2 de junio de 201130 ESCUELA Núm. 3.908 (942)

Unión Europea

LOLA GARCÍA-AJOFRÍN

En una conocida escena del fi lm La Red Social (David Fincher, 2010), el personaje que caracteriza a Mark Zuckerberg, el cerebro de Facebo-ok, enuncia una frase que esboza el pensamiento de cada vez más eu-ropeos emprendedores: “Algunas personas prefi eren inventarse un trabajo a buscarse uno”. La afi rma-ción podría servir de argumento al 43% de jóvenes del continente a los que, según sostiene la última encuesta del Eurobarómetro, les gustaría crear su propia empresa en el futuro. Este estudio, que acaba de presentarse en el marco de la estra-tegia de Juventud en Movimiento de la Comisión Europea, perfi la a unos jóvenes europeos que poco tienen que ver con esa generación pasiva que se dice ni estudia ni tra-baja: deportistas, solidarios, acti-vos, participativos y cada vez más emprendedores. La encuesta se ha llevado a cabo entre europeos de entre 15 y 35 años de los 27 Estados miembros de la UE, así como de Croacia, Islandia, Noruega y Tur-quía y para ella han sido necesarias 27.000 encuestas telefónicas.

Y cuanto más jóvenes, más emprendedores. Llama la atención que el porcentaje de los europeos dispuestos a montar su propia em-presa es mucho más elevado entre aquellos de 15 a 19 años de edad (el 50%) que entre los de 30 a 35 años (el 34%). También es superior entre los jóvenes con cualifi caciones de Formación Profesional y enseñan-za superior que entre los demás. E incluso el 6% de los entrevistados, afi rmó en esta encuesta haber crea-do ya su propia empresa. Esta ten-dencia es superior entre los jóvenes búlgaros (el 74%) y más escasa entre los italianos, que son lo que muestran menor predisposición a hacerlo (el 27%). Uno de cada siete de los que no se atreven, aducen a que es “demasiado arriesgado” o en un 13% de los casos, “demasiado complicado”.

Los datos de este Eurobaróme-tro también tiran por tierra la ima-gen de una juventud poco partici-pativa. La encuesta revela que casi

la mitad de jóvenes europeos (el 46%) participa en un club deporti-vo, un club de juventud o una orga-nización juvenil o cultural; también una cuarta parte (24%) había for-mado parte de una actividad de vo-luntariado organizada en los doce meses previos a la encuesta; y ocho de cada diez jóvenes (79%) habían votado en unas elecciones políticas locales, regionales, nacionales o eu-ropeas, en los últimos tres años.

Además, este estudio, que dedi-ca un especial apartado a la Juven-tud en movimiento, subraya el des-fase entre el deseo de salir fuera y la movilidad real de la mano de obra europea. En concreto afi rma que la mitad de los jóvenes europeos está preparada para trabajar en el extranjero y los que no lo hacen es porque no pueden. La encuesta re-vela que el 53% de los jóvenes en Europa “puede o quiere trabajar en otro país, pero la falta de medios económicos disuade a muchos de dar un primer paso y adquirir par-te de su educación en el extranjero”. Esto supone que, al fi nal, la mayo-ría desestime esta alternativa (me-nos del 3% de la población activa europea reside fuera de su país de origen).

María de la Paz Aguilar, cordo-besa, de 29 años, es el vivo retrato del nuevo joven europeo que des-cribe el Eurobarómetro. Se consi-dera una “viajera nata”. Algo, que en parte le ha inculcado su familia. “Mis padres siempre dicen que el mejor recuerdo que nos pueden dejar son los viajes que hemos hecho juntos”. Por su cuenta tam-bién ha hecho la maleta desde muy joven. ¿El mejor destino? “Grecia, siempre repito”. Aunque como ex-periencia inolvidable destaca con fi rmeza el Mundial de fútbol de Sudáfrica, donde participó como voluntaria de prensa de FIFA. Durante la carrera también ha te-nido sus idas y venidas. Comenzó marchándose a Granada a estudiar traducción e Interpretación (2000-2004), la segunda parada fue en la Surrey University (Guildford, Su-rrey. Reino Unido), con una Beca Erasmus en segundo curso de la licenciatura; para continuar otra

vez en Granada y después en la Universitat Palackeho Olomouci (Olomouc, República Checa). “Siempre he sentido la necesidad de salir y conocer culturas, gente y formas de vida diferentes”, asegura. En septiembre emprende de nue-vo viaje a Leicester (Reino Unido), donde estudiará el primer trimes-tre de la XII edición del Master en Gestión, Derecho y Humanidades del Deporte de la FIFA (Master in Management, Law and Humani-ties of Sport), otros tres meses los cursará en Milán (Italia) y Neucha-tel (Suiza). En las estadísticas Agui-lar también rompe los estereotipos sexistas. Es una de las cinco mujeres que integra el grupo de 27 alum-nos de esta edición del Máster. ¿Y después? “Está comprobado que más del 85% del grupo que cada año realiza esta formación pasa a formar parte de la FIFA o de algún organismo deportivo (UEFA, Clu-bes, Federaciones, etc.), así que será difícil que de momento me instale en Córdoba”.

Las expectativas de esta joven sirven de ejemplo a las declaracio-nes que recientemente realizaba la Comisaria Europea de Educa-

ción, Cultura, Multilingüismo y Juventud, Androulla Vassiliou: “Los jóvenes pueden y quieren trabajar en el extranjero. Esto es una buena noticia para Europa”, que también tenían unas palabras para los obstáculos: “Debemos hacer que les resulte más fácil es-tudiar, hacer prácticas o trabajar en el extranjero y que aumente su sensibilización con respecto al apoyo fi nanciero disponible a través de los programas Erasmus de la UE, mediante los cuales pue-den experimentar lo que signifi ca vivir fuera de su país de origen”. El objetivo lo tiene claro: “dos de los principales retos a los que nos enfrentamos actualmente son el desempleo juvenil y un bajo creci-miento económico, la movilidad será parte de la solución a estos problemas.”.

La Comisión además sostiene que “la empleabilidad de los estu-diantes que han cursado parte de sus estudios o han realizado parte de sus prácticas fuera de su país de origen es mayor, así como tam-bién lo es la probabilidad de que trabajen en el extranjero más ade-lante”, como subrayan en nota de prensa, en base a varios estudios. “Los empleadores valoran las ca-pacidades que adquieren, como la habilidad de hablar un idioma extranjero, la adaptabilidad y las competencias interpersonales”.

El estudio muestra que solo uno de cada siete jóvenes euro-peos (un 14%) ha recibido educa-ción o ha realizado prácticas en el extranjero. La falta de subvencio-nes impide a muchos hacerlo. Un 33% de los que afi rmaron querer ir al extranjero dijo que no se lo podía permitir; entre los que sí salieron, casi dos tercios (63%) dependía de subvenciones pri-vadas o ahorros. “Estas constata-ciones subrayan la necesidad de

reforzar nuestros programas de movilidad, que tienen una buena relación coste-efi cacia”, aseguró la Comisaria Vassiliou.

El Flash Eurobarómetro ofre-ce una idea de hasta qué punto los jóvenes europeos son móviles para estudiar o trabajar, de lo que opinan sobre diferentes marcos educativos y de cuáles son sus inquietudes cuando buscan em-pleo. Los resultados se tendrán en cuenta en las futuras iniciativas políticas en materia de moderni-zación de la enseñanza superior, educación y formación profesio-nales y juventud. Mientras tanto, miles de jóvenes, como Aguilar estos días, empiezan a buscar alo-jamiento para el nuevo destino del curso que arranca en septiem-bre. Su futuro está en el aire.

No tan ‘ni nis’, según el Eurobarómetro La última encuesta describe a una juventud europea: deportista, solidaria, activa, participativa y cada

vez más emprendedora. La mitad de los chavales entre 15 y 19 años montaría su propia empresa•

El 53% de los jóvenes europeos “puede o quiere trabajar en otro país”, según la última encuesta del Eurobarómetro

Uno de cada siete (el 14%) jóvenes europeos afi rma haber estado en el extranjero por motivos de estudios o de forma-ción, o estaba en el ex-tranjero en el momento de la encuesta. La pro-porción variaba desde el 3% en Turquía hasta el 39% en Chipre o el 41% en Luxemburgo.

Porcentaje de jóvenes que han pasado un periodo de estudios en el extranjero

L. G-A.

A los estudiantes europeos les en-canta España. Tanto como que en el último año fue el principal destino elegido de 31 países, por los uni-versitarios para pasar un periodo de Erasmus. Este tipo de becas, que en 2010 batieron un récord histó-rico al movilizar por el continente a 200.000 estudiantes, son especial-mente elegidas por los estudiantes para pasar un periodo formativo en España, Francia y Alemania, en este orden. El pasado año hasta 27.440 alumnos de Erasmus pasaron una temporada en las aulas españolas. En sus dos décadas de existencia (la primera tuvo lugar en el curso 1986-87), las becas Erasmus movilizaron 1,7 millones de jóvenes europeos. Se espera que en 2012 la cifra ascienda hasta los tres millones.

De ‘Erasmus’, prefi eren España

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