no.1 -curso de inglés- saberinglés

Curso de Inglés - Lesson 1 Part 1. INTRODUCTION

Temas de esta lección

Lectura y análisisEn esta unidad el tema consiste en presentarse, es decir, darnos a conocer diciendo nuestro nombre, de dónde somos y a qué nos dedicamos.

Cómo presentarse ante otras personasEs un tema fundamental a la hora de aprender cualquier idioma. Es necesario saber presentarse y poder comprender lo que las otras personas nos dicen cuando nos ven por primera vez.

Realizar preguntas y responderAquí daremos los primeros pasos en el manejo del idioma. Cómo se realizan las preguntas en su forma más básica y cómo responder a las mismas.

ProfesionesAprenderás cómo se dicen en inglés las profesiones más comunes.

Los númerosEn esta primera etapa conoceremos los números del 1 al 20.

Los coloresVerás cómo se dicen los colores en inglés, algo fundamental para poder describir e identificar las cosas que nos rodean.

La oraciónIntroducción a la composición de la oración básica en inglés y sus componentes.

El sujetoVeremos cuáles son los pronombres personales que funcionan como sujeto de la oración.

El verboEl uso correcto de los verbos es muy importante. Por suerte, en inglés es bastante fácil de aprender.

Los artículosAprenderás a identificar y utilizar los artículos indefinidos y definidos.

ExercisesPractica lo aprendido con esta serie de ejercicios interactivos de autoevaluación.

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Curso de Inglés - Lesson 1 Part 2. READING

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Nice to meet you!

En este diálogo Jack presenta su amigo Tom a Susan. Lee atentamente e intenta comprender en forma general. Luego, sigue con la parte de vocabulario para entender

completamente la lectura.

Jack: Hello, Susan!Susan: Hi, Jack! How are you?Jack: Fine, thanks. Let me introduce you to my friend, Tom.Tom: Hello, it's nice to meet you.Susan: Nice to meet you, too. What do you do, Tom?Tom: I'm a student. What about you?

Susan: I'm a lawyer.

Language Focus

En esta sección se explican las palabras nuevas que se introducen en la lección.Lee las explicaciones e intenta recordarlas.

Hello / Hi! Hola! Estas expresiones se utilizan informalmente para saludar. También suelen utilizarse los saludos según el momento del día:Good morning Buenos díasGood afternoon Buenas tardesGood evening Buenas nochesGood night Buenas noches (al irse a dormir)

How are you? Cómo estás? En ocasiones más formales se usa la forma How do you do? a lo que se responde de igual manera: How do you do?

Fine, thanks. Bien, gracias.

Let me introduce you to my friend

Permítame presentarle a mi amigo

It's nice to meet you Encantado de conocerlo

too también

What do you do? A que te dedicas? Se usa para preguntar acerca de la profesión u ocupación de la otra persona

I'm a student Soy estudiante. Notar que en inglés, a diferencia del español, es necesario usar el artículo 'a'. No es posible decir I'm student.

What about you? Y tu? Esta expresión se aplica cuando se desea preguntar lo mismo que nos han preguntado. Podría decirse And you?, pero es menos común

Curso de Inglés - Lesson 1 Part 3. NEW WORDS AND EXPRESSIONS En esta sección se explican expresiones para distintas situaciones sociales y nuevas palabras para expandir el vocabulario.Introducing yourself - Cómo presentarse

Hello. Hi.Hola.My name is...Mi nombre es...

I'm...+ nameSoy...+ nombre

How do you do?¿Cómo está/s?

How are you?¿Cómo está/s?

Fine, thanks.Bien, gracias.

It's nice to meet you.Encantado de conocerlo.

Asking questions - Preguntar

What's your name?Cómo te llamas?

My name is...Me llamo...

Where do you live?Dónde vives?

I live in...Vivo en...

What do you do?A qué te dedicas?

I'm a...+ professionSoy...+ profesión

Professions Profesiones

businessman empresario

actor actor

actress actriz

doctor doctor

nurse enfermera

vet veterinario

student estudiante

teacher maestro/a

architect arquitecto

lawyer abogado/a

secretary secretaria

butcher carnicero

waiter mozo

policeman policía

housewife ama de casa

maid mucama

Curso de Inglés - Lesson 1 Part 3. NEW WORDS AND EXPRESSIONS

PracticeAhora es tu turno. Practica con este diálogo, completando con tus propios datos.Jack: Hello!You: Hi! My name is .....................Jack: I'm Jack. It's nice to meet you.You: Nice to meet you, too.Jack: What do you do?You: I'm a ....................... What about you?Jack: I'm a lawyer. Where do you live?You: I live in .......................

Numbers - Números1

one2

two3

three4

four5

five

6 six

7 seven

8 eight

9 nine

10 ten

11 eleven

12 twelve

13 thirteen

14 fourteen

15 fifteen

16 sixteen

17 seventeen

18 eighteen

19 nineteen

20 twenty

30Thirty

40Forty

50Fifty

60Sixty

70Seventy

80Eighty

90Ninety

100One Hundred

Colours - Coloresred blue green yellow violet

orange brown black white grey

Curso de Inglés - Lesson 1 Part 4. GRAMMAR

En esta lección aprenderás la base de la gramática inglesa: cómo se compone una oración, los distintos tipos de palabras y cómo utilizarlas. También se explica cómo conjugar los verbos en Tiempo Presente y el uso de los artículos.

The Sentence - La Oración

La oración en inglés se compone básicamente de tres partes:

SUJETO + VERBO + RESTO

El sujeto es la persona/cosa que realiza la acción indicada por el verbo. El resto de la oración indica un complemento hacia la forma en que se aplica esa acción. Por ejemplo:

She + goes + to the cinema.

En esta oración, el sujeto es SHE (Ella). El verbo es GOES (va). El resto indica, en este caso, adónde va, TO THE CINEMA (al cine). Esta explicación es demasiado simplista, pero sirve para introducirnos en el tema de sujeto y verbo.

En esta tabla pueden observarse los sujetos usados en inglés.

You se usa tanto para el singular como el plural.

It se aplica a objetos o animales.


Verbs - Verbos

La conjugación de los verbos en inglés es mucho más sencilla que en el español, y muy fácil de aplicar y recordar. Comenzaremos con los dos verbos clave en cualquier idioma. El verbo SER corresponde en inglés a TO BE, y es un verbo irregular. El verbo TENER

Subjects - Sujetos

I Yo

You Tú

He El

She Ella

It El / Ella (animales o cosas)

We Nosotros / Nosotras

You Vosotros / Vosotras

They Ellos / Ellas

corresponde en inglés a TO HAVE, y es un verbo irregular. Lee e intenta recordar estas formas de verbo:

TO BE TO HAVE

I am I have

You are You have

He is He has

She is She has

It is It has

We are We have

You are You have

They are They have

Ejemplos: I am a student. I have a car. She is a secretary. She has a car.

En el lenguaje escrito se utilizan las conjugaciones indicadas arriba. En forma coloquial, se usan las formas cortas, como se indican a continuación. Para el verbo TO HAVE se puede agregar el participio GOT, especialmente en inglés británico.

TO BE TO HAVE

I 'm I 've

You 're You 've

He 's He 's

She 's She 's

It 's It 's

We 're We 've

You 're You 've

They 're They 've

Ejemplos: I'm a student. I've got a car. She's a secretary. She's got a car.

La conjugación de los verbos regulares es aún más simple. Al conjugar los verbos regulares en tiempo presente, debe agregarse para la tercera persona del singular (He/She/It) una "s" al verbo base, mientras que para las demás personas el verbo permanece igual. Por ejemplo, tomemos el verbo TO PLAY (jugar).

TO PLAY

I play

You play

He plays

She plays

It plays

We play

You play

They play

Así de simple. Ahora, como homework (tarea) piense cómo conjugaría el verbo TO SPEAK (hablar). O por ejemplo, intenta deducir cómo se dice "El habla inglés"...

¿Por qué se agrega TO delante del verbo? Esto indica que se trata del verbo en infinitivo. Justamente, esta forma verbal se llama to-infinitive.


Articles - Artículos

Los artículos son menos que en español y su uso es relativamente simple.

El artículo indefinido "a" corresponde a "uno / una". Si la palabra que sigue comienza con sonido de vocal, se usa "an".

El artículo definido "the" equivale a "el / la / los / las".

a a computer

an an apple

the the computer, the computers

Curso de Inglés - Lesson 1 Part 5. EXERCISES

En esta parte podrás aplicar lo aprendido, practicar y comprobar que recuerdas tanto el vocabulario como la gramática de la lección. Si cometes errores, se recomienda repasar los temas y volver a realizar los ejercicios.

Exercise 1

Completa los recuadros con las profesiones de las personas que aparecen en las imágenes.



Exercise 2

Completa los recuadros con las conjugaciones correctas del verbo TO BE.

1. My name James.

2. Mary the secretary.

3. John and Lucy at school.

4. I a student.

5. The boys in the garden.

6. He a lawyer.

7. Susie a housewife.

8. She a student.

9. They my friends.

10. You a student.



Exercise 3

Completa los recuadros con los colores que observas a continuación.



Exercise 4

Elige la respuesta correcta entre las disponibles.

1. I a car.

2. Hello, Tim. It's to meet you.

3. I live New York.

4. The students classes today.

5. The boy a bicycle.

6. Thomas football.

7. The dog and the cat with Mary.

8. Mary a cat and a dog.

9. They in Boston.

10. You hockey.


-

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Exercise 5

Completa los recuadros con los números escritos en letras.

3 6 11

9 12 4

15 7 8

10 13 20



Exercise 6

Pulsa el botón Listen para escuchar. Escribe las palabras que escuchas.

1.

2.

housew ife

doctor

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.



Exercise 7

Pulsa el botón Listen para escuchar. Escribe los números que escuchas, en letras.

1.

2.

w ater

student

teacher

architect

nurse

secretary

policeman

law yer

one

tw o

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.



Exercise 8

Encuentra Las siguiente 10 colores. (rijo- azul- negro- naranjado-amarrillo-café-gris-verde-violeta) Tachando la palabra con una linea.

A Z R E D P I C K A L SP E R B L U E S A N I ZB L A C K B O Z R D E AM I S P L A C W H U A ZJ U S E T I E W H I T EV I O L E T A S R S E A

three

eight

ten

eleven

tw elve

fifteen

eighteen

tw enty

Y U N S E G R E E N A RE L V E T B U R T E E RL A S T B R O W N I E SL G R E Y A C T E S A SO R A N G E S U P C E AW A R C H I T R E C U R



Exercise 9

Escribe la palabra debajo del dibujo a la cual corresponde.

secretaryteacherwaiterbutchervetpainterpolicemanarchitectactordoctor

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