgL2/PMgL1

7. En el modelo de factores especíÞcos, un aumento, ceteris paribus, del precio de las manufacturasnecesariamente conlleva en el nuevo equilibrio:

(a) Un aumento del salario mayor en el sector de las manufacturas que en el sector de

alimentos

(b) Una disminución del trabajo en las manufacturas menor que el aumento de precios

(c) Un aumento del salario en el sector de las manufacturas menor que el aumento de

precios

(d) Un aumento del trabajo en alimentos menor que el aumento de precios

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8. En el modelo de factores especíÞcos, un aumento, ceteris paribus, de los precios de los bienesen la misma proporción conlleva en el nuevo equilibrio:

(a) Una disminución proporcional de los ingresos reales de todos los factores de producción

(b) Una disminución proporcional del nivel de producción real en cada sector

(c) Un aumento proporcional de los ingresos reales de todos los factores de producción

(d) Un aumento proporcional de los ingresos nominales de todos los factores de producción

9. Para el país importador, una Restricción Voluntaria a la Exportación (RVE)es:

(a) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(b) La medida más dañina para los exportadores del país extranjero.

(c) Una cuota comercial impuesta por el país importador a solicitud del exportador.

(d) Equivalentes a una cuota de importación en la que las licencias de importación son

asignadas a los Gobiernos y/o productores extranjeros.

10. Para que la protección efectiva en un determinado sector sea negativa:

(a) La protección efectiva nunca puede ser negativa

(b) Es necesario pero no suÞciente que los aranceles sobre los componentes sean mayores

que los aranceles sobre el producto Þnal

(c) Es necesario y suÞciente que los aranceles sobre los componentes sean mayores que los

aranceles sobre el producto Þnal

(d) Deben aplicarse los mismos aranceles sobre los componentes que sobre el producto Þnal

11. Conceptualmente, el argumento a favor de la protección en una industria naciente se basaen:

(a) Los efectos beneÞciosos que sobre el comercio exterior tiene la promoción de exporta-

ciones.

(b) Las ventajas políticas que se pueden derivar protegiendo el empleo existente

(c) La existencia de fallos de mercado

(d) Las ganancias que se pueden derivar de una mejora de la relación real de intercambio

12. La Corporación Financiera Internacional (CFI) tiene como objetivo:

(a) Coordinar las contribuciones al BIRF de los gobiernos de los países de la OCDE

(b) Promover las inversiones en el sector privado en los países en desarrollo

(c) Facilitar garantías contra riesgos comerciales y políticos a los inversionistas que operan

en países en desarrollo

(d) Financiar a países en desarrollo con ingresos muy bajos y sin capacidad Þnanciera para

obtener préstamos del BIRF

9

13. La Cláusula de la Nación Más Favorecida implica que, salvo excepciones:

(a) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(b) Se pueden establecer, provisionalmente, barreras arancelarias para proteger actividades

amenazadas por la competencia internacional

(c) Las concesiones arancelarias de un miembro se deben aplicar a todos los países miembros

del GATT/OMC

(d) Cualquier concesión arancelaria puede ser compensada con barreras arancelarias en

otros productos

14. Señale cuál de las siguientes NO es una de las funciones del FMI:

(a) Diseñador de la política comercial de los países miembros.

(b) Proveedor de asistencia técnica a los países miembros

(c) Prestamista institucional de último recurso a los países miembros

(d) Observador de la evolución macroeconómica de los países miembros

15. En su mayor parte, los créditos que concede la Asociación Internacional de Desarrollo (oFomento):

(a) Tienen por objeto ayudar a los países menos desarrollados a superar problemas de su

balanza de pagos

(b) Son créditos a largo plazo con tipos de interés subvencionados

(c) Son créditos a largo plazo con tipos de interés de mercado a los que no tendrían acceso

los países pobres

(d) Son créditos condicionados siempre que un país esta aplicando un programa de ajuste

económico (Programa de Ajuste Estructural)

16. La relación entre la tasa de variación de la renta per cápita y el nivel inicial de renta per capitaes:

(a) Nula en el modelo de Solow básico y negativa en el modelo AK.

(b) Negativa tanto en el modelo AK como en el modelo de Solow básico.

(c) Positiva tanto en el modelo AK como en el modelo de Solow básico.

(d) Negativa en el modelo de Solow básico y nula en el modelo AK.

10

17. En el modelo de Solow básico y en ausencia de progreso tecnológico, un aumento, ce-teris paribus, de la tasa de depreciación provoca en la tasa de crecimiento del capital percápita:

(a) Un aumento tanto a corto plazo como a largo plazo

(b) Ningún cambio a corto plazo y una reducción a largo plazo

(c) Un aumento a corto plazo y ningún cambio a largo plazo

(d) Una disminución a corto plazo y ningún cambio a largo plazo

18. La iniciativa para los países pobres muy endeudados (PPME; en inglés Highly Indebted PoorCountries -HIPC) emprendida por el Banco Mundial y Fondo Monetario Internacional a me-diados de los años noventa supone:

(a) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(b) La condonación parcial de la deuda de algunos países de América Latina

(c) El alargamiento del plazo de pago de la deuda de los países más pobres, aunque sin

reducir su carga real

(d) La condonación parcial condicionada de la deuda de algunos países pobres

19. Entre los factores externos que provocaron la aparición del problema de la deuda cabedestacar:

(a) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(b) Una mejora de la relación real de intercambio de los países exportadores de materias

primas no petrolíferas que tuvo lugar durante la primera parte de los años ochenta

(c) La depreciación del dólar durante la primera parte de los años ochenta

(d) La política monetaria expansiva que aplicaron los EEUU durante la primera parte de

los años ochenta20. Conceptualmente, ¿qué grado de integración supone una Unión Aduanera?

(a) Una zona de libre comercio, junto a la creación de un arancel exterior común

(b) Una política comercial común y la coordinación de la política monetaria

(c) Una zona de libre comercio, con libre circulación de los factores productivos

(d) La eliminación de restricciones al comercio de bienes y servicios entre países junto a la

adopción de reglas sobre el origen de las importaciones de bienes y servicios (reglas de

origen)

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Universidad Carlos III de Madrid

Economía Mundial

Miércoles, 19 de Septiembre de 2007Duración del examen: 2 horas

Código del Examen: 4

Número de identiÞcación

Nombre

Grupo/Profesor

NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN.

NO ABRA EL EXAMEN ANTES DE QUE SE LE INDIQUE QUE LO PUEDE HACER.

Por favor, lea atentamente las siguientes instrucciones. Su incumplimiento conllevará la caliÞ-cación Þnal de Suspenso:

(a) Sobre la mesa solo puede tener: calculadora, bolígrafos, carnet de Universidad o de identidad,

además del examen. Deposite cualquier otro accesorio, como bolsos, estuches, etc, en la tarima del

aula. No escriba las respuestas con lápiz.

(b) No separe las hojas del examen. No hable con ningún otro estudiante. No pase ningún tipo

de material a otro estudiante.

(c) El examen se compone de dos ejercicios prácticos, una pregunta teórica larga y 20preguntas tipo test.(d) EL CUESTIONARIO ES ELIMINATORIO. Debe obtener como mínimo 4 puntos

sobre un total de 10 en el cuestionario. Responda el cuestionario en la plantilla de test que se adjunta

con el examen. Recuerde que las preguntas incorrectamente contestadas se penalizarán. Asegúrese

de escribir correctamente en la plantilla su INFORMACIÓN PERSONAL y elCÓDIGODELEXAMEN.(e) Responda la pregunta teórica larga y cada problema en los espacios enmarcados correspondi-

entes. No se evaluarán contestaciones fuera de estos espacios. Economice el espacio razonablemente

porque no dispondrá de más hojas. Utilice el reverso de las hojas para anotaciones en sucio.

1

SECCIÓN I.- EJERCICIOS PRÁCTICOS (40%)

1. PROBLEMA 1 (20%)

Considere un mundo compuesto por dos grandes países. El país A tiene una demanda del bienManzanas representada por la función DA = 35 − 10P donde P es el precio por unidad demanzana y DA la cantidad demandada en el país A. La producción de manzanas en el país Aviene representada por la función de oferta SA = 20 + 20P . En cambio, el país B tiene unademanda DB = 1000− 100P y una oferta SB = 400 + 200P .

(a) En ausencia de comercio, ¿cuál sería el precio de equilibrio en cada país? (0,5 puntos)

(b) Calcule las funciones de demanda de importaciones y la de oferta de exportaciones. ¿Cuálsería el precio de equilibrio con libre comercio y la cantidad comerciada? (0,5 puntos)

(c) Imagine que el país que importa manzanas establece un arancel especíÞco de una unidadmonetaria sobre cada unidad de manzana importada. Determine los efectos del arancelsobre: el precio de las manzanas pagado por los consumidores Þnales en cada país y elvolumen de comercio. (0,5 puntos)

(d) Calcule e ilustre gráÞcamente el efecto del arancel en el país que introduce el mismo sobreel bienestar de: los productores, los consumidores y el Estado. (0,5 puntos)

2. PROBLEMA 2 (20%)

Suponga que una economía tiene la función de producción: Y = K1/2L1/2, que la tasa deahorro es s = 2/10, la tasa de depreciación del capital es δ = 5/100 y la población crece al 5por ciento, n = 5/100. La renta per cápita de la población actualmente es de y = Y/L = 1.

(a) Obtenga la tasa de crecimiento del capital per cápita y de la renta per cápita. (0,6 puntos)

(b) Calcule el equilibrio estacionario (el nivel de equilibrio del capital per cápita y de la rentaper cápita) suponiendo que s, δ y n permanencen constantes. (0,6 puntos)

(c) Un sesudo economista aÞrma que para aumentar la renta per cápita de equilibrio esta-cionario en un 100 por ciento, el gobierno tendría que reducir la tasa de crecimiento de lapoblación mediante la prohibición selectiva de nacimientos. ¿Cuánto debería reducirse latasa de crecimiento de la población ceteris paribus? (0,4 puntos)

(d) Suponga ahora que la tasa de crecimiento de la población depende de la renta per cápitade acuerdo con la siguiente ecuación:

n =3

40y− 1

40

¿Qué le ocurre al crecimiento de la población conforme aumenta la renta per cápita? Enestas condiciones, ¿sería necesario prohibir el nacimiento de niños para doblar la renta percápita del equilibrio estacionario? JustiÞque matemáticamente. (0,4 puntos)

2

1/2 Responda los problemas aquí

3

2/2 Responda los problemas aquí

4

SECCIÓN II.- PREGUNTA TEÓRICA (20%)

1. Enumere y explique los compromisos Þnancieros de los países participantes y de sus bancoscentrales en el patrón oro. Describa y explique el mecanismo de ajuste de Hume. Comente yexplique si este mecanismo funcionó correctamente durante el periodo 1870-1913, evitando asíla existencia de desequilibrios persistentes.

5

SECCIÓN III.- TEST. (40%).

Rellene la plantilla de test adjunta ya que solo se evaluarán las contestaciones señaladas en laplantilla. No conteste al azar, ya que cada pregunta se penalizará. Salvo que se le pida lo contrarioen el enunciado, elija en cada pregunta la aÞrmación VERDADERA. Si en una pregunta todaslas respuestas son correctas, y una de ellas es "todas las respuestas son correctas", elija solo estarespuesta.

1. Si nuestro país requiere 12 horas de trabajo en la producción de una unidad de queso y 24en la de vino, mientras el resto del mundo (denotado por *) necesita 72 horas de trabajopara producir una unidad de queso y 36 horas de trabajo para producir una unidad de vino.Suponiendo que el precio de intercambio de equilibrio es 1, determine los salarios relativos(W*/W) si hay libre comercio.

(a) W*/W = 1/2

(b) W*/W = 1

(c) W*/W = 1/3

(d) W*/W = 1/4

2. Suponga que el precio relativo de la economía mundial (P1/P2), se encuentra situado entreel precio relativo de autarquía de nuestro país (a1/a2) y el del extranjero (a1/a2)*, según elmodelo de Ricardo:

(a) Nuestro país produce los dos bienes y el resto del mundo el bien 1

(b) Cada país se especializa en la producción de un bien

(c) Los dos países producen ambos bienes

(d) Nuestro país produce el bien 1 y el resto del mundo los dos bienes

3. Según el modelo de Ricardo, ¿cuál de las siguientes NO es una idea errónea sobre el comerciointernacional?

(a) La competencia internacional basada en bajos salarios perjudica a los trabajadores con

salarios más altos

(b) El comercio internacional puede beneÞciar a un país, aunque no tenga ventaja absoluta

en la producción de ningún bien

(c) El comercio internacional sólo beneÞcia a un país si tiene ventaja absoluta en la pro-

ducción de al menos un bien

(d) El comercio empeora la situación de los trabajadores en los países más pobres

6

4. En el modelo ricardiano con dos países, el patrón de comercio internacional viene determinadopor:

(a) Las ventajas comparativas y las ventajas absolutas de manera conjunta.

(b) Las ventajas absolutas porque las ventajas comparativas solo son informativas cuando

las ventajas absolutas son idénticas en los dos países

(c) Las ventajas comparativas porque las ventajas absolutas no son relevantes para deter-

minar el patrón de comercio

(d) Las ventajas absolutas

5. Siguiendo el modelo básico de Ricardo, si el coste de oportunidad de producir queso en términosde vino es de 2 y en el resto del mundo de 3, ¿cuál tendrá que ser el precio internacional delqueso en relación al vino para que los dos países comercien especializándose cada uno de ellosen la producción de un bien?

(a) Inferior a tres

(b) Superior a dos e inferior a tres

(c) Superior a dos

(d) Resulta indiferente. La especialización se dará con cualquier precio relativo

6. Respecto a la Frontera de Posibilidades de Producción en el modelo de factores especíÞcos,para aumentar en una unidad la producción del bien 1 debemos incrementar la cantidad detrabajo del bien 1 en 1/PMgL1:

(a) Reduciendo la cantidad del trabajo del bien 2 en PMgL2/PMgL1

(b) Reduciendo la producción del bien 2 en PMgL2

(c) Reduciendo la cantidad de trabajo del bien 2 en PMgL2

(d) Reduciendo la cantidad de trabajo del bien 2 en 1/PMgL1

7. En el modelo de factores especíÞcos, un aumento, ceteris paribus, del precio de las manufacturasnecesariamente conlleva en el nuevo equilibrio:

(a) Un aumento del trabajo en alimentos menor que el aumento de precios

(b) Un aumento del salario en el sector de las manufacturas menor que el aumento de

precios

(c) Una disminución del trabajo en las manufacturas menor que el aumento de precios

(d) Un aumento del salario mayor en el sector de las manufacturas que en el sector de

alimentos

7

8. En el modelo de factores especíÞcos, un aumento, ceteris paribus, de los precios de los bienesen la misma proporción conlleva en el nuevo equilibrio:

(a) Un aumento proporcional de los ingresos nominales de todos los factores de producción

(b) Un aumento proporcional de los ingresos reales de todos los factores de producción

(c) Una disminución proporcional del nivel de producción real en cada sector

(d) Una disminución proporcional de los ingresos reales de todos los factores de producción

9. Para el país importador, una Restricción Voluntaria a la Exportación (RVE)es:

(a) Equivalentes a una cuota de importación en la que las licencias de importación son

asignadas a los Gobiernos y/o productores extranjeros.

(b) Una cuota comercial impuesta por el país importador a solicitud del exportador.

(c) La medida más dañina para los exportadores del país extranjero.

(d) Ninguna de las otras respuestas es correcta

10. Para que la protección efectiva en un determinado sector sea negativa:

(a) Deben aplicarse los mismos aranceles sobre los componentes que sobre el producto Þnal

(b) Es necesario y suÞciente que los aranceles sobre los componentes sean mayores que los

aranceles sobre el producto Þnal

(c) Es necesario pero no suÞciente que los aranceles sobre los componentes sean mayores

que los aranceles sobre el producto Þnal

(d) La protección efectiva nunca puede ser negativa

11. Conceptualmente, el argumento a favor de la protección en una industria naciente se basaen:

(a) Las ganancias que se pueden derivar de una mejora de la relación real de intercambio

(b) La existencia de fallos de mercado

(c) Las ventajas políticas que se pueden derivar protegiendo el empleo existente

(d) Los efectos beneÞciosos que sobre el comercio exterior tiene la promoción de exporta-

ciones.

12. La Corporación Financiera Internacional (CFI) tiene como objetivo:

(a) Financiar a países en desarrollo con ingresos muy bajos y sin capacidad Þnanciera para

obtener préstamos del BIRF

(b) Facilitar garantías contra riesgos comerciales y políticos a los inversionistas que operan

en países en desarrollo

(c) Promover las inversiones en el sector privado en los países en desarrollo

(d) Coordinar las contribuciones al BIRF de los gobiernos de los países de la OCDE

8

13. La Cláusula de la Nación Más Favorecida implica que, salvo excepciones:

(a) Cualquier concesión arancelaria puede ser compensada con barreras arancelarias en

otros productos

(b) Las concesiones arancelarias de un miembro se deben aplicar a todos los países miembros

del GATT/OMC

(c) Se pueden establecer, provisionalmente, barreras arancelarias para proteger actividades

amenazadas por la competencia internacional

(d) Ninguna de las otras respuestas es correcta

14. Señale cuál de las siguientes NO es una de las funciones del FMI:

(a) Observador de la evolución macroeconómica de los países miembros

(b) Prestamista institucional de último recurso a los países miembros

(c) Proveedor de asistencia técnica a los países miembros

(d) Diseñador de la política comercial de los países miembros.

15. En su mayor parte, los créditos que concede la Asociación Internacional de Desarrollo (oFomento):

(a) Son créditos condicionados siempre que un país esta aplicando un programa de ajuste

económico (Programa de Ajuste Estructural)

(b) Son créditos a largo plazo con tipos de interés de mercado a los que no tendrían acceso

los países pobres

(c) Son créditos a largo plazo con tipos de interés subvencionados

(d) Tienen por objeto ayudar a los países menos desarrollados a superar problemas de su

balanza de pagos

16. La relación entre la tasa de variación de la renta per cápita y el nivel inicial de renta per capitaes:

(a) Negativa en el modelo de Solow básico y nula en el modelo AK.

(b) Positiva tanto en el modelo AK como en el modelo de Solow básico.

(c) Negativa tanto en el modelo AK como en el modelo de Solow básico.

(d) Nula en el modelo de Solow básico y negativa en el modelo AK.

9

17. En el modelo de Solow básico y en ausencia de progreso tecnológico, un aumento, ce-teris paribus, de la tasa de depreciación provoca en la tasa de crecimiento del capital percápita:

(a) Una disminución a corto plazo y ningún cambio a largo plazo

(b) Un aumento a corto plazo y ningún cambio a largo plazo

(c) Ningún cambio a corto plazo y una reducción a largo plazo

(d) Un aumento tanto a corto plazo como a largo plazo

18. La iniciativa para los países pobres muy endeudados (PPME; en inglés Highly Indebted PoorCountries -HIPC) emprendida por el Banco Mundial y Fondo Monetario Internacional a me-diados de los años noventa supone:

(a) La condonación parcial condicionada de la deuda de algunos países pobres

(b) El alargamiento del plazo de pago de la deuda de los países más pobres, aunque sin

reducir su carga real

(c) La condonación parcial de la deuda de algunos países de América Latina

(d) Ninguna de las otras respuestas es correcta

19. Entre los factores externos que provocaron la aparición del problema de la deuda cabedestacar:

(a) La política monetaria expansiva que aplicaron los EEUU durante la primera parte de

los años ochenta

(b) La depreciación del dólar durante la primera parte de los años ochenta

(c) Una mejora de la relación real de intercambio de los países exportadores de materias

primas no petrolíferas que tuvo lugar durante la primera parte de los años ochenta

(d) Ninguna de las otras respuestas es correcta

20. Conceptualmente, ¿qué grado de integración supone una Unión Aduanera?

(a) La eliminación de restricciones al comercio de bienes y servicios entre países junto a la

adopción de reglas sobre el origen de las importaciones de bienes y servicios (reglas de

origen)

(b) Una zona de libre comercio, con libre circulación de los factores productivos

(c) Una política comercial común y la coordinación de la política monetaria

(d) Una zona de libre comercio, junto a la creación de un arancel exterior común

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Universidad Carlos III de Madrid

Economía Mundial

Miércoles, 19 de Septiembre de 2007Duración del examen: 2 horas

Código del Examen: 4

Número de identiÞcación

Nombre

Grupo/Profesor

NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN.

NO ABRA EL EXAMEN ANTES DE QUE SE LE INDIQUE QUE LO PUEDE HACER.

Por favor, lea atentamente las siguientes instrucciones. Su incumplimiento conllevará la caliÞ-cación Þnal de Suspenso:

(a) Sobre la mesa solo puede tener: calculadora, bolígrafos, carnet de Universidad o de identidad,

además del examen. Deposite cualquier otro accesorio, como bolsos, estuches, etc, en la tarima del

aula. No escriba las respuestas con lápiz.

(b) No separe las hojas del examen. No hable con ningún otro estudiante. No pase ningún tipo

de material a otro estudiante.

(c) El examen se compone de dos ejercicios prácticos, una pregunta teórica larga y 20preguntas tipo test.(d) EL CUESTIONARIO ES ELIMINATORIO. Debe obtener como mínimo 4 puntos

sobre un total de 10 en el cuestionario. Responda el cuestionario en la plantilla de test que se adjunta

con el examen. Recuerde que las preguntas incorrectamente contestadas se penalizarán. Asegúrese

de escribir correctamente en la plantilla su INFORMACIÓN PERSONAL y elCÓDIGODELEXAMEN.(e) Responda la pregunta teórica larga y cada problema en los espacios enmarcados correspondi-

entes. No se evaluarán contestaciones fuera de estos espacios. Economice el espacio razonablemente

porque no dispondrá de más hojas. Utilice el reverso de las hojas para anotaciones en sucio.

1

Solución Examen Código: 4SECCIÓN I.- EJERCICIOS PRÁCTICOS (40%)

1. PROBLEMA 1 (20%)

Considere un mundo compuesto por dos grandes países. El país A tiene una demanda del bienManzanas representada por la función DA = 35 − 10P donde P es el precio por unidad demanzana y DA la cantidad demandada en el país A. La producción de manzanas en el país Aviene representada por la función de oferta SA = 20 + 20P . En cambio, el país B tiene unademanda DB = 1000− 100P y una oferta SB = 400 + 200P .

(a) En ausencia de comercio, ¿cuál sería el precio de equilibrio en cada país? (0,5 puntos)

(b) Calcule las funciones de demanda de importaciones y la de oferta de exportaciones. ¿Cuálsería el precio de equilibrio con libre comercio y la cantidad comerciada? (0,5 puntos)

(c) Imagine que el país que importa manzanas establece un arancel especíÞco de una unidadmonetaria sobre cada unidad de manzana importada. Determine los efectos del arancelsobre: el precio de las manzanas pagado por los consumidores Þnales en cada país y elvolumen de comercio. (0,5 puntos)

(d) Calcule e ilustre gráÞcamente el efecto del arancel en el país que introduce el mismo sobreel bienestar de: los productores, los consumidores y el Estado. (0,5 puntos)

2. PROBLEMA 2 (20%)

Suponga que una economía tiene la función de producción: Y = K1/2L1/2, que la tasa deahorro es s = 2/10, la tasa de depreciación del capital es δ = 5/100 y la población crece al 5por ciento, n = 5/100. La renta per cápita de la población actualmente es de y = Y/L = 1.

(a) Obtenga la tasa de crecimiento del capital per cápita y de la renta per cápita. (0,6 puntos)

(b) Calcule el equilibrio estacionario (el nivel de equilibrio del capital per cápita y de la rentaper cápita) suponiendo que s, δ y n permanencen constantes. (0,6 puntos)

(c) Un sesudo economista aÞrma que para aumentar la renta per cápita de equilibrio esta-cionario en un 100 por ciento, el gobierno tendría que reducir la tasa de crecimiento de lapoblación mediante la prohibición selectiva de nacimientos. ¿Cuánto debería reducirse latasa de crecimiento de la población ceteris paribus? (0,4 puntos)

(d) Suponga ahora que la tasa de crecimiento de la población depende de la renta per cápitade acuerdo con la siguiente ecuación:

n =3

40y− 1

40

2

¿Qué le ocurre al crecimiento de la población conforme aumenta la renta per cápita? Enestas condiciones, ¿sería necesario prohibir el nacimiento de niños para doblar la renta percápita del equilibrio estacionario? JustiÞque matemáticamente. (0,4 puntos)

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1/2 Responda los problemas aquí

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2/2 Responda los problemas aquí

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SECCIÓN II.- PREGUNTA TEÓRICA (20%)

1. Enumere y explique los compromisos Þnancieros de los países participantes y de sus bancoscentrales en el patrón oro. Describa y explique el mecanismo de ajuste de Hume. Comente yexplique si este mecanismo funcionó correctamente durante el periodo 1870-1913, evitando asíla existencia de desequilibrios persistentes.

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SECCIÓN III.- TEST. (40%).

Rellene la plantilla de test adjunta ya que solo se evaluarán las contestaciones señaladas en laplantilla. No conteste al azar, ya que cada pregunta se penalizará. Salvo que se le pida lo contrarioen el enunciado, elija en cada pregunta la aÞrmación VERDADERA. Si en una pregunta todaslas respuestas son correctas, y una de ellas es "todas las respuestas son correctas", elija solo estarespuesta.

1. Si nuestro país requiere 12 horas de trabajo en la producción de una unidad de queso y 24en la de vino, mientras el resto del mundo (denotado por *) necesita 72 horas de trabajopara producir una unidad de queso y 36 horas de trabajo para producir una unidad de vino.Suponiendo que el precio de intercambio de equilibrio es 1, determine los salarios relativos(W*/W) si hay libre comercio.

(a) W*/W = 1/2

(b) W*/W = 1

(c) W*/W = 1/3

(d) W*/W = 1/4

2. Suponga que el precio relativo de la economía mundial (P1/P2), se encuentra situado entreel precio relativo de autarquía de nuestro país (a1/a2) y el del extranjero (a1/a2)*, según elmodelo de Ricardo:

(a) Nuestro país produce los dos bienes y el resto del mundo el bien 1

(b) Cada país se especializa en la producción de un bien

(c) Los dos países producen ambos bienes

(d) Nuestro país produce el bien 1 y el resto del mundo los dos bienes

3. Según el modelo de Ricardo, ¿cuál de las siguientes NO es una idea errónea sobre el comerciointernacional?

(a) La competencia internacional basada en bajos salarios perjudica a los trabajadores con

salarios más altos

(b) El comercio internacional puede beneÞciar a un país, aunque no tenga ventaja absoluta

en la producción de ningún bien

(c) El comercio internacional sólo beneÞcia a un país si tiene ventaja absoluta en la pro-

ducción de al menos un bien

(d) El comercio empeora la situación de los trabajadores en los países más pobres

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4. En el modelo ricardiano con dos países, el patrón de comercio internacional viene determinadopor:

(a) Las ventajas comparativas y las ventajas absolutas de manera conjunta.

(b) Las ventajas absolutas porque las ventajas comparativas solo son informativas cuando

las ventajas absolutas son idénticas en los dos países

(c) Las ventajas comparativas porque las ventajas absolutas no son relevantes para deter-

minar el patrón de comercio

(d) Las ventajas absolutas

5. Siguiendo el modelo básico de Ricardo, si el coste de oportunidad de producir queso en términosde vino es de 2 y en el resto del mundo de 3, ¿cuál tendrá que ser el precio internacional delqueso en relación al vino para que los dos países comercien especializándose cada uno de ellosen la producción de un bien?

(a) Inferior a tres

(b) Superior a dos e inferior a tres

(c) Superior a dos

(d) Resulta indiferente. La especialización se dará con cualquier precio relativo

6. Respecto a la Frontera de Posibilidades de Producción en el modelo de factores especíÞcos,para aumentar en una unidad la producción del bien 1 debemos incrementar la cantidad detrabajo del bien 1 en 1/PMgL1:

(a) Reduciendo la cantidad del trabajo del bien 2 en PMgL2/PMgL1

(b) Reduciendo la producción del bien 2 en PMgL2

(c) Reduciendo la cantidad de trabajo del bien 2 en PMgL2

(d) Reduciendo la cantidad de trabajo del bien 2 en 1/PMgL1

7. En el modelo de factores especíÞcos, un aumento, ceteris paribus, del precio de las manufacturasnecesariamente conlleva en el nuevo equilibrio:

(a) Un aumento del trabajo en alimentos menor que el aumento de precios

(b) Un aumento del salario en el sector de las manufacturas menor que el aumento de

precios

(c) Una disminución del trabajo en las manufacturas menor que el aumento de precios

(d) Un aumento del salario mayor en el sector de las manufacturas que en el sector de

alimentos

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8. En el modelo de factores especíÞcos, un aumento, ceteris paribus, de los precios de los bienesen la misma proporción conlleva en el nuevo equilibrio:

(a) Un aumento proporcional de los ingresos nominales de todos los factores de producción

(b) Un aumento proporcional de los ingresos reales de todos los factores de producción

(c) Una disminución proporcional del nivel de producción real en cada sector

(d) Una disminución proporcional de los ingresos reales de todos los factores de producción

9. Para el país importador, una Restricción Voluntaria a la Exportación (RVE)es:

(a) Equivalentes a una cuota de importación en la que las licencias de importación son

asignadas a los Gobiernos y/o productores extranjeros.

(b) Una cuota comercial impuesta por el país importador a solicitud del exportador.

(c) La medida más dañina para los exportadores del país extranjero.

(d) Ninguna de las otras respuestas es correcta

10. Para que la protección efectiva en un determinado sector sea negativa:

(a) Deben aplicarse los mismos aranceles sobre los componentes que sobre el producto Þnal

(b) Es necesario y suÞciente que los aranceles sobre los componentes sean mayores que los

aranceles sobre el producto Þnal

(c) Es necesario pero no suÞciente que los aranceles sobre los componentes sean mayores

que los aranceles sobre el producto Þnal

(d) La protección efectiva nunca puede ser negativa

11. Conceptualmente, el argumento a favor de la protección en una industria naciente se basaen:

(a) Las ganancias que se pueden derivar de una mejora de la relación real de intercambio

(b) La existencia de fallos de mercado

(c) Las ventajas políticas que se pueden derivar protegiendo el empleo existente

(d) Los efectos beneÞciosos que sobre el comercio exterior tiene la promoción de exporta-

ciones.

12. La Corporación Financiera Internacional (CFI) tiene como objetivo:

(a) Financiar a países en desarrollo con ingresos muy bajos y sin capacidad Þnanciera para

obtener préstamos del BIRF

(b) Facilitar garantías contra riesgos comerciales y políticos a los inversionistas que operan

en países en desarrollo

(c) Promover las inversiones en el sector privado en los países en desarrollo

(d) Coordinar las contribuciones al BIRF de los gobiernos de los países de la OCDE

9

13. La Cláusula de la Nación Más Favorecida implica que, salvo excepciones:

(a) Cualquier concesión arancelaria puede ser compensada con barreras arancelarias en

otros productos

(b) Las concesiones arancelarias de un miembro se deben aplicar a todos los países miembros

del GATT/OMC

(c) Se pueden establecer, provisionalmente, barreras arancelarias para proteger actividades

amenazadas por la competencia internacional

(d) Ninguna de las otras respuestas es correcta

14. Señale cuál de las siguientes NO es una de las funciones del FMI:

(a) Observador de la evolución macroeconómica de los países miembros

(b) Prestamista institucional de último recurso a los países miembros

(c) Proveedor de asistencia técnica a los países miembros

(d) Diseñador de la política comercial de los países miembros.

15. En su mayor parte, los créditos que concede la Asociación Internacional de Desarrollo (oFomento):

(a) Son créditos condicionados siempre que un país esta aplicando un programa de ajuste

económico (Programa de Ajuste Estructural)

(b) Son créditos a largo plazo con tipos de interés de mercado a los que no tendrían acceso

los países pobres

(c) Son créditos a largo plazo con tipos de interés subvencionados

(d) Tienen por objeto ayudar a los países menos desarrollados a superar problemas de su

balanza de pagos

16. La relación entre la tasa de variación de la renta per cápita y el nivel inicial de renta per capitaes:

(a) Negativa en el modelo de Solow básico y nula en el modelo AK.

(b) Positiva tanto en el modelo AK como en el modelo de Solow básico.

(c) Negativa tanto en el modelo AK como en el modelo de Solow básico.

(d) Nula en el modelo de Solow básico y negativa en el modelo AK.

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17. En el modelo de Solow básico y en ausencia de progreso tecnológico, un aumento, ce-teris paribus, de la tasa de depreciación provoca en la tasa de crecimiento del capital percápita:

(a) Una disminución a corto plazo y ningún cambio a largo plazo

(b) Un aumento a corto plazo y ningún cambio a largo plazo

(c) Ningún cambio a corto plazo y una reducción a largo plazo

(d) Un aumento tanto a corto plazo como a largo plazo

18. La iniciativa para los países pobres muy endeudados (PPME; en inglés Highly Indebted PoorCountries -HIPC) emprendida por el Banco Mundial y Fondo Monetario Internacional a me-diados de los años noventa supone:

(a) La condonación parcial condicionada de la deuda de algunos países pobres

(b) El alargamiento del plazo de pago de la deuda de los países más pobres, aunque sin

reducir su carga real

(c) La condonación parcial de la deuda de algunos países de América Latina

(d) Ninguna de las otras respuestas es correcta

19. Entre los factores externos que provocaron la aparición del problema de la deuda cabedestacar:

(a) La política monetaria expansiva que aplicaron los EEUU durante la primera parte de

los años ochenta

(b) La depreciación del dólar durante la primera parte de los años ochenta

(c) Una mejora de la relación real de intercambio de los países exportadores de materias

primas no petrolíferas que tuvo lugar durante la primera parte de los años ochenta

(d) Ninguna de las otras respuestas es correcta

20. Conceptualmente, ¿qué grado de integración supone una Unión Aduanera?

(a) La eliminación de restricciones al comercio de bienes y servicios entre países junto a la

adopción de reglas sobre el origen de las importaciones de bienes y servicios (reglas de

origen)

(b) Una zona de libre comercio, con libre circulación de los factores productivos

(c) Una política comercial común y la coordinación de la política monetaria

(d) Una zona de libre comercio, junto a la creación de un arancel exterior común

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